我閲讀,我快樂作文

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閲讀,我快樂作文1

書,陪伴我從一個什麼都不懂的小女孩,變成了一個肚子裏有一些“墨水”的中學生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪着我。

我閲讀,我快樂作文

從我接觸書的那一刻起,就被書裏面那一個個生動感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡裏,與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友,參加一場場重大的生日派對,有着一些神奇的魔法。

記得上五年級那會兒,作業還不算特別多,還可以抽出一點空餘的時間來看書。週末作業也不是特別多,所以我想多抽出一些時間來閲讀,就週五把所有作業寫完,週六週日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找着林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一羣又一羣的人海,終於找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀着,彷彿將所有的事情都拋在了腦後,一心都想着書本里精彩的內容。時間在漸漸流逝,我還在讀書,書店裏只剩下我和老闆了,鍾“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識到時間早已經過了七點鐘,馬上將書放回原位,但是心裏還在想着故事精彩的內容,我一身輕鬆地走出了書店,嚥了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子裏,踩着歡快的步子,哼着小調回家去了。

書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等於失去了快樂,所以閲讀使我快樂。

我閲讀,我快樂作文2

從小我就喜歡讀書,我的書櫃裏塞滿了各種各樣的圖書。書就是我身邊的好朋友,它帶給了我無限的快樂。我沉浸在書的芬芳裏,感受讀書的快樂。當我心情煩悶時,拿起一本書,心情立刻平靜下來。當我遇到困難時,又可以在書中找到了答案。書裏有那麼多寶藏等我去挖掘。

我小時候,每天晚上媽媽都給我講故事。那一篇篇彩色的畫頁吸引着我,我知道了説謊話就會鼻子長的匹諾曹,如果我説謊,會不自覺地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫蘆娃,每個人都有長處,團結起來才有力量。我知道了賣火柴的小女孩,懂得了世界上還有那麼多不幸福的人。

我長大了,會認字會閲讀了。我發現好書像一盤美味可口的菜餚,閲讀就是品嚐這菜餚的滋味。有時候我第一遍讀它,會不懂它的意思,再細細地讀,會有一種越嚼越有滋味的感覺。我快樂的閲讀,我從每一本書中挖掘出屬於我自己的寶藏,體會出新的人生真諦。

一天晚上,我功課做完了。在書架上,隨手拿起爸爸剛給我買的書—《中華上下五千年》。我坐在沙發上有滋有味的看起來,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之謀”,還是“鉅鹿之戰”;不管是“楚漢之爭’’,還是“安史之亂”。我都看得津津有味,就像一匹歡快的馬兒,在書的草地上自由地吃草,在狂奔。對每段文字我都字斟句酌,絲毫不敢落掉每個字。我好像穿越了幾千年的時空隧道,來到了楚漢之爭的古戰場,聽到了悲涼的楚歌,看到了穿着鎧甲的士兵揮舞着刀戈戰鬥的場面。我又來到了繁華的唐朝長安,看到百姓安居樂業。又見到一代女皇武則天,她和男人一樣治理國家井井有序。時間不知不覺的過去了,我站起身,好像所有的知識都鎖在了我的腦海中。我好像享受了一頓盛宴,回味着那些美味,消化着那些營養。

我閲讀,我快樂!我和書交了好朋友,書裏有我汲取不盡的知識。“讀萬卷書,行萬里路”,如果將來要做個有頭腦及智慧的人,讀書成為我們生活的一部分吧!

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我喜歡閲讀,朋友們都説我是一個不折不扣的“書呆子”。

我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時間,我就會守在我家的書櫃旁,享受着閲讀的快樂。

一捧起書,那可謂就是進入仙境般,隨着大偵探笨笨去破案,真相只有一個:隨着瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨着冉夢晴一起去感受友情的真摯……

一捧起書,那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我:善有善報,惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢想的長城,堅不可摧……

一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰令我深思:友誼難道那麼容易破碎嗎?不過,她們隨後的理解、反思使她們又成為了好朋友,同時也化解了我的沉思……

我閲讀,我快樂。閲讀帶給我許多知識和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閲讀,讓閲讀成為一種習慣。

我閲讀,我快樂作文4

爺爺是個愛讀書的人,從小受爺爺的薰陶,自己對書籍也有説不出的興趣,每當自己捧着那一本本散發這油墨香味的書,心中有一種説不出的愜意。或許是天性吧,每當看到一本好書,總忍不住去翻開,細細品味......

每當我看到書上細數精緻的文字,自己便理所當然的融入書中。在書中,我看到了那神奇的金字塔;我聽到了許多動物獨特的啼叫;我知道了人們的演變歷程,我懂得了萬里長城奇蹟般的由來......

