關於演講作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於演講作文1
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！
我叫顧天樂，很榮幸我能站在這裏競選班長。謝謝老師和同學們的支持。
我以前沒有當過班長的經驗，可我有敢做敢當的勇氣，我的競選口號是：“管好班級，做一個負責任的班長。”
如果要做一個班長，首先要有勇氣參加競選班長的活動，然後就是要有積極向上的心，鍛鍊自己，所以我會全心全意的.投入，當好班長的心，我不敢説，我真的能當上班長，但我是誠心的，全心全意的。
如果我當上了，我會嚴格要求自己的行為，給大家做一個好榜樣，讓大家對我有足夠信心。我們在共同的努力下，一定會成為全校最好的班級。如果我現在是班長，我一定會做好以下幾件事：
一是全班團結一致，二是提醒大家上課認真聽，下課認真寫作業，把成績提升上來。三是開展有趣的活動，讓大家有一個豐富的課餘生活。四、那就是讓大家都讀書了，讓同學們盡情的在書海中遨遊。在這同時，也能提升大家的作文成績，搞好閲讀速度，不再發呆，詳略得當。
最後，就是希望大家可以給我這一次當班長的機會。我一定會證明，這個班長我是最佳人選。我希望大家能投我一票！
謝謝大家！
關於演講作文2
知道了房間。與地方在熟悉你要發表演講。提前到達並巡視講台，練習使用麥克風和其他輔助視覺。
知道觀眾。迎接觀眾的一些，因為他們到達。它更容易發言比一個陌生人小組，一幫朋友。
瞭解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增加。練習你的發言和做必要的修改。
放鬆。緩和緊張局勢做練習。設想你自己的發言。想象自己説，你的聲音洪亮，吐字清晰，充滿自信。當你想象自己成功，你一定會成功。
實現人們希望你成功。聽眾希望你很有趣，刺激，內容豐富，且風趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你説到你的緊張或道歉的任何問題，你認為你與你的.發言有，你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒有注意到。保持沉默。
專注於信息 - 而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮，轉向外在的演講內容和聽眾。你的緊張感就會逐漸消失。
把緊張轉化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉化為活力和熱情。
取得經驗。經驗會帶來信心，這是取得成效的關鍵發言。加入司儀俱樂部可以提供你需要的經驗。
關於演講作文3
語文老師走上講台，慢悠悠地説：“從明天開始，大家輪流上台演講，先從班長開始！”
哈哈，讓班長煩惱去吧！我頭一次不再能當班長的同學，哼着我們剛學的《布穀鳥》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒聽到，遞過手機説：“你看，今天剛發的新聞，因為人們不愛護環境，導致氣温升高，北極熊們都沒有食物了。”視頻裏，原本強壯威風的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個個全身灰濛濛的，哪裏還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過，一個想法突然冒出來：如果選這個題材演講，同學們一定跟我一樣震撼！
對了，劉老師之前不是給我們看過類似的`視頻嗎？也可以用上啊！突然，一個異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬一明天演講的人也講這個呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來，身上濕漉漉的，髮梢還滴着水，我的眼睛都沒法睜開了。一陣風從窗户鑽進來，明明還穿着裙子，我卻覺得如冬天般寒冷。
沒人講這個，沒人講這個……我一直默唸這句話，原本的慶幸消失得無影無蹤，還是早點報名演講吧！不然真出了什麼差錯，就完了。
關於演講作文4
今天，蘿蔔娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什麼是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什麼是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開始寫的`一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同並滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你説呢沒有不足是不可能的！因為俗話説：“金無赤金，人無完人。”我們要發揚我們的優點，改正自己的不足！
觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什麼意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
關於演講作文5
親愛的同學，敬愛的老師：
大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝幹。
我們相處了六年，六年裏，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經典誦讀表演來説吧！同學們都拿出課本專心致志的.複習，經過全班同學苦心的排練，終於迎來了養兵千日用兵一時的時候，同學們都打起精神，認真的表演起來，大家迎着觀眾的掌聲，心裏湧起為班級驕傲的感覺。
雖然有的時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團結，只有團結，老師才能帶領我們更好的奮發圖強。
我愛我的班集體，它讓我懂得團結就是力量，馬上，六年的國小生涯就要結束了，長大後，當我再回想起國小時的時光，我依然很開心。
同學們，讓我高喊一聲：“我愛我的班集體。”
謝謝大家，我的演講完了。
關於演講作文6
在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了，但她好像並沒有給我帶來什麼興趣，所以班裏的同學也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場。
