我的老師作文[精選2篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

從一年級到三年級我語文成績很差，因為這個我常常被許多老師批評。但是自從我上了四年級後語文成績提高了許多，因為我的語文老師————周老師。

她的身高不高不矮、不胖不瘦，烏黑黑的頭髮有時披在身後猶如瀑布一樣，有時紮成一個馬尾辮，顯得十分可愛！臉蛋紅彤彤的，好像一個誘人的蘋果；眉毛彎彎的，好像兩個月亮；紅彤彤的.臉蛋上長着一雙黑溜溜的大眼睛；顯得他有着豐富淵博的知識；高高的鼻樑、那櫻桃小嘴能説會道。

每次上課時，我就輕鬆了許多，當週老師給我們講課的時候，我的眼睛總是不停的圍着她轉。耳朵豎的直直的聽着她講，他給同學們講課時講的娓娓動聽，讓我恍如身臨其境，有時候就連下課了我都還沉迷在老師的課當中！

周老師不僅外貌可愛、上課經驗豐富，而且還是個温柔關心學生的好老師。有一次我們去秋遊，我玩的太累了，買了一瓶飲料一口氣就喝完了。我想小便，可是導遊正在叫我們集合。我想：一定來得及，可不能在老師面前出醜啊！我想離弦的箭一樣奔向廁所，可是離救命稻草只有一步了，我感到褲子濕乎乎的，哎呀！怎麼回事？我用手摸了摸褲子，原來小便已經迫不及待地出來看看這個美麗的世界了，我急的直跺腳，臉像柿子一樣紅就像熱鍋上的螞蟻，一樣嘴裏不停唸叨着：怎麼辦！怎麼辦！

老師知道了，怎麼辦！這時老師也正好了在廁所，看到了焦急的我，和藹可親地問道：＂鼕鼕，怎麼了？”“嗯，我尿褲子了！"我低下頭説。“哦！原來是尿褲子了，快過來，我給你去換乾淨的褲子。”老師温柔的對我説。我換好了乾淨的褲子對老師説：“謝謝您！老師！他輕輕撫摸着我的腦袋笑眯眯的説：鼕鼕！沒關係哦！”我們倆都開心地笑着！

周老師，謝謝您！你改變了我的一切！培育了我！我一生都不會忘記你的！

我的老師作文2

與王老師相處久了的，一定早已熟悉了王老師的脾氣秉性。王老師的笑容總是掛在臉上，但時而“風雲突變”，豔陽高照的臉上突然來了一陣毫無預兆的狂風暴雨。王老師的笑容也會剎那間變為怒容，把人嚇得一哆嗦，但怒容過後，微笑重新掛在臉上。

王老師，個子不高，不胖不瘦，一張圓圓的、紅彤彤的蘋果臉，小巧的鼻樑上架着一個嶄新的黑老師色眼鏡，嘴總是咧着的，因為總是很開心。王老師的走路速度很快，像一陣風一樣，不知怎的'，每當我回頭看向老師的背影，總覺得老師的臉上帶着美滋滋的笑。

王老師的笑，源於發現我們進步時的喜悦。記得有一次，曹政主動舉手回答問題，您在幾位舉手的同學中徘徊不定，當曹政把手緩緩舉起時，您眼前一亮，雖然他的手舉得很低很低，您掩飾不住內心的喜悦，迅速叫曹政起來回答，他的聲音很小，您細細地傾聽着。當他説到自己的觀點時因為有些羞澀，聲音變得更小了，您鼓勵他説：“有自己的想法是件好事兒，要勇於説出來與大家分享。”曹政提高了聲音説出了自己的想法，您頓時露出了笑容，一方面是因為曹政的回答出色精彩，一方面是發現同學進步時的喜悦，我看着王老師的笑容，心中的敬意油然而生。

王老師的臉色猶如天邊的彩雲，説變就變，當您發現我存在着某個知識漏洞時，您會板起臉，與我共同查補漏洞；當您發現有同學上課違反紀律時，您會給予嚴厲的指責，這時，您臉上的笑容會收斂，變為怒容，但風雪過後，您的笑容依舊掛在臉上。

您的笑容給班級增添了許多生機，您的笑容給了我動力。每當我寫作業寫到十點多時，睏意襲來，但每當想起您的笑容，您的鼓勵，我總是提起筆，挑燈奮戰。