記得有一次,我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞書來招待我們。那時候,我還並不怎麼愛看書,所以對這並不怎麼感興趣,因此在寫作文時,總會感覺無能為力。我隨意地拿了一本書,漫不經心地翻了翻。書中的優美詞句吸引着我。裏面的文字像繩子把我從萬丈深淵上拉了回來,把我引入了書的世界。在那裏,我看到了十分可愛的動物。看!它們在啼叫;它們在吃東西;它們在做着香甜的美夢呢。書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。

合上書,眼前還縈繞着那些美麗的畫面。還在想,如果不是猿猴,會有人類嗎?如果恐龍還沒有滅絕,那現在這個世界會是什麼樣的呢?書讓我學到跟充足。我第一次感受到,讀書真快樂!

後來,我回家開始寫作文。這回並不覺得無能為力,反倒一身輕鬆。上學後,老師多次表揚我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天,老師給了我一次寶貴的機會,讓我參加比賽。我天天看書,無論何時何地,想的都是書中的情景。甚至有時説話,都會牽扯到書。比賽開始了,我信心充沛地上了考場,拿到考卷,十分的輕鬆,我把題目要求看了看,覺得十分簡單,就開始下筆。不知不覺地,時間一分一秒地過去了,而我的內容就像是從筆尖下流出來。甚至忘了一切,只沉浸在有書的世界。過了幾天,老師告訴我,我得了銀獎,老師告訴我,發給我一本榮譽證書,我拿着這火紅的本子,心裏十分高興。我只想説一句話:“我讀書,我快樂!”

我愛讀書,讀書讓我明白事理的同時,心中的疙瘩解開了,成績也好了,變得越來越快樂,越來越舒暢。

我讀書,當然我也快書!

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我讀書,我快樂。其實我小時也不喜歡讀書。直到有一次我實在閒的沒事時我看了一本書,才知道書能讓我們知道很多自己不知道的知識,明白做人的道理。正因為大量的閲讀,我現在寫起作文來下筆如有神了,不像以前那樣,坐着像個木頭墩子,一動也不動,腦袋像進了水一樣。現在已經可以教我的妹妹怎樣寫日記了。

楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》我相信好多同學都看過,我也非常喜歡。裏面有這樣一個情節:“集體轉身,一個誇張的亮相動作清一色的單手叉腰,他們都像電視上的男模特那樣,做出最酷的表情,結果在他們的臉上這樣的表情實在不敢恭維,馬小跳咬牙切齒,一副恨鐵不成鋼的樣子;唐飛像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;張達憋的滿臉通紅,像拉不出大便的表情。讀到這裏,我不禁捧腹大笑,楊紅櫻老師寫的這部《淘氣包馬小跳》太有想像力了,難怪許多人喜歡看。現在媽媽經常給我買一些書來讀,我聞到了書的芳香,得到了快樂,寫作文水平也逐漸提高,不再讓媽媽操心。我發現有許多同學在書上亂寫亂畫,這種行為是不對的。

我現在把書當做我的朋友,當我在家裏沒有夥伴玩的時候,書就是我最貼心的朋友。俗話説:“金子買不到知識。”有了知識,我們這個世界才更加美麗,我想用一句話來説我對書的感受——我讀書,我快樂!書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書可以讓人獲得無窮的樂趣。

有空的時候,我最愛讀書。今天晚上我就讀了一本叫《頂尖作文》的書,當我讀到第二篇《媽媽活在我心中》這篇文章,我瞭解文章描寫了:“我”去世前的媽媽帶病工作,教我學習,送我上下學更是風雨無阻,送我上醫院,為我織毛衣,真是一篇讓人感動的文章。我想:在這個世界上,每個人的.媽媽都是最偉大,最疼愛兒女的。有一支兒歌,名字不就是《世上只有媽媽好》嗎?作者的媽媽真是一位慈祥的媽媽呀!媽媽死後讓“我”永遠失去了母愛,温暖。但是媽媽永遠的留在了“我”的心目中,永遠刻在了“我”的記憶中。我很高興,因為我也有和作者一樣的媽媽,在每個人的心目媽媽都是最偉大的,無私的!讀書能夠獲得樂趣,受到教育和啟迪,今天的讀書,讓我收穫了知識,也懂得了許多道理。

讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎?

我閲讀,我快樂作文6

我愛閲讀。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是閲讀的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是閲讀的經歷。是閲讀,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有着這麼的一段讓人回味的閲讀經歷。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着 e 時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜閲讀的清幽。

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 ...... 既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外 , 在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是 —— 閲讀。

有一次,我吃過晚飯又去看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽説要分家,衣服都扯破(打一食物) , 這是什麼食物,我從沒聽説過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閲其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地説:“橘子,一定是橘子。” 我興高采烈地跑回家,對爸爸説: “ 爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。 ” 爸爸笑眯眯地説: “ 別賣關子,快説。 ” 我把謎面給爸爸説了,爸爸笑呵呵地説: “ 這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。 ”“ 不對,今天都沒吃。 ” 爸爸愣了一下,説: “ 明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。 ” 橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢? “ “孩子,閲讀不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。

