【精選】同學的作文50篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
有一次，晚上我做了一個夢，醒來是卻一絲記憶也沒有，我努力回想，可是記不起來。我疑惑了：為什麼剛做的夢這麼快就忘了呢可是上一次那個夢到現在還是那麼清晰。這到底是怎麼回事呢我一定要找出答案。
起先，我並沒有急着去問人。而是再過一晚，試一下剛做的夢又會不會很快忘記。果然不出個我所料，一起牀就忘了。問家裏的人，他們不是不知道，就是不清楚。我絞盡腦汁，究竟怎麼才能找到答案呢有了，上網不就行了嗎我馬上打開電腦，在鍵盤上敲了幾下，結果是：沒有任何線索。"誰説現在科技發達，連小小的問題都解決不了。"我生氣地説。
"上次我不是幫你買了一本《十萬個為什麼》的嗎可以去看看啊！"媽媽好心地給我提建議。我馬上找了出來一看。原來"人們經常接觸到的東西對我們刺激較強，而在夢裏回憶卻比較弱。而對一些過去已久很不注意的.東西，在有時候由於較弱的刺激感覺擴大，就有可能會在我們面前新出現的形象。這就是答案。啊！我發現了，太棒了。
古人有云：功夫不負有心人。我終於知道經過努力後的滋味了，好甜好甜。
同學的作文 篇2
在我的國中生涯裏，浮現出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那麼熟，那麼的親近。
我的小孫同學他似乎是多面的：一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌。每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑着問我：“你説我唱得怎麼樣。”而我總是一如以前的説了句，還行。二，他還有點自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問周圍的人你説我帥不帥，你説我比那某某帥，是不是啊。我就是説他憑着那點小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點噁心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎麼回答，我不回答，他就追問，你説我該怎麼辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他説，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好。我如果説別人好，他準會跑過去，看是不是像我説的'那樣。
在國中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
同學的作文 篇3
我們班裏有一名數學學霸。他的臉圓圓的，就像一個大盤子；眼睛又大又圓，像兩個“黑葡萄”；鼻子小小的，像個藕片；嘴巴就是個“櫻桃”，整張臉看起來，活像一個“水果蔬菜拼盤”。
他不僅數學學得好，而且還精通琴棋書畫呢！他彈琴學得很快，只要學會一點點基礎，什麼曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講，我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現在是我們班裏第一，我打賭，你下棋必定不是他的對手，他都二段了呢！你看一看我們教室後面的板報，上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差，他畫的白天鵝在學校得了獎，他畫的“醫生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦！就連班裏最高傲的同學也是他的忠粉。
他的.腦袋很活，能舉一反三或四。比如説老師講的一道題，他就能舉出三個例子，哈哈，是不是驕傲的你跟他比，“驕傲”肯定嚇跑了呢？厲害吧？！
但是他也有不好的一面。他很固執，別人跟他講道理他也不聽。比如有一次，我們去北京，他想喝“尖叫”飲料，當時離我們最近的賣“尖叫”飲料的商店只有一個，但已經下班了，他就站在那裏不走，媽媽説他，他就哭了起來，我真希望他可以改掉這個壞毛病呀！
説了這麼多，你們想知道他是誰嗎？他就是我的弟弟——趙若谷，我喜歡我的弟弟——一名優秀的學生。
同學的作文 篇4
告別國小，進入國中，感覺一切都很陌生。但經過兩個月的時間，我已經能分辨出我們七（6）班男生女生的相貌和名字了。
還記得剛開學，老師把我們的名字一一報過。我起先根本沒留意聽，但突然耳畔響起老師尖鋭的聲音：“葉永琪。”隨後，一箇中等個子，眼睛圓溜溜的，戴着透明眼鏡男生站了起來。我心裏就想：“六班人的名字好怪呀，連清朝的永琪五阿哥都穿越到了我們班，真是榮幸之至啊。”
在六年的國小生活中，我都從來沒有見過一個這麼愛哭的男生，直到國中，我見識到了。那是一節英語課，老師叫一個男生回答問題，“應紀豪。”隨着老師的聲音，一個矮矮胖胖的男生站了起來。老師温柔地對他説：“請你回答。”可是，這位名叫應紀豪的男生卻沒有一點豪氣，他一句話都沒説，只有兩行眼淚掛在他胖乎乎的臉蛋上。老師一臉無辜，大概是奇怪自己也沒有很兇，他怎麼就哭了呢。經過這段時間的`相處，現在大家都瞭解了應紀豪的性子了，絕對不能對他兇，否則，他那胖乎乎的臉上就會滿是淚水。
同學的作文 篇5
考神，咱班的!我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長的還不錯，人緣很好，微胖一丟丟。為什麼説他是考神呢因為......他不僅僅人緣好，還學習好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是，他沒有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學生’不像其它同學!什麼‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網絡遊戲!我一個都不玩!其實，我很想問，那些有什麼好玩它們只會讓我們的成績下降!
‘考神’他上課認真努力，下課反覆讀書。如果他不能考到90分以上，那麼，又有誰，能考到90分以上呢我們班的同學沒一個會有他那樣努力!歎!‘考神’就是我班班長，名字.......一樣不説!哈哈哈哈!幾班的.....我也不説。可是呢，我們是在一小讀書哦!
