泉州粧糕人作文1000字-六年級作文

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的泉州粧糕人作文1000字-六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

泉州粧糕人作文1000字-六年級作文

哇,好帥氣的孫悟空啊!是啊,‘鐵人’師傅真厲害!咦?這是怎麼回事呢?原來是粧糕人市級非遺傳承人張明鐵老師在手把手地教小朋友們做粧糕人呀。瞧,他手中的孫悟空身着鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步雲履,手持如意金箍棒,儼然《西遊記》裏的精靈古怪的孫猴子,真是太神奇了!

20xx年11月4日,同學們十分興奮地來到天都廣場,學習製作泉州非物質文化遺產瑰寶粧糕人,教我們製作粧糕人的,是市級非遺傳承人張明鐵老師,我們都叫他鐵人。待張老師入門之時,掌聲四起,咦,老師為什麼帶個大紅箱啊!捏粧糕會不會用的是平常的橡皮泥呢?我帶着這些疑問走進了課堂。張老師開始介紹粧糕人:粧糕人是以傳統的大米粉、糯米粉、調色素、蠟油等為原料,經過祖傳工藝加工,配製成五顏六色的具有良好塑造力的糯米糰。因為橡皮泥偏乾性,所以選用糯米,以搓、捏、團、挑、揉、壓、按、擦、撥等多種捏塑手法,再借助刀、梳子、剪刀等工具,經過製作就可以塑成一個高約10CM的.粧糕人。我終於釋疑了。

接下來,張老師開始演示了,只見他蹙眉凝眸,神情嚴肅,手裏卻有條不紊地製作着,不一會兒,一個掌中小人兒孫悟空就做好了。我心裏想:應該挺簡單的吧。張老師隨即讓我們大顯身手,我按張老師的步驟來做,首先,為了避免糯米糰粘手,我在手中抹上了一層油,便在一根小木棍上捏了一個細長的黃色圓柱狀的身形,緊接着捏紅色的披風,又用褐色做頭部形狀,淡黃色和深紅色分別做成手臂與腿,最後用黃紅相間的糯米做成了一根金箍棒。可是我怎麼做,這孫悟空都像沒吃飯一樣,軟趴趴的,沒一點力氣。此時,鐵人笑咪咪地、手把手地教我把孫悟空還魂了。哇,一個威武的齊天大聖就立在我的面前,為了展示它的威風,我又為它做了一面錦旗和一片雲,宛若一個真正的齊天大聖。哈哈,看到手裏這個自己親手製作的孫行者,我心裏別提有多高興了。

整個製作過程看似很簡單,但因為我們都是第一次接觸,所以還是覺得難度相當大,每一個人做出來的成品形態各異,有憨態可掬的,也有慘不忍睹的……大家你看看我,我看看你,笑得前仰後合,有同學感歎道:這鐵人的掌上温柔物,可是需要心細如髮才能完成的呀。

泉州有許多的非物質文化遺產,比如德化瓷燒技藝、晉江布袋木偶戲、惠安女服飾等。自20xx年以來,泉州市實施民族民間文化保護工程,粧糕人這項民間藝術得到復甦,經過精心研製和改良配方,新粧糕人在質感、外觀造型、保存期上已明顯的區別於傳統的粧糕人,如今的粧糕人已成為閩南地區所特有的藝術奇葩。

今天我不僅學會了製作粧糕人,還懂得鐵人所教的技藝,需要我們斬釘截鐵地繼續傳承下去,這樣,才能用我們的掌上温柔,去温暖下一代人。

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