【熱門】尋找國小作文

來源:文萃谷 3.05W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的尋找國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】尋找國小作文

尋找國小作文1

尋尋覓覓,無處可尋,無處去找,站在原地發愣……

站在校門口,有兩個選擇——一個是出校門,另一個是進校門,不管哪條路都有不同的路在等着我。而我,卻總是選擇那條走爛了的,再熟悉不過的道路。上學是這條路,回家依舊是那條路,而我早已麻木。

我幾乎不會去選擇其它的路去走。可是,總有那麼幾個地方讓我迷茫。

學校旁邊那條林間小路,那兒格外美麗且幽靜,我時常想從那兒過——想知道那兒的風景,那兒真正的美麗。

可惜,我不願意,不願意去走,只怕那前路坎坷弄髒了鞋子,或是前路艱險不願為此浪費多餘的時間。我站在路口前,只是在往裏看,卻不敢往前走。

那兒偶爾會有人經過,每個人臉上的笑容總會引我發愣——那兒……好嗎?我不知道,只因我從未踏入那片領域。我極力去想象,為那個神祕的地帶添上風采——如童話裏那個鳥語花香的森林小道,如蘇州園林那樣的莊嚴小路。

只可惜,我從未涉及。

即使我找到了,找到這獨一無二的,讓我痴迷的道路,我卻不敢踏出。就好比那未來的路,通向何方?前路迷茫又會有誰不知道?太多的不確定,太多的迷茫,太多的猶豫,阻止了我的腳步。我想尋找別的路口,卻發現我被這眼前的道路迷住,移開不了視線。只能站在那,幻想着,尋找着……

回家的路,很多,你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道,我不能。

尋找着,可是找到了又怎麼樣?那兒我卻沒有勇氣邁出第一步,只能茫然地站在那,那個入口的前面。

尋找國小作文2

今天我和妹妹回到原來住的地方,去尋找往日的記憶。

嗬!家屬區旁邊有棵好大的樹,落着黃葉,我感覺每一片葉子都載着一種感情落下,卻説不出究竟是什麼。葉子一片一片落下,似花瓣飄落,又似淡黃色的雨。我的心微微顫動了一下,落葉子是那麼美麗,可我卻總覺得黯然傷神,帶着一絲悲傷的味道。

我們撿了幾片漂亮的黃葉,往山上走去。妹妹突然説:“不知楊婆婆怎麼樣了”!是啊!我怎麼能忘記那和藹可親的楊婆婆呢?

楊婆婆住在後山裏面,有一個只有6平方米的房子,外面用破塑料搭了一個連我都要彎腰才進得去的小廚房。楊婆婆家裏沒有燈,只有一個破牀,其他擺的全是拾來的垃圾。那麼困難的楊婆婆,有什麼好東西,第一,想到的卻是我,我覺得楊婆婆很寂寞,小時候經常去陪她,但是幾年前,我轉學了%

楊婆婆住的地方快到了。

只用拐個彎,一步一步,每一步都是那麼沉重,因為,我怕看不到楊婆婆。

一步,二步,三步……

一個彎轉個去,剎那,我呆住了,眼前是一片廢墟,我好像有點驚訝,只好像是意料之中,我的心緊縮了一下。

我明白,楊婆婆不在這裏了。

往四處看看,在一片大垃圾堆,我發現了那破舊的小廚房,裏面還有一口破得不成樣的鍋。

我撿起一個紅上帶黑的石頭,在垃圾堆旁邊的土地裏挖了個小洞,把剛剛撿的小黃,帶着我的祝福,埋了進去……希望楊婆婆還健在,希望楊婆婆現在過着幸福的日子。

再看看這片土地,不再是以前那樣了,周圍全是枯草,沒有一點生機。

回到家中,我看到楊婆婆五年前送我的塑料花,在陽光的照射下依然是那樣絢麗,我再一次陷入深深的回憶。

尋找國小作文3

春姑娘帶着一身清香,邁着輕盈地腳步,悄悄地來到了我們的身旁。我和的朋友——小語,一起走出家門,來到小區裏尋找春天。小區裏的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來,還夾着一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循着花香,我和小語看到小區裏一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,彷彿在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個個都像剛化完粧出來呢,有的塗上了紅色的,有的塗上了淡粉的,有的卻塗的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個可愛的小花環,,我把花環套在頭上當皇冠,小語把花環戴在脖子上當項鍊。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前,南大門前有一個小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來,一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發光。突然,小語大聲地叫起來:“快來看,那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去,找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵着它的小寶寶,它好象發現我們了,似乎在説:“走開,走開,不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語説:“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢後退時,一不留神,我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好,沒有驚動鳥媽媽,我們欣慰地笑了。“啾——啾——啾——”“嘰——嘰——嘰——”幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受着大自然美妙的音樂。我知道,這就是我要找的春天。

尋找國小作文4

傳説中,天使都年輕,漂亮,穿戴絕佳。“媽媽,世界上真的有天使嗎?