一個小時後，到我們這些“大童鞋”上場了，這是班裏的同學也才有些收斂。大部分的同學也都説某島嶼的事，可能真的'把自己當上大人了吧。終於到了我們班的張藝卓上場了，只見他風度翩翩，穿個西裝、皮鞋，寄個領帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衞島權，揚我國威》一聽這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經過陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間，老師一個個宣佈名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班裏的同學大喊大叫，經過我們一個星期的訓練，終於獲得了一等獎，話説，如果張藝卓不拿個一等獎回來，都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我：只要認真的、努力的、真誠的對待一件事，就會成功！
關於演講作文7
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
光陰似箭，彈指之間，我們已經在一起學習五年了。還記得，二年級時，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學習。好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實實、無怨無悔地過好現在就行了。只要把握住現在的機會，才能創造輝煌的未來。那麼，讓我們一起學習，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的！只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來收穫。今天，在這萬象更新、生機盎然的春日裏，讓我們以嶄新的姿態迎接新的`挑戰，踏上新的征程吧，困難過後總會有風和日麗的夏天和碩果累累的秋天。
同學們，21世紀是屬於我們的，我們是跨世紀的少年，讓我們時刻準備着創造新的奇蹟吧！
最後祝同學們節日快樂！謝謝大家。
關於演講作文8
看過很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大羣人講話的時候常常會兩腿發軟，雙肩微顫。恐懼感不斷產生，比遇見鬼還怕，這一點都不誇張。
其實這些都是因為害怕自己不會講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到台上展示ppt的時候，我在下面緊張的模樣被同學看見，然後他們一直鼓勵我。但是我到台上的時候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話都不能完整闡述，以至於零零碎碎的迫不得已草草結束。之後又懊惱不已，我在心裏面提示過自己很多遍：不要害怕。還是無果。
就在今天我和舍友去圖書館，本來我只是打算陪她做計算機試題，後來到四層的時候發現了一本卡耐基的關於演講的書，翻看的時候我發現我所經歷的上面都有描述，然後我很寶貝的看起來希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點很重要。就是要暗示自己能行可以行，反覆的練習，找一個對自己所説的話題感興趣的`朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的信息。
是的沒有人是天生的演説家，這些都是靠後天練習的。雖然我在這本説上學到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以後的日子裏我能夠擺脱這些恐懼感。
關於演講作文9
今天是星期五，我們學校舉辦了一個“我與文明同行，文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終於結束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他説話吞吞吐吐，非常緊張，時不時地眨一下眼睛，而且説話的聲音很小，他還很害羞，忘掉台詞時侯就抓着頭髮使勁想，説完後還長長地歎了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的.是四[1]班的鬱哲。因為她説話很流利，手勢也做得非常好，演講時侯還帶着感情，語氣也相當的得體，一點也不緊張，並且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》，她演講時也比較流利，不過稍有一點緊張。忘了台詞時就停下想一想，最後也能接着把演講繼續下去。
最後，開始頒獎。本班的唐慕璇同學得了二等獎，全班同學以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評為“陽光小少年”。
通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護環境…
關於演講作文10
回想着今天早晨的那一幕，我彷彿還有站在“雲端上”的感覺。我和周悦等四人經過一個星期的訓練，今天終於到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心裏想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，當我聽到大隊長説：“現在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態走向主席台。
我望着台下一千多號學生，才發現也沒有什麼可怕的.。我以最佳的狀態投入到朗誦中，但在快結束的時候，發生了意想不到的情況——周悦忘詞了，她無助地望着黃老師，但黃老師確認為結束了，就讓我們説結束語門下面的同學待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時，我的組員楊鵬的一個動作提醒了我，我側或身來，用最小的聲音提醒周悦，他想起了那一句的文字，跟着我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席台的這一刻，同時也邁出了我在演講道路上的第一步。·····
