國小生十作文400字錦集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小生十作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“元夜琴鼓奏，花街燈如晝。”又是一年元夜時。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們全家都聚在一起吃元宵、賞花燈、放煙花。

吃元宵這一中國傳統的習俗把這元宵節的氣氛渲染的淋漓盡致。隨着奶奶的一聲“湯圓來了。”每一個人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氲在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意着全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意着我們未來的生活甜甜美美。

晚飯後，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一馬當先，它們有的身上揹着銅錢，寓意着馬上有錢；有的策馬奔騰，寓意着事業順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之後，有活靈活現的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，温順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。

抬頭一看，天空中滿是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。

“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨。”在中國傳統節日中，我最喜歡的就是元宵節，因為它代表着團圓，代表着歡樂。雖然今年的元夜已經結束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛着美麗的元夜。

在爸爸媽媽為我撐起的“保護傘”下，我已經健健康康、快快樂樂的走過十個春夏秋冬了。什麼時候我才能長大成為爸爸媽媽的驕傲呢？

我一個人趴在窗子上，望着滿天星斗，不知不覺進入夢幻般的未來，腦海裏出現了一幅幅十年後的自己。

遐想一

我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無私奉獻的醫生。看，那個穿白衣大褂的我多麼威風呀，我每天要為許多病人看病療傷，看着他們再次健康自信的面對生活，我心充滿了快樂和幸福。不錯！醫生是個多麼偉大的職業呀！多少的人們因為這份職業的存在走向人生嶄新的一頁呀！我正是這樣一位對待工作一絲不苟、對待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫生。

遐想二

我成為了像愛因斯坦那樣的科學家，我每天都為工作忙碌着，研究各種各樣的事物，在無盡的未知世界遨遊，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一隻喜鵲不斷的為人類帶來好消息，為祖國帶去無尚的榮譽。

遐想三

我成為了像哥倫布那樣的航海家，我駕駛着與泰坦尼克號一般的巨掄在蔚藍的大海上暢遊世界，向偉大的理想和無價的自由奔去。清晨，第一縷陽光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒準我也會發現“新大陸”呢！

知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現實生活。帶着崇高的夢想，我努力，懷着美麗的願望我奮鬥。我想，有一天我一定會成為父母的驕傲，成為祖國人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個自己心目中的英雄。

轉眼間，今年已是20xx年了，離開故鄉海豐已經有5年了，自從在“哈佛大學醫學院”畢業後，我就留在當地的醫院工作，今天我很激動，因為我們六年級（2）班的同學們將重返母校—新城國小。

一下飛船，我都不敢相信自己的眼睛，故鄉的變化實在太大太大了，當年的小縣城變成了一座現代化的大都市，走進農林路，矗立在我眼前的這座摩天大樓就是我的母校嗎？兩扇校門被設計成書的圖案，這説明我們新城國小的學生走入校門就猶如走進書的世界，用書來開啟智慧，滋養心靈，這個設計太有創意了！

咦，前面那位正在説話的小夥子似曾相識，只見他西裝革履，戴着一副眼鏡，有人叫他張校長，“好小子，這不是張以恆嗎？”我叫道，過去親熱地捶他一拳。哈，昔日的同學現在都成了新城國小的校長了，我們抱在一起笑了開懷，這是同學們一個接一個地來了，我們開心地認着，興奮地打着招呼，闊別重逢，校園裏充滿了歡樂的.笑聲！

“哈哈，大家都來了。”聽着脆鈴一樣美妙的聲音，你一定知道，我們最最親愛的莊老師來了。大家飛奔過去把莊老師團團圍住，歡樂的心情無法形容。莊老師和我們一起回到了六年級（2）班的教室，雖然現在的教室很現代化，但是我們還是像以前那樣，上着課，做着習題，遊戲着，還爭吵着，我們像孩子一樣圍着莊老師，爭先恐後地告訴她我們的工作和見聞，莊老師，聽着，笑着，為我們在各行各業努力工作而感到欣慰。二十年過去了，故鄉變了，我們也變了！