“聖經裏説有,也許我見過。但是和圖上相比並不一樣。”母親説。

“我要去尋找天使。”孩子説。

“今天天氣好,我就陪你去吧。”母親説。

“不,您的腿瘸了,走得太慢了。”孩子説。

“不。”母親説,“我走得比你想象的要快多了。”

孩子在前面走,母親在後面吃力地跟着。突然,見前面車上坐着一位美麗少女,皮革大衣,名牌帽子上插着一根顯示高貴的羽毛,身上的金飾在陽光下閃閃發光。孩子走上前去,天真地問:“您是天使嗎?”少女瞪了他一眼,扭着身子走了。孩子愣了,母親吃力地走過來,説:“我們走吧!”

母子倆走着走着,又看見了一位小姐。小姐的眼睛比寶石還亮,臉上泛着淡淡的紅暈,雪白的衣服很漂亮。“您就是天使!”孩子問。“這是誰家的孩子?真髒,快走開!”小姐説着把孩子推倒在地上。

孩子硬嚥着站起來,母親將孩子背起來,説:“我們再也不相信天使了,回家吧!”

孩子點點頭説:“媽媽,我明白了,您就是天使!”

“別瞎説,你見過穿藍圍裙的天使嗎?”母親輕輕搖頭説。

“不,媽媽,您就是天使。”孩子口氣堅決地説。

母親笑了,孩子也笑了。

我們應該插上愛的翅膀尋找天使。

尋找國小作文5

3月13日,杭州市時代國小的同學們開展了春遊活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

走進花港觀魚,看見水池裏的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去,顯得異常活潑,讓人的心情一下子愉悦起來。在大草坪上,均勻地鋪着草皮。它雖然是金黃色的,但能遠遠地望見西邊的草上閃着翠綠色的光彩。走進仔細觀察,呀!是剛冒出來的三葉草!它們正趁着這個好天氣,在大草坪上伸着懶腰,開始曬太陽呢!

轉眼間,同學們吃完了午飯,自由休息了。有的同學坐在長椅上,觀賞着柳絮在空中的舞姿;有的同學躺在草地上,悠閒地曬着太陽;有的同學玩着遊戲,和夥伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學,坐在樹蔭下的墊子上,邊和同學談天,邊看着陽光下一些同學遊戲的身影。

準備回學校了,同學們排着隊,走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀,你們看那大樹上有一隻孔雀!”一位同學的説話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去,原來是一隻孔雀昂着頭,站在樹梢上。那隻孔雀的脖子和頭都是深藍色,而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長,從樹枝上垂掛下來,像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光,邊飛邊爬地上了樹梢,享受着日光浴。

兩點到了,同學們紛紛坐上大巴,回到了學校,但心裏還想着自己在郊外發現的春的足跡……

尋找國小作文6

“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的美。

生活中有許多看得見的美,也有看不見的美。比如:有的人過橋互相謙讓,有的人幫助殘疾人過馬路等等,這些都是看得見的美。那麼看不見的美呢?聽我慢慢説來。

這件事就發生在我們四班。當時我們還在上國小三年級,一個晴空萬里的下午,上課鈴歡快地唱起了歌曲,第一節是體育課,大家早已排好了整齊的隊伍,然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了,就在操場上快樂地玩耍起來。

可是,第二天,一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵裏——趙琪被摩托車撞了。聽到這個消息,我們驚呆了,早上還活蹦亂跳的趙琪,怎麼會被摩托車撞了呢?我正納悶,突然有人大聲説道:“聽説折一千個幸運星或一千隻千紙鶴就可以許一個願望,不管是誰折的,大家一起折,只要折滿一千個幸運星或千紙鶴就可以許願。”

女同學們聽了這話,立刻拿出自己的零花錢,紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙,大家一起動手摺起了幸運星和千紙鶴。就連趙琪在班裏的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀,同樣拿出了自己的零花錢,有的還從家裏帶來一個史努比形狀的瓶子,用來盛裝幸運星呢!