在班上，就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小，可是吧，他看到的東西卻能很快的背下來!你説神奇不神奇咱班的'考神雖厲害，但他從不對外誇大説自己有多麼厲害，有多麼聰明……他總是很謙虛，只會説∶“某某某有多厲害”之類的話。你説他很厲害呢，我能夠理解，可，説他很謙虛，是不是佷難想象
我班的考神，是不是太謙虛了
同學的作文 篇6
我給大家介紹一位我的同學，他的名字叫於淼。他長得又矮又瘦，臉型是長方形的，長得有點像光頭強。他的眼睛小小的，一笑起來就眯成了一條線。他的鼻子也非常小，但是他的嘴卻很大，一笑起來，嘴巴就咧得就像一根彎彎的香蕉似的，掛在他的臉上。
他的性格非常暴躁，總感覺自己很厲害，經常跟同學打架，可是他一打架就輸，因為他自以為自己很強壯，其實他瘦的就像根麪條一樣，弱不禁風。
於淼還是一個經常挨老師批評的人，因為他總是不寫作業，總是惹老師發火，可是他就是改不了這個壞毛病，真討厭！
聽了這麼多他的缺點，你們是不是感覺於淼就是一個壞同學了？那可不一定，他也有優點的。比如説，他非常誠實，從來不騙人，做事情一定會説到做到，不會半途而廢。
總之，我和他的`於淼的關係不是很親密，也不是很疏遠，因為我很少跟他交流。只有偶爾上廁所的時候，想起來了就聊幾句。我爭取今後跟他做朋友，我們互相學習、互相幫助、取長補短，共同進步！
同學的作文 篇7
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白裏透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一隻高挑的仙鶴。她異常愛笑，遇到一點好笑的事，就捂着嘴巴笑個不停。
她的學習十分好，她的鉛筆盒中永遠只放着三隻筆，她的本子的邊上，也永遠貼着透明膠，這足以顯示出她十分愛乾淨，十分珍惜每一本本子。每一次上完課後，她也會很快地把課本塞到書包裏去。
她的品質是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，説：“不用給錢，送給你。”“那怎樣行！”“真的不用。”經過我再三的.請求，她最終收下了我的錢。經過這件事，我更加看清了她的人：處處都想着別人，不管自己。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表揚。但在平時課間中，她是十分調皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！
想要進一步瞭解我那多變的同學嗎那就到福山五（七）班來找吧！
同學的作文 篇8
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶着，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭髮也很亂亂的，我走路時總是躲着她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上説的話就好了，我只有冒着雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我説：“你拿我的.傘打着回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”説完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿着傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那麼善良。從此以後，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
同學的作文 篇9
我的男同學小葉，個子高高的，戴着好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!
有一天中午正準備放學，老天爺不知為何大發雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾着“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學都先回家了，沒有傘的同學也被接回家去了，而我的人緣也不怎麼好。再説，我是一個內宿生，家裏人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會感冒發燒的，而且還是冬天裏最冷的`一天!正當我很無助的時候，正在教室裏温習的學霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手説︰“走，我帶你回宿舍。” “嗯!”我點頭説道，他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發現他的左邊的肩膀已經濕透了，一會兒過後才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑着説︰“因為你們女孩子體質都比較弱，淋着雨，對你們不好!”我心疼地説道﹕“可是這樣你會着涼的。” 他安慰我説道︰“我不會着涼的，那我們快點回宿舍吧。” 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。
小葉是一個樂於助人的善良人士!
同學的作文 篇10
在我的國小生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細又長。她長着一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能説會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術可以説是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的'帶領下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天覆習得很好，這次一定能得第一。可寫到最後一題時，我卻慌了，因為最後一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發現了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們説，這些優點難道不值得表揚嗎?
同學的作文 篇11
我有許多同學，有活潑的張佳怡、徐佳麗，蔡逸青，有文靜的朱吉雨、許曉雯、顧思怡，還有許多許多……
我最好的朋友是徐佳麗，她和我的生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友，沒有那對好朋友是比我們鐵的！
記得有一次……
我買了一支筆，這支筆可是限量版，要4元多！第二天，我帶着這支筆高高興興地去了學校，徐佳麗看見了這支筆，走了過來，説：“丁丁，這支筆是你新買的啊？”“對啊，怎麼樣好看嗎？”“嗯，那你能借我嗎？”“啊，這支筆是我新買的'，借你別的行嗎？”“可我想用這支筆。”“那好吧，不過不可以用橡皮！”“沒問題！”
結果，一星期後徐佳麗走過來説：“對不起，我哥哥把這支筆不小心踩壞了，對不起，真的很對不起啊！”我一聽，差點沒哭出來，但我説：“沒關係，一支筆嘛，怎們能比得過我們的友誼呢？筆可以再買，可是友誼是用金錢換不來的！”
通過這件事我和徐佳麗的友誼更深了！
同學的作文 篇12
我有一個同學。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。
他長着一個瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門牙，就好像電視裏的松鼠一樣。當你看到他的第一眼，你的視線就會被他那大大的門牙所吸引。他不胖，是一個不胖不瘦的人，雖然他長成這樣，但是做起題來是一點也不糊塗的。
