關於足球的作文（精選32篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關於足球的作文，希望對大家有所幫助。
足球的作文 篇1
我的課餘生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
你要問我為什麼喜歡足球，那還要從足球的模樣説起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐"，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這麼有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下，説完老師給我們示範了一遍，看完之後心想：這還不容易嗎。然後，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師説："力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。"我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們："帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時後，球漸漸的"聽話"了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，併成為了一名較優秀的足球"女漢子"呢。不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。
足球的作文 篇2
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峯一組，對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球，張世傑立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區，使張世傑能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恆見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”説完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在後面，只有一個張世傑。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上後，反射進球了！
進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！
第二回合開始了，也意味着奇蹟將再次發生。
這回仍然由對方發球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后，立刻帶着球奔向對方球門（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。
球進了。
太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！
雖然後面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當楊知恆把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我後方保障立了一大功！
體育課很快就結束了，我們也帶着勝利的喜悦離開了操場。
足球的作文 篇3
陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什麼事了?大家急匆匆地趕過去。
哦!原來是在踢足球呀，他們脱下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，“啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：“快搶呀!快搶呀!”一隊馬上搶過球準備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，“啪”的一聲響起，一個男孩夠着頭盯住球，他心裏替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：“快搶呀!”一隊的守門員兩眼盯着前方，手扶在膝蓋上，準備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門後面，生怕看不到這場球賽，“咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：“接住!接住!”戴着紅帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下頭，看着那個足球。
“啪”——一隊隊員射門了，二隊守門員緊盯着，又聽見“啪”的一聲，球被接住了，二隊鬆了口氣，一隊的教練在一旁看着，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優異，笑了起來，足球像個調皮的孩子，在草地上跑動着，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收穫，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。
這場比賽是多麼激烈呀!
足球的作文 篇4
“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來。
原來是幾個學生們準備踢足球，比賽場上的學生們都熱血沸騰，“球場”右邊，一張棕色的長木凳上，幾個觀眾都聚精會神的觀看着這場精彩的賽事。
走近些，只見一個臉色黛黑的小男孩坐在長木凳的邊角上，手裏摟着他的弟弟，目不轉睛的看着準備“進攻”的小球員。有一個穿着時髦的小男孩，不知是來晚了還是怎麼了，在凳子旁邊站着，手裏還牽着一隻漂亮的白狗。不過那隻狗和它的主人卻完全不一樣，它對那場激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡着了。還有一個頭上戴着絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站着，或是規規矩矩的坐着，而是把頭向前伸，想仔仔細細地觀看這一場球賽。男孩左邊，坐着一個抱着洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那裏一句話也不説，既不打擾別人，也不麻煩自己。
只見對方的“6”號選手使了一招“移形換影”，躲過對方的重重包圍，來到了對方的球門前。那球門非常簡易，是用幾個書包和許多本書“搭”起來的。一個大約13歲的守門員站在“球門”前，在他後面不遠處，還站着一個小男孩，他腆着肚子，努着嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場呢！
終於，一個隊伍踢進了一球，以“2比1”的微弱優勢領先，這時，從球場的角落裏傳來一陣陣叫好聲，原來是一位大個子叔叔，他從開始看到結束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時踢球的美好回憶。
足球的作文 篇5
“哎！哈！”“咦”！什麼聲音？“哦”！原來我、姚智禹、殷宇陽、虞越、馬非白和梅駿豪正在踢足球呢！
我和姚智禹、梅駿豪一組，其他人跟虞越一組，比賽開始了，我把足球踢給了姚智禹，虞越就像猛虎般猛撲了過來，但姚智禹一躲，虞越就撲了個空，姚智禹立刻把足球穿給了我，我立刻把足球向前帶，然後一個大腳，“嗖！”球迅雷不及掩耳之勢向守門員馬非白飛去，馬非白由於沒有接住，“耶！”1比0。
