他優秀作文（精選58篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的他優秀作文（精選58篇），歡迎大家分享。
他優秀作文 篇1
他——是我們班的最後一名，年齡小，上課坐不住，寫作業也磨蹭，考試總倒數第一，幾次與家長溝通，家長也感到很無奈。由於年齡不夠，家長決定讓他重新上一個一年級。
這幾天，我們開始集體讀第一本課外書——《弟子規》，家長也非常配合地買好了書。可是令我感到意外的事情發生了：他開始認真聽我講故事了；開始和我一同讀、背《弟子規》的內容了；開始積累成語了，而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時，沒有發現與其他孩子有什麼不同，總能及時、準確地完成。這究竟是為什麼呢？
同樣的老師，同樣的教法，不一樣的是教材。難道《義務教育教材》與《弟子規》真得有那麼大的差別嗎？我細細思考了一下，是不是我對孩子們學習《弟子規》的要求相對降低，孩子們覺得學習壓力小了？還是《弟子規》的內容更吸引孩子？還是這本書是從學生的“德”進行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來，我們不能用一成不變的觀點去看待孩子們，孩子們不愛學習應該從本質中去找原因，是我們的教學出了問題？還是學生對這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋徵老師説的一句話：“沒有教不會的學生。”反思一下自己的教學，老師真得應該多瞭解學生，走進學生，解決學生所需，只有這樣，我們的孩子才會愛學習，才會“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒有教不好的學生。
他優秀作文 篇2
在成長中，有許許多多的人給了我啟示，老高頭就是其中的一位，他教會了我勤奮。
那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面，原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花，也都躲到樹的後面。還有汪汪叫的大黃狗，也都躲到建築物後面吐着舌頭。賣冷飲的老爺爺，也都躺在凳子上，蓋個報紙睡着了。街上沒有一個人，都在家裏開空調乘涼。
我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉，卧蠶眉，眼泡紅腫，道道梯田似的皺紋裏有少許的灰塵，青筋暴露，正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸着地面。半晌過後，他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口，然後擦了一下嘴又開始幹了。
到了晚上，我又路過了老高頭家，看見幹完活的他碗裏有一個小口，只有幾片幹豆腐和一些醬，然後又買了一袋廉價的白酒開始喝了起來……
看到這裏我不由得想到：老高頭幹了一天的活，就吃幾片幹豆腐，喝廉價的白酒。我們學習一天，連書包都背不動嗎？這一件件事情都歸根結底為懶惰。
老高頭帶給我的啟示：做人勤奮才是人生的硬道理。
他優秀作文 篇3
在我的心目中，有我許多的人值得我佩服。有為人民打掃的清潔工;有消滅敵人的軍人叔叔;還有為人民抓犯罪嫌疑人的警察叔叔等等人。但是有一個是我最佩服的人，他就是鼎鼎有名的成龍。他在北京拍過許多的電影，而且都很精彩，特別是《笑拳怪招》裏的一個段落。讓我講給你們聽吧！
有一天，成龍在院子裏練武。突然門外來了三個手裏拿着大刀的人。第一個人説： 哼！上次被你打敗，可是今天你沒有那麼走運了。 成龍笑着説： 少説廢話，快動手吧！ 説完後，第一個拿大刀的人就對成龍殺去，成龍看這情況，一跳，就跳到了對手的刀上。成龍把自己的腳弄成八字形，把對手的頭夾住了。旁邊的兩個人看見了，就衝上來，成龍一會兒跳起來踢;一會兒又用拳頭打對手的鼻子;一會兒南拳北腿。打得太精彩了！我也不由自主地打了起來，一不留神，把自己的鼻子打到了。看了一會兒，第一個對手的鼻子被打流血了，第二個對手的眼睛被打青了，最後一個人的嘴巴被打歪了。然後成龍又來了個空中踢，把他們三個打得頭破血流，站都站不起來了。成龍對着他們皺了皺眉頭，就健步如飛地逃了。
哇！成龍有這麼好的武功！我真佩服他！
如果我也有成龍這樣的武功，那多好啊！
成龍已經深深地刻入了我的腦海裏，我希望他在電影事業中一帆風順，讓人人都佩服他！
他優秀作文 篇4
他，令我佩服。因為他與眾不同，因為他已年過半百還在為人們貢獻，因為他不願地球變廢墟！
他年過半百，失去雙腿，但他依舊堅持為這個社會做貢獻。
我在電視上認識了他，他每天早上五點起來吃飯，然後帶着自己的假肢和工具上路了，在山底向上望，連正常人都不是很容易地上山，他卻能！而且還是卸掉假肢用雙手支撐着身體走！一步一步都是艱難的，碎石也阻擋不了他那堅定的步伐，雖然艱難，但是他走的十分順暢，顯而易見，這條路他走過上百回，上千回，甚至上萬回！
終於到了山頂，他把阻擋他植樹的大石頭搬開，用自做的工具挖了一個土坑，然後把樹苗小心翼翼地放下去，蓋上土，澆上水，但他好像並不滿意，又拿起工具繼續幹。就是這麼無聊的事情，他能做這麼多年！而且做的樂不彼此！是什麼讓他堅持這麼多年？是他那顆為祖國建設的心！下山時，記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的！
一年三百六十五天，天天都種樹，他堅持了快二十年了，想想，就算一天植兩棵樹，二十年就植14600棵！這些樹足以將一座荒山變綠林！這麼多的樹需要多大的決心！需要多強的信念！
儘管他已年過半百，儘管他已殘疾，但他仍然堅持！
他令我佩服！
他優秀作文 篇5
一雙強有力的臂膀，一對健步如飛的腳丫，再加上一個自信的微笑，這就是我要隆重推薦的健體銀杏娃——許榮友。
許榮友的籃球技術在班上可是數一數二的，有一次，我們男生舉行了籃球賽，許榮友是前鋒，只見他靈巧的身子在賽場上左衝右突。看，他一個三步上籃，球乖乖地進了籃框，大家發出了熱烈的歡呼聲。不好，一位對手堵住了許榮友的去路，他一個妙傳，球在空中劃出一道美麗的弧線，隊友接了球，飛身將球投進了籃框。天呀！對手投了個三分球！其他隊友都緊張得不知所措，許榮友不慌不忙，等球到頭頂時，猛然躍起，“啪！”的一聲，球已被打回地上。“帥呆了！”“酷斃了！”全場發出了雷鳴般的掌聲，許榮友真不愧是我們班的籃球超人！
許榮友的體育特長真是太多了。課間，總能看到他在操場上飛奔的身影；體育課上，他總是男生踢毽子的擂主，無人能敵；體活課上，他打的乒乓球總能把我們整得落花流水，使我們對他佩服得五體投地；體育節上，他和同學的合作項目三人四足，以飛毛腿的速度奪得了年級第一的頭銜，為他們小組增輝生色，也為我們班級增光添彩。