關於演講作文11
隨着一個又一個同學精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終於輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上台去。可還是免不了緊張，台站偏了也顧不上調整，就開始了我的'演講。訴説起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃，説到最後，我情不自禁地高舉雙手，從心底發出：祖國萬歲！
同學們的掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。
緊接着第十一位演講的同學是六（4）班的陳翼，看着她那神采飛揚的神情以及聲情並茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學習。同時也讓我暫時忘記了自己的分數，放鬆了自己的心情。
獎項公佈開始了，三等獎沒有我，一陣高興，這下二等獎有希望了。可接下來公佈二等獎裏還是沒有我，我心裏慌了。但一想，我今天表現不錯，總不至於爛到最後一名的程度吧。於是，我又有些竊喜，難道我會是一等獎？很快，令人喜出望外的結果出來了，我居然真的是一等獎！要不是在會場，我一定會高興的跳起來。
啊！得獎的感覺真好！
關於演講作文12
週二的體育課，我沒有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。
我要背稿子，最後一節課就要演講了。“台上一分鐘，台下十年功”，我肯定沒法努力十年了，但為了台上這幾分鐘，我總得盡力啊。
第三節課很快到了，老師走進教室，班裏瞬間安靜，前後左右的同學全都望向我。我還是第一次感受那麼多目光聚在身上的感覺。我居然打了個寒顫，怕了。老媽説過，害怕都是留給那些沒做準備的人。但是我從接到演講任務便一刻不停地忙碌着，準備那麼充足，還有什麼可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團棉花，輕飄飄地走上了講台。
開始還比較順利，看來我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨乾澀得冒火，使勁吞嚥着口水，卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什麼，哪怕告訴我一個字，我也立刻能順出來下面的內容。他也着急地又是張嘴，又是伸手，那麼抽象的`嘴型，那麼滑稽的動作，別説想到後面的內容了，我差點笑場。我靈機一動，把這一段去掉，跳到了下一段。
老師説我講得很不錯。儘管只是一句“很不錯”，我也滿足了。因為這次演講，我獲益良多。
關於演講作文13
學校每週一都要進行國旗下演講，從一年級到六年級，老師都會選出班級裏表現比較好的同學，準備一篇積極向上的小文章，在升國旗之後。
這次輪到我們班級了，老師選擇了我，當時別提多激動了，想想之前的`四年來，我一直是一箇中等生，老師不關注，自己也不求上進，每次成績平平，一點鬥志也沒有。
如今已經不一樣了，我在班級考了第四名，已經是班級裏的優等生，現在的新老師也很照顧我，關心我，我得到了從未有過的關注，這次演講我也一定要好好表現。
我認真挑選了一篇短文，反覆進行練習，我家離老師家也不算太遠，我拿着那篇短文去老師家，想問問老師這個行不行，希望老師能給點意見。進老師家之後看到同學在問老師題，真的好認學。
老師説可以的。我回家以後又練習了很多次，穿戴好校服和紅領巾，今天的升國旗對我來説變得格外不同，看着國旗到旗杆頂端，我急忙跑到國旗下，拿着話筒，開始演講。
只聽見話筒中的聲音和自己的心跳聲，不知道有沒有讀錯，可能是緊張的原因，臉也變得有些紅，不過還是挺好的。
演講結束後，感覺自己已經不是之前的我了，現在完全是一個全新的我，也算逆襲成功了吧，不用去仰望別人，自己就是風景。
關於演講作文14
從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告訴我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，你想知道我的自學方法嗎？其實很簡單，也很有效。
在語文方面自學，就是每天寫完作業以後，翻開語文書，讀一讀明天要學的內容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然後在書上注音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時認真聽自己不理解的詞語，聽明白以後，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便於以後習作可以派上用場。
在數學方面自學，就是每天寫完作業後，翻開數學書，先看一看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的`地去聽課，這樣學習起來就很輕鬆了。
自學是一種很效的學習方法，他能使知識記得更紮實了，成績自然也就提高了。
同學們，聽了我的介紹，你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼：“我會自學，我能行”！
關於演講作文15
敬愛的老師，親愛的同學。
大家好，我很自豪，也很高興，能站在這裏發言。今天，天高雲淡，秋風送爽，作為代表發言，我心潮澎湃，紅領巾是國旗的一角，是先烈們用鮮血換來的，他們時刻勉勵着我們要積極向上，努力學習。
我曾經向你們那樣盼望着帶上鮮紅的紅領巾，做一名光榮的少先隊員，隨着年齡的慢慢增長，我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員：我們正處於少年時代，就應該樹立遠大志向，好好學習，將來建設我們的祖國，不辜負先烈對我們的期望，不辜負我們胸前隨風飄揚的紅領巾，做一名品學兼優的.好學生。在校尊敬老師，團結同學；校外我們更要處處嚴格要求自己，講文明，講禮貌，主動幫助他人，在家孝敬父母，認真做好老師佈置的作業，更要主動幫父母做一些力所能及的事情。
同學們，從你們戴上紅領巾的那一刻起，你就是一名關榮的少先隊員了。你就會明白，自己是龍的傳人，祖國的未來，所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領巾，我們要懷念歷代先烈，嚴格要求自己，完成紅領巾交給我們的使命！