他樂於助人。每當我沒有橡皮的'時候他幫助我，在我沒有尺子的時候借給我，在我沒有紙的時候借給我……他給了我這麼多的幫助，我為什麼不在他有困難的時候幫助他呢？所以每當他有困難的時候他需要的東西時，我都給他用。
有一次，我和他還有其他同學玩遊戲的時候，他和我一隊，共兩隊。我和他兩個人一隊，敵方三個人但他用他的作戰方法使我和他很快勝利了。這可以體現出他在玩遊戲的時候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會，他走過來教我。他教的很好，我一會就會了，這就是他學習上的聰明。
怎麼樣我的同學聰明吧！是不是聽完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來我學校和他交朋友吧！
同學的作文 篇13
在這七年級的學習當中，最讓我印象深刻的，莫過於我的同學小陳了。他長得挺胖，白皙的'臉上掛着兩個有神的大眼睛，並不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭髮更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數他那完全相對的兩個特點。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節課幾乎都要講個幾回，而每一科的老師幾乎都點過他。“小陳！”“小陳！看這裏！”“小陳！別講話！”他每一回聽見訓斥後都會消停一會兒，然後見“風頭”已過，就又開始和同學講起話來。
他學習好。他就像有兩個腦子一樣，一個用來和別人玩耍，一個用來聽老師講課，每一回考試，每一回作業，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的説：“我這並不算什麼，要學找小陳去！（這是我們班學習最差的人）”
這就是我的同學小陳，調皮卻又學習好，身材挺胖相貌清秀，善於耍嘴皮子。怎麼樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
同學的作文 篇14
他是一個活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍着智慧的光芒。他的頭髮烏黑烏黑的，髮型像一個反扣的'半個西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。
他是一個知識淵博的小男孩，上課老師提問時他總是第一個舉手，而且回答的總是很全面，經他嘴裏回答的問題總是清晰又有道理，腦袋裏像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個很難的問題問下去以後，班裏鴉雀無聲，這時，他又率先舉起了手，回答得又準確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以後，同學們一有不會的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那裏得到滿意的答案。
他各方面都非常的優秀，就是在體育上稍許有點弱，但他是一個遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號就是“永不服輸”。記得三年級的時候，有一項體育測試是：後滾翻。因為他沒有抓住後滾翻的要點，怎麼也翻不過去，還差點把脖子扭傷了。但他不放棄。回家後，他讓媽媽查了後滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅持不懈地練習了很久。期末考試的時候，後滾翻終於得了“優”。他的這種堅持不懈的精神值得我學習。
你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——吳岱祐。
同學的作文 篇15
斯霞説:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛説話，而且説話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學玩和説話，有時玩遊戲輸了，就會捏我的耳朵，有時説話説他的壞話，他就跟老師説。他現在不但上體育、語文、數學等都會守信用，我們兩人的課業都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務的幫老師服務，而且他對人很好，也不會很調皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的'，他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。
現在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也説我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了國中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
同學的作文 篇16
我們有各種各樣的同學，國小同學，興趣班同學。可是讓我記憶猶新的是國小同學蜜蜂，蜜蜂是他的外號兒。
蜜蜂是一個搗蛋鬼，會和我一起做各種各樣的惡作劇，別看他上課聲音如蚊子一般小，下課後聲音卻如同母老虎一般大。有一次，我和小劉同學，小樑同學，還有蜜蜂，一起去戲弄奧數老師，結果事還沒成，小樑同學出賣了我們，蜜蜂卻瞬間蒸發，飛到了教室，奧數老師把我和小劉同學趕到食堂，只剩我和小劉同學承擔滅頂之災，她卻逍遙法外，你説她搗蛋不搗蛋？
蜜蜂是一個可愛的小姑娘，她的頭髮如同瀑布一般，有一雙眼睛像黑水晶，鼻子像一個高傲的小姑娘。我們兩個天天形影不離，而且我還發現，她還和我一樣膽小，直接就是膽小鬼二號兒了。我們真是臭味相投。特別是見到了老師，我的'聲音會變調，她聲音就變成了蚊子哼哼，你們説我們是不是膽小鬼？
蜜蜂還是一個活潑的小姑娘，在我們同學身邊經常語出驚人，給我們帶了意想不到的快樂。有一次班上貼了幾張世界地圖，大家都在討論各個國家的動物，蜜蜂卻對我説：袋鼠同志，今日澳大利亞的天氣如何啊，是否適合野外旅行？你們説有一個這樣的同學在你身旁，你能天天不開心嗎？這就是我的同學—蜜蜂。
同學的作文 篇17
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因為她不僅是我們班的大班長，還是學校的大隊長，她十分熱愛幫助人。
有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，説：“對不起，我還要幫小靈補習。”小春失望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了。”過了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們去玩乒乓球？”這可是小航最喜歡的體育運動，可為了小靈的學習，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意説懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了。”小航走到窗户時，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進教室，有點生氣地説：“你怎麼能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接着説：“好吧，我們接着講。”就這樣小航幫小靈補習了一節課。
伴隨着“鈴鈴鈴——”的`下課，同學們三五成羣地走回教室，看見這樣的情景，同學們低下了頭，個個都稱讚小航。
同學的作文 篇18
我有一位同學，是為女性，當然不是寫的她的調皮，她學習很好的。而我要寫她身上的那種活潑，開朗、自信。
她叫龍天華，是一位打眼睛，卷睫毛眼睛水汪汪的，瞧，那小巧的鼻子和那精緻的嘴巴鑲在她的臉上，多好看呀！
