一個怎樣的人作文

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一個怎樣的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個怎樣的人作文

一個怎樣的人作文1

《神筆馬良》這個故事對大家可能並不陌生,但這個故事告訴了我們什麼呢?下面就讓我們一起來看看吧!

從前,有個叫馬良的孩子,有一天,在他睡覺的時候,一個白鬍子老爺爺送給了他一支神筆。這隻神筆非常神奇,凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒法耕田的時候,他畫出了一頭耕牛;當流浪漢沒有房子住的時候,他畫出了一座房子;當孩子們沒法寫字的時候,他畫出了筆。只要是能幫助別人的事,他都會去做。

後來,皇帝知道了這件事後,就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫,於是皇帝就把他關進了大牢裏。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝,從大牢了逃了出來。繼續為窮人們畫畫。

這個故事告訴我們要做個善良的人,要做一個助人為樂的人,這樣,我們的生活才會更加美好!

一個怎樣的人作文2

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學會做人.做人就是做一個有道德的人,人要是沒有道德,再富也會變成窮人,官再大也會被貶成平民.有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單.做一個有道德的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人 ……

有一次,我和爸爸媽媽一起去煙台旅遊,我們一去煙台把行李放好就坐公交車去海邊玩.在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座,這時,有個比我小一點,大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個老奶奶對小男孩説:“好孩子,謝謝你.”

今年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震,人們給災區人民捐錢捐物,獻血,有的人還領養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志願者.特別是我們的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息,還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩,三個小時.這都是有愛心,有道德的表現啊!

一個怎樣的人作文3

我有一個“懶”弟弟。他小小的身子,大大的腦袋,小豆子樣的眼睛,像狗一樣靈敏的鼻子。他還有一張不吃飯時櫻桃似的'小嘴,吃飯時如血盆一樣的大口,活像一隻“懶”羊羊。

弟弟懶得走路。有一次,我們一起出去吃飯,弟弟説累要讓我揹他,否則賴在地上不走。無奈之下,我只好抱他,他可真重,好像一塊大石頭。街上的人都奇怪地看着我們,我都想找一條地縫鑽進去。可他還在我背上高興地唱着歌。等到了目的地我把他放下來,怒氣衝衝地説:“你這個傢伙,你… …”。見我生氣,弟弟朝我做了個鬼臉説:“好哥哥,呆會我跳舞給你看。”真是讓我哭笑不得。

還有一次,我上完輔導班回家四下一看沒人,“哈哈!我的小弟弟終於走了,我要解放嘍。”我回到我的卧室一看,他正四仰八叉地躺在我的牀上睡覺呢。這時媽媽回來了,她抱着我的弟弟一看,臉也沒洗,腳也沒洗,空氣中瀰漫着臭氣。媽媽強按着他的頭,把他按到洗手間。這時,他以迅雷不及掩耳似的功夫踩了我媽媽一腳,自己掙脱了。我和媽媽合夥才把他按到了洗手間,洗了個澡。

這隻“懶”羊羊,他雖然很懶,但他也給我們帶來了很多快樂。

一個怎樣的人作文4

《有的人》發表至今日已多半個世紀,卻依然閃耀者光芒。“有的人俯下身子給人民當牛馬”“有的人願做野草,等着地下的火燒”“有的人他活着為了多數人更好地活”這些詩句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的獻身精神。

讀了這首詩,有一個命題值得我們嚴肅的思考。那就是,你究竟想做一個什麼樣的人?是像魯迅先生一樣甘為“孺子牛”,還是像某些人蠅營狗苟,貪婪索取?答案是:人生的價值在於奉獻,做一個無私奉獻的人!

改革開放,傳統文化受到強烈衝擊,人們的倫理道德,價值取向出現滑坡,講金錢的多了,講奉獻的少了。但也有人用自己的行動矯正了這一偏差,用榜樣的力量推動了時代的進步。孔繁森離妻別母,兩次來到雪域高原。在擔任阿里地委書記時,足跡遍及阿里每個角落。油燈下,構思阿里經濟發展藍圖;帳篷裏,脱下毛衣為藏族阿媽禦寒;醫院裏,幾次為救助孤兒慷慨獻血。這種全心全意為人民服務的高尚人格得到了全國人民的愛戴。他的感人事蹟是對“究竟做個怎樣的人”這一命題的最好詮釋!

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這句話我會永遠銘記在心,我要學習“魯迅精神”,為中國的偉大復興而奮鬥!

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