優秀作文300字7篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的優秀作文300字7篇，歡迎大家分享。

課餘生活像一串漂亮的風鈴，側耳聆聽，充滿無數歡聲笑語。

我最喜歡和小夥伴們一起玩捉迷藏的遊戲。學校有一棵千年老樹，我們就在老樹玩捉迷藏。遊戲開始了，‘貓’是小華，她面對大樹數着數，我們便飛快地躲了起來。有的躲在大樹後面，有的躲在花壇後面，還有的躲在樹上。最聰明的是我，我躲在兩塊大石頭後面。小華數到100，便開始找了，小華沒有放過任何一處可疑的地方，過了一會兒，小華把其他人都抓了出來，只有我沒被抓。我的心不禁想;千萬不要抓到我。

又過了一會兒，外面漸漸安靜下來了，我探出腦袋，想看看外面什麼情況，"嘿，終於找到你了。"我被抓住了，小華贏了，我不服氣地説:"要不是我想看外面的情況，你也不會抓到我。"’小華得意洋洋地説:"誰叫你沉不住氣。"

是啊，就算是遊戲，也需要沉住氣。捉迷藏，有趣的遊戲，給我帶來了不少快樂。這就是我的課餘生活。

夜已經很深了，我坐在窗前，望着窗外滿天的繁星，想着白天在學校發生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您説,今天在語文課上您錯怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。

今天的語文課上，您請同學們把蒐集到的課外歇後語説出來。我可高興啦！我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒蒐集，坐在那裏乾着急，可偏偏您找到了她，她站起來臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地説了三個書上的歇後語。我高高地舉起了手，説：“她説的是課內歇後語，她沒有完成您昨天佈置的作業。”您卻若無其事地説：“説一些課內歇後語也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀律。”此時我簡直不敢相信自己的耳朵，也許説者無意，聽者有心，您説的每一個字都像鋼針紮在我的心上，委屈的淚水在我眼眶裏打轉。“男孩子還流淚呀！”這時同學們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個地縫鑽進去。一午，我一個字也沒聽進去。

天空中星星在向我調皮地眨者眼睛，我真想它們能和我説説心裏話。李老師，我想對您説，您不能偏袒同學不做作業，更不能傷害我一顆無辜的心。

我六歲時學的騎自行車，第一次上車時的情景樂死人了。

記得，那是一個晴空萬里的.星期天。我讓爸爸把好孩子兒童車改成兩個輪，我要學騎自行車。車改裝好了，我先坐到車座上，試試腳能不能夠着地面，正好。於是，我們來到小區操場上，我學着爸爸騎車的樣子，腳用力一蹬地，雙腳上腳蹬，車子慢慢滑行起來，可是，車好象一頭不讓騎的野馬，左右亂晃，車把在我手裏怎麼也不聽使喚，啪嘰，我被甩了下來，爸爸不知什麼時候伸出一隻大手，輕輕把我穩定在地上，我笑了，對着爸爸説：沒摔着。爸爸説：你眼睛往前看，我扶着你練。我的膽子更大了，兩腳使勁蹬了起來，圍着小區轉呀轉呀，騎了好半天，我頭上都出汗了，爸爸還在推着我跑。突然，我發現爸爸偷着把手鬆開了，我的車還直直地騎着，一點沒晃，我會了！我高興地嚷了起來，聲音未落，車子碰上了磚頭，就在我身體剛要着地時，肩膀被人一拎，一個親切的聲音飄過來：樂極生悲！。有驚無險，化險為夷。我連呼兩個成語，隨即又挑釁地説：摔不着。