第二輪，他們對我們發起了猛攻，虞越把球向前帶，見梅駿豪來了，就和他展開了激烈的肉搏戰，不一會兒，梅駿豪就被虞越晃開了，虞越接着向前帶，我跑了過來，不揮吹灰之力，就搶斷了虞越的球，殷宇陽像只小豹子似的跑了過來，這小子可是真夠垃圾的，我一閃，就過了他，然後迅速一腳，“啊！” 沒進！
第三輪，好不泄氣的他們發飆了，馬非白一個大腳傳給了殷宇陽，殷宇陽迅速向前帶，梅駿豪可真不靠譜，居然站在那一動不動，我來了，殷宇陽一個大腳傳給了等候多時虞越，虞越立即一腳射門，“碰！”這球進了，1比1。
我們又來了七盤，最後的得分是5比4，我們贏了！這場足球賽真精彩呀！
足球的作文 篇6
“叮鈴鈴……”放學了，可是愛好踢足球的小夥伴們都顧不上回家，看他們結伴而來，一場精彩的足球賽馬上就要在這塊孩子們的樂園上展開了。
雙方開球了，前鋒迅速地帶球繞過了兩名後衞，要射門了，哎呀！真可惜，球沒進，但是，裁判吹哨有人手球了。要罰點球！那個瘦高、瘦高的守門員，兩眼目不轉睛的注視着前方，雙手扶在膝蓋上，兩隻手都戴着皮手套保護着，可是膝蓋就沒有那麼幸運了，剛才為了守住那一球右膝已經擦傷，纏着紗布呢。不過對於一個好的守門員來説這有什麼關係，不過是小菜一碟。守門員的後面跑來了一位穿着紅色球衣的小男孩，他是在觀眾席裏看到守門員受傷了，要是守門員需要替補，他就搶佔先機。
雙方自是做足了準備，賽場上這番激烈的“你追我趕”，“你擋我防”的廝殺較量，不僅讓觀眾捏了一把汗，就連那位特殊的“小觀眾”貓咪，也被這場精彩的比賽吸引住了全部注意力，看它瞪着一雙琥珀色的大眼睛，靜靜的卧在一旁觀看着比賽，感覺連它都想上場展展球技呢。
一旁的觀眾也都看的津津有味的，最引人注目的是一個戴着紅色帽子的小男孩，他看的可專心了，看他彎着腰低着頭，生怕被別人擋住了視線。正因為如此，他身後的小男孩只好坐直身子，伸長脖子，從他頭頂上看過去，就怕漏看了精彩的畫面。這不，連一旁的小貓，看到精彩處也喵喵的叫着。
時間在人們的眼前繪成了一個個連動的畫面，一場精彩激烈的足球比賽結束了，可那份美好的回憶卻留在了每個人的心底！
足球的作文 篇7
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家後，爸爸對我説：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢裏，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我説：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裏嘀咕着：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裏了呢？爸爸聽了，管不了那麼 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悦。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
足球的作文 篇8
足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮鬥，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閒的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。
足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界盃，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎着初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續訓練；放學了，太陽的餘暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習。或許，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。
記得有一次，比賽結束了，儘管輸了，但是隊員們並沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討着下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。
足球，我心中的嚮往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。
足球的作文 篇9
今天是週末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。
一到球場，“小姚明”就説“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。
説開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對着就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，後來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!
本以為勝利在握，誰知下半場風雲突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨着裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。
這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，説不定有預想不到的快樂和收穫哦!不信你試試。
我們約定下週再賽。
足球的作文 篇10
在五彩的童年中你一定玩過不少遊戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包。我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂。
踢足球的規則是這樣的：一隊佔有操場的一個球門，每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門，這樣才能得分。最後的勝負就是由分數的多少來決定，多的一方就勝利了。
上體育課時我們都很認真，所以老師總會留一些時間讓我們自由活動。每當這時我們都一窩蜂地奔向球場。大家確定好了球門，一場激烈“戰爭”的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個高球.那個足球在空中盤旋，始終沒着地，當時它好像一個歌星在表演節目，而那湛藍的天空就是它的舞台，我們那歡快的笑聲是它的伴曲。“遭了，我忘了搶球了，哎呀，怎麼又被對方斷了球路啊!”我自言自語道。眼看對方就要得手了。我焦急萬分，突然靈機一動，不顧一切地向對方在帶球的隊員撲去。可沒想到對方正好向右走，害得我撲空了。一計不成，又生一計，説幹就幹。我蹭地一下跳上去，雙腳從他後面準備偷偷奪球。還沒等到我碰到球，對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。
俗話説“薑還是老的辣”!我們的守門員小譚是個沙場老將，他憑着自己精湛的技術把那個球穩穩接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技，真是孔子門前賣論語---自不量力!接着，小譚又發了個大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤旋的足球終於落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點顏色瞧瞧!於是我縱身一跳來了個高空頂球，心中正在暗暗高興.可這時忽然一個身影從我身邊竄過，沒等我從喜悦中出來就已經把球射出去了。這一腳可漂亮了，足球一下子就射進了對方的球門。當我恍過神來才知道那個人就是小蔡啊!不錯啊!
“叮叮叮”一聲聲清脆的上課鈴響了，我們又要離開足球世界了。依依不捨地看着足球，但也沒辦法呀，我好期待下一次啊!