許榮友強健的體魄，颯爽的英姿，成為我們班級一道亮麗的風景線，所以，“健體銀杏娃標兵”的稱號頒發給他當之無愧！來吧，舉起你的手，毫不猶豫地給他投上一票！
他優秀作文 篇6
他啊！是他，他怎麼到這裏來了呢？他的到來使我的腦子裏又出現了那一幕：他，是他那一天把我送到醫院。
他，是他不顧雨的冰涼把我送到了醫院。那一天，我發燒發到40度，雖然風還在吹，雨還在下。可是媽媽仍然出去把我往醫院送，媽媽辛苦地走着，路很滑，我一邊説着胡話，一邊腳亂蹬，媽媽卻把雨衣給我披上，大步走着，醫院真遠啊！走到一半，是他，他騎着三輪車擋住了去路，啊！我們有了救星，只聽見他説：“快，把孩子放在車上，你騎着三輪車去醫院！”媽媽説：“那你怎麼辦？”“沒事！我跑着去醫院！”
説完，他把我抱到車上，下了車。媽媽只好騎着車，走了。到了醫院，媽媽把我放到長椅上，起身去交費，卻發現錢不夠，回去拿太遠，不去拿看不了病，這時，他，是他來了，他聽了，把所有的錢都給了媽媽，媽媽感激地看着他，張開嘴想説什麼，他卻説：“快去看病！”我的病終於好了，在我能下牀，不吃藥了，媽媽就告訴了我一切，媽媽想找到他，可就是找不到。這時劉涵出來了，她的聲音把我又拉了回來，他，已經走了，我僅僅記住了那個身影，那個雖瘦小又高大的背影……
他優秀作文 篇7
“情深深雨濛濛，多少樓台煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的瞭解。
記得我和他剛坐不久，班級裏就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平常總是小心翼翼的。為什麼?就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什麼不在我們中間也劃一條‘三八線’呢?”“劃了線難道能把桌子分開嗎?再説，我們‘禮尚往來’不是很好嗎?”他風趣地説。“對，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛!”“就是，就是!”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
他優秀作文 篇8
前幾日，班主任把我們這個桌和那邊一桌調換一下，最後，我的同桌是郭世浩了，我非常高興。
我和郭世浩以前就是朋友，我們兩個玩的非常好。
他的頭髮有一點是金色的，很招人眼球，有一次我問他：“你的頭髮怎麼是金色的？”他告訴我：“不知道為什麼？一出生就是這樣的.”
他很樂觀，遇到困難和挫折時，他都能以樂觀的心態去面對.
那一次，他的錢包丟了，我幫他找，我們兩個把他的書包找了個遍，也沒有找到，我們又把抽屜裏的書翻了幾遍，還是沒有發現，我又讓他在身上的口袋裏找找，他説：“找不到，算了不找了，沒什麼大不了的，錢丟了就當買東西了。”看着他那四平八穩的樣子，好像根本就沒有丟過錢。
還有一次，他遇到困難了，有幾道數學題不會做，我看了看題，演算了一會兒，演算的結果每次都不一樣，他説：“這下可完了，如果這幾道題做不出來，那就慘了。”我問他：“這是哪裏的題？”他説：“我爸給我買的一份資料上的!”我也為難了，只好説:“你也不會看一看答案！”他説：“答案在爸爸手裏，是不會讓我看的！”我只好説：“咱去問問老師吧！”他説:“算了，不問了，到家讓我爸爸給我講一句，沒什麼大不了的。”
從這兩件事，我感覺他真的很樂觀，任何事情絕不會愁眉苦臉的，我真的很喜歡這位同桌。
他優秀作文 篇9
在我的心目中，張老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次，張老師讓我代表班裏參加作文比賽，可我覺得自己作文水平不夠，心裏沒底，於是我就去找張老師：“老師我怕。”老師見我面露難色，似乎看出了我的心思，他輕輕地拍着我的肩膀對我説：“你要對自己有信心，不要怕，老師相信你，你一定行的！”聽了張老師的話，我的心裏就多了點自信心，我看着張老師喃喃地説了句：“萬一我要是得不到獎，不是浪費了咱班的一個名額嗎？”這時張老師摸着我的頭，親切地對我説：“只要你努力了，得不得獎都不重要，重在參與嘛！”老師的一席話瞬間讓我樹立起了信心，心裏想着你們能行，那我一定也可以的。
比賽前一個星期，我就會虛心地像老師和同學請教寫作文的技巧，認真閲讀了一些優秀作文。
在比賽的那一天，我懷着緊張的心情來到了考場，當我看到作文題時，我高興壞了，作文題是寫一篇記人的作文，題目自擬。寫人可是我最拿手的，我很快在心裏打好了一份腹稿，信心十足，沉着應戰，順利地完成了比賽。
三天後成績才能下來，幾乎每天都懷着一顆忐忑的心，畢竟是第一次參加這樣的比賽。到了第三天成績出來了，是一等獎，我高興地跳起來。
我捧着獎盃第一時間來到張老師面前時，他笑了，他笑得是那麼的甜。
他優秀作文 篇10
嘩啦啦、嘩啦啦雨下個不停。春、夏、秋、冬最頑皮的當然數夏這個小精靈了。這個小精靈從不會在意人們的感受，想哭就哭想笑便笑，肆無忌憚地和人們開玩笑。他能把水稻弄得嘩嘩響，然後再大哭大鬧，弄的農民伯伯們急急忙忙的跑回家
Look！他又開始發脾氣了，沒過多久那豆大的淚珠從藍藍的天空中流落了下來。即使是悲傷，也要故作堅強，他用軟軟的雲朵遮住了早已哭紅的眼，其實這又何必呢？因為我可是會讀心術的哦。哈！哈！夜深了，他睡着了。
Listn！他在打呼嚕哦！唉，他倒是好睡了，可就是苦底下正準備睡覺的人啊！你看多麼寶貴的時間呀，可就是這樣活生生地惹亂了。各位叔叔、阿姨=爺爺、奶奶（省略一大堆的稱呼）你們就別生氣了，待我把他弄下來後再扯朵白雲來塞住他的鼻孔，看他還怎麼打呼嚕。呵！呵！多謝你們的認可，但我的高度仍有些不夠。
大概是聽到了我的不滿；他竟悄悄的流淚了，可惜還沒到十分鐘呢，他便揉揉眼不哭了。唉，要是早知道他會這般可愛，那我也不會逗他玩呀！
唉，他就這樣。要是不頑皮。可愛，那也就不是他了。
他優秀作文 篇11
鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了，揉了揉眼睛看了一下時間，啊！怎麼七點二十分了，不是定了六點四十分嗎？難道他鬧鈴時間設錯了。
他快速穿好衣服，到衞生間洗臉刷牙，熱水怎麼還不出來啊，算了直接洗吧，有點冷，洗的他直打哆嗦。
背上書包，拿上媽媽準備好的手抓餅，一邊跑一邊吃。啊，剛出門口，就啪的一聲摔倒了，痛死他了，原來他出來的時候太着急了，鞋帶沒繫好就跑出來了，他的手抓餅上沾滿了灰塵，看樣子是不能吃了。他連忙起身繫好鞋帶。剛準備走感覺忘帶了什麼，哎呦對了，他的語文作業本忘在桌子上了，立馬跑回家去拿作業本，呀！他的作業本怎麼不見了，往沙發一看，原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車，他還沒到站牌就遠遠的看見公交車來了，立馬狂奔起來，呼！幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上，看了一眼手錶，還有十五分鐘就要遲到了，他的心立刻就慌了起來，他渾身燥熱，口很乾，突然感覺時間變得很快，但公交車比平時慢了不止一倍，他急的額頭出汗了。