她這個人打扮的很乾淨、利落、從不是那種身上都是花，打扮很誇張的.那種女生。她的衣着同時也表現出了她的性格，心直，口快，從不説謊，辦事也不馬馬虎虎。
有一次語文課上，老師讓我們在很短的時間背一篇課文，同學們紛紛失去了信心，連我也是。過了一會，我就看到龍天華臉上沒有一絲困難。老師就讓龍天華背龍天華站起來，不僅聲音洪亮，而且速度很快，一點也沒有出現結巴的現象。我真的佩服死她了，不僅是我，我相信我們全班都很佩服她。老師説龍天華背得很好表揚了她。下課了，我就追着龍天華問她有什麼祕訣。龍天華告訴我：“我背的這麼快是因為我害怕，害怕老師提我害怕我被不出來，所以我趕緊背趕緊背，所以我就背出來嘍！”她臉上洋溢着快樂的笑容。
我覺得她變成了我最崇拜的人。
我們也一定要快樂的面對生活，做一個快樂的人，也要龍天華那樣從不説謊話，不被困難打倒。
怎麼樣，龍天華很有特點吧！
同學的作文 篇19
在學校裏，我有一個很好的朋友，他是個男生，個子不高。下課時，我經常和他打羽毛球。
他的頭髮烏黑，臉上長有一雙炯炯有神的眼睛，他的眼球是黑色的，眼睛下面長着一個小鼻子，鼻子下面長有一張紅潤的嘴巴。他的牙齒白，嘴脣紅。因為他十分機靈，所以我給他起了一個外號叫“機靈鬼”。
雖然他很瘦，但是長得很帥，做事也很敏捷。我們每天都得穿校服，即使這樣也遮掩不了他的帥氣。在中午吃飯的時候，老師讓我們一桌打掃一天衞生。輪到他那桌打掃衞生的時候，他很快就打掃完了，你看他幹活多麻利。
他很活潑，跑得很快。每到下課，他便拿着羽毛球拍飛快地跑到樓下，速度像獵豹一樣。有一次上體育課時，老師讓我們自由活動，我和他找了幾名同學賽跑，一名同學當裁判。裁判説了聲“預備——開始！”他像一支離弦的箭一樣，跑了出去……
他還非常聰明。上數學課的`時候他很積極，遇到問題總是第一個舉手，而且回答得又快又對，真是讓人羨慕。
這就是我的同學，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小森。
同學的作文 篇20
每次路過游泳池，看到一羣羣的人在游泳池裏開心的玩耍，時不時的大笑，讓我停下來仔細的看，讓我想起了七年級學游泳的點點滴滴。
記得高一的時候，我很想學游泳，就讓媽媽帶我去報名。從那以後，我一直在想象，當我學會游泳時，我可以像魚一樣在水裏遊，我不禁感受到了陶陶。最後，第一天上課，我媽特別請假送我去報到。雖然看着陌生的環境，看着同學，看着教練，但想到自己可以在水裏游泳，還是很激動。當教練沒完沒了的説游泳技術的時候，我的心早就飛到池子裏去了，當教練告訴我怎麼辦的時候，就更重要了。
當我聽到教練的命令時，我看到大家都按照教練的.方法衝進水裏練習，但我完全不在狀態。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運的是，教練及時趕到，否則我的生命將處於危險之中。
很長一段時間，當我聽到“游泳”這個詞時，我就像一隻受驚的小鳥。當我看到別人如魚得水地享受游泳時，我真的很羨慕！幸運的是，我現在已經克服了恐懼，但當我回憶起當時一把鼻涕一把淚的情景時，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
同學的作文 篇21
我們班裏有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健，有時會顯露出滿臉幻想的神遊表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來眼睛就會眯成縫，肚子大得能用來當鼓敲，這樣的他讓我看到就會情不自禁地發笑。
徐宇健平時很能吃。午餐時，當蔡秉昊端回一盆飯時，徐宇健那雙眼睛就已經鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。於是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見他小腿咯噔咯噔地顫動着，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯後，二話不説就跑回到自己的位子上，用那光亮的`勺子把飯大口大口地往嘴裏送。不一會兒，大胃王已經狼吞虎嚥地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的同學説：“我還沒吃飽，我要再加點。”那些同學一看到他這饞樣，都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看着他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學，你該減肥了。”
這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學！
同學的作文 篇22
我有一個同學，她叫王泱邇。她不僅是我的同學，還是我形影不離的好朋友。
她天天不穿裙子，總是穿着素雅的淡裝，頗像個小淑女。她每天都梳着高馬尾，靈巧的雙手東摸摸，西摸摸，無法無天。她有一副大大的瓜子臉，兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點綴在笑容上。她成天笑眯眯的'，我從沒見她哭過。如果我把她當作小丑，她就會不停地給我講笑話，如果把她的小腦袋當成一個笑話屋，那可就再好不過了。告訴你一個笑話：她每天只要跑出去玩，回來的時候紅領巾都是掛在身後的！
王泱邇天性好動，活潑開朗。她每天蹦蹦跳跳地來到學校，蹦蹦跳跳地回家，無憂無慮，什麼事都跟你説。她若是高興，就會勾肩搭背地和你散步，直到上課了再回到教室去。可是，她要是生氣了，就會跟你絕交，把你的話當成耳旁風。
她活動起來真是沒完沒了，而且沒有什麼理由。她會東踢一腳，西踹一腳，就是鐵皮人也會被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績並不怎麼好。
我喜歡王泱邇，她是多麼地天真可愛！
同學的作文 篇23
這個學期開學我們班轉來了四名新同學，其中有一位男生特別引人注目，他的名字叫湯傑克，是一箇中英混血兒。傑克有着一頭烏黑濃密的頭髮，明亮的眼睛透出着一種機靈，黝黑的皮膚顯示了他的健康，他的臉型輪廓很分明，就像一個外國孩子。傑克是個十分熱心、善於幫助人的男生。
一次語文課上，我忘了帶古詩書，正好補充習題冊上有一道關於古詩的題目，正在我一籌莫展、不知所措的時候，傑克毫不猶豫將他的書借給了我作參考，我順利的完成了答題。傑克的.體育天賦讓我們敬佩，翻轉雙槓，武術，跑步。樣樣都是他的強項，操場上總見到他生龍活虎的身影，因為傑克的出色表現，他已成為我們學校田徑隊的隊員，而他的目標是爭當我們五班的籃球隊長。傑克在學習上很認真，上課時總是專心致志，從不受任何影響，所以成績非常優異。這次英語測試，他考了全班第一的好成績，真是讓人羨慕啊！聽説他在以前的學校裏是一個模範生呢！不光這些，他現在還是我們班唯一男生學科課代表呢！他，就是我們喜歡的傑克。
同學的作文 篇24
我們班有一個小同學，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得十分可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會説話。紅撲撲的臉蛋，像一隻紅蘋果，十分討人喜歡。
張予馨是我們班年紀最小的.一個同學，她天真可愛，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個新發夾，她都會跑上去嬌滴滴地説：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小，經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念，做作業老會拖拖拉拉，讓教師很頭疼。
雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛團體，願意為團體出一份力。還記得去年的運動會，她進取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前衝。在同學們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點猛地一衝。這麼激動人心的場面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨，身體裏積蓄着這麼大的能量，真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？
同學的作文 篇25
我有許許多多的朋友，數都數不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學校接觸最多的同學是康海航，他有一頭烏黑的頭髮，黑得發亮！頭髮下面兩條彎彎的、像月亮似的.眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴着一副眼鏡，看着就是一個愛學習的同學。
他特別喜歡閲讀，每次上作文課他的作文都寫得非常好，每次都是大作家，因為他愛閲讀，通過閲讀學到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會像一陣風一樣跑進教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣，手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂於助人，有一次考試前我發現我的筆沒有墨了很着急，康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨，我為他的行為點贊並向他學習。
我們每個人都有自己的優點，但也有缺點，康海航的小缺點就是寫字不工整，卷面有些凌亂，每次作業都為這個原因扣分，實在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛閲讀，又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學習他的好習慣，幫助他改掉壞習慣，一起學習，共同進步。
同學的作文 篇26
我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑髮亮的短髮，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——洪晨希。
有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最後在同桌的揭發下，她才低着頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓後，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框裏流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課後，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。
她最開心的是在畫畫的`時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然後在周圍畫點東西來裝飾，做完這些後她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧着小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。
這就是特別可愛、樂於助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
同學的作文 篇27
媽媽經常説，只有努力學習才能取得優異的成績。我就有一個這樣的同學，她的學習精神使我非常敬佩。
期末考試來臨了，每位同學都在緊張的複習中，態度都十分認真，但都比不上她。
早晨我懶洋洋地來到學校，一進教室，就看見她正在寫一張數學卷子。她坐在椅子上，眉頭緊皺，雙眼緊緊地盯着試卷，右手不時地在卷子上寫着，一頭齊腰的.秀髮在背後披散着。“悦姐，你的成績都這麼好了，還寫什麼卷子呢？”我説道。“呵呵，當然為了考試考好啦，我可不希望再像上次一樣啊。”她説。
説到上次，我就開始為她惋惜。她的語文、英語成績都超過了90分，只有數學是87分，只差3分，她就能拿三A了。
我説了句：“加油”，就回到座位上了。
在大家玩耍的時候，她每天都是這樣度過的。期末考試來了，我寫完數學，看了看她，她早已寫完，正在檢查呢，我也趕快檢查起來。
最終，她的努力得到了回報，成績發下來了，她數學考了98分。
從她身上我明白了，媽媽為什麼説要想取得成功，一定要努力學習，認真檢查。我的同學真正做到了這兩點，並取得了成功，我對她敬佩有加。
同學的作文 篇28
我有一個同學，他叫小明，他長着一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能説會道的嘴旁邊還有一顆痣，一説起話來一動一動的，就連老師都服了。
有一次，我約了幾個同學放學後去打球，正拿着籃球準備去操場，這時，我發現小明還在教室裏認真學習，我走過去，嘻嘻哈哈地對他説：“小明，你怎麼還在學習啊？今天教的'你不是都學會了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經地説：“我不去，今天學習的東西我們要把它學紮實了，古人不是説學無止境嗎？現在社會那麼複雜，如果不努力學習，長大怎麼會有出息呢？你説是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認真學習的身影，對他的敬佩之情由然而生。
小明不但學習好，還很樂於助人。有一次放學的時候，小明看見一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話不説，就跑上前去把老奶奶扶起來，我為他捏了一把冷汗，現在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。
小明是我學習的榜樣，我要學習他的勤奮好學，還要學習他樂於助人的品質。
同學的作文 篇29
我的小朋友既不是我的同學，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。
何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。
何小寒姐姐很愛學習，一有空就看書。那種投入真的讓我覺得很慚愧。記得有一個星期天的早上，在家無聊的時候，邀請何姐去新華書店看書。她一來到新華書店，就像一個高速雷達一樣，從左到右來回掃描，緊張地尋找着自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個座位，打開書看得津津有味，裏面全是優秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引着她的目光。我看到她有時候會舔舔嘴脣笑一笑；有時皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無法控制的憤怒。那樣看着她，似乎透過字裏行間看到了刺激的場面和如畫的'美景。時間過去了，很快就到了下午四點多。“姐姐，我們回家吧！”我催促她。“等等，等等。”但是我等了半個多小時。我繼續催她早點回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發走了。她仍然埋頭讀書，繼續在她的書海中漫遊。直到我告訴她怎麼了，她才會起牀回家。
何小寒姐姐就是這樣一個愛書如命的人。她是我可愛的朋友，也是我學習上的偶像。
同學的作文 篇30
我的座位在班裏是比較靠前的，每天看着我的前後左右桌發生的各種有趣的事情，我就忍不住要好好樂上一會兒。