我愛玩踢足球，它是我童年生活不可缺少的快樂!
足球的作文 篇11
今天早上，我的朋友建議道：“今天，我們去踢足球吧！”當然，其他人異口同聲地説：“好！”我想了一下，正要説：“不！”然而，我的好朋友非常喜歡踢足球。請問我“你能陪我玩嗎？”既然是好朋友的邀請，我只好説：“好吧！”
什麼時候！什麼時候！開始了。我們太興奮了，終於可以踢足球了！操場上，足球界最強的朋友説：“我們分手吧！”我來到他們的團隊，我們都很興奮。比賽就要開始了！隊長把球打開，球一飛過，我立刻用腳接住。那種感覺簡直不可思議！但是不要太開心。球被搶走了。我憤怒的踩了腳，立刻以10萬的速度跑了過去。還好前面有很多隊友幫忙守望。分工合作的精神讓我們團隊頻頻得分。
接下來，有個黑影跑了過去。這個人是一支敵方隊伍。他想搶我們的球。我正要警告他，但為時已晚。他抓住球，正要射門。電光火石的一瞬間，我不自覺地跑過去擋住他的去路。我甚至不想踢它。球被我踢了一路。不知道踢到哪裏了。突然，一陣歡呼。這時候我才知道我已經踢進球門了，開心的像鴨子下水。朋友跑過來對我説：“你真厲害！”他説：“你能教我嗎？”我回復她：“認真踢就行了？”
快樂的時光很快就過去了。我從來沒有想過踢足球會是一件如此快樂的事情。如果還有機會，我一定要重新踢球。今天真是充實的一天！
足球的作文 篇12
在小時候，我很喜歡踢足球，那時有着與我一般喜歡着足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小夥伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一説我們都來勁了，紛紛準備着出發。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎麼能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，説時遲那時快，敵方的小光從背後把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶着球踢得飛快，我們在後面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望於我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕鬆地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎麼那麼笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經常一人帶球，想着一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。
比賽雖然已經成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。
足球的作文 篇13
晚上，媽媽帶我去看爸爸的公司和另一個公司比進決賽。
“射門！哎呀，沒掌握好力量，錯過了一個好機會呀！”我在球場邊尖叫着，活像一個足球比賽的解説員。你瞧，我們隊（也就是爸爸公司那一隊）要進攻啦！眼看着就要成功了，可是足球偏偏搗亂，向右方“滾了滾”，便“啪”地一下達到了球門柱上。球場邊傳來了一陣陣歎息聲，所有人都在為那一球而歎息着，要是找準了方向那可就贏了一分啊！哎呀呀，敵隊以飛快的速度攻擊啦！只見足球直直地射向球門，守門員向前一撲，等他站起來的時候我們才發現，足球正乖乖地躺在守門員的懷裏。這時，有人又叫又跳地起了幾聲歡呼，為足球沒有射進門而高興。
你看，我們隊又奪回了足球，正準備射門，敵方趁機踢了足球一腳，讓它偏離路線，朝反向滾。我的心都揪到嗓子眼兒啦！我擔心敵方會贏去一分，最後進入決賽。全場的氣氛緊張起來，因為敵方狠狠的射了一腳剛好是衝着球門來的。忽然，一聲“砰”的響聲，我們隊的人用頭將球頂了回去，射不進門。這是掌聲響了，有的人是為了鼓勵敵方，因為敵方射的那一腳很好；有的人是為了鼓勵我們隊，因為那個人犧牲了一下自己，用頭保護住了自己的球門。
這樣的比賽持續了很久，兩隊爭的不分上下。到後來敵方團結到底，一起射進了兩個球！這就沒什麼好講的了，因為後來我們都很累了，沒有力氣再踢了，所以就沒有像之前那麼激烈了。
這次比賽真是激烈，我認為這是我看過的最精彩的足球比賽！
足球的作文 篇14