終於到站了，立刻奔向學校，來到班裏，呼！幸好沒有遲到。以後再也不設錯鬧鈴時間了。
他優秀作文 篇12
有一次，我和我的好朋友正要下課的時候，忽然，天上下起了幾滴雨點，後來越下越大，我們倆都沒有帶傘，媽媽來接我，只有一把傘，因為他比我小，所以，我把傘給了她，我還説：“外面的雨下得很大，趕緊上我的車上吧！”
有一次，還是我和我的好朋友要下游泳的時候，我們出來了，天上下起了傾盆大雨，爸爸和媽媽來接我，我的好朋友的爸爸、媽媽還沒有來，我對我爸爸説：“爸爸，要不你把她送回我們家？”爸爸説：“那我去叫媽媽，讓她給你朋友的媽媽打個電話，我對爸爸點點頭，他媽媽就説，：“行。”我讓爸爸趕快把他帶到我們家，幸好我、爸爸、，媽媽、我的好朋友都沒有把衣服能濕。
有一次，，媽媽和爸爸帶我去吃飯，那個阿姨買了好多玩具，我對阿姨説：“阿姨，你先給比我小的吧！”因為，他們是小孩，我應該讓着他們，阿姨還説：“你真懂事，我説那是我應該做的。”
他優秀作文 篇13
我的同學他戴着眼鏡，看起來文質彬彬，他很聰明，只要你發現他的眼珠這麼悄悄地一轉，那麼我就提醒你一下，小心點兒。如果你還發現他露出了一點兒冷笑，那麼接下來你就會感覺有多陰森，再後來你就會發覺到你的“世界末日”即將來臨。
我記得有一次，在下課的操場上，我們在一起玩“狼抓羊”的遊戲。他因為猜拳輸了，所以他就是這個遊戲的“主角”了。玩了一會兒，他還沒抓到一隻羊，忽然他拍了拍腦袋，眉毛一跳，耳朵動了一下，然後眼珠悄悄地轉了一下，又露出了詭異的笑容，最後仰起頭，面着無邊的“西天”大笑一聲。“哈哈——”一個一百分貝的聲音躍過我的腦海。我的腦海裏第一個反應就是：壞了，狼的“壞”主意被我們逼出來了。“來抓我呀，大笨狼。”有個同學衝了上去，他沒有反應，像個木頭人一樣。那個同學小心翼翼地跑過去，動了一下他的背。“啊哈哈”。那個同學被他得神出鬼沒嚇倒了，他一反手腳一扭立馬調轉過頭來，一下子抓住眼前的獵物。如願以償地當上了羊。就這樣，他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈！同學們都説他是個機靈鬼。
他的機智你們看出來了嗎？他就是這樣的一個人，希望我們的友誼地久天長。
他優秀作文 篇14
第一次見他，覺得他身上有股憨勁，説直白點兒就是有點兒一根筋的傻勁。
可就是那透着傻勁的年輕的圓臉上，有一雙會説話的眼睛，嘴色一勾是很可愛的笑容。
他身上透着一股叫做執着的勁兒。
還真的是，當我們叫他加深了了解，發現對於自己的愛好鑽研特別的專注，特別的執着和喜愛，而對於旁事，則少了一些關心。
他很喜歡京劇，把自己鑽進去了，研究唱腔，咬詞，研究身段，步伐。可以説只要是談到戲，他的臉上就有一股神采，讓人不由地為之所動容，所吸引。當然這樣的努力，也為他帶來的成績，他成了眾人所追棒的名角，成了可以養活自己以及一個劇團的老闆。
可他身上還是有着那股憨勁。
你可以説他不懂得管理，不懂察言觀色，不懂得阿諛奉承，可是他還是憑着自己的實力，讓一眾人認可他，從而認可也體諒了他的憨勁，而更有一些慧眼的人懂得，瞭解他，和他成了至交。
有時候，我們別説一個人憨傻，其實有時候那只是一種純真，不屑於把自己丟入世俗，當然，這要讓人認可他的前提就是，他還是攢了真本事在身上。
他優秀作文 篇15
他是一個有情懷的天蠍座男生。他時而深沉如大海，時而調皮如稚童。他會用那深邃的眼睛看着你，默不作語。卻在你將要沉醉時，忽然莞爾一笑，露出潔白的牙齒，可愛至極。
他喜歡籃球，他説籃球是他的摯愛，這是一種情懷。早上，他已披風代掛，猶如一個即將登上戰場的武士，手捧籃球，踏上去“戰場”的路。籃球場上的他專注、熱情、酣暢淋漓，將激情揮灑。每一個動作是那麼精緻，每一個眼神是那麼投入。把每一個定格，一幀幀裝進我的心中……
他喜歡攬我入懷。沒有言語，婆娑着我的頭髮，温暖的大手給人十足的安全感。有時，我會問他好多關於未來的故事，他笑而不語。有時，我會俏皮地揪他頭髮，他拍拍我的後背，繼續笑而不語。這麼深沉的一片海，讓人着迷。
他説：有情懷，可以走得遠。我知道，他的情懷，一定埋藏在這片深沉的大海里。
他優秀作文 篇16
“情深深雨濛濛，多少樓台煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的瞭解。
記得我和他剛坐不久，班級裏就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平常總是小心翼翼的。為什麼?就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什麼不在我們中間也劃一條‘三八線’呢?”“劃了線難道能把桌子分開嗎?再説，我們‘禮尚往來’不是很好嗎?”他風趣地説。“對，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛!”“就是，就是!”他連連點頭。
想不到這個新同桌還挺大方的嘛。
他優秀作文 篇17
他，是一個普普通通的國小生，又是一個電腦迷，還是一個小調皮蛋。個子不高，但志向不小，説長大要當一個科學家，為祖國爭光。挨！完全相反，整天玩遊戲，當電腦高手倒差不多。
他，是一個不怎麼優秀的小男孩，可是，老師怎麼選他做班長？他説：“我有魅力啊！”也是，整天蒼蠅蚊子圍着他飛，同學們笑話他，他又説：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎？”同學被他説得無語。
他，是一個冒失鬼，考試時，錯字一大篇，他卻説：“你們不懂我的藝術。”唉！為了“藝術”被老師批評，他，無所謂。
他，學習不用功，可他的成績讓人羨慕。他的字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因為，他現在有“暴力傾向”別人惹了他，認倒黴吧！
哦，對了，他是誰啊？他就是——我啦！
他優秀作文 篇18
他，中等的個子，烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛。他還是我們班上的班長，你們知道他是誰嗎？下面我來告訴你他是誰吧！
如果你和他交往一段時間，你就會了解他是一個怎樣的人。我認為他是一個能自嗨、做事一心一意的人。
有一次，全班出去玩了。只有他和我在教室裏。我正認真做着自己的事情。忽然，他跑上講台大聲唱：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的雲朵……”頓時，我目瞪口呆，我們班長也會自嗨。
