生命的國小生作文400字錦集十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的生命的國小生作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

生命的國小生作文400字錦集十篇

生命的國小生作文400字 篇1

自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進他人的心窩,才能使他人受陽光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認知裏,矛與盾從不矛盾。

設X為幸福人生,Y為感悟,Z為重視,A為不輕言放棄,則Y+Z+A=X。宇宙之可貴在於每種生物都懂得潔身自愛,生命本身就是一個奇蹟,奇蹟的定義是難得一見的,不把握當下等待何時?奇蹟不會等人的,這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從雲:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當你不再為自己畫限,世界跟着無限寬廣。”黃美廉也説:“我只看見我所有的,不看我所沒有的。”聖經上更是這樣寫:“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無所有,卻是樣樣都有的。所以,生命何等美好!”

生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫地自限,進而喪失對生命的熱情,當我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會展開雙臂擁抱你,因為天無絕人之路啊!

讓生命的陽光綻放吧,別局限自己的一切,我對自己有着極大的信心,有着在成功中的喜悦,在挫折中成長的毅力,在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上,我對自己有着很大的期望,因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。

如何找尋生命中的陽光,是我們所該琢磨的,當自己懂得對生命負責,並能在中擁抱它,就能使生命發出永恆璀璨的光輝。

生命的國小生作文400字 篇2

世界上什麼東西最寶貴呢?有人説是時間,有人説是健康,也有人説是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那牆角里一棵頑強的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。

那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風景,我坐在窗前,欣賞着下雨的風景。突然,我看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經過風雨無數次的折磨,但它卻頑強地拼搏着,怒號的風雨好像在説:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。”

小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個多小時,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草歎息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,當造成的第一縷陽光照射到小草身上時,小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在説:“大風大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢於鬥爭,爭取最後的勝利。

生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學們,讓我們每一個人都珍愛生命吧!

生命的國小生作文400字 篇3

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真是“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着;這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天,清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活,農村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景。

生命的國小生作文400字 篇4

每個人的生命,都是一種行走。當你沿着街邊觀賞風光的時候;當你因碌碌無為而沮喪的時候;當你因事業的成功而努力奮鬥的時候……時間在流逝,生命在消逝。“我們應該在有限的時間裏創造出無效的未來。”是啊,生命很短暫!我們應該珍惜!

在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為着我們的目標奮鬥?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈……

每天的清晨,我們站在窗前,感激着生命帶來的芬芳。同時,生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要説再見。是啊,人生路上,我們在途中會遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被註定。

沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢着希望之光,年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會長青……

你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮鬥要從內心開始。

在這一場自唱自彈得青春裏,我們盡情地揮霍着。騰出些時間仰望星辰吧!你會發現,人生,很美!

生命的國小生作文400字 篇5

一個春天,在我強烈要求下,母親買了兩隻小雞雛,黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩,它們好象不很開心,後來一隻小雞開始蔫,細小的腿支撐不住它的身體,就趴在窩裏不再起來,明亮的眼睛也不肯睜開,微弱的呼吸使它的身體起伏很小,我確認它不能活下去了。就拎着它已經不肯張開的小爪子,走向垃圾站。

事隔不久,我去英子家玩,英子的牀上也有隻小雞,歡快的在紙盒裏跑來跑去,紙盒裏的許多小米粒它不去啄,偏偏喜歡英子手指上的小米粒,英子逗它時故意抬高手指,小雞便伸長脖子去夠,我們哈哈的樂,小雞也扇着翅膀跟着高興。

我突然想起來,英子的父母不喜歡她養小動物的,怎麼允許她養起小雞呢?英子告訴我,這次是例外,因為這隻雞是她從垃圾站檢來的,那天她從垃圾站過,發現有隻小雞躺在那裏可憐的發抖,就把它撿回來,按照別人的指點,將小雞扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小雞終於活了。

父母不但允許我養了它,還誇獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養小動物的原因是,害怕我不愛惜生命,不願意有小小的生靈夭折在我的手裏。養這隻小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母説,不愛惜小的生命,就會不珍惜更重要的生命。

我驚呆在那裏,沒有勇氣説話,面對這隻活潑的小雞,我羞愧難當,我的耐性先於它生命而死,導致慘殺生命,生命永遠厚愛於對它傾注更多愛心的人。

為了贖瀆罪過,只有每天去英子家,對着小雞默默道:對不起,請原諒。

生命的國小生作文400字 篇6

前幾天,我們學了幾篇關於生命的課文,熱愛生命的安靜,為失明的要着想的温迪一家。於是我就不斷地問自己生命到底是什麼呢?

週日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的一聲滾到了地上,我左右看看,周圍也沒人啊!我緊往石頭來的方向走了幾步,想知道到底是誰在搗鬼。我走近後,呆了幾秒鐘,因為小石頭原來的“家”現在冒出了一顆小草,那強壯的力量竟來自於一顆小野草,是它要鑽出地面,破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議啊!

