二十年後的我國小作文集錦15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的二十年後的我國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年後的我國小作文集錦15篇

二十年後的我國小作文1

二十年後的我,會是一位電影明星。

那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開着一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿着紅、藍相間的連衣裙;她戴着乳白色的旅行帽;腳下穿着黃色的涼鞋。

她非常漂亮:她長着柳葉的彎眉,櫻桃的小口,像麪粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎?告訴你,她就是二十年後的我。

我從車上走下來,只見從別墅裏跑來許多人,我見了非常高興,於是我就向他們揮手、打招呼。然後,我走進別墅,看見桌子上有一台筆記本電腦,我看見電腦上有一條信息:有一個小村莊被大水襲擊了,現在無家可歸,四處流浪,受大水襲擊的村莊裏一共有38人。死亡人數有12人,有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療,還有19人下落不明。

我見了這個消息,趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院裏。而且,還是送給7名身受重傷者。於是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人,讓他們住進我的別墅裏,然後我就搬到哈爾濱的道外街那裏去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

怎麼樣,二十年後的我心地很善良吧!

二十年後的我國小作文2

“同學們,上課了,請馬上回到教室做好課前準備。”隨着動聽的上課鈴聲,一位留着長長的頭髮,黑黑的眼睛,和藹又親切的人民教師邁着輕快的步伐走進了教室裏,那就是我——布音。

我來到教室裏,同學們紛紛站起來,我微笑的朝同學們説了一聲“同學們好”。“老師好”同學們異口同聲的説。

我們正要上課時,校長便跟着一些聽課教授進來聽課。我輕鬆愉快的上完了課。我正要離開時,一位老教授拉住了我的手。我轉頭一看,原來是我的國小老師呂曉燕老師。她憑着良心教書,成了一名有名的教授。於是,我便和她聊了起來。不知不覺到了下午,我把老師送走後,決定去校園轉一轉。

啊!一切都變了,花兒變豔了,人兒變美了,校園也換了新裝。可不是嘛!花園式的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生機盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉般的噴香,送來了一陣青草的新鮮。

未來時無人可知的,但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝着這個夢想不斷的努力,只有這樣,我們的心願才會開花結果,成功之門才會為我們敞開。作文

二十年後的我國小作文3

二十年後,我已是一名科學家了,我的最新發明就是時光機了。我想,應該去哪呢?就去恐龍時代吧。

我發動時光機後,看見的第一隻恐龍就是劍龍,這隻龍可不好惹,它見我的時光機開進了它的地盤,竟然向我衝了過來。我趕緊起飛時光機,這才逃過了一劫。我駕駛時光機在這開了一圈,我想,既然恐龍這麼多,我捉幾隻也無妨,也能賣個好價啊。可是,怎麼捉呢?我先把時光機開回現代,我就又想,恐龍這麼大,我的時光機怎麼裝得下,不如就發明個縮小槍吧。我只用了一天,就發明出來了。

第二天,我就又乘着時光機去了恐龍時代,這次我運氣好,遇見了三角龍,它可温順了,我就乘它不備,用縮小槍把它變小,把它帶到了現代,賣給了一個富人養了。

以後,我賣恐龍的次數多了,就越來越多人問我恐龍怎麼來的。終於,紙包不住火,被別人發現了。我只好公佈了我的發明了。這一次,時光機就開始流行起來,我也很高興。雖然我以後又要發明其他的東西,但是我覺得這項發明是最好的。

我陸續又發明了許多的東西,最後,我成了一名舉世聞名科學家了,我為我驕傲。

二十年後的我國小作文4

二十年後的我,坐在講台上,台下是一排排學生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望着我,豎起小耳朵,認真地聽着,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎麼滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不講話,看着他們一張張還帶着稚氣的臉,當老師的我心裏也很滿足。

二十年後的我,帶他們走進大自然,身後跟着一羣小屁孩,領頭的我也興高采烈。春天,帶他們去池塘邊捉小魚,再讓他們學會有愛心,把抓到的小魚放回水裏;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環,再告戒他們不能去摘公園裏的花草;秋天,帶他們去楓林中撿落葉,領悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望着他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的遊戲。

二十年後的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然很累,但想到他們,再累也是值得的。

二十年後的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學習,在快樂中成長!