老師每次叫他管人，他都認僕真真地管。讓同學們一字不説。有一次，他走到一位同學面前，那位同學不知道他在自己的面前，一直在那竊竊私語。他就對那位同學説：“再竊竊私語，就去跑十圈。”那位同學立刻閉嘴了。所以他是一個做事一心一意的班長。
這就是不一樣的他，你喜歡他那一面呢？他就是我們的班長_——張海林。
他優秀作文 篇19
“來追我呀，你追不到我的！”我弟一邊做着鬼臉一邊朝我喊着這句話。我努力地保持冷靜，但是火氣還是漸漸冒了上來。看着我那無辜而又可憐的作業。我弟還在那邊喊着“來追我呀，來追我呀！”……
有一個弟弟不知道是福還是禍，在我看來，有一個弟弟真的太悲慘了。無論何時何地，他都可以順利地把你惹怒，惹怒之後還可以開玩笑似的，“來追我呀，來追我呀！“也不知道他哪裏來的這麼多的精力，總是能跑得與風一樣快！讓我追不上！
簡直是幹啥啥不行，調皮搗蛋第一名。要是説“姐，你來追我呀！”那麼肯定有不好的事。如果説“姐，我不注意把你的零食給吃了。”那麼我沒有零食了！如果説“姐，我不小心把你的作業給撕了。”作業，呵，重做！然後飛快地跑啦，還説“追我呀，追我呀！沒有辦法你就是追不上我！”
對於這個弟弟我無數次想把他送走，想把他丟掉。如果哪一天他一句話都沒説，那麼我會認為整個世界都安靜了。
他優秀作文 篇20
每當我走到二樓時，就會想起一個人，這個人非常讓我感動。
記得上個星期的第三節課下課時，同學們紛紛走出教室。我來到二樓站崗，維護同學們上下樓的紀律。我剛站好，這時我看到兩位低年級的小同學往樓上抬水，只見他們二人弓着腰吃力的往樓上抬。他們已精疲力盡，只好放下手中的水桶，大口大口的不住地喘氣。休息了一會兒，他們二人抬起水桶又要往樓上走，這時，一位高年級的大哥哥看見了，急忙上前把二人的水桶接過來，一使勁就把水桶提了起來，然後邁着大步一個台階一個台階往上走。二個小同學跟在後面不住地説：“謝謝大哥哥，謝謝大哥哥。”看見大哥哥上樓去的身影，一種敬佩之情油然而生，心想：大哥哥這種助人為樂的精神多麼值得我學習啊，他可真棒啊！
這件事雖然過去幾天了，但是這位大哥哥提水桶的身影常常浮現在我的腦海中，時刻教育我怎樣做人。大哥哥可真棒啊！
他優秀作文 篇21
他是我最親愛的的一位，他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥，而是認得哥哥。
他不算壞脾氣，只是讓人難易理解他的性格，哥哥從來不温温柔柔的説話，從他嘴裏説的都讓人感覺很冷。而我呢，應該是算他唯一認得妹妹。其實一個哥哥不管親哥也好表哥也好認得也好，他始終還是我的哥哥。
我還記得每次大家一起出去玩，我總是老毛病又犯了，要麼胃痛要麼腳扭了。而他們最頭疼的就是這點，哥哥與他人不一樣他只會説我別硬撐着有事就回家。每次哥哥最操心我，我也感到不適應。哥哥還有另外的性格，他從來都不管外人怎麼説他，他都一樣很自信。我只知道他哭過幾次，但不是受傷不是怎麼樣，而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。我沒有哥哥那麼自信，我總是自卑的面對生活，遇到什麼事都有挫折，所以哥哥我一定好好像你學習，哥哥我們一起加油！！
他優秀作文 篇22
他不是班裏最高的，也不是最矮的，瘦瘦的，鼻子上帶圓圓的眼鏡，後面還有一雙水汪汪的眼睛，笑起來非常可愛。
他很温柔，不太過分的事，他絕不會大聲和你説話。記得有一次在寢室，他看見一個人撞到別人，可是那個人不僅不説對不起，還罵他沒長眼睛，他看見了，走過去，頭髮像豎起來一樣，在那人面前給他講道理，之後那個人道了歉，他心裏開心極了。
他幫助全校的每一個人，有一次，一個同學摔了大哭起來，沒有一個人幫他，有的可能在想：我又不認識，又不是我推的不用扶吧?有的人可能在想：哎呀，他怎麼這麼弱小，我要是扶他豈不是太丟人了。可等他看見了，他立馬揹他去了醫護室擦藥，一會兒就出來了，心裏比吃了蜜還要甜。
他非常愛跳繩，每一次下課他都會拿着跳繩練習，還拿了年級第一。
知道他是誰了嗎?來猜一猜吧，很簡單的，因為他就在我身邊。
他優秀作文 篇23
他長着一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的手，一章櫻桃小嘴。他真棒400字作文。
一天，我們要進行數學考試，試卷發下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計算，我做得很慢，但是他一下就做完了。
試卷再次發下來的時候，我考得不好，因為粗心錯了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地説：'同學們，只有一個人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。他真棒400字作文。
除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業本??
一天，肖老師在黑板上寫了個成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗大家，我們都沒注意到，他站起來，説老師寫錯了，肖老師表揚了他。所以班主任很喜歡他。
他真棒，我以後也要像他那樣。他就是高澤文。
他優秀作文 篇24
她的頭髮又黑又長，她的眼睛又大又圓、是雙眼皮，她的臉是瓜子臉，她常常帶着一個粉紫色的電話手錶。
她的性格温順，也很樂於助人。有一次，她看見我抱着很多的書，她就立刻跑過來説：“要不我幫你吧，你一個人是搬不動的！”還有一次，她看見一個紙板要落下來了，她怕打着別人，她就不顧危險地立刻接住了那個紙板，等我看到時，她的手都已經紅了，她還説：“我沒事的，不用擔心我，只要不傷到別人就好。”像她這樣樂於助人的精神，我們就應該向她學習。
她的缺點是，上課愛講小話，不專心聽講，特別喜歡造笑話，然後還經常把老師惹生氣，也非常的愛哭。
雖然她很調皮，但她有很多的優點，而且還是我最要好的朋友。
那大家猜猜她是誰呢？
他優秀作文 篇25
他今年四歲，非常調皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋。
他很調皮，有一次，我帶他去遊樂場玩，沒過多長時間，他説：“我要喝水!”我買好水回來，他又説：“不要!我要牛奶。”我只好又去買牛奶，喝了一半，他又説不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。
他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機器人，弟弟又打一下，小妹妹什麼都不敢碰，弟弟看她什麼也不玩，就把她推回家了。
他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便麪給他吃，弟弟吃紅烤牛肉麪，我在放調料時，他説這個不要，那個也不要，最後只放了一個麻辣鮮。
我講了這麼多，你猜到他是誰了嗎?對了就是我的弟弟!
