關於四年級想象作文300字錦集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級想象作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級想象作文300字錦集5篇

四年級想象作文300字 篇1

在有意義的8月15日的中秋節,我和爸爸媽媽正津津有味的品嚐着月餅,突然,一道光束從天空猛突而下,出來了一隻可愛的小兔,它説:“我望見了那圓圓的餅,天上的月亮也是圓圓的,我想咬一口,行嗎?”我和爸爸媽媽望着它那懇求的雙眼,那麼真實,月兔輕輕的咬了一口驚訝地大叫:“哇!這是多麼好吃呀!”它就在我家做客了。

過了一會兒,嫦娥也下凡了,嫦娥美麗動人,它一雙眼睛寶石般清澈明淨,還穿上了一身美麗的衣裳,爸爸還總盯着她看呢,嫦娥對我們不好意思説:“對不起,月兔在你們家添麻煩了,我願意帶你們上天庭看看,請原諒月兔的過錯,”我一聽到這句話,腦子360度旋轉,便答應了。

我們隨嫦娥來到了天庭,乳白色的'霧氣迷迷濛濛,還帶有一股清香,這裏有許多非常有價值的大玉石,不僅如此,我們還見到了喜歡嫦娥的天蓬和月兔的好夥伴“東東”它也是一隻小兔,還有……而且我還跟月兔玩捉迷藏呢。

我們回家了,我們友好地的它們説再見,我還説:“下次我一定還要去!”説完嫦娥便笑了笑。

四年級想象作文300字 篇2

太空真神奇啊!太空中的星星真多啊,它們形狀也不一樣,你看,有大的,有小的,有圓的,扁圓的,也有像蘋果的,還有一頭大,一頭小的呢!咦,那不是我們的地球嗎?多像一顆藍色的玻璃球啊!她在太陽的`照耀下閃着熠熠的光。那表面紅紅的是火星嗎?那可是我們知道的和地球最像的星球啊。

忽然,我感覺身後有什麼東西。回頭一看,有一羣外星人,她們竟然和我長得一模一樣,這讓我大驚失色。

他們友好地説:“地球人,讓我們做朋友吧!’’

它們很快就答應了。我很高興,我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝,一羣流星從旁邊飛過,它們那飛快的速度如閃電一般,亮亮地劃破天空,一瞬間又轉眼不見了。媽媽曾經説過,流星又叫許願星,它象徵着幸福。啊,流星你為什麼不多停留一會兒呢?你們就像頑皮的孩子,跟我們玩起了捉迷藏。

月亮也在飛快地轉動着,在地球上我還感覺不到它的移動呢。那亮亮的影子,不就是玉兔嗎?我高興地向它跑去,不料一腳踩空,我不由得向下墜去。

“啊——”我大叫了起來,原來我還在暖暖的被窩裏呢!呵呵,神奇而又美麗的太空,真令人神往。

四年級想象作文300字 篇3

今年春天,總有幾隻燕子在我家飛來飛去,我就問媽媽:“燕子幹什麼呀?”

過了幾天,一個燕子窩出現在我家窗子上,媽媽説:“燕子要住在咱家了,好運來了。”爸爸回來了,我告訴他,家裏有燕子來了,爸爸説:“快打下來,多髒啊。”可是好久,爸爸都沒有打下來,過了幾天,聽到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲,我搬來梯子,爬上去,看見了幾隻小鳥,“喳喳喳……”鳥媽媽回來了,它可能在呼喚“寶貝們,媽媽給你們捉蟲子了。”我忙下了梯子,進屋了。

幾天過後,小鳥好像長大了許多,整天喳喳亂叫,讓我們家小院熱鬧了許多。

可是天有不測風雲,一天下起了很大的`雨,鳥兒的家不知怎麼掉了,幸好,鳥兒都飛走了,沒有傷員,鳥們大概不捨得我們家,又在我們家房檐上其他地方建新家了,可是它們總是選不對地址,竟然在我們家掛的葫蘆上進行建築,為了不讓它們白費力氣,爸爸只得把葫蘆摘下來,爸爸又説:“這下可不是我想這麼做的。”我知道,爸爸也很喜歡鳥兒,就是心嘴不一。

爸爸、媽媽都很愛鳥,也經常告訴我,保護鳥類,是我們人類的責任

四年級想象作文300字 篇4

嘿!你們好,説起來你們可能有點兒不相信,悄悄告訴你們,我是來自——3018年的人!什麼?相信你們聽到這個消息嘴巴已經張成“O”字型了。我實話告訴你們吧,今天,我要帶你們去3018年的教室遊玩一番,我們現在就走吧!

3018年的教室很大很大,相信你們還沒等我説完,你們就不屑的來一句“不就是大教室嗎?我們20xx年的也有”。不,3018年的教室不是一般的大,3018年的教室可以站的'下3000多人,看,是很大吧!每個人的桌子都是一個大屏幕,可以在上面寫字,右上角有一個小按鈕,是一個小手掌,按下去可以回答老師的問題了,這樣就不用舉手回答問題,卷子也是在桌子上寫。老師的大屏幕可以看到每個同學的桌面上的情況,老師點向哪個屏幕,哪個同學的桌面上會有一個圖標,意思是説:別開小差!教室裏沒有垃圾桶,而每個人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放進花盆中,花草就會自動把垃圾吸收為養料,如果是電池一類的,就會用地下傳送管傳送到垃圾箱裏。

怎麼樣,我們3018年的教室是不是別現在的教室更方便更有趣呢?再見了,20xx年的朋友,我們還會再相見的!

四年級想象作文300字 篇5

一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢中,突然聽見有誰在竊竊私語,原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。

語文書唉聲歎氣地説:“唉,小主人根本不理我,我的臉又髒有皺。你們看,在我們上面的童話書等,他們的臉多麼漂亮啊,小主人最愛他們啦!”

數學書也憂心忡忡:“我本來是小主人最要好的朋友,但自從小主人看上那漫畫書後,再也不理睬我。”

科學書更傷心:“小主人除了在課堂上看我幾眼外,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”話沒説完就哭出了聲。

我聽着聽着,忽然一下子醒了,原來是一場夢。於是我又拿起那本看了一半的漫畫書,當我手剛拿起漫畫書時

我看見在書架角落的'課本彷彿在默默流淚。突然我一下子明白了什麼似的,課本才應該是我好朋友啊!我怎麼把他們遺棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫書,把課本整理好,認認真真地看了起來......

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