二十年後的我國小作文5

二十年後的我將會發明一種神奇的衣服。在咱們東北地區有四個季節,但是有一點讓我們感到不好,四個季節需要換四種類型的衣服,如:夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換,唉!實在是太麻煩了。所以二十年後的我將要成為服裝設計師。下面就來聽聽我發明的神奇衣服。

在胳膊上設計一個透明的讓人看不見的小按鈕,只要你輕輕按一下,一件漂亮的衣服會出現在你的身上,如果你不喜歡就可以往下按,那個按鈕是圓型的,一按就有下一個直到你喜歡為止。

這個衣服春、夏、秋、冬都可以穿。

夏天按一下那個電鈕會出現一個小屏幕,裏頭有一些你最喜歡的、時尚的、好看的……如果不喜歡再按那個電鈕,往下按就可以了。

冬天呢!也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點哪個都可以。

如果二十年後我真的成了一個設計師,那麼我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。

二十年後的我國小作文6

一晃二十年過去了,當年那個活潑的小女孩已成為了一個口才極棒、能言善辯的律師了。

禮拜天,我打開電視機,看見一蹤報道:上海市市長姚俊傑被告私吞鉅款67億美元,現被拘留在警察局……“姚俊傑,不是國小時的班長嗎?他是不是被人給誣陷的?”

聽到這個消息,我馬上奔赴上海,想問他到底是不是被人誣告的。一進拘留所,跟他談話時他不知道我是誰呢,後來看了名片才曉得是他的老同學。

我問他:“你是被誣告的嗎?”我——我——是被誣告的,知道他真得是被人設計了,就決定幫他一把。

回到香港,徵求所長的同意後,我就計劃好上庭的一切準備。

9月28日下午一點整,我和當事人姚俊傑出席在法庭上,原告律師説:“你的當事人作為市長竟私吞67億美元的鉅額,應當受到法律的嚴懲,”那你怎麼知曉我的當事人私吞了這麼多錢?“這麼多人都知道!”“他們知道的就是真的嗎……”經過一番喋喋不休的爭論,法官先生説:“姚俊傑私吞罪名不成立,當庭釋放!”

這場官司我贏了!

二十年後的我國小作文7

轉眼二十年過去了,我當了一名地球科學家,天天在實驗室做研究。

有一天,我走出實驗室大門,發現到處都是灰塵和垃圾,我痛心疾首,以前那乾淨美麗的地球哪裏去了?怎麼會變成這樣?於是我又回到實驗室,帶了幾樣祕密武器,有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環境美化劑,這種東西可神奇了!它可以讓污水瞬間變得清澈透明,它可以讓空氣中的灰塵轉眼無影無蹤。

手捧着高科技的結晶,我首先來到了曾經上過的國小,把手裏的藥水一撒,“哇塞!好乾淨哦!”簡直有點不敢相信這是我的傑作,我走到教學樓前拿出自己新開發的房屋加固劑,對着教學樓一噴,房子便堅可催,就算一個火箭壓在上面也沒有問題,更不用提地震了。

我還有一項發明深受小朋友們喜愛,那就是“happy“萬能電子錶,他既可以記時間,又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕,就會出現你想知道的東西內容涉及了各個領域。

呵呵,這就是二十年後的我,怎麼樣,很神氣吧!

二十年後的我國小作文8

二十年後的我有一頭黃色的捲髮,水靈靈的大眼睛裏透出智慧的光芒。

二十年後的我可能是一位優秀的人民教師,在講台上捧着課本聲情並茂地給同學們上課。當所有的同學都沉浸在學習的快樂中時,一種喜悦與自豪湧上心頭,因為他們學到了更多的知識,懂得了許多科學道理。當我的學生向我請教問題時,我會耐心地回答並仔細地講解給他聽。至於比較調皮,學習成績一貫落後的同學,我也會用各種各樣的方法,來把他的學習興趣調動起來,讓每個學生都跨上理想的駿馬,在知識的田野中馳騁,帶着問號去讀書,去分析,去思考。

二十年後的我可能是外企單位的一位銷售部門的高級白領,我與同事合作愉快,互幫互助。高效率高質量地完成領導交給我的任務,經過我的努力與拼搏,我的工作得到同事的認可和領導的賞識。二十年後的我可能是才華橫溢而又温文爾雅的節目主持人,此時此刻,我正站在春節聯歡晚會的舞台上,用娓娓動聽的聲音和流利的語言以及高雅的氣質吸引了全國的廣大觀眾。

二十年後的我可能是……一份耕耘,一份收穫,我們從今天起,只要一步一個腳印,踏踏實實的走好每一步,那麼勝利的曙光在向我們招手,讓我們共同努力創造美好的明天吧!

