雨水國小作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨水國小作文6篇，希望對大家有所幫助。

雨水國小作文6篇1

今天是雨水節氣，雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。它輕柔的拂過遠處的高山，近處的樹梢，也拂過人的臉龐。

和煦的春風吹來陣陣細雨，雨水滋潤着大地。此時，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的油菜，彷彿都被罩上了一層乳白色的輕紗，很是迷人。還有那茂密的森林，桃紅柳綠、萬物復甦、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！

下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞着小花小草翩翩起舞，就連我家屋後的小竹林也恢復了生機。

我愛春天，更愛春天那淅淅瀝瀝的雨！

雨水國小作文6篇2

老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。

淚水一來到人間就活了，了個水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野，讓植物快快長大；有些可愛的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最後摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追着沒帶傘跑，鑽入衣衫，讓那人打個的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就，樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了

我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。

雨水國小作文6篇3

我想變成雨水是因為雨水可以給小花、小草、小樹澆水還可以幫助農民伯伯種菜……

我變成雨水之後是這樣想的：我要在天空給嬌嫩的小花澆水，給碧綠的小草灑水，給正在成長的小樹苗噴水，我還可以幫助農民伯伯灌溉白菜、小麥、蘋果樹……變成了雨水我還可以在快下雨的時候，在天空看下面美麗的世界！連綿起伏的大山、茂盛的樹林、金黃色的小麥、挺拔的蕎麥……

雖然會被太陽曬乾但是還可以飛到天上變成白白的雲，還可以整天自由自在，我還可以再變成雨水。因為還會再下雨，而且有時候太陽還沒有把雨水曬乾，我還可以看下過雨之後的彩虹呢！

怎麼樣？你們想變成什麼呢？

雨水國小作文6篇4

今天早上，我剛醒，就看到外面的。天陰沉沉的。因為有好幾個星期沒下雨了，所以我希望今天下雨。

果然，8點多的'時候就下起來了，雨越下越大，屋裏黑乎乎的，也很悶氣，我沒事幹，就坐在窗邊看雨。雨嘩嘩啦啦的落在樹上，車上，房子上。

忽然，我看見電線杆上有一隻小鳥，唧唧叫着，還瑟瑟發抖，好像一不小心就會掉下來，我想他可能是因為翅膀被雨弄濕了，所以只能在那裏等到翅膀幹了才能飛走吧。我想保護它，又不知道有什麼辦法，正想着呢，小鳥突然飛走了，我舒了一口氣，也放下心來。

又過了一會，雨停了。我就和小夥伴們淌水玩，儘管媽媽一直喊，説水裏有細菌，我們玩的還是很瘋！

下雨天真有意思！

雨水國小作文6篇5

今天，雨淅淅瀝瀝地下着，像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上。可是一掉入水中，卻不見了蹤影，換來了陣陣漣漪。

下雨時，整個天空都灰濛濛的。在山峯上，如果下起了雨，就請你靜靜地站在雲下，張開雙臂，迎接這大自然神聖的洗禮。雨在雲霧中穿梭，帶着霧來，帶着霧去，多麼美妙的細雨。再仔細看看，是否腳邊的小草若有若無？像古人説的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機。呵呵，這都是雨的功勞。

“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。

雨水國小作文6篇6

春天悄然而至。早晨醒來，耳邊傳來一陣淅淅瀝瀝的雨聲，這就是經歷了一個冬天的乾渴，萬物都盼着的春雨。

春雨伴着微風，密密的，像線一樣灑向大地。小草打着哈欠，伸伸懶腰，從泥土中探出了尖尖的腦袋。柳枝張着小嘴，咕嘟咕嘟地喝個不停，吐出了米粒大的嫩芽。

桃花仰着頭，在雨中笑紅了臉。春雨灑到小河裏，無聲無息的河面上跳躍着無數朵水花。