這下子,她們有了許多長條形的彩紙。經過幾天的努力,一千個幸運星終於摺好了,趙琪也從睡夢中醒來了。於是,常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學帶着他們折的幸運星和禮物去看望趙琪去了。

雖然這件事已經過去很久了,但大家對趙琪的關心,對趙琪來説已經是最好的禮物,也是在我們班級裏最“美”的時候,那就是出自內心的關愛、關心。

尋找國小作文7

“二十五,掃塵土;.....二十八,把面發;二十九,備壇酒;三十晚上熬一宿,大年七年級扭一扭。”熟悉的歌謠再一次從奶奶的嘴裏哼唱了出來!

“奶奶,再講一講過年習俗唄!”

過年可是有習俗講究的:“打掃衞生”是要乾乾淨淨過大年;“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的財氣、福氣、喜氣、好運氣”;還有一個重要的年俗——過年的時候,每家每户都必須擺上包裝漂亮的糕點糖果,意味着在新的一年裏生活甜甜蜜蜜。

可是我發現隨着人們生活水平的提高,年俗活動也是日益更新。以前拜年人們必須面對面説祝福話,發壓歲錢。可是現在人們為年俗做了現代化的改革。隨着信息時代的到來,取而代之的是更方便的通過網絡、短信、微信等途徑來互送祝福,發紅包。一條條微信、一個個紅包寄託着一縷縷真心的祝願,向着親友們表達最真摯的祝願,這是春節最時髦的一種活動,快捷、方便、時尚又有年味,令人温暖。

傳統的年俗家家户户都要放鞭炮,這是過年期間最“響亮”的習俗。漫天的煙花,陣陣的鞭炮聲,讓年繁華了起來。可是今年習俗變了,因為今年冬天霧霾太嚴重了,我們為此還曾經停了兩天課,所以為了保護環境,減少空氣污染,還我們一片藍天,今年過年政府明令禁止燃放煙花爆竹。今年過年鞭炮聲的確小了,但濃濃的年味依然洋溢在人們的笑臉上,流淌在人們的祝福聲中。

偉大的“年”,偉大的春節,為我們帶來的太多太多,珍惜着一切吧,好好過年,好好尋找年味,只要你肯,那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來!

尋找國小作文8

有一天,鴨媽媽出去給小鴨子找食物,回來卻發現小鴨子不見了。鴨媽媽就讓小刺蝟、小雞和小狐狸萊幫她想辦法。

小刺蝟説:“可以按照小鴨子的腳印萊找呀!”

小雞説:“小鴨子穿了什麼衣服呀?”

鴨媽媽説:“小鴨子戴了一頂紅色的帽子,穿了一件藍色的衣服。”

小雞説::“那可以按照小鴨子衣服的顏色來找呀。”

小狐狸又問:“小鴨子衣服上的圖案是什麼呀?”

鴨媽媽説:“帽子上有一個太陽,衣服上有一道彩虹。”

小狐狸説:“那可以按照小鴨子衣服上的圖案來找呀。”

鴨媽媽説:“那我們按照各自想的辦法去找吧。”

小刺蝟沿着小鴨子的腳印來找小鴨子,走到小河邊腳印不見了,因為前面是草原。

小雞走着走着,看見了一隻戴着紅色帽子、穿着藍色衣服的小鴨子,小雞連忙跑過去問:“你的媽媽在哪呀?”

小鴨子説:“我的媽媽在家裏,我和朋友出來玩。”

小雞看了看小鴨衣服和帽子的圖案不一樣。

小狐狸走着走着看見了一羣小鴨子,其中有一隻小鴨子,戴着紅色的帽子,穿了一件藍色的衣服,帽子上有一個太陽,衣服上有一道彩虹,還在哭着喊媽媽。小狐狸想,這一定是鴨媽媽的寶寶,就把小鴨子帶回了鴨媽媽身邊。

鴨媽媽高興地對小狐狸説:“太感謝你了!”

小狐狸説:“不用謝,我們應該互相幫助才對!”

