有關三年級敍事作文彙編六篇

來源:文萃谷 3.17W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級敍事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級敍事作文彙編六篇

三年級敍事作文 篇1

今天放學後,我非常想吃蛋糕,就纏着爸爸去給我買,爸爸説:“看我的,我給你做一個蛋糕。”

爸爸就竄進廚房,拿出麪粉、糖、雞蛋、牛奶,把這幾樣材料都倒進小碗裏,不停地“噹噹噹”地攪,攪了大約10分鐘,才放進微波爐裏,烤了2分鐘,爸爸打開微波爐的門説:“看看咋樣了!”我和媽媽正在看書,聽到爸爸的聲音,都跑去看,我看到了蛋糕都趴在碗邊,像爬山虎一樣快要溢出碗了。

爸爸把蛋糕端了出來,蛋糕像烏龜的頭一樣,馬上縮成了一團,爸爸説:“拿筷子嚐嚐味道怎樣?”我和媽媽就用筷子夾着,吹了吹,小心翼翼地把蛋糕放進我的大嘴裏,甜甜的、粘粘的,好好吃呀!我和媽媽搶着吃,媽媽説:“太黏了,放點酵母會更虛!”我接着説:“不,爸爸做的'已經很好吃了!”爸爸高高興興的去上夜班了,答應我明天放學後還要給我做香噴噴的蛋糕!

三年級敍事作文 篇2

鈴,鈴,鈴!準備上課了,董老師告訴大家今天校長來聽課。同學們馬上喝水的喝水,上廁所的上廁所,有的拿起書在預習。鈴聲再次響起,許多張凳子隨之整齊的擺入教室後面,來了很多我認識的老師,校長真的來了。同學們坐直了身體,既興奮又緊張。

董老師邁着輕快的步履進入了教室,這節課他給我們講的是億以外的數,這些數位多,對我們這些剛接觸大數的學生來講讀寫是一個難把握的,一不小心就會讀錯或寫錯。老師請我們把35671980634讀出來,同學們大聲的`:“三百五十六億七千一百九十八萬零六百三十四:讀了出來。董老師的耳朵好尖呀,其中有幾位同學把它讀成三億五千萬六百七十一萬九千零六百三十四,馬上給大家糾正過來了。

接下來,老師又讓我們把二十五頁的題做出來檢驗一下大家掌握的知識點。教室頓時雅雀無聲安靜下來,不一會兒我領先舉起了手説:“做完了”。老師帶着疑惑的神情走過來看了一下:“呀,真的做完了,而且都做對了,非常棒”!他向我豎起了大拇指,並讓大家向我學習,教室裏響起了熱烈的掌聲。我心裏特別高興,我為自己感到自豪,心裏暗下決心:以後一定要繼續努力學習,上課認真聽講,爭當一名優秀的學生。

鈴,鈴,鈴!下課鈴響了。

三年級敍事作文 篇3

我的課餘生活各式各樣,它給我帶來了無限快樂。

我最喜歡看課外書。每天晚上,我都會津津有味地看着爸爸給我訂的課外書《趣味作文》,書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了,一面比一面精彩,一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章,都會覺得有一股力量正在把你吸入文章裏,讓你感覺自己進入了一個文學樂園。我因此也經常弄得忘了睡覺。我從這本書中收穫了不少知識,作文水平也日漸進步。

我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經常會在晚飯後去體育館打羽毛球。一開始的時候我不太會打,在經過媽媽無數次的調教之下,我現在打羽毛球的`技術越來越長進:我先發球,我把羽毛球拋向空中,然後用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場對面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來了……在這樣的運動中,我不僅鍛鍊了身體,而且和家人增進了感情,我好開心。

我把我的課餘生活説出來了,你也來説説吧?