他優秀作文 篇26
他是我的好朋友，也是一位活潑開朗，愛動腦筋的男孩。他喜歡吹牛，比如説，他住過珠穆朗瑪峯頂部的一萬多層的樓。世界上最豪華、最多酒店才十塊錢一個晚上和他看見過四千多米的樓。你們猜猜他是誰？請看下文吧！
他中等身高，非常胖，尤其是那個肚子，就像一個大西瓜卡在那裏。他有一雙大眼睛，就像一雙又大又亮的黑寶石。他穿着大紅色的洞洞鞋，穿着黑色上衣，衣服上還有一個帶着墨鏡的碧綠碧綠的鱷魚。哇，看見他，我都快被迷住了。
他膽子非常大，大的連老師都在教室裏，他還站在座位上講話和玩，氣的老師火冒三丈，讓他家長來學校，他都像沒有聽到，還在那裏講話和玩。他以後還想當一名老師，可我看他這樣有點難實現他的理想。每次考試倒數第一，還調皮搗蛋，就是因為他的這一缺點，班裏沒有同學喜歡他，老師也不喜歡他。
你們能猜出她是誰嗎？對，他就是我們班調皮大王陸星宇。
他優秀作文 篇27
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃着一雙大眼睛。這幾天，他經常穿一件藍色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級裏很有人緣，同學們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時，他就是場上最活躍的同學。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對手，他一路帶球，飛速地跑向對方的球門，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進了球門。同學們為他精湛的球技歡呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在一次美術課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機外，還有許多新穎的飛行器，有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板，還有會慢慢上升的牀……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點都不凌亂，我不禁心裏暗暗感歎，他的畫畫水平可真高啊！
你們能猜出他是誰嗎？快把答案告訴我吧！
他優秀作文 篇28
她的皮膚白白的，睡覺醒來發型有點亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴着個小發夾，個頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁，哭的時候我感覺她的臉會拉長。
她會經常拿着我的書看，而且看得很認真，有時還會發出嘰裏呱啦的聲音，好像一名認真的國小生呢！她坐得很端正，看到感興趣的圖片時，就會變得很專注，講一些我們都聽不懂的語言，時不時地還會用手點着，她的另一隻手向我們召喚，想跟我們一起分享書裏有趣的內容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎麼也找不到，沒想到她馬上飛奔過來，把鞋子遞給我，我被她的舉動深深地感動了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心裏感到很愧疚。
説了這麼多，大家猜出她是誰了嗎？
他優秀作文 篇29
快來猜猜他是誰，他有一個圓圓的腦袋，一頭黑中夾雜着黃色的頭髮。他的頭髮有一點兒翹，還像刺一樣尖。他的個子高高的，和我一起坐在最後一排。
他有非常多的愛好，喜歡看書、跳繩、做仰卧起坐等等。其中他最喜歡的就是看書了。他看書的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在和他一起看書呢。
他還總是喜歡去幫助別人，記得有一次，我遇到了一道非常難的數學題不會做時，他犧牲了自己的時間，轉過身來教我這題怎麼做，等我把這題弄明白後，他才轉過身去做自己該做的事情。
他也有很多確點，比如：心急、話非常多等等。其中他最大的缺點就是：非常心急。我記得有一次，馬上要看六一兒童節視頻的時候，還有個別幾個同學沒訂正完課堂作業本，其中也有他，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，於是就一定要我把答案告訴他，然後匆匆忙忙交到講台上，急得直冒汗。
他是誰呢？你一定猜出來了吧。
他優秀作文 篇30
她的頭髮烏黑髮亮，就像瀑布一般柔順。她的臉圓圓的，笑起來就像一個紅蘋果。眉毛彎彎的，像掛在天上的月亮一樣，身材很高挑，漂亮極了！
她是一個心直口快的人。她經常在班裏幫老師管理紀律，誰沒扶好書本，他總要走過去幫一幫，並輕聲提醒：“認真讀”。最有趣的就是她生氣的時候了，她經常一生氣就把嘴撅得像一粒小櫻桃，我和胡喬馨都覺得很可愛。
她還樂於助人呢。有一次我忘記帶筆了，我在書包裏找了個遍，就是沒發現一支筆。她看到我着急得樣子，忙探過頭來，看了看我的桌子上有語文書、有橡皮、有尺子但卻沒筆，從書包裏拿出一支筆遞給我説：“你是在找筆嗎？給！我借給你吧！”説完她又繼續用響亮的聲音帶讀課文了。看着她遠去的身影，我輕聲説了一句：“謝謝！”我在心裏默默告訴自己，我要和她成為好朋友！
你們猜到這個心直口快、樂於助人的人是誰嗎？
他優秀作文 篇31
他是我的好朋友，中等的身高，大大的腦袋，月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩。
他在班上擔任班長，不僅學習好而且人品也很好，每次班上有同學需要幫助他總是會在第一時間伸出援助之手。記得那一次上美術課之前，我發現自己忘記了帶顏料筆，心想：怎麼辦呀！這次一定會被老師批評的。我正急得團團轉的時候，他走了過來二話不説把自己的顏料筆分了一半給了我，多虧了他才讓我沒被老師批評。
他還特別愛看書，下課的時候總是捧着書看，看得十分入迷，旁邊同學討論的聲音他好像完全聽不見，直到上課鈴聲響了，他才依依不捨地把書收起來。因為愛看書，他懂得課外知識也特別多，讓我十分佩服。
他的字寫得特漂亮、特工整。在二年級的時候學校舉行的年級書法比賽，他還得了特等獎。聽説他從幼兒園就開始堅持每天練字呢！
説了這麼多，你們能不能猜出他是誰？
他優秀作文 篇32
他是誰？乃數學小神童是也。個子跟我一般高，眼睛前面還有一雙“眼睛”，性格熱情開朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對頭”，就拿朱彥霓來説吧。一天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的嘴邊，仔細地聽着。事後滿帶疑惑地跑到他面前説：“朱彥霓説你是死亡墨綠色。”只見他氣壞了，惱羞成怒地説：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進了朱彥霓的耳朵裏，倆人大打出手起來。我在一旁疑惑的同時也不禁笑了起來。
記得有一次，我們飯後聊天時，他悄悄遞給了我一張小紙條，我埋下頭看了一下。當我想問他這一切是真是假時，他人早已不見蹤影。“是害羞嗎？”我心裏暗暗問道。
這就是他，一個熱情開朗又會害羞的小男孩，一個真真實實的他。
好啦！我介紹了這麼多，大家應該也猜到他是誰了吧！
他優秀作文 篇33
我們班有45位同學，每個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現在，就跟着我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，紅潤的臉上一對小酒窩，笑起來特別的好看。
她是我們班的班長，是個名副其實雙重性格的小孩，別看她平時説話輕聲細語的，管起紀律來，我們都要受到“獅吼功”的折磨。
