關於四年級的想象作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的想象作文 篇1
秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，並叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會死去的。”蒲公英寶寶堅定地點點頭：“媽媽，我們記住了！”一陣微風吹來，寶寶們打開降落傘，帶着對未來世界的好奇之心，去旅行了。
一個蒲公英寶寶隨着風姐姐來到城市。“咦？這就是媽媽説過的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？為什麼沒有土呢？我怎麼落下來呢？我還是再找找吧！”他繼續隨着風姐姐在城市裏轉呀轉呀，好不容易在一個花園中間找到一片泥土，剛準備落地，就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這裏落腳的地方不多了，你還是再換個地方看看吧！”蒲公英寶寶無奈地説：“好吧，我再找找。”他繼續找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、遊樂場，僅有一點點泥土都已經長滿了樹木、花草，他們都在嚷着地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨着風姐姐回到大草原，還是回家安心呀！
可沒想到的是，當蒲公英寶寶回到自己的大草原家時，發現家已經不見了，草原變成了繁忙的建築工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊着：“媽媽，媽媽……”可回答他的只有機器的轟隆聲。蒲公英寶寶着急地哭了。
“是誰呀？”一個蒼老的聲音從地底傳來。
“我是蒲公英，您是誰呀？”
“我是大地媽媽。”
“大地媽媽，我的家怎麼沒了？我的媽媽為什麼不見了？為什麼會變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”
“人類不愛護自己的家園，亂砍亂伐，野蠻佔用草原，土地，你們的家沒有了，這樣下去，人類的家也會沒有的。”大地媽媽難過地説。
“人類呀，請給我們植物一個立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最後一絲氣力，向人類呼喊着。
四年級的想象作文 篇2
現在的書包，主要是裝書和文具，功能單一，僅當做袋子用。
未來，中國的科學家們研製出了一種新型的多功能的書包。這種書包除了有傳統的功能，還有很多特殊功能……
可以隨意調換顏色。只要按下書包上紅色按紐，可以按照自己喜歡的顏色隨意調換，春天是粉紅色的；夏天變成綠色的；秋天就變成金黃色的；冬天就變成雪白的顏色。
揹着這種書包，不用擔心肩膀會痠痛，因為你只要按一下綠色的按鈕，書包就會變輕了。
書包上裝有噴火器，按一下紫色的按鈕，書包就可以藉助火的反衝力飛上天空，上學時，也不用為擠公共汽車而發愁。
如果按黑色按鈕，再把書包放在地上，書包立馬就會變成一輛小轎車，再按一下黑色按鈕，小轎車就又變回書包了。
按橙色的按鈕可以播放音樂，當你不高興時，書包就會自動放出動聽的樂曲，讓您心情愉快。書包還是一個識別機，可以將做完的作業插入，它會準確無誤地作出判斷。
新型書包還是一台平板電腦。如果你需要上電腦查找資料，你只有按一下黃色的按鈕，書包上就會出現一個平板電腦，通過百度搜索，就可以查找到你需要的資料。
大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急，要好好學習，將來，它一定會出現的。
四年級的想象作文 篇3
時光飛逝，轉眼間已經到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。
未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪裏去做實踐活動的話，只需坐在教室裏飛過去就行了！
教室的窗户也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一台“大火爐”，窗户就像一台“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室裏的冷氣轉化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般温暖。
未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什麼東西丟了，不必着急，你只需在課桌上的“丟物招領區”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落裏飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學生的學習環境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒，在幹上課不該乾的事情，那麼你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！
雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現實的！
四年級的想象作文 篇4
未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進教室，你會發現桌椅都不見了，它們都到哪裏去了呢？
它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手裏都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏，騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情地玩耍！上課的時候，按下黃色按鈕，桌椅就會從地下“鑽”出來，讓同學們好好上課。每個課桌上，都裝有一台隱形電腦顯示屏，裏面裝滿了成千上萬種對我們學習有幫助的書，每到讀課外書時間，同學們可以盡情地閲讀自己喜歡的書！
隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啟時，會散發一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學們在開心讀書的同時，眼睛也越來越健康！是不是很神奇啊！同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現在好好學習，掌握更多更廣的知識，不久的將來一定能實現我們的願望，讓所有的同學都能在這樣既安全又神奇的教室裏學習！
四年級的想象作文 篇5
身體藍白相間，還有兩個魚鰓，臉前面還突出了一點圓錐形的東西，後面還有一個尾巴，你猜這是什麼動物？你真聰明，這麼快就猜出來了，對，是水裏遊的江豚。