同桌
我的同桌是一個比較瘦弱的男生，沒有我高，卻天天跟我比個頭。每次上課，喊起立後，他都要踮起腳尖，胸脯使勁的往前挺，非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗，但是，仍然在每次站起來時，都要和我比一次他才肯罷休，真是拿他沒辦法。
前桌
我的前桌也很瘦，當然了，他們幾個瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高，看着他的模樣挺老實的，可是不知道怎麼回事，每次看見他我就會有一種想要揍他的衝動。但是從來沒有成功揍到過。
後桌
我的後桌是個女生，平時她總是愛“欺負”我的同桌，當然也會在我同桌的挑撥下欺負一下我。但是我一直保持着君子的風範，堅守着好男不跟女鬥這個信念，從來沒有還過手，頂多“揍”我那個挑撥離間的.同桌一頓。
話説我的這些同學，還真是有趣呀！每天和他們在一起，一起玩，一起學，一起進步。看到他們，每天都會讓人有一個美好的心情。所以我就在這“曝光”他們，好好曬曬我們之間的友誼。
同學的作文 篇31
我們班有一位同學，他的眉毛黑黑的，尖尖的鼻子上架着一副紫色的眼鏡，顯得很有文化，一笑起來就會露出兩個深深的酒窩。一對圓而大的眼睛，閃爍着頑皮的'光，一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”，經常扎着一個馬尾。這一切就形成了我們班的王馨彤。
有一次，我和王馨彤做着數學題，我突然發現沒有帶格尺，可是我就差一道豎式題了，哎，都怪我沒有認真檢查書包，造成了丟失格尺。我只好向同桌借，但他只有一把。這時我都急冒汗了。突然，我聽見“李欣怡，你怎麼了？”我説“我忘帶格尺了。”王馨彤想都不想就格尺把她的格尺折成兩半，分給了我一半。“這把格尺你不是很喜歡嗎？難道你不心疼嗎？”“沒事”王馨彤毫不在意地説。
還有一次，我和王馨彤在去上課的路上，她看見了一位老奶奶拄着枴杖站在馬路邊，不敢向前走——路上車來車往，非常危險。而王馨彤卻跑上前去和老奶奶説：“奶奶，我扶你過去吧！”老奶奶笑了笑説“好啊，小姑娘。”於是她的手緊拉着老奶奶的衣角，另一隻手扶住老奶奶過了馬路，到了對面，老奶奶連聲道謝。
以後我要向王馨彤多多學習，多幫助有困難的人。
同學的作文 篇32
他，是一個愛看書的男孩。他，是一個動手能力強的男孩。他，就是我的同學——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短髮，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽最大的特點就是愛看書，是一個十足的“小書迷”，《八十天環球地球》、《十萬個為什麼》、《三國演義》等許多書籍他都認真閲讀過，因為看過的書籍多，所以虞霽陽的'知識面非常廣，懂得的課外知識特別豐富。下課時，大家都喜歡和他討論問題，許多課外知識他都講得滔滔不絕，無論天文、地理知識還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因為虞霽陽的愛看書，他的家庭還榮獲了校“書香家庭”的稱號呢。
虞霽陽的動手能力非常棒，他的魔術表演已經在兩屆校藝術節上榮獲過一等獎。他不但為我們班級爭得了榮譽，帥氣的魔術表演動作，也是所有男生羨慕的對象呢。
這就是我的同學——虞霽陽，一個值得我去學習的好夥伴！
同學的作文 篇33
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那麼，我一定會毫不猶豫地説：“當然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有着一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁着輕輕地步伐，很是優美。
在一次舞台表演中，我聽説她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，後台讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點消息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿着芭蕾舞鞋很優雅，戴着潔白無暇的`手套，轉着圓圈，唱着歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，彷彿像一隻可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看着，彷彿在夢中游蕩，吃着甜甜的糖果。
她十分厲害，家裏有許多水晶獎盃、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎麼樣呢？
同學的作文 篇34
我的“非常”同學是何汶睿。為什麼呢？因為他非常愛學習，非常愛運動，還非常逗呢！
他非常愛學習，是因為他不僅是我們班上的班長，還是我們班上成績最好的學生呢！可是他上課也不是很專心，可是為什麼他會是我們班上成績最好的呢？經過我的觀察和推算，我猜測他可能有個很好的學習方法吧，所謂事半功倍的好辦法。我真的要向他好好學習！
他還非常愛運動。我經常看見他在體育課的自由活動時間跟別人打籃球。籃球是他最愛的運動，他打籃球的技術也很厲害。因為他經常投中三分球，所以很多人都喜歡跟他成為一隊。
他不僅學習好、愛運動，他還非常地逗。因為他經常捉弄人，特別是女孩子。因為他經過一個女生的桌子的時候，趁那位女生轉身跟別人説話的間隙立馬抓起她筆袋的一支筆，連忙放進了褲兜裏，然後若無其事地走掉了。當那位女生想要用筆的時候，發現那支筆失蹤了，這時她最先想到的'就是何汶睿了。所以她立馬向何汶睿索要，何汶睿也只能大笑然後將筆還給她。
他天生就喜歡捉弄人。他的搞怪精神在學校也是出了名的。他不僅喜歡搞怪，還喜歡説笑話，他的笑話經常逗得我哈哈大笑。
看，他就是我的“非常”同學！
同學的作文 篇35
我有一個可愛的同學，她長着紅通通的臉蛋，高高的個子，扎着小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴脣讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的'優點，可她有這麼多的優點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎麼了，是不是生病了啊？”我歎了一口氣説：“不是，我是有一小段不會。”她看了看我不會寫的那一段，於是，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，於是，就繼續開始寫了，過了一會兒，我終於寫完了。當初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當時，田若汐鼓勵我説：“是可以想象的，這是寫的一個好方法。”我對她説了一聲“謝謝”，她親切地對我説：“不用謝，誰讓你是我的同學呢！”
我的同學---田若汐，是一個樂於助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現在可能還不會寫
呢，所以我由衷的感謝她！
同學的作文 篇36
郭是我的同學，他的`媽媽和我的媽媽都是學校老師，而且在一個辦公室，每天放學後我們一塊兒到辦公室寫作業，所以我對他比較瞭解。郭是個小書迷，無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進辦公室，他手裏就已經捧着一本書坐在角落裏看起來，不時從那裏傳來哈哈的笑聲。“郭，快寫作業！”他媽媽説。郭説：“我把這一點看完就寫。”媽媽走後他又專心致志地看起來。幾分鐘後，他媽媽走進來説：“把書收起來，趕快寫作業。”他嘴裏不停地説：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。後來，他媽媽發脾氣了，他才戀戀不捨地收起了書。一寫完作業，他把作業推給他媽媽，又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講，平時在家裏他也是這樣，只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛，他媽媽曾經把他的書藏起來，可他總能找到書看。