她還是個心地善良、助人為樂的同學。記得有一次我做作業時，一個字難住我了，我把書包翻了個底朝天都沒有找到字典，急得團團轉。正當我懊喪萬分時，一個熟悉的聲音傳入我的耳裏，“你沒有帶字典？我借給你吧！”當時在我眼裏的她笑得可甜了。在她的幫助下我完成了作業，這種助人為樂的精神真值得我們學習。
同學們，你們猜出她是誰嗎？
他優秀作文 篇34
我有一個好朋友，她長着一雙水汪汪的大眼睛，臉蛋白裏透紅，笑起來嘴角邊有一對甜甜的小酒窩。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，常常扎着一個俏皮的馬尾，走起路來左右擺動，非常可愛！
她特別愛笑，一句笑話就能讓她笑個不停。有一次，班上一位同學把我們的陳老師喊“陳外公”時，她就笑得前仰後合。她還喜歡講故事，她講起故事來總是眉飛色舞、繪聲繪色，逗得大家笑出了眼淚。
她和我一樣特別愛看書，她喜歡讀《三國演義》、看《笑貓日記》之類的好書。我們經常在放學路上討論書中的故事情景，那是我們最放鬆、最開心的時刻！她的作文寫得非常好，常常得到老師的表揚。她有許多創意的作文，比如《花兒老師》、《爸爸的大肚子》等。
怎麼樣？我介紹的這為朋友你們猜出來了嗎？如果你也喜歡她，就和她交朋友吧！
他優秀作文 篇35
她，看起來瘦瘦黑黑的，她那圓潤的臉蛋上長着細細的眉毛，和月亮似的，彎彎的。她每天扎着一根馬尾辮，從來沒有扎過其她髮型，她的額頭上長着細細的劉海，非常可愛。
她非常膽小，有幾次老師請她起來發言，可是，她的聲音似乎比螞蟻還小，聽也聽不見，等她説完，老師還要再問一次，答案還沒等到，就已經下課了。
她特別喜歡畫畫，每次上美術課的時候，她都會畫出一副美麗的畫作，並且，她不光光是畫畫好，而且做手工也很好，每次畫完畫或者是做完手工之後，美術老師都會給她一枚小紅花，每當她得到小紅花時，她都很高興，因為只要有很多小紅花時，就可以換一件小禮物。
她特別關心人，有幾次我沒考好，她就走到我面前，來哄我開心。還有一次，我被一個人重重地壓倒在地上，我的後腦勺特別疼，她就用外套給我壓着，不過我的後腦勺還是特別疼，她就會想辦法讓我不要那麼痛。
你們猜到她是誰了嗎？
他優秀作文 篇36
他的臉肉嘟嘟，就像剛從蒸籠裏面蒸出的大肉包，讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛，蘑菇形狀的頭髮，紅潤的小嘴，看起來可愛極了。
他總是喜歡粘着我，每當他看見我時就會一直追着我，還不停地喊：“婧婧，等等我！”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中，總能看見他一副認真的樣子。大家都誇他是“國際象棋天才二號”。
他非常開朗、活潑、善解人意，同時，他也像個機器人似的，只要別人要他做什麼，他就會立馬執行。
他關心班裏的每個人，有一次我被欺負了，正當我一個人悶悶不樂的時候，是他走過來安慰我，這讓我感到非常温暖。
這一學期本來我想把他選為組員，但是，正當我喊出他的名字時，卻被老師一口拒絕了。於是我利用下課的時間向他道歉，最終他還是原諒我了，我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎？他就是我心中的“呆萌一號”！
他優秀作文 篇37
我有一個好朋友，我非常喜歡他。
他有一個充滿智慧的腦袋，有一頭烏黑柔順的頭髮。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，能説會道。
他既是一個認真學習的好孩子，還是一個優秀的班長。他是個二年級的學生，他的學習成績很好，每次都獲得三好學生。有一次，上數學課的時候，老師在講課，旁邊的同學在開小差，他看見了就提醒他們，開小差的同學被提醒之後，就不開小差了。
他還是個樂於助人的好孩子。有一次我在他家做作業，我找來找去找不到尺子，很着急。他看見了問我：你怎麼了？我嘟着嘴，不開心地説：我找不到尺子。他聽了，笑了笑，安慰我，從他的房間裏拿尺子，借給了我。
看，我的朋友，猜猜他是誰？
他優秀作文 篇38
我有一個小夥伴，他的眼睛黑亮如漆，像一顆大葡萄。他的耳朵大大的，而且他的耳朵和我們班其他同學的耳朵與眾不同，他的耳朵不需要用手動就可以動了！他的鼻子還高高的，非常的有神氣！
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次，我帶了一本關於軍事的書名叫《十萬個為什麼之軍事體育》，那本書非常好看，所以我特意帶這一本書來給他看的，可我沒想到我還沒跟他説，他就跑過來向我要借書了，我那時目瞪口呆地遞給了他！
他還特別喜歡體育類的東西，特別是足球，我還記得有一次，我們上體育課時老師沒有給我們發足球，發的卻是籃球，老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運氣，最後，我和他還是撿到了球。
看，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎？
他優秀作文 篇39
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫誇她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩遊戲，她都不理，她就繼續畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就説：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
他優秀作文 篇40
他的頭髮又黑又短，他的皮膚像巧克力一樣的顏色，他的耳朵上長了顆痣。他經常穿足球服有藍的、有紅的，還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙，他還有一對又黑又濃的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂於助人，當我搬東西搬不動的時候他就會過來幫我一起搬，而且我受傷的時候他就會給我創口貼。
他非常喜歡跑步，每當體育老師説：“今天我們衝刺跑。”他就非常開心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不過，他非常喜歡捉弄人，有一次我在抄作業的時候，他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的優點就是他每次抄作業的時候，字又寫的好，而且抄的也快。
我寫的是誰，你們猜出來了嗎？
他優秀作文 篇41
他，戴着一副藍色的眼鏡，看起來很有學問的感覺。他的皮膚黑黑的，像煤炭一樣。他的眉毛淡淡的。
他，性格開朗，有一次考了八十分，我以為他會哇哇大哭，可是他沒有。第二天，他又微笑着跟我説話，我很震驚。
他，跑步跑得飛快。有一次老師讓他練習跑步，過了二十秒他就跑完了五分之一，這讓我非常驚訝，因為我跑步比較慢，而他卻在二十秒就跑完了操場的五分之一。
他不僅跑步快，還喜歡逗別人笑，總是提一些簡單的問題，我之所以想笑，是因為這麼容易的問題，還需要問嗎？後來，我才知道他是為了讓我們笑才問了這麼簡單的問題的。
他，學習有一點兒吃力，成績並不理想，有時還會走神。我記得有有一次，上課了，我們都坐得筆直，可是他卻雙眼無神地發着呆，老師來了，一開始老師還沒發現，後來，老師叫道：“站起來！”他就乖乖地站了起來。還有一次，考試時，他跟別人交頭接耳，結果才考了八十分。
聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？
他優秀作文 篇42
我有一個好夥伴，我非常喜歡他。