三年級敍事作文 篇4

五一勞動節是世界各國勞動者的戰鬥節日,是全世界勞動人民的快樂日子。接下來是小編為大家整理的五一見聞作文,希望對大家有幫助。

今天是5月1日,經過兩天的風雨,太陽終於又露臉了,太陽把大地燒烤得暖洋洋的,人們都選擇在這一天出遊,我們也不例外。

大街上車水馬龍,喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂,來來往往的的人們臉上都掛着笑容,整個寧波市都被節日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們説説笑笑的走着,路邊的商店也放出了歡樂的曲調,小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了,對着每一個人露出了笑臉。

公園的亭子間,長廊裏都擠滿了人,人們還不時的鼓掌叫好,走近一看,原來是由幾個老年人組織的`樂隊,在這兒演奏呢。看看這兒,有人在唱歌曲;看看那兒,有人在唱京劇;再遠一點,還有幾個人在説相聲呢。大家唱呀,跳呀,好不快活,圍觀的人們也在一邊助陣,而有幾位膽子大的觀眾,自己也上去秀了一番。

在草地上,有一個可愛的小女孩,帶着聖潔,美好的笑容在草間與媽媽玩耍,那銀鈴般的笑聲在我心底流過,把我的嘴角也不由自主的向上一帶,一起感受她的快樂。

啊,我多想像她一樣,在金色的陽光中自由地奔跑,在無憂無慮的歲月裏盡情歡笑。

三年級敍事作文 篇5

阿姨,你那顆善良的心深深地感動了我,我真感謝您。

那天,我從學校走到車站,剛上車就有空位子,我大搖大擺地走過往坐了下來。到站了,我下車時,由於腳沒站穩,差點摔跤。這時,您那熱和而有力的手忽然扶住我,我回過頭來,看着您,覺得您無比的'親切。您笑盈盈地説:“小朋友,小心一點,摔倒了就不好玩了。”我看着您,害羞地笑了笑。這時,車廂裏響起了清脆的聲音:“肉聯廠到了,下車的乘客請留意。”您和我一起下車,並用您那甜蜜的微笑對我又笑了笑。

啊!阿姨,您是我心目中敬仰的阿姨,您用風趣的話語來教導我這個粗心的小孩。不滿您説,我當時很想説一句:“謝謝阿姨”,可是由於膽子小,所以只好趁這個機會把感謝補送給您了。

阿姨,固然只是一點小事,但是我會牢記在心的,真的很感謝您!我希看長大後做象您這樣的人!

最後,祝阿姨心想事成,萬事如意!

三年級敍事作文 篇6

初見你時,烏黑秀髮,温暖笑容,我便莫名喜歡上了您。

——題記

曹老師,總是一頭烏黑秀髮披肩,對於我們,也是沁人的笑容。

剛剛步入校園時,是您拉着害羞的我,參觀學校的各個腳落,大手拉着小手,讓我從怕羞的小女孩變成了開朗的小姑娘。你時時刻刻牽着我,讓我感覺到新環境的温暖,和跟你在一起的幸福。

二年級的那天,鵝毛般的雪飄然落下,世界披上了銀裝。我興奮極了,一下課就像箭一樣射了出去,把小手狠狠地插入雪堆中,挖起一大塊雪,放到平地上,開始建造我的雪人。剛開始,我覺得舒服極了,雙手放在雪堆上,比吃棒冰還要涼快,可漸漸的.,我的小手變得通紅,還有一陣刺痛。當老師看到我寫字異常僵硬時,馬上跑了過來,一看到我發紫的手,就急忙脱下大衣,把我的手裹住,雖然我還小,但我看得出,老師在顫抖。

我的手漸漸暖和起來,甚到有點發熱,而老師則顫抖地更厲害。我不停對他説:“老師,我好了!”而您卻説:“再暖會兒,別感冒了!”

葉,落了;草,枯了;時間不知不覺溜走了。突然在一個飄着漫天黃葉的深秋,曹老師要調去很遠的一個學校了。

雖有不捨,也萬般無奈。但大手和小手之間的故事,温暖幸福着以後每一個思念的時光.

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