關於四年級敍事作文彙總六篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級敍事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於四年級敍事作文彙總六篇

四年級敍事作文 篇1

昨天是我旅遊回家的第一天,我拉了幾個夥伴來我家玩,一時心血來潮,便跳起了舞。

結果“噹!”,“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來,只覺得一陣疼痛,衣袖和手指上滿是鮮血,我趴在地上痛得起不來,便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎,再拿下來一瞧,呀!全是血!我用紙捂住下顎,忍痛走出房間,媽媽正笑着走出她的卧室,看我捂着下顎,知道準沒啥好事,她看了一下我的傷口,立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸説要上醫院,我就立即和爸爸上醫院,院長看了以後説要縫針,我嚇哭了,但是做手術是我卻一聲不吭,我真為自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺,因為我一吃飯,嘴一張就疼。更可“悲”的是,我連架好好的自行車都不準坐,因為爸爸媽媽太擔心我了。今天中午,媽媽包了我最愛吃的餃子,可由於傷口的原因,我只吃了五六個,連醋都不準沾。每次一照鏡子,看見兩個十字狀創口貼,我心裏就覺得一股説不出來的感覺突然來襲。哎,反正後天就換藥了,管它呢!

我在家連轉個圈都不行,哎——,就一個小傷口,家裏就圍着我團團轉,我真成了“傷兵”啊!

四年級敍事作文 篇2

我愛書法,因為它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日後的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中湧現出許多書法巨匠。

我的爺爺是中國書法家協會會員,小時候經常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協會組織的筆會。看着他們瀟灑地揮毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺的薰陶下,我開始練習並漸漸愛上了書法。

我現在學習的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創。每週六,我在書法班學習半天,週日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恆的道理。

書法練習提高了我的藝術素養,是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。

四年級敍事作文 篇3

今天,我參加了蕭山日報小記者的探訪年宵花市活動。

上午九點半,我們就已經在花市展區集合了,老師先給我們簡單地介紹了一下年宵花市:浙江(中國)花木城是年宵花市的主辦單位,舉辦年宵花市是為了讓大家在過年前買到更多的鮮花,今年的年宵花市分三個區,老師讓我們一一參觀。

老師還給我們佈置了任務呢:選三種喜歡的鮮花、採訪店主和顧客,別看只有幾樣任務,沒有勇氣和自信是做不出來的。

等老師説解散後,我們就開始行動了,我的第一個選擇是玫瑰,店主説玫瑰的花語是愛情,適合贈送給愛人或者朋友,只有在温室裏才能培育出又大又紅且又香的玫瑰,當我仔細的看的時候,有一股香氣進入了我的鼻子,那香氣彷彿在説:“歡迎歡迎”!

三個當中我最喜歡多肉了,它萌萌的,不愧花語是萌,它最適合送給女孩子了,而它的培育要點是少澆水,多曬太陽,盆栽方法是:先把盆裏鏟一大半土,在把多肉放進去,然後再把土剷平,最後還可以把用來防止泥巴出來的小顆粒放進去,就大功告成了。

第三樣就屬文竹了,它代表永恆,送給長輩對它來説再合適不過了。文竹難養嗎?一點都不難,只要土壤肥沃就能長得很好。它翠綠的葉子多麼清秀,多麼清爽啊!

採訪店主的時候我問了這些問題:“請問芙蓉花能開多久?”店主回答説:“一個星期左右”。“請問年宵花市是開多久?你們生意好嗎?每天大概賣出多少花?”,店主回答“是2月1日開始,2月15日結束,生意還可以呀,每天大概都賣一百盆左右”。

採訪顧客時我有點緊張,但後來好點兒了,問了:“請問您是通過什麼渠道瞭解這次花市的呢?”,她回答:“別人説這兒有名,我就來了”。我還問道:“請問你買了哪些東西?”,她説買了蝴蝶蘭。

作為一個蕭山日報小記者,我的第一次採訪任務我覺得完成的不錯呢,雖然還缺少一些經驗,我相信慢慢會越來越棒,和被訪的對象搭上語言橋樑。

四年級敍事作文 篇4

每次考試,雖然考場上靜得沒一點兒聲音,但每個都憋着一口氣兒,較着一股勁兒,都想考出好成績。要知道,學校的老師、家裏的爸媽都瞪大了眼睛盯着你的分數呢,這要考不好,有你的好看!