他的頭髮是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭髮下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的.黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室裏畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我怎麼了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑着對我説：沒關係，我這裏還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最後，我們在校車裏津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
他優秀作文 篇43
她，臉白白的，有一點點胖，看起來像白饅頭一樣，只要她一低頭，就有雙下巴。她幾乎每天都用藍色的皮筋扎的頭髮。
她的脾氣特別好，我記得，有一次她叫了我的名字好幾次，我都沒管她，即使這樣她都沒生氣。我覺得，她就像空氣一樣，怎麼打她，罵她都不會生氣。
她特別喜歡幫老師的忙，上次，我就和她一起幫老師貼名字，那時，我和她下課的時候幾乎都在貼名字，就連中午也一樣，都沒休息過一小會兒呢！
你們知道嗎？她不僅僅脾氣好，而且她的優點還有好多好多呢！
一、她很會學習，每一次公佈成績的時候她總是能拿一根油條兩個雞蛋回家。
二、她很會畫畫，只要她一畫，就會有好幾個同學跑過去誇。
三、她的手很巧，她用紙做出來的東西都栩栩如生，美的很！
你們能猜出她是誰嗎？
他優秀作文 篇44
他是一個小男生，他有一頭短短的頭髮和一雙大眼睛。愛穿黑顏色的衣服，他是一米四的高。他還胖胖的，額頭上有一個疤。
他非常喜歡旅遊，每次他跟他爸爸媽媽出去旅遊。他回來都會跟我分享他一路上看過的美麗的風景和當地的好吃的好玩的。
他很愛踢足球。記得有一次，他跟我組隊一起踢球，他跑的非常的快，帶球也帶的很穩。每次都是他帶球踢進對方的球門。有他在我們隊就沒輸過。
他還特別有愛心，有次上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，他就把他那套最喜歡的彩筆借給我用，那次我心裏真的很感動。
他這個人唯一的缺點就是很愛動。有一次，上課的時候，他就在那裏動來動去不專心聽老師講課。最後，挨老師批評過了。
請同學們猜猜他是誰？
他優秀作文 篇45
今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧？他長相可愛，有些小調皮，總愛哭，有時還會發點小脾氣。
他有一頭烏黑的頭髮，還有一張白嫩嫩的小臉，像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的眉毛像柳葉一樣，兩隻水汪汪的大眼睛，像閃閃發光的寶石似的。他還有一個小巧的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
他很調皮，一會翻翻我的書包，一會玩玩奶奶剛買的雞蛋，一會又去弄弄爺爺的摺扇。爺爺奶奶總説他是我們家的“惹事精”，是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣，也總被他逗得很開心。
他喜歡吃蘋果，一看到蘋果就一把抓到手上吃上了，一個大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車，他一旦在電視上看到工程車，就會大聲喊出它的名字，也會叫家人來看。
説了這麼多，你們能猜到他是誰了嗎？
沒錯！他就是我的好弟弟周赫。
他優秀作文 篇46
他，鼻樑上架着一副藍色的眼鏡，看起來像一位十分有學問的博士。瘦瘦的四肢好像四根細細的線系在身體上。
他非常愛笑。有一次講故事，故事還沒有開始，他就開始哈哈大笑，逗得我們也笑了起來。結果，大家笑得連站都站不起來了。
他樂於助人的精神特別值得我們學習。每一次發作業本，他都跑在第一個，可積極了！
他不僅樂於助人還熱愛魔術。就在昨天的課間，他用一支圓珠筆變了一個有趣的魔術給我和一些同學看。當時，我看得目瞪口呆。他笑嘻嘻地對我説：“看吧，我是一位超級厲害的魔術師！”站在他後面的“同夥”偷偷地笑着，我也走到了他的身後。原來，他把圓珠筆頂在手和衣服之間。見我已經發現，他笑着問我：“你想不想成為魔術師？”我連連點頭，於是他教會了我變魔術，讓我也當了一回魔術師。可好玩了！
聽了我的這些描述，你能猜到他是誰了嗎？
他優秀作文 篇47
自從二年級分班後，他就成了我的同學。可能是我們經常一起上學，放學吧。不知不覺我們就成了好朋友。
他今年九歲，個子一米三，在我們班有點矮了，不管是排座位做操還是放學，他都排在最前面。
他的頭髮又短又密，像刺蝟身上的硬刺一樣，十分扎手。他的頭比西瓜還大，所以我們給他取了一個外號叫“陳大頭”。他的眉毛寬寬的，眼睛大大的，像畫出來的一樣。
他平時十分幽默。有一次，他講了一個笑話，這個笑話是這樣的：“中國人、美國人和英國人在一起聊天，美國人問中國人：”中國人最可怕的是什麼？“中國人回答：”是老婆！“正好，中國人的老婆來叫他回家，聽見了那句話，把中國人打成了篩子。”大家聽了，個個都笑疼了肚子。
他平時喜歡玩一種叫“紙上彈兵的遊戲。一下課，他就去找人玩。他彈地特別準，每次玩”紙上彈兵“這個遊戲的時候，他都會把敵軍打得全軍覆沒。
聽了我這麼詳細的介紹，你一定知道他是誰了吧？
他優秀作文 篇48
我有一個非常要好的朋友，她的個子高高的，她還長着圓圓臉，上面長着各種成員，有對黑黑的眉毛像墨汁一樣，它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛，人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一隻身穿綠油油的衣裳的小青蛙，但別人都看不到，只能聽到青蛙的叫聲，所以我們都很羨慕她能看到這麼美麗的景物。
她還非常樂觀，每次同學們遇到困難，她都是第一個幫同學們解決的，不像其他人在旁邊呆呆地看着，就管自己的事情。
她還愛畫，畫畫的都比老師好了，如果你們不相信的話，你們到她的書櫃裏看，全都是她畫的畫，讓你看的眼花繚亂，不能相信是她畫的。
她還非常樂於助人，有一次，一個可愛的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起來，還給小妹妹一個香甜的糖果安慰她。
我説了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？
他優秀作文 篇49
他是我的同學。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜歡的運動是跑步，每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊着：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。
他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來，身體隨着音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。
他做作業的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風扇的聲音。“滴——”的一聲，不到15分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來是他!我心裏暗暗地説：“真快呀!”
學校的小草在伸懶腰，國旗在藍藍的天上飄揚，我和他在草地上做遊戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峯!