有人問：“希望，是什麼？”希望，是一種在絕境中的一絲光亮；希望，是涓滴之水磨損大石的執著；希望，是堅信自己的信念；希望是不滅的光。

當我們能安然地坐在知識殿堂中，是因為父母賜予了你生的希望；當我們能生活在這和平的年代，是國家給予了你和平的希望；當我們能快樂地活在這個世上，是因為社會賦予了你愛的希望。

站立於蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞，煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛，還有希望，交給那些“精靈”生存的動力。

傾聽潺潺的溪流，是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己，從而得到生的希望，避免枯竭的命運，獲得重生，能在綠水藍天中暢遊。

一潭小小的死水，裏頭的魚兒在水枯竭之時，會給予他人，也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望，所以才可以擁有奇蹟。

美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章最後的常春藤葉》，文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉，因而創造了希望。同時，貝曼爾也犧牲了，不過，卻挽救了另一個人的生命因為希望，有了奇蹟。

滴水日日夜夜的堅持，因而有了希望，才可滴穿那堅固的石頭，因為執着，有了希望。

當5·12地震的時候，在廢墟底下的人們懷揣着希望等待生的來臨，有了堅持，才有了希望。堅持到生命的最後一刻，方可看到希望的曙光。

因為你的心中懷有一份信念，那麼希望也不遠了。

懷有一份希望，為自己喝彩，為自己加油，為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的讚歌。

老師曾説過“世界從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來上沒有十全十美的人，人難免犯錯。”可是我的爸爸媽媽動不動就逼我寫檢查，一回、兩回……沒完沒了，真讓人感到厭煩。

那次我下課翻了別人的東西。爸爸媽媽知道後。二話沒説，扔給我一張紙，一支筆，把我關在房間裏寫檢查。媽媽説：“一定要實事求是，要有反省。”而且還反覆叮囑，檢查要深刻，不到500字要重寫。我已經知道自己錯了，心裏很難過，可還要編500字的文章，真是太恐怖了。()於是寫幾行數一數，寫幾行湊一湊，不夠深動。為了達到他們的要求，在檢查中，我把自己批得一文不值，用上了所有最嚴厲的語句。媽媽看了後，總算滿意地點了點頭，然後把檢查書貼在家中最醒目的地方，時時刻刻警示我，自己那方面的過錯。可是好景不長前面寫，後面又忘記了，大大小小的過錯總是改不了。

所以大大小小的檢查書先後上了家裏的牆面上，就象衣服的布丁難看。

我為了自己的缺點而着急，更為了寫檢查而煩惱。爸爸媽媽，我寧願您們批評我，教育我、甚至打我一頓也好，求您們別再讓我寫那煩惱的檢查書了，好嗎？我今後一定吸取教訓，改正過錯，決心“從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來“，做一個聽話乖巧、認真學習、令人放心的孩子。

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會説話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學着寫一些簡單的漢字。到了國小一年級的時候，我已變成了班裏的“小博士”了。後來上了國小三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話説“功夫不負有心人”經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。

而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個温暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。