這就是我們的同學——小書迷郭。
同學的作文 篇37
斯霞説:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛説話，而且説話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學玩和説話，有時玩遊戲輸了，就會捏我的耳朵，有時説話説他的壞話，他就跟老師説。他現在不但上體育、語文、數學˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務的幫老師服務，而且他對人很好，也不會很調皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現在，很好的'朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。
現在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也説我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了國中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。
同學的作文 篇38
一年的9月，我初次踏進了青龍中心國小的校門。那一羣天真活潑的小夥伴的臉，是那麼生疏，那麼陌生。經過老師的點名，我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次説話，就談得很投機。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做遊戲，幾乎形影不離。
她喜歡運動，只要一有空，她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個，還參加過學校的跳繩比賽，得過第二名呢！
她不但喜歡運動，而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學校，教完作業後便拿起抹布輕輕擦玻璃上的髒東西。有的`髒東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，髒東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業的關係，他們全家要搬到蘇州去了。啊！真是出乎我的意料，我幾乎哭起來。幾天後，她悄悄地離開了。
孫夢雖然離開我已經有半年多了，但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。
同學的作文 篇39
瓜子臉，白皙的皮膚，兩個薄彎月般的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩隻眼睛忽閃忽閃的，表現出聰明，像閃耀兩個明亮和美麗的珍珠。在這兩個明珠鑲嵌，直，美麗的小鼻子的中間。這是我的小天才的一面-國畫大師木信義。
在我們班級的牆壁上，每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不一會兒功夫，一個可愛漂亮的卡通人物就誕生了，同學們就會蜂擁而上，發出嘖嘖讚歎聲，有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……
別看穆心怡平時忘記東西兩路，其實也能細心一點，再畫完之後，她會經常問學生哪裏畫的不好，請學生提出建議，然後耐心修改..她也很注重配色，每次畫的顏色她都很小心，不要畫在外面。
她對一些藝術，看的最開心的，當然，她看着畫藝術書籍兩個熊，簡直就是生命。你不覺得她慢畫的`是一幅好畫，其實啊，木新沂帶着她的兩個纖細的手，畫和迅速。
俗話説，“出於勤奮的天才”，我相信她一定為此付出了很多努力和汗水。這就是我們班的繪畫大師穆心怡，我要衷心祝願穆心怡的繪畫技藝不斷進步..
同學的作文 篇40
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。可是她十分助人為樂，關心他人。
有一次，我發了高燒，只能自己在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今日到學校裏所學的資料都給我講了一遍，我不明白的.地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們必須不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊！那是我們班的班長張勝嵐，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。張勝嵐牽着我的手就走，説：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶説：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她説：“我們全給你提，您去開門好嗎？”“好！”
這就是我們班的班長，一個十分善良的女孩。
同學的作文 篇41
我們班上有一名“小飛人”，她有着一雙炯炯有神的大眼睛，兩隻小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負時，總要對我説：“有同學打我！”她開心時，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點停不下來。
為什麼我們會叫她“小飛人”呢？這可是整個學校都知道的呢！因為她可是拿了體育節跑步個人賽的銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時，她原本知道她拿過銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動，只見她一會兒壓腿，一會兒彎腰，我猜她肯定在心裏一遍又一遍的.在鼓舞自己。輪到她跑時，她認真地擺好自己的起跑動作，以免發生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣衝了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經跑到終點了，我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊！最終，在她的認真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動健將可不是一般人能當的呢！
講了這麼多，你猜到她是誰了嗎？
同學的作文 篇42
五年級了，我們都分到了新的班級，而有一名同學，他是我的幼兒園同學，他就是方熙晨。
他有着一雙銅鈴般的大眼睛，他的耳朵白裏透紅，外圈和內圈很勻稱，像是一件雕刻出來的'藝術品，讓人看起來他非常精神。
他上課的時候發言很積極。
有次，我們在上第七課《什麼比獵豹的速度更快》中，老師問：“這一處用了什麼説明方法呢?”當我還在思考時，就看見他很自信的舉起了手，我暗自心想：我還沒想好，他就舉起了手。老師叫到了他，他立馬站起來了，非常肯定的説：“這裏用了作比較的説明方法，把流星體和光作比較，寫出了光的速度非常快。”坐了下來，老師都説非常好。
他還會樂於助人。
前幾天，我突然感冒了，而那天，我正巧沒有帶上餐巾紙。上課時，沒過幾分鐘，我就已經快堅持不來了，正當我一吸鼻涕的時候，他突然貼心地遞給我了一張紙巾，説：“快點拿着，不要不好意思。”他把紙巾放到了我的桌上，我覺的好感動啊!