他優秀作文 篇50
她，架着一副粉色的眼鏡，一張瓜子臉，頭上扎着一個馬尾辮，手上戴着一個粉色的手錶。
她很温和，對每個人都一樣的温和，就算別人嘲笑她，她還是很温和地對他説：“不可以嘲笑人。”如果這個不聽，她就會去告訴領讀員。
她不僅很温和還很愛看書。有一次她看書，看得入迷了，不管我怎麼叫她，她都沒反應，好像沒看見我似的。我等呀等，直到她想去上廁所的時候她才問我什麼事。
她的優點有一籮筐。她的學習很好，好多題目她都是優，只有一點點題目是良好。因為她每次都有細心地聽老師講解題目。
她有點矮，四肢都很細。有一次我幫她搬椅子，差點把她的手當成椅子腿搬起來了。
每次在暑假裏，我都害怕她把我忘了，還好她沒有忘。
請你猜猜她是誰？
他優秀作文 篇51
今天我給大家介紹一位帥哥，大家來猜猜他是誰？
他的頭又大又圓，平平的頭頂上頭髮黑而濃密，像一塊鍋底板。最奇特就是他的那對眉毛。右邊的眉毛温順地彎向鬢間，如一彎新月；左邊的眉毛在眼角處聚起來後又高高揚起，好像小斧頭似的怒衝衝地翹着。發起氣來，他的眉毛向上一翹，顯得非常嚴肅；開心的時候，眉毛垂下來，嘴角向上彎，露出兩個小酒窩，非常可愛。他只要一着急就會面紅耳赤。比如上課的時候，當他找不到合適的詞語來表達自己的意思的時候，臉就會刷的一下變得通紅，一直紅到耳根深處，如同夏日的晚霞。
他穿着灰色的衣服和褲子，腳上穿着一雙紅顏色的鞋子，再配上他常常不離手的紅彤彤的杯子，顯得特別帥氣。
我想你們一定猜出他是誰了吧！
他優秀作文 篇52
有這樣一個女生，長着兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會跳動的紙片，可是她很有力量哦！
她很愛笑，同學講了一個小笑話。別人都沒反應過來，她就已經笑得肚子痛了。
她樂於助人，有一次，老師説：“誰來幫我來搬作業呀！”她馬上飛跑到老師的講台上，把一疊沉重的作業本搬到了老師的辦公室。
她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學時姐姐還沒出來，就會去操場上跑個兩三圈，週日早晨，她還會跟家人一起去户外跑步，一開始她的腿上像帶了一個十斤重的沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經過了一年多的努力，跑步讓她覺得很輕鬆。
同學們，這個開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎？
他優秀作文 篇53
“起牀了，起牀了！”當我正在呼呼大睡時，一陣響亮的聲音把我吵醒了，仔細一看，哦，是他！他長着一雙葡萄一樣的眼睛，小嘴張的打打的，嘴裏兩顆大門牙還是跟以前一樣。原來是他！
他很樂於助人。有一次，他的同學沒有帶水彩筆，他主動借給了他的同學，並且放學後還給了同學一瓶牛奶。
他性格很調皮，但不是每天都調皮。有一次，我和他比賽賽跑，爸爸在旁邊説“三、二、一，跑！”沒想到他在爸爸數到“二”時已經跑了出去。最後，他還説：“我是第一，我是第一，第一名！”
他喜歡運動，尤其是騎自行車。不過，他這個年齡還不能騎自行車，所以他騎的是平衡車。每次我陪他騎“自行車”，他都要騎好幾圈……
説了這麼多，你能猜出他是誰了嗎？
他優秀作文 篇54
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴着一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點可愛。
他很樂於助人，有一次有個同學摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學的奧祕很感興趣，所以他非常喜歡上科學課，還會做各種科學小實驗，我要多多的向他學習才行。
説了他這麼多的優點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以後還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
他優秀作文 篇55
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵裏，我就知道是我的好朋友來了。
説起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有一頭烏黑靚麗的長髮，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的髮卡，襯得她頭髮不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的温柔。她很少發脾氣。甜美而温和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能温暖我的心田。
説到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由於熱衷於閲讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體温時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
他優秀作文 篇56
她扎着一個馬尾辮，鼻樑上架着一副長方形的黃眼鏡，看起來很有學問的樣子。頭髮摸起來軟軟的，像坐在沙發上一樣柔軟。
它很樂觀，有一次她沒有考好，然後她給自己打氣，説道：“沒事，只要認真努力總能成功！”結果，她真的成功了！她考到了九十八分！
她很喜歡畫畫，有一次，我在畫畫，她就問我，説道：“潘俊辰，能不能一起畫？”我愉快的答應了。過了一會兒，畫完了，真好看！
她的成績很好，每次都考到九十五分以上。不過，她也有缺點，就是不愛動腦筋，每次科學都抄我答案。不太積極，上課都沒見她舉過手。
她很孝順長輩，她每次放學走路回家，爺爺説：“書包沉不沉？讓爺爺背吧！”她回答：“爺爺，書包怎麼説也不能讓您背啊！況且這是我的書包，自己的事情自己做！”
聽了我的介紹，你能猜出她是誰嗎？
他優秀作文 篇57
她，扎着一根馬尾辮，她的眉毛淡淡的，就像沒有似的，臉蛋軟軟的捏起來像果凍一樣，眼睛亮亮的，像黑黑的黑寶石一樣黑，她的眼睫毛特別長，身高矮矮的。
她的性格很暴燥，每一次一惹到她，她就會用力的打別人，而且，她每次打了別人，而且，她打了別人還不認錯，她就會被老師批評的。
她，最喜歡的就是畫畫。每一次她畫了一副畫，就還要再畫一副畫，還有，她畫一副畫就要六十分鐘，而且，她的每一副畫都畫地很用心，真是太有毅力了。
她的優點特別多，比如説她語文成績一直保持在九十分以上，而且考試時她的字，都寫在格字裏，方方正正，特別好看。
她，還關心班裏的每一個同學。有一次我的一塊像皮掉在地上，我都還沒有發現的時候，她就會第一時間就走過來幫助我撿子起來，還有一次別人倒了，她就會跑過去，把她扶了起來。
我説了這麼多，你們猜出來她是誰了嗎？
他優秀作文 篇58
她比較矮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去挺有學問。她扎着兩根麻花似的小辮子，特別特別的可愛！
她很大方，每次我、她現在的同桌，乃至所有同學向她借東西，她都會給，有一次她借給我的鉛筆粗了，筆頭像一隻縮進殼裏的烏龜的頭一樣變短了，她還關心的主動給我換上另一隻筆
她還很温和，無論一週，一個月甚至半月期都看不到她發幾次脾氣。
她很愛看書，畫畫，寫字。但她和我一樣最愛的還是看書。哈哈哈！有一次，我們坐在一起看書，一看就是好久，老師來了才想起上課。不過，她比我想的周到，先把課前準備，喝水，上廁所忙完再看書。
她的優點是字寫的非常好。本來一年級剛來時她字挺爛的，但二年級時她字寫得很好了，現在都快比我厲害了。
聽了我的描述，你知道是哪個人了嗎？