寒假裏的一天上午，我與奶奶一起去菜市場買菜。菜市場裏的菜可真多呀，有青菜、西紅柿、花菜、西蘭花、黃瓜、胡蘿蔔、冬瓜、南瓜、豆腐皮、豬肉、魚等等

西紅柿身穿紅袍，淺紅色的內衣、裏外穿着都十分講究，就像一位英俊瀟公子。胡蘿蔔就更特別了，橘紅色的外衣使它在蔬菜世界裏顯得更加美麗，加上它有那麼高的維生素A，它能不受歡迎嗎？大蒜有着苗條的身材，讓那些肥胖的人真是太羨慕了。四季豆可是一位優秀的“媽媽”，它用身體把自己的“孩子”包得嚴嚴實實的，你説它負責不負責。春筍長着淺綠色的腦袋，把它握在手裏，可真像把大刀呀！洋葱可是最愛生氣的，動不動就臉紅脖子粗，你可不要惹它生氣哦，小心它的祕密武器會讓你淚流滿面的喲！塔苦菜的名字不僅怪，連它的樣子也怪，正過來看，它就像一朵美麗的花兒；倒過來看，它就像一顆蘑菇，你説到底怪不怪？冬筍好像很冷似的，從裏到外不知穿了多少衣服。菠菜最愛美，出門不忘還要擦上口紅。五花肉可是大名鼎鼎的肥將，一擠就是油，你説它牛不牛。土豆最頑皮，不信，你瞧，它全身摔得都是傷疤。

菜市場裏的菜真是多得數不清，它們每天等着人們去採購，然後做成各種美味佳餚，供大家享用。

春雨綿綿，溶於萬物身上，化傷養分，給冬眠的動物、冷了一冬天的植物來個大滋大補；春雨霏霏，洗禮了萬物的身軀，也洗禮了眾生的心靈。在這温暖的季節裏，春雨是不可缺的風景。有了春雨的流連，春天才有了勃勃生機。如果春天裏不見了春雨，那麼桃紅柳綠我們又該到何處尋覓？

春雨，輕靈婉約，既沒有夏天的雨那麼狂暴肆意，也沒有秋那麼纏纏綿綿。春雨就那麼輕輕地，輕輕地撫過大地，大地便湧起了綠意、生機。春雨淅淅瀝瀝，濕潤着冬天留下的乾燥，温暖着我們被冬天冰封的心靈。因為春雨降臨，春筍破土；因為春雨降臨，種子萌芽；因為春雨降臨，花朵綻放笑顏；因為春雨降臨，青草舒展腰肢；因為春雨降臨，楊柳的長髮青翠欲滴。春雨乘着春風，一拂彩色的衣袖，於是大地綠了一片，紅了一片，碧了一片，美了整個世界。春雨，肩負着農民伯伯的希望，樹苗兒的盼望，旱地的渴望。春雨輕柔地為大地罩上一層輕紗，來往行人、車輛，也被春雨裹在了輕紗裏。

斜斜細絲不見了蹤影，輕紗也緩緩褪去。哦，春雨該離去了。太陽公公露出笑臉時，天空中赫然掛上了一道虹橋。瞧，那是春雨微笑着向我們告別。

生活中，我們會面臨很多挑戰，諸如悲懼，羞怯，自卑，困難等等，但是隻有那一次的事讓我記憶猶新。

那是一個五年級的晚上，枱燈下，我撐着頭苦想着，心中滿是氣憤。你問我氣什麼？就在剛才，我還拿着作業興沖沖的跑去問爸爸一道難題，他卻把臉一板，説：“自己獨立思考，別老依靠我們！”我便垂頭喪氣的回到了房間，在桌子上苦想。時間可不等人，鍾滴滴嗒嗒的走着，我心中的激情被點燃了，你不是不告訴我嗎，那我就自己想出來！我感覺想得腦袋都要大了，可還是沒有一點頭緒。手中的筆在紙上一遍一遍的演算着，正當我快要絕望時，一個想法在我腦中浮現出來，用“雞兔同籠”中的假設法，興許行得通。我擺正姿勢，憤筆疾書起來。五分鐘過去了，我拿着草稿看了又看，真是“天無絕人之處”啊！這時，我又拿着作業去找爸爸，不同的是，我是作為勝利者去的。

我又站在爸爸面前，心在受煎熬，害怕我想了半天的答案不正確。“恩，做的很好！”爸爸不停的點頭。我刮刮鼻子，得意洋洋的説：“利害吧！”爸爸和媽媽四眼相對，“撲呲＂一聲笑了起來。我在心中盡情歡呼，因為我又戰勝了一個困難。

事後，爸爸告訴我，他是故意不告訴我的，他是想鍛鍊我獨立思的能力。我感謝我的爸爸給了我一個機會，讓我又磨練了自己，又戰勝了困難！。