晚上我做了一個夢，夢見自己騎着自行車飛躍山崖，漂到花果山，進了水簾洞，被孫悟空封了個飛騎將軍。

我有一個和諧温暖，充滿歡樂的家。家裏有爸爸、媽媽和我，爸爸媽媽都愛我。 我的爸爸最喜歡看NBA，看起球賽就忘記了吃飯，他最愛看的球隊是休斯頓火箭隊，最喜歡的球員是姚明，爸爸是一個十足的籃球迷。但是他工作起來卻非常認真和努力。 我的媽媽是學服裝設計專業的。她做的衣服可好看了。叔叔阿姨、爺爺奶奶都喜歡讓媽媽做衣服，我穿的外衣就是媽媽親手給我做的。你看，多漂亮呀!媽媽是一個吃苦耐勞的好媽媽。 我是建文國小一年四班的一名學生。我聰明伶俐、活波可愛。我愛畫畫、舞蹈、英語。我最喜歡的就是英語了。因為學好了英語我可以出國留學走遍全世界。一想到這些，我對學習就更加努力了。 爸爸媽媽對我的學習非常關心和支持。所以我要加倍努力學習來回報爸爸媽媽。爸爸媽媽很愛我，我也愛爸爸媽媽。這就是我的家，充滿幸福温馨的家。

心靈的角落寬闊而美好，人們把它當做一個小盒子，將自己的煩惱、情緒傾注於它，久而久之它將化成了五彩繽紛的快樂！

活在快樂的生活裏，你或許會忘記它，或許會繼續讓它為你消化煩惱，當你想起它時，可能你會倒上一杯清淡舒雅的好茶，慢慢品嚐，慢慢感受，慢慢理解，慢慢體會，雙手捧着它，探索它，追尋那個神祕的角落，可當你打開那個盒子的時候裏面空空如也。

我親愛的朋友，當你發現裏面什麼都沒有的時候，請你不要沮喪，也不要覺得掃興。你應該高興才對，你的心靈沒有煩惱的仇恨，沒有情緒的束搏，也沒有傷心時的悲傷，你可以又成為一個純潔自由的人。

你更該高興的是，你可以從此把它關上，繼續將煩惱堆滿它，再一一打開心結，從此能夠開懷大笑，不再愁眉苦臉。

也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春！

老師是一盞明燈，照耀你我;老師是一眼小泉，淌過心田，流過記憶，永不停流;老師是一隻蜜蜂，辛勤勞苦，撫育花朵，盡職盡責;老師像黑暗中的指路人，給我指出了一條光明大道!

曾幾何時，在我學習狀態不佳，沒有全身心投入學習氛圍的情況下，我的英語老師謝老師anne給了我力量---為了讓我能改掉陋習，讓我擔任班級的英語副課代表一職。自從那以後，我上課的積極性提高了，課堂上認真的聽她講課，和同學們互動;下課後，第一時間詢問老師課後作業，寫在白板上，每天早上輔助正課代表收集同學們的作業等，正因為有了謝老師的鼓勵，我的英語成績提高了很多，也讓我找到了自己可以發光發熱的地方。

anne像一位媽媽，關心着我，無微不至;

anne像一位知己，和我們共同玩耍;

anne對我的愛就像一縷縷陽光，雖小，但卻給我無限的温暖。讓我在陽光下，快樂地成長!

我來自江西，那裏羣山包圍的地方就是我家鄉，一年四季都有看不完的美景，一個神奇的地方。

初春，蠟梅早早地就探出頭來了，小蜜蜂紛紛向它的笑臉迎去，瞧！山坡那座竹林鬱鬱葱葱，生機盎然，人還未到，就彷彿聽見，感受到了它們刺破堅土，撐開石塊迫不及待地刺了出了。人們將這些美味帶回家中食用，這就是頑強不屈默默奉獻着，我愛我家鄉的竹筍。

夏季，瞧田野裏一層層一波波的麥浪，在田中舞動着，金光萬道，猶如用黃金打造的天梯。讓人讚歎不已。我站在三坡上，哇！涼風習習，看一羣粗大的翠竹。大人們來了砍倒一根根竹子，它們毫無怨言，被裝上卡車。送進工廠，有的送去造紙、有的則被做成了涼蓆、扇子。多麼無私的竹啊！捨己為人。

冬季，美麗的冬季來臨，原來歡快的小河，一下子變得嚴肅了冷靜了，穿上了結實的冰鎧，堅硬潔白。這時候小河成了孩子們的樂園，有的孩子在堆雪人、有的孩子在打雪仗有的在滑冰。我們從山坡上砍下竹子來，製成滑冰的工具；還有比賽呢。整個冬季的寒冷並沒有讓我們停下來。

我愛我的家鄉，美極了，一個擁有神奇景色的地方，我愛它！我深深地愛着這片土地！