方熙晨他很聰明，還會樂於助人，他讓我感受到了他的善良。
同學的作文 篇43
每天早上，一進教室就聽見“小辣椒”在催組長們把作業交給她。
你知道“小辣椒”是誰嗎？她就是我們班的語文課代表——舒佳玉。她濃眉大眼，齊耳短髮，戴着一副綠框眼鏡。她説話既辣又快，對同學“又兇又狠”。所以，我們送她一個雅號“小辣椒”。
這個雅號，還真是名副其實呢！
一天早上，我高高興興地走進了教室，剛一打開書包，想起了作業沒帶。這時，我急得像熱鍋上的`螞蟻，不知怎麼辦才好。突然，我靈機一動，交了個空本子給組長打算矇混過關。誰知舒佳玉檢查完作業，立即來到我跟前，拿出一副小老師的樣子，嚴厲地問：“苗瑞祺，你的作業呢？”
“不是交了嗎？”我小聲回答。
“交了？哼！一個空本子，還交了！騙誰呢？”她一邊兇聲凶氣地説，一邊抖動着本子。
同學們都圍了過來。她又問了一句：“為什麼不交作業？”
我吞吞吐吐地説：“我忘帶了。”
趁“小辣椒”要吼之前，我連忙認輸：“我補還不行嗎？”
“小辣椒”這才罷休，瞪了我一眼：“快點補！”
瞧，這就是我們班對工作一絲不苟的語文課代表，同學們都喜歡她！
同學的作文 篇44
我有一個同學，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還能夠，也屬於平日裏不怎樣來往的同學，可是今日的'一件事讓我改變了對他的看法。
今日放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，於是我就去撿了，想看看這是什麼果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們説要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什麼，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，於是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，説明天要告訴班主任，我也在那裏生氣，我明明就沒有扔你嗎，你幹嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會説我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
同學的作文 篇45
她個子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭髮，顯得十分乾淨利落。她開懷大笑的時候一雙眼睛就會眯成一條縫。
她是一個勤快的孩子。每天大家打掃衞生時，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是幹得那麼起勁。等到幹完活，她就像從水盆裏出來似的.，滿身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱讚。如果沒有人擦黑板的話，不用擔心，她總會主動跑上前去擦得乾乾淨淨，彷彿為大家服務是她最大的樂趣。
她是一個好學的孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜裏卻裝了許許多多豐富的知識，那都是她用辛勤的努力換來的。一分耕耘，一分收穫。你瞧，她又一次得到了老師的表揚，看得出，她的心裏是多麼喜悦啊！
她還是一個堅強的孩子。有一次我們在體育場裏比賽跑步。正跑得起勁時，突然，我聽見一聲巨響，原來是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我着急地問：“怎麼樣，你沒事吧？”我本以為她會哭，沒想到，她一骨碌爬了起來説：“沒事，只不過流了一點血，我們接着跑。”這個舉動讓我深深感受到了她的勇氣和堅強。
你喜歡我的同學嗎？如果喜歡的話，就和她交朋友吧！
同學的作文 篇46
我有一個同學，名叫“江淑怡”。她扎着一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得髒兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了，立馬問我：“你有沒有跌傷，哪裏跌疼了？”“我沒事”。我急急忙忙地税。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關心我。江淑怡接着又問我：“走，我帶你去洗手間，把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心裏想：我有這樣一個好同學，我應該感到自豪。
江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的`時候，她一翻自己的書包，無意中看見自己的書包裏面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對着她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點兒也沒聽到，因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下，她依然沒有感覺到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。於是，我跑到她的背後，把她的耳朵一擰，她這才從“書中”走出來。
我喜歡我的這個好同學，真希望我們以後還能一直在一起。
同學的作文 篇47
《西遊記》中，有一個人物，婦孺皆知。他帶領羣猴進入水簾洞，尊為美猴王，拜菩提祖師學藝，修成太乙金仙，大鬧天宮，玉帝封為齊天大聖，護送唐僧到西天取回真經，如來封他為鬥戰勝佛。
他是一個不管怎樣都會保護師傅取到真經為止。他不僅擁有責任心，神通廣大、機靈活潑，而且他還擁有火眼金睛。這讓我羨慕極了，而我也有一個孫悟空朋友。
下課了，我考試分數也出來了。九十八分，棒極了！我激動地看着試卷，也就和別人説了一兩分鐘話的功夫，我的`卷子就消失了，這讓我驚慌失措，到處找我的試卷。後來才知道，朋友把我的試卷拿走了，跟我開了一個玩笑，她可真是一個眼疾手快的人啊！
有一天，我被媽媽罵了，因為我做錯了一道題。我出來與朋友玩耍時，她一眼就看出我有心事，我跟她説了個謊，我説：“因為我的玩具不見了！”可還是逃不過她的火眼金睛，最後，我只好和她坦白了一切，真是名副其實的火眼金睛啊！
這就是我的同學“小菊花”，她神通廣大，擁有火眼金睛，而且學習成績特別好。
同學的作文 篇48
我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，彷彿能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。
聽到“百事可樂”這個名字，有些人會納悶了。為什麼是百事可樂而不是可口可樂呢？當然是因為“百事可樂”，“百事”——百事通呀！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學校事件，小到個人事情，她都是瞭解一點的`。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟，常常不認識的人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂”的爆發力全班都是有所領會的，她的爆發力就像擰開蓋子的可樂，全部噴湧而出。別看她平時聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹雲霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。
可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張甜嘴，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。
這就是我們班的“百事可樂”，一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。
同學的作文 篇49
我要誇的同學是王廷聽雪，或許你們聽到了這個名字都很驚訝，因為在你們的眼中，王廷聽雪只是一個愛説話而又一般的小女孩，可我卻不這麼想。看，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦後飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗温柔的她還有很多閃光點呢！比如……那是一個寒冷的冬天，我因為想養小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學時都很不高興，我以為沒人會安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的`樣子，乾脆放棄自己玩耍的時間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉，她想：這個不管用，那我就來狠的！於是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要幹嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要幹嘛？撓癢癢呀！撓了一會兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦後，一起開心地去玩了。
同學們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧！
同學的作文 篇50
説起我的同學第一個想到的就是她了。她扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼鏡，有着一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜，有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫，我説：“你畫得挺好呀！畫功有長進，我得拜你為大師。我畫的`真難看，我給你發圖片你看看。”於是，我把我畫的畫傳了過去。她對我説：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜。”説完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時都是刀子嘴，今天怎麼像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課，我就一邊指着她的手指一邊説：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我説：“怎麼的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被幹敗了。
我説了這麼一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班裏的搞怪大王——紀文琪。