數學課一二單元測試,坐在教室裏,看着老師嚴肅的表情,我的心裏突然感到一絲絲緊張。安靜的教室裏只聽到沙沙的寫字聲。同學們有的.神情嚴肅、冥思苦想,有的勝券在握,奮筆疾書。而我呢,時而皺眉思考,時而快速驗算。時間過去了一半,我的試題就要答完了。嗯,很順利。瞄了一眼邊上的同學,大部分還在低着頭拼命地忙碌着,我心裏一陣高興。哎呀,不好,最後一道大題突然一點兒思路也沒有,怎麼辦?這可是四分題,要算出籃球足球各多少錢。

不知什麼時候,額頭上的汗水已經順着兩腮流了下來,手心裏也濕成了一片。我暗暗告誡自己,不要慌,時間還早呢,要沉住氣,着急是沒有用的。可是,越是這樣想,心裏就越是急躁。這時,老師的話在耳邊響起:遇到不會的題,就想一想我們以前是不是講過類似的問題,只要找到思路,一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來,認真在回憶着平日的講解。猛然間,頭腦中靈光一現,思路有了!我拿起筆,急速地在草稿本上畫圖,一畫圖思路清晰了,接着算了起來。答題完畢,驗算、檢查,一氣呵成,此時離考試結束還有3分鐘。

“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我滿意地交上了答卷。此時,我交上的不只是一份滿意的答卷,也是一份遇事不慌,冷靜處理的態度!

四年級敍事作文 篇5

我家有兩隻巴西龜,一隻是公的,一隻是母的,它們幸福的生活在一起。

烏龜的外殼是由十三塊甲片組成的,好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的,兩側鑲嵌着綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼,也許這是方便它在水裏游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。

有一次,我在外面的菜地裏挖了只蚯蚓帶回家,把它放在魚缸裏。只見兩隻小烏龜迅速的爬過來,廝打在一起,互不相讓。一隻咬住蚯蚓的這頭,另一隻咬住蚯蚓的那頭,像拔河一樣,我在一旁為它加油。

小烏龜最喜歡我幫它洗澡了。我用牙刷刷它的殼,又給它搓搓背,它懶懶的趴在我手上,享受

四年級敍事作文 篇6

她飄飄然從遠處走來了。啊!真美!雪白的肌膚,瓜子臉,一雙迷人的大眼睛,黑瑪瑙的眼珠子,長長的睫毛,一頭濃密的披肩長髮,穿着一套玫紅色的連衣裙,肩上還挎着一個精緻的小皮包。

一不小心,她被腳下的一個東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的,氣惱的站起來,走到把她絆倒的東西前,狠狠的踢了一腳——一解心中之恨。“啪”,那個被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。啊!原來是一個錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。

頃刻間,她好像從夢中醒來,那對迷人的大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉。她見四周無人,連忙抓起那一疊厚厚的鈔票,連同那個黑色錢包,便一起塞進了自己肩上的小皮包裏。連灰也來不及拍,便若無其事的向前走去。

遠遠的一個晨跑的人,向這邊跑來,姑娘見了,挪了挪肩上的小皮包,甩了一下那披肩長髮,依舊不慌不忙的向前走去。

晨風吹拂着她婀娜多姿的身材,更美了!然而,在她美麗的外表下掩蓋的卻是……

文章的開頭運用詩意一般的話語讓主人公登場,起到吸引讀者眼球的作用。然後通過細膩的外貌描寫突出了姑娘的美麗,與下面撿到錢包占為己有的行為形成鮮明的對比,最後用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結尾,使主題得到昇華,給人想象的空間。

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