人多計謀廣,大家終於幫助鴨媽媽找到了她的寶貝。

尋找國小作文9

河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆筍也鑽出來放葉透青了,河道里平靜的水,從冬天中甦醒過來,被大自然的色彩裝扮得青青翠翠。我們和錢老師走在亭林公園的後山,聽老師講那河旁小橋流水的故事。

啊,我看到了春天!遠處的羣山連綿起伏,變得蒼綠了。遠處山坡上的小草也悄悄的鑽出地面,他們嫩嫩的,綠綠的肥胖的小葉兒,想一個剛剛睡醒的胖娃娃,張開鬆惺的雙眼,伸一伸懶腰,充滿着神奇的朝氣!這一片,那一簇,點綴着這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像嫩草一樣的新芽。小橋龐德柳條向下柔韌地垂着,像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片就像在線上系的花瓣。各式各樣的野花也睡醒了,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的……真是一派熱鬧的場景!

啊,我聽到了春天!嘰喳的鳥兒在枝頭歌唱,呼朋引伴地賣弄風騷;小溪裏三五成羣的鴨子彷彿從大地的心窩飛起的音符,有限的用翅膀激起層層水花,水花發出“撲騰撲騰”的.笑聲,美妙極了!傍晚,鳥兒唧唧地響了,先是怯怯的從樹叢中傳來一陣陣鳥叫,我走上前,他們也不怕,逐漸大膽起來,嘰嘰喳喳鬧成一片,枝枝葉葉之間都彷彿響徹顫動的、喜悦的歡唱。我聽到春姑娘輕盈的腳步了!

啊!我聞到了春天!遠處飄來一陣陣舒心的香味,我猛吸一口,那香味在有形無形中進入了我的呼吸管道,清清爽爽的,沒有了郊區裏的汽車尾氣味兒,要是我能隱居在這兒多好呀!我的嗅覺封邊起感覺到這是梨花!怪不得呢,清爽的能讓人將煩惱拋之腦後!春天的氣息彷彿已經聞到了。

春天,竟然那麼美妙!當然,用心體悟,你會發現:自然界的美並不是最美的,最美的是你內心深處散發着春的氣息的地方!

尋找國小作文10

寒冬過去後,便是萬物復甦的春天來臨之時。可是,春天很喜歡跟人捉迷藏,常常不讓人輕易發現它,春天在哪呢?我開始尋覓春天。

在那光禿禿的樹枝上,幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示:“我把印記留在了這裏,你注意到了嗎?”一陣春風吹來,令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩着春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。

隨着春的足跡,我尋找到了柳樹林,那嫩綠的柳葉,不得不令人身不由已地呤起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句流芳千古的優美詩句。是呀,這不也是春來過這裏所留下的腳印嗎?

樹下的枯草地,似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不,它已經收到了,你只需蹲下身,撥開那黃黃的枯草,便會眼前一亮:黃土上,一叢叢翠綠的青草已經醒來了,只是沒有長到夠高的個子罷了,真是“離離原上草,一歲一枯榮”呀!

電線上傳來幾聲清脆悦耳的叫聲,是誰在歌唱呢?我定眼一看,原來是報春喜的“黑衣大俠”——燕子,那首歌,不,是那些話語,透露出一種欣喜若狂的勁兒,它在幹什麼呀?我突然恍然大悟,它是在與春談天説地呢!老朋友分別了一個冬天,總得好好談談話,把那一份失去的時間補回來。這時,我猛然覺得每個人都是滿面春風呢!

我要去尋找春天的終點站:公園。我懷着激動的心情來到公園,心頭砰然—震:春天來過了嗎?春天是不是沒看到我就離開了嗎?可是公園沒有讓我失望,那萬古常青的針鬆和那五彩繽紛的鮮花,到處都有春天的氣息,還有……噢,春天還在這裏,我高興極了,因為我如願以償地找到了春天。

尋找國小作文11

春天到了,老師讓我們尋找春天,春天在哪兒呢?我們一起來找一找吧!

我在奶奶家的冰箱裏尋找春天,冰箱裏除了一些平時吃的飯菜以外,什麼也沒有,更別説是什麼春天了!

我在爺爺的書櫃裏尋找春天,書櫃裏除了只有一兩句描寫春天景象的詩詞以外,就連春天的影子也沒有。

我又在媽媽的衣櫃裏尋找春天,衣櫃裏只是多了幾件棉衣,其他什麼都沒變,哪有什麼春天呀!