二十年後的我國小作文9

現在已經20xx年了,我終於又回到家鄉了。我一回到家鄉後就不顧一切地衝回家,爸爸和媽媽一見到我就把我抱在懷裏,媽媽激動得流下了眼淚,邊哭邊説:“易齡,你終於回家了!”我也緊緊的抱住媽媽。這時,我聽到了一聲聲敲打玻璃的聲音,我順着發出聲音的地方看去,原來是那隻小烏龜,哦!不,是大烏龜,現在它已經長大了。它像在歡迎我似的,我慢慢地走了過去,只見烏龜伸出了它的兩隻“小”手,像在拍手示意。我順手拿起放在身邊的食料,倒了幾勺進去,突然,我想起了小時侯發生的一件事。那天,奶奶送了我那隻小烏龜,我用一個小瓶子把它裝了起來。我把它放在了桌上,可就在這時,我不小心碰了下桌子,瓶子掉了下來,破了。我嚇了一跳,以為小烏龜死了,便急忙躲進房間裏,不敢出來。爸爸媽媽發現後,把我叫了出來説:“小烏龜不可能死的,它有堅硬的外殼。”説完,便拉着我一起找烏龜了。我們一會兒拿掃把,一會兒那棍子,可始終沒找到小烏龜。正當我和爸爸放棄時,媽媽大喊一聲:“快來看,我找到了,在空調後呢!”後來,我們把小烏龜裝進一個玻璃缸裏,它跑不出來的。

現在,我很喜歡烏龜,因為它是跟我一起長大的好夥伴。

二十年後的我國小作文10

我是一個聰明伶俐、彬彬有禮的小女孩。而我,熱愛學習,酷愛寫作,一直盼望能成為一個家喻户曉的作家。而二十年後,我果然是一名中外聞名的作家了。

“丁零零”電話鈴響了,我迅速接聽電話。“喂,是高思琪嗎?”“嗯,請問您是誰?”我不解得問。“我是你的書迷,聽説你今天要到北京去開書迷會,我就來到你開書迷會地點,見你久久沒來,便打電話過來問問。”“哦,你瞧我這記性,”我拍了一下腦袋,恍然大悟的説,“我馬上就來!”説完,我掛上電話,按了一下辦公室裏的飛機按鈕,我的私人飛機就從飛機庫裏飛了出來。我又按了一下電梯加飛機按鈕,電梯就把我從100樓的辦公室一直送到飛機場。到了飛機場,我連忙上了飛機,裏面的駕駛員見我來了,一邊向我問好,一邊啟動飛機。一眨眼,我便來到了書迷會地點,我的書迷們終於等到了我來,立刻蜂擁而上。

記者來了,你聽,他們在採訪我呢。

二十年後的我國小作文11

二十年後的我是怎麼樣的呢?是老師,還是科學家?是醫生,還是工程師?我懷着好奇的'心情坐上了“時光穿梭機”來到了二十年後的未來。

鏡子裏的這個女人是誰?難道這就是二十年後的我麼?一頭齊耳的短髮,顯的幹練,利落,一襲黑色的長裙,端莊素淨,白淨的臉龐略顯疲倦,唉,這都是搞研究累的。

科學家住的房子會是什麼樣的呢?趕緊瞧瞧去。好酷!走進去宛若一座宮殿,金碧輝煌。牆壁是用高科技納米技術做成的,外面看不見裏面,裏面卻可以把外面看的清清楚楚,最棒的是它會隨着天氣變化調節室內的温度和景色。屋裏各種科技凝成的傢俱用品一應俱全,這簡直是古典與現代化的完美結合。

哎呀,我家的小寶貝又來問問題了,這個古靈精怪的小傢伙,雖然只有三歲,卻在我的影響下也愛問為什麼,而且看到新鮮事物總該捯飭一下,直到弄出個所以然來為止。看着活蹦亂跳的女兒,我切實體會到父母的艱辛……

嘟嘟嘟……時光機在呼喚我趕緊回去,“大懶蟲,再不起牀上學該遲到了啊”。“等等等等……我還沒有看夠呢,“哎呀,原來是在做夢啊”。

二十年後的我國小作文12

二十年後的我,是個昆蟲學家,今天我要去馬莫尼自然保護區考察。

船上,海浪太大,驚濤拍船,船就像個搖籃似的搖啊搖,嘔吐聲此起彼伏,就連扔個垃圾走個路,都要帶上嘔吐袋。

經過四十個小時搖啊搖,我們終於到達了目的地——馬莫尼自然保護區!船把我們放到岸上,我們便上車,開車到旅行者小屋。接下來才是正事,那就是兩天兩夜在這考察。一開始,我們帶着捕蟲網捉了各式各樣的昆蟲,當我們正捉得開心的時候,我突然覺得自己好像被子彈打中了,又像被咬了,總之疼得我哇哇叫。我一摸褲腳,原來是隻只有頭的子彈螞蟻,身體都掉了。我就把螞蟻的頭和各種各樣的昆蟲做了標本。

第二天,我走到了一片枯樹林中,艱難地在這些樹枝間行走,我抓住了一根“樹枝”,感覺有些不對,定睛一看,這不是罕見的枯葉螳嗎?説時遲那時快,枯葉螳在我手上劃了幾道口子,從我手心上一蹦,逃了。我歎了口氣。突然一片“枯葉”又落到了我的頭上,我一把捏住它,果然不出我所料,它就是枯葉蝶!哈哈,看來今天也不是沒收穫的呢!