江豚是我們的國寶，是世界上珍稀動物。由於多種原因，它正在頻臨滅絕，變得非常珍貴，就是因為人們不愛護環境，亂扔垃圾所造成的，海面上有人造成的垃圾，所以，那些魚和在水裏面生存的，都造成了威脅，有的去別的地方生存，有的甚至死亡，就説江豚吧，它也是被我們人類造成的環境所污染。怎麼樣才能使江豚更好的繁衍生息呢？我想到了一個絕妙的辦法——克隆。假如我會克隆，我就會利用克隆技術大量繁衍江豚，使可愛又惹人喜愛的江豚遍佈在祖國的大海里，使可愛的江豚能在各地海洋館裏展出，使我們子孫後代能觀賞到可愛的江豚，使地球的環境越來越好。
我之所以要克隆江豚，不僅僅因為它的可愛與珍貴，還因為它能促進區域經濟的發展，假如我會克隆大量的江豚，我會用克隆的江豚去交換別的國家的`珍稀動物，在武城建一個亞洲最大的珍稀動物園，不但讓我國人民觀賞到各國的珍稀動物，增長見識，而且還能搞一個武城的旅遊業和商業呢！你想想，到那一個時候，武城珍稀動物園一定能吸引國內和國外很多的遊客，他們一定會從世界各地到武城遊覽，觀光、購物、消費，這不就能使百業興旺嗎？
你説，克隆珍稀動物多好哇，我真想早日實現我的願望，而且，我們還有呼籲人們不亂扔垃圾，不要破壞公共財物，一定要愛護每一個動物，不要強制動物與死地。
四年級的想象作文 篇6
20xx年，可不斷地進步，這時候，人類的"好朋友"也在不停得進步，那就是——電腦。
它的價錢不是太貴，結構和形狀和原來的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪裏，但不要連接線；而顯示器就像一台40寸大電視機；而鼠標呢因為如果帶鼠標出去，那就會太麻煩了。所以人們做一個感應器。你可以摸着那感應器，隨便移動都可以。它的構造可驚人呢！原電腦的顯示器，加上人工機器：上網自動器，音樂自動器……這麼多功能，哪怕貴一點，也有許多人來購買呢！
這台電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽音樂，上網，計算器，教科書資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉枱，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉枱，你就説那個台的名字，它就立刻轉到那個台；不過這還有許多功能。上網方面，你只要説一聲："網絡連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個網站，你就説："163"這個網站，它就立刻轉移到那個網站；聽音樂這個功能，你只要説那個歌名，你就可以試聽這首歌曲，如果你不知道那個歌名，就講那個歌手的名字；它還有一個好性能，那就是如果忘記要斷開，它回在你關機的時候打出來，讓你關回網絡連接才關機。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學資料，每天備忘器……
電腦，我相信它的技術一定會再提升。電腦，就是等於給人插上一對工作的翅膀。我愛這好處多，對社會有幫助的電腦。
四年級的想象作文 篇7
嘿！大家好，我是一支自動鉛。説起我的來歷，彆着急，聽我給你細細道來：……等小主人的媽媽收到我之後，把我放進一個黑黑的，伸手不見五指的“洞穴”中。數日之後，小主人把我從“洞穴”中拿了出來，我才重見天日。從此，我便開始了我的“職業生涯”。
我頭戴銀白色“頭盔”，身披“鎧甲”，左手持“盾牌”，右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的，乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個詞來形容我真是再合適不過了。
小主人對我可好了，如果我掉在了地上，小主人就會用手帕拭去我身上的灰塵，口中喃喃自語：“對不起，讓你受苦了”。在小主人用我完成作業後，臉上笑開了花，心裏想着：“謝謝你，自動鉛；謝謝你們，文具”。看着小主人的笑容，我心裏別提有多得意。
當然，最讓我高興的是——一次在學校，小主人寫作業寫錯一個字，突然發現橡皮丟了。前後六位同學都幫忙找也沒找到。嘿嘿，你們猜，我能幫上他嗎？當然啦，只要把我的盾牌拿掉，就會看到一塊奶白色的東西。沒錯，哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下，激動得叫起來：“自動鉛，你可是我的救星啊！”樂得我，心裏像灌了蜜一樣甜。正因如此，我才被放進筆袋的“豪華套間”，裏面有不少小主人學習上的得力助手：活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。
這就是我——自動鉛。
四年級的想象作文 篇8
喂，是創新炫書包公司的總設計師嗎？ 我剛放下一個話筒又接起一個 是的 我説。 您好，請您幫我設計一個攜帶方便、 顏色大方的書包，好嗎？ 沒問題，請您將於明天上午九點來取。 謝謝您，耶 原來呀是在月球上學的小滔滔打來的，我呢就是創新炫公司的王牌設計師，不 和你們説了，我要去設計書包去了。
小滔滔今天準時來取，只見一個機器人把書包拿了過來， 哇，真漂亮啊！ 他不由驚歎道。 現在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側面有三個按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，説出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴大就再按一下紫色鍵。 説着我按了兩次紫色鍵，書包也隨着縮小、 擴大。介紹完後再看看小滔滔他已經激動地説不出話了， 太太......神了！ 他不禁讚歎道： 真謝謝了。 説完，便開着他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學們紛紛的讚歎這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個書包的創造者。
四年級的想象作文 篇9
我有一個夢想，就是發明一種新型汽車，我打算把它命名為——四用車。
我為什麼要把這種車命名為四用車？相信大家都很疑惑。因為這種車有四種功能，下面我就給大家介紹介紹！
第一種功能是自動行駛。如果你在車上想睡覺，可以按一下方向盤下的黃色按鈕，這樣你就可以不用擔心沒有人駕駛車了，而且還能舒舒服服的睡一場好覺。
第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發現在你要去的路上有一條小河，可以按一下藍色按鈕，這樣車後面的隱形風扇就出來，就可以在河面上任意行駛了。
第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路，可以按一下綠色按鈕，這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍天，跨過大山。
第四種功能是吸在牆壁上。如果有一天，你回家發現停車場裏已經沒有地方停車了，可以按一下紅色按鈕，這樣裝在四個輪子旁的四個吸盤就可以發貨作用了——緊緊地吸在你家房子的牆壁上，猶如壁虎。
大家聽了我對新型汽車的介紹，一定心動了吧！歡迎你到我夢想中的汽車店去購買這種新型汽車！！