忽然一個念頭從我的腦子裏一閃而過:不如去外面找一找吧!外面説不定能找到呢!於是我披上外衣,穿上鞋出了門。

我去小溪邊尋找春天,溪水融化了,“嘩嘩”地流着,那聲音就像一首優美地樂曲,動聽極了。

我去花壇裏尋找春天,花壇裏的花兒含苞欲放,花蕊躲在花瓣的中間,好像還在做着美夢呢!

我去竹林裏尋找春天,竹筍從地下鑽出來,脱下媽媽給他穿上的一件件外衣,頑皮地笑着,跳着。

我去草地上尋找春天,小草發芽了,從地裏探出腦袋來,瞧他那調皮的樣子好像正向我打招呼呢!

我去湖邊尋找春天,柳樹長出尋找了一上午的春天,我也累了,便躺在草地上,沐浴着陽光。忽然,我感覺手掌有點兒癢癢,轉頭一看,原來是一隻小甲蟲,我頓時明白過來,春天已經被我找到了,春天就在大自然裏呀!了新芽,點點綠葉顯得很有生氣,柳樹像一個個小姑娘一樣,在微風中梳理着自己的新發。

尋找了一上午的春天,我也累了,便躺在草地上,沐浴着陽光。忽然,我感覺手掌有點兒癢癢,轉頭一看,原來是一隻小甲蟲,我頓時明白過來,春天已經被我找到了,春天就在大自然裏呀!

尋找國小作文12

這是我朋友博客上的一個視頻,絕對真實。

具體時間以及地點我就不清楚了。一位滿臉皺紋、瘦骨嶙峋、穿着灰色衣服的老人家踩着三輪車經過一條大街時,不小心勾破了一位年輕姐姐的牛仔褲,讓那條牛仔褲上出現了一道惹眼的兩釐米長的口子。站在隔壁的阿姨看見這一幕,指着那位大姐姐牛仔褲上的口子説:"你這傢伙,你刮破了我女兒的牛仔褲,快點賠!"老人停下三輪車,將手裏死死攥着的一小沓零錢遞了過去,臉上滿是驚恐。阿姨接過去數了數,又把零錢往老人的方向一扔,老人驚慌失措地撿滿地都是的零錢,看着老人着急的樣子,阿姨冷笑着説:"才8毛2分就想打發我,沒門!我要50塊!"面對阿姨開出的"天文數字",老人做出了一個驚天動地的動作——下跪!老人的舉動讓許多人倍感震撼,都紛紛停住匆忙的腳步關注這件事情。看到那麼多好奇的旁觀者,大姐姐也拉了拉母親的衣袖,希望她能饒恕這位可憐的老人,可是那位阿姨卻無動於衷,老人見狀,連續下跪十幾次。終於,圍觀者們開始湊錢,一元、兩元、十元……五十元,將五十元交給那位阿姨,那對母女才離開,而老人則向恩人們叩頭致。

究竟為什麼我們的社會會有像阿姨這樣看重利益的人存在呢?像阿姨這樣沒有同情心、欺軟怕硬的人是有很多的,多麼希望這些人能找回丟失的善心和同情心啊!

尋找國小作文13

“春天在哪裏啊,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏,這裏有紅花啊,這裏有綠草……”, 我坐在爸爸的車裏,一邊哼着歌曲,一邊欣賞着沿路的風景。不一會兒,就到了我們此站的目的地——塢根鎮油菜花基地。

車還沒停下來,一大片一大片的油菜花就吸引了我的眼球,我大聲叫起來:“爸爸,快一點兒,我要下車,我要下車。”“不要慌,等車停穩了再下車。”老爸邊説邊停車。我馬上打開車門,飛奔而下。只見眼前那成片的油菜花像給大地鋪上了一地的金子,又好似一層厚厚的黃地毯等着我們躺上去。你看,成羣結隊的小蜜蜂正在花叢中快樂地捉迷藏呢。

就在油菜花的旁邊還種着成排成排的鬱金香,鬱金香的顏色有很多:黃的、紅的、紫的、藍的、白的,還有紅黃相間的、紅底白邊的。看得我眼花繚亂。

我們走着走着就來到了小河邊。我看見有許多的紫雲英躲在花草叢中,我看到有人在採摘,我們也加入了採摘的隊伍中,爸爸摘了一把,媽媽摘了一束,我摘了一堆,我們把花紮成了一個漂亮的花束,準備帶回家呢。