一日,我正寫作業,兩隻蚊子在我頭頂嗡嗡地唱着“流行歌”,過了一會兒,我被蚊子吵的再也寫不下去了,伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什麼原因,我一緊張,手沒拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過它,我一開始沒明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因為它也知道,也許就在一念間,它的生命就沒有了,也許抓住的人會象前一次一樣放掉它,於是拼命掙扎,果然,我放了它。

生命是有限的,生命是保貴的,我們應該珍惜每一條生命,尊重每一個有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇蹟,讓我們從現在行動,珍惜生命吧!

生命的國小生作文400字 篇7

當你橫闖馬路的時候;當你越過鐵軌的時候;當你攀爬高速公路欄杆的時候;當你玩耍在馬路上的時候;當你酒後開車的時候……你是否有想過一件事:如果你在這個時候,你還是以交通規則為兒戲,那將會有一場什麼樣的結局呢?

我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎着一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙子,正準備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前衝。説時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩應聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那麼令人眩目。她睡着了,永遠不會醒來了……

她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的屍體,她失聲痛哭,含着眼淚説:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒,你去了,我該怎麼辦啊?你快醒醒。”隨後,她媽媽當場昏倒了。

唉,一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰?只怪她自己。如果她遵守交通規則,這悲劇是不會發生的。

同學們,東西丟了可以再買;學習差了可以再努力;車壞了可以再修;時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次,大家千千萬萬要遵守交通規則啊!交通規則,匹夫有責。

親愛的朋友們,我們一定要遵守交通規則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

生命的國小生作文400字 篇8

珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實,生命是一支蠟燭。

如果説生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那麼生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什麼,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,並且永不復返。鑑於此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭,意味着人生這篇文章裏,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕,可怕的是你不敢,不願正視和克服它。

生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裏用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的.愛去温暖整個世界。

生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

讓我們大家一起從現在開始,從此刻開始,一起學會珍愛生命,一起學會去體會生命的真正含義!

生命的國小生作文400字 篇9

不知道,那奔跑的風兒會不會止步,讓他在風中找尋你的回眸;自從遇見你,風的旋律就主宰了他。飄渺無垠,一片無根的落葉,你讓他升騰,他就盡情地飛;你讓他跌落,他就默默地失落。他忘記了曾經擁有的綠蔭與花朵,心甘情願地漂泊在蒼涼的天空,任憑風雨將他縛裹,任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。儘管他知道:荒漠孤獨,淚水泥濘,落葉的感情只有在踐踏裏找回自己的歸屬。他依然,守在帆的盡頭,盼着風兒吹過心河……

他努力地奔跑,追趕北去的秋風,你看那身後的路,一片繁花似錦…… 他想把春天送給你,融化北極千年的寒冰,讓你,抱着春天,沐浴春風;不會凋零,更不會枯萎。如果你能感覺風的温柔;如果你能聽見,風的叮嚀;如果你期盼,風的纏綿;如果你的心裏,有着風一樣的升騰…… 他會在風中擁抱你…… 任時光飛逝,任歲月流淌…… 任繁華殆盡,任地老天荒……

風有生命嗎?沒有?但我知道,自從遇見你,他就將生命賦予風中,風的內涵,是他生命的全部,每當夜深人靜的時候,微風輕拂你的身體,落葉飄過你的窗前,你會聽見他心息激烈的脈動嗎?你會聽見風鈴輕訴的歌聲嗎?

風有感情,也沒有,狂怒的時候,它掀起海嘯嚇唬你,温柔的時候,它總是吹過那毛毛細雨。假若這不算感情,我願將生命給它,讓風兒伴着他,搖小船,吹晚風,看夕陽,開快車,奔天堂,風風雨雨一世,平平淡淡一生……

生命的國小生作文400字 篇10

生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強不屈的,在磚縫裏頑強生長的小苗,在絕境中奮力求生的飛蛾,在野火中茁壯成長的小草,這一幅幅動人的畫面無不展示着它們對生命的熱愛。

一次,我在一個非常窄小的牆縫中發現了一截小苗,我靠近一看,沒想到這個牆縫中只有一點幾乎看不見的泥土,我不禁震撼:這麼小的小苗之中包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟然可以使它衝出堅硬的種子外殼,在沒有陽光,沒有土壤十分惡劣的環境下不屈向上、茁壯生長,即使這截小苗僅僅只活了那麼短短的幾天而已。

一次,我在一棵桑果樹下種了一株小花苗,過了幾天,外面下着大雨、掛着寒冷的大風,過了一會兒,風小了,雨停了,太陽出來了,我原本以為這一株小花苗會倒在桑果樹下,萬萬沒想到,這株小花苗不僅沒有倒在果樹下,而且竟然長出了一株美麗的小花。我覺得這株小花的生命真是太頑強了!也許有的人認為小花的生命十分弱小,但你只要仔細觀察它,就會發現它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

還有一次,我在用鋤頭挖土,不小心挖出了一隻小蚯蚓,而且已經被鋤頭挖成了兩節,但是,它的身體依然在動彈,努力地求生,我感受到了生命的頑強,這就是生命!

記得高爾基曾經説過:“哪怕是自己的一點小小的剋制。也會使人變得強而有力。”是啊!生命是頑強的!我們要好好使用它!

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