這兩天真有意思,讓我見識到了好多慕名已久的昆蟲呢!

我要把它們帶到試驗室進一步調查,以發現更多的基因。

二十年後的我國小作文13

仲秋賞月,夜色朦朧。二十年後的我已經是一名公安局長,身穿威武的警服,肩戴閃亮的五星,神氣極了!

二十年前,當我還是一個不懂世事的壞小孩時,誰能想到我會有今天的成就呢?回過頭來看看自己二十年來走過的路,我的心中久久不能平靜。我,一隻醜陋的毛毛蟲,今天終於等到變成蝴蝶的那一刻了!蝴蝶是美麗的,可是變成蝴蝶的過程是痛苦的。你能想象出從高手如林的挑戰中脱穎而出的艱難和辛苦嗎?經過二十年的磨練,我已經擁有了一雙強健有力的翅膀,我可以飛向更廣闊的天空了。

現在,我已經住進了全市最好的房子。這是一棟三角形的漂亮公寓,它既利用了三角形的穩定性,又發揮了三角形的簡潔美。房子外牆是黑白相間的顏色,一圈黑,一圈白。這棟房子很大,共有三層,我的專用樓層在三樓,其他房間都是客房。房子舒適乾淨,如果有垃圾,機器人會立刻出現把垃圾帶走。房子後面還有一個私人花園,園中建有十個小遊泳池,天天都有温水。來賓參觀時,都豎起了大拇指,説這裏真是比天堂還要美麗!

其實,未來和過去現在都是息息相關的,如果我們現在發奮讀書,目標就一定會實現,美好未來一定是屬於我們的!

二十年後的我國小作文14

夜,靜靜的,只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響着。我坐在窗前,透過窗户,凝視着滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。20年後的今天,我會是什麼樣子?在幹什麼呢?

20年後的我,可能是一位老師,一位英語老師,站在三尺講台前講課。當然啦,要想讓同學們喜歡上英語課,喜歡讓我上課,就要十分風趣地講:“azoo,azoo,動物園,zoo。一隻小鴨子,下了兩個蛋,就在動物園裏……可是,蛋被別人偷了,它就去追,去running,running!跑步,running。”嘿嘿,這樣一來,大家一定會喜歡我上課的,甚至找我簽名。哈!這樣的感覺太棒了!呀嘿。

20年後的我,也可能是一位作家,去寫一些兒童小説,讓孩子們享受着書中的樂趣,讓孩子們實現心中的夢想……我寫的書是非常多的,比如:《在神祕的20層魔塔探險》、《比巴卜達人歷險》、《毛球的歷險》、《女孩獨看的優美童話》、《挑戰沙漠幽靈》……孩子們一定會喜歡並記住這位童話作家的。

……

20年後的我,什麼都可能是,不管是什麼,我現在都必須好好學習,天天向上。否則都是空想。好了,不多説了,拜拜!

二十年後的我國小作文15

“嘟嘟—”,一輛豪華轎車從遠處駛來,平穩的停下,從車上走下一位衣着華麗的小姐,那就是我——名揚中外的美食專家。

今天,我要去參加全球的美食大賽。

我走進了參賽場地,比賽快要開始了,一位位不同國家,不同膚色的專家、記者和觀眾坐在台下。

比賽正式開始,選手們都抓緊時間做着他們的拿手絕活。

時間流水般逝去,選手們呈上自己的菜,讓專家品嚐。台下的觀眾議論紛紛,想必已經迫不及待的想知道結果吧!當一位40號選手呈上他的菜時,所有人都驚呆了,竟然只是一塊豆腐,不過嚐起來卻特別香、鮮,口中還有魚的味道,但一點兒也不腥,嚥下去後還有一陣豆的香味在口中縈繞,真是回味無窮啊…

結果出來了。“40號選手,冠軍!”頓時,台下一陣歡呼,40號選手説道:“我沒想過可以拿冠軍,我只希望讓更多人吃到美食…”

台下一陣陣掌聲響起,不斷地在賽場迴盪。

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