“兒子,快來看,這是薺菜。”“薺菜有什麼好看的?”“薺菜不好看,可是,很好玩。”“怎麼好玩了,快説給我聽。”“老了的薺菜會長出這樣心形的葉子,把葉子往下輕輕一拉,轉動他的莖,就可以當撥浪鼓玩了。”媽媽説。我馬上按照媽媽説的方法做出了個小撥浪鼓,我把撥浪鼓一搖,它果然發出來“零零”的響聲。

春天在哪裏啊,春天在哪裏啊,春天被我找到了,它在我的眼睛裏,也在我的心裏。

尋找國小作文14

童心是人類內心世界最美好的一部分,可自從我上4年級的時候我的童心就如逝去了一般。於是,我開始尋找那逝去的童心,無奈地尋找,茫無目的地尋找.....

上了四年級,那堆積如山的作業使我不知所措,身為班長的我也開始顧及自己的面子。原本愛吃棒棒糖的我變了,原本愛玩老鷹捉小雞的我變了.....偶爾在街上看見有的小孩子在吃着棒棒糖,我會覺得那小孩子幼稚;偶爾看見有小孩子在玩老鷹捉小雞,我會覺得那小孩準是童心未泯。

我開始在大街上尋找,大街上人山人海.好不熱鬧。人們在街上來來往往,在這茫茫人海卻看不到童心的身影。在這茫茫人海中也有不少的孩童。這些天真活潑的孩童,在陽光下盡情地享受,盡情地玩耍......偶爾,有些孩童嘴裏會含着一個棒棒糖,看着那些小孩吃着棒棒糖那幸福的情景,我想到了小時候我也曾和他們一樣嘴裏含着棒棒糖,跑到陽光下盡情地和小夥伴嬉戲.....那麼久了,棒棒糖究竟是什麼味道:是甜的.是酸的,我都忘記了。偶爾經過別家的小院,有些小孩正玩着老鷹捉小雞的遊戲,他們笑得那麼甜美。我想到了小時候我也曾和他們一樣和小夥伴們在校園的操場上,一起玩着老鷹捉小雞的遊戲,也笑得那麼甜美。那麼久了,老鷹捉小雞究竟該怎樣玩我都忘記了....

我茫無目的地尋找了一天結果卻沒有一點收穫,童心究竟去哪兒了,面對這些我一點不知道.....我甚至以為童心已經逝去,就不能在找回.....

而現在,我才知道,原來我的童心併為逝去,它一直住在我的心房,我曾經不滿懷童心地去尋找那我以為早已逝去的童心嗎?我之所以找不着它,是因為它被我的愛面子.....而深深覆蓋.....

尋找國小作文15

期待着,期待着,東風來了,春天的腳步近了。在一個陽光明媚的日子,老師帶我們去鄉下春遊,去大自然中尋找美麗的春天,感受春天的美麗。

我們來到嘉定南翔古意園,聽説這個公園已經有400多年的歷史了。它最初叫祁源,意思是“綠竹”。當我們去那裏的時候,是春天,這個古老的公園到處充滿活力。進入公園,沿着華師步道漫步,可以看到參天古樹、青竹、靜水,讓人感覺置身仙境。

我們沿着公園的石頭小路走,來到一個三面環水的湖邊水廊。從欄杆向外望去,我們看到一個像鏡子一樣清澈的湖,綠色的樹和紅色的花映在水中。湖裏的天鵝在游來游去,脖子高高的,吸引着學生們饒有興趣的觀看。

從鵝塘出來,我們又來到了牡丹園,啊!到處都是。嬌嫩的牡丹花,你不讓我,我不讓你,都盛開了。紅如火,粉如霞,白如雪。花圃裏,花香撲鼻,花香撲鼻,幾百只蜜蜂嗡嗡作響,大小蝴蝶飛來飛去,閉上眼睛,彷彿自己成了花仙子。

中午,我們來到草坪上休息了一會兒吃午飯,卻看到草從土裏溜出來,嫩嫩的,綠綠的。坐在綠林樹下,向前望去,一大片全是綠色。同學們自由的坐着,自由的走着,開心的打兩個滾,踢幾個球,比賽幾次,放風箏一會……風輕而靜,草軟,一切都是那麼美好!

“蘇州園林是世界上最好的,上海有南翔古驛園”,真的不錯。我們在古一花園享受美麗的春天。

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