鄉村的藍天萬里無雲，沒有城市裏那樣灰濛濛的天，也沒有車輛喧鬧。太陽此時正在天上俯視着大地。風微微地吹來，樹葉立刻“沙沙”作響。從樹林間隱隱地傳來歡呼聲。
尋聲望去，只見一羣孩子正在舉行一場小足球賽，在一旁倒下的樹上，坐着一些看比賽的觀眾。隊員們看到有人在觀戰，立刻士氣大增，嘴裏大吼着向對方球門猛踢。球門是用書包放在兩邊搭成的。
把目光投向甲方，只見守門員穿着藍色的運動褲，雖然腿腳腿上受了傷，但還是戴着黑手套，雙膝彎曲，雙手放在膝蓋上，身子前傾，嚴陣以待。突然，在猝不及防中，“嗖”地一聲，足球飛了過來，守門員以敏捷的身手跳起來撲住了球，這一連串的動作速度極快，沒有一點漏洞。
在守門員後面的男孩，不怕球傷到自己，觀察着局面。在樹上有一個戴着黑帽子的大人，他神情專注，有時還大聲叫喊，他彷彿回到了童年。還有一隻不知誰家的狗也來這兒湊熱鬧。
太陽已經偏西，但誰也不肯走，渴望再看一場足球比賽。
足球的作文 篇15
足球是展現力與美的一項運動，在世界範圍內有廣泛的知名度與普及度。然而我們國家的足球事業卻不算多麼發展，在廣大的鄉村地區是沒有多少足球場地設施的。眼下國家經濟繁榮發展，鄉村的足球場地也逐漸多了起來，就我們國小來説就在去年施工興建起了一塊足球場。這不，今年10月當學校的足球場剛剛落成，學校為了慶祝特意宣佈要安排一場班級之間的足球比賽。
説到有足球比賽了，大傢伙都開心不已，各班也就開始積極備戰準備了。班級裏有不少同學感到高興，可是苦於接觸足球機會不多，足球技術不過硬，就怕比賽取得不了好成績。於是他們在班主任的同意下就在每天傍晚放學以後到了足球場訓練一到兩個小時，儘管別的班級也有一些同學過去訓練，但是總體來説還是我們班同學訓練的時間與專注度更高。
幾個星期下來，班級同學的足球水平有了一些發展，原本一些同學會踮球的，現在連帶球過人也嫻熟了;一些同學不會踮球的，現在踮球十幾下也問題不大了;一些同學原本不怎麼喜歡足球，在看了同學的訓練以後，被同學的熱情所感染也開始躍躍欲試參加足球。
10月31日，這樣一個秋高氣爽的'晴朗一天，又是令人心情愉悦的星期五。學校全天不上課，足球比賽就在我們六年級各班之間開展了。六年級共四個班級，先是兩班進行初賽，最後剩下我們六一班跟_班進行最後的決賽，最終我們以二比零的明顯比分戰勝了對手，取得了勝利。通過平時的艱苦訓練，並在足球場上獲得如此酣暢淋漓的勝利，同學們的心頭都感受到了愉快與喜悦。在其他班級同學與老師的注目中，同學們在足球場地中央圍成一圈，開心得蹦蹦跳跳起來。
啊!這樣的一場足球比賽，註定會成為我們國小時光中最令人喜悦難忘的記憶……
足球的作文 篇16
媽媽提示：
什麼時間？天氣怎麼樣？和哪幾個小朋友一起踢？踢的感覺如何？誰踢的最棒？寫幾個特別有意思的場面。踢完後感覺如何？踢足球有什麼好處？開心不開心？
詞語錦囊:
悶熱，一溜煙，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，，衝上來，翻滾，嘻嘻哈哈，滿頭大汗，靈活，
在悶熱的星期四的晚上，我和院子裏的詹錦臣、李陽晨、和一個長頭髮的小朋友，還有他的爸爸媽媽一起玩。後來，我和長頭髮的小朋友一隊，一起在院子裏的廣場踢起足球。我們是紅隊，他們是藍隊。一開始踢的時候，我們隊配合的不好，所以我們有些落後。後來我爸爸給我們指導了一下，我們進步了。最後上半場完了後，我們是6，他們是4，他們不服，暫時休息一下。到了下半場我們跑的就像飛一樣。我衝上來，拼命地搶球，最後我干擾對方三次進球。但是，他們也很強，後來我們踢得有些差。最後，我們是7，他們是8，我們輸了。我覺得的今後還要練習。爸爸給我説，我還要再跑的快一點，而且我們配合的不好，老往對方腳上傳，再靈活一點，我們會踢得更好。雖然我們滿頭大汗，但我們嘻嘻哈哈，邊走邊説、開開心心的回家了。
足球的作文 篇17
足球有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具有影響力的體育運動。
足球由32塊皮組成——20塊6邊形和12塊5邊形。標準足球的直徑21.5釐米，球的圓周不得多於71釐米或少於68釐米。
足球比賽是要將球射入對方球門內，每射入一球可得1分，一場足球賽全場90分鐘，上下半場中場可休息15分鐘。比賽完畢後，得分最多的一隊勝出，在規則時間內得分相同，則可以抽籤、加時再賽或互射點球（十二步）等形式賽出高低。比賽過程中，除了守門員可以在己方禁區內利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制球。
足