是呀,閲讀是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

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書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋裏遨遊。書是一陣輕風,為我們驅除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進發。所以,我喜歡讀書,喜歡閲讀,喜歡讀書給我帶來的快樂。

小時候,望着蔚藍的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的個性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。

國小一年級時,慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閲讀已經不能滿足我的興趣了。於是我便嘗試着讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟着,漸漸得,我真的能開始閲讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閲讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日後的積累。

漸漸的,我開始領悟書中人物的個性,因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時,我開始“博覽羣書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙雲的長阪坡救阿斗膽量過人,關雲長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣,一復一日,年復一年,我真的喜歡上了閲讀。

薩士比亞曾説:“書是全世界的營養品”。自從閲讀後,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,增添精神糧食吧!

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高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”他説得非常對。我們只有多讀書,才能獲得更多的知識。

閲讀是階梯,讓我一步一步走向成功;閲讀是船隻,帶我駛向知識的彼岸;閲讀是良藥,幫我治好愚鈍;閲讀是營養,讓我茁壯地成長;閲讀是老師,教我做人的道理;閲讀是智慧的寶庫,讓我盡情地索取。對於我來説,閲讀的好處數不勝數。

書,讓我成長。從書中,我獲得了許許多多的知識。書讓我瞭解了音樂,知道名畫;書讓我豐富了知識,開拓了視野;書使我明白了道理,增長了智慧。

我原以為天下本來就是和平的。看了書以後,我才知道現在的和平是無數的先輩用鮮血換來的;我本以為小鳥是雞的進化,看完書後,才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的後裔。書是快樂的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地説:“讀書,真好!”

新學期,我們班級的書櫃又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”。每天中午,交完作業後,我就會在書櫃前轉悠,尋覓自己喜愛的圖書閲讀起來。

我們只有多讀書,才能獲得更多的知識,才能更加快樂。

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“讀書破萬卷,下筆如有神!”我們一起來閲讀吧!

記得以前我是一個不愛看書的小女孩,甚至連書都不想拿。那時我的語言表達能力,寫作能力都不盡人意,媽媽都替我着急!

一個風和日麗的週末下午,媽媽出去辦事了,出去之前媽媽囑咐我不能一個人上街,也不能看電視。開始我還能做做家庭作業,可是過了很久媽媽都還沒回家,我無聊極了。突然,我看到書架上幾天前媽媽買的一本書《塔克的郊外》就隨意翻看起來……一隻聰明的小老鼠塔克和懶貓亨利是好朋友。在一個星期天,一隻小鳥約翰心急火燎地來到他們的住所説康涅狄格州有大災難,他們聽了馬上坐火車飛快地趕到那兒,在那遇到了老友和新友,不久之後,他們找到了拯救康涅狄格州的方法。在塔克的努力下,他們藉助海德雷的名字,成功地拯救了康涅狄格州。讀了這本書我突然發現老鼠一點也不笨,反而有些小聰明,更重要的是它能利用自己的聰明才智解決問題。從中我也明白了一個道理:我們像小動物們那樣愛護自己的家園,團結友愛,跟困難作鬥爭。

“寶貝,快來吃漢堡!”啊?媽媽什麼時候回來的?我竟然一點都沒察覺!第一次看書看得這樣入迷,也深深地被書中的主人公所感動!那天我無比開心,原來我也是喜歡書的,因為我能與作者同甘共苦,跟着他進入神奇世界……從此我便深深地愛上了讀書,只要我有了一點點的進步,媽媽就會很開心,又會給我買書。我只要一有空也會想着看書。現在我的閲讀能力和寫作能力都有了提高,我不再把看書當成負擔了!

讀書是一種享受,也是快樂的。讓我們行動起來,都愛上閲讀吧!

我閲讀,我快樂作文10

生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閲讀;人生中,有一種經歷能夠使我們難以忘懷,那便是閲讀;閲讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閲讀,我快樂。

書籍,給我帶來智慧與知識。

每當我讀到《安徒生童話》時,裏面的童話就會使我迷得神魂顛倒,並讓我浮想聯翩;每當我讀到《三國演義》時,就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機妙算,關羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當我讀到《小故事大道理》時,我看得是如痴如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺並讓我知道:細節決定成敗;每當我讀到《森林報》時,讓我感受到森林中愉快的節目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強盜。裏面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝彷彿讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。

天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀

着。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看着《紅樓夢》,只是隨口地應了一聲可卻無動於衷。母親怒氣衝衝的走來直把我拉到飯桌前,可我實在吃不下飯,腦海中一直徘徊着賈寶玉到底有什麼命運。母親和藹可親地説:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續堅持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧。”我聽從了母親的話。吃過飯便又急衝衝的跑回了卧室,繼續拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運,賈寶玉的命運將我腦海中的問題解答。

沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領略人生的道理;沒有一架飛機能像一本書讓我們體會到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。

書永遠都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閲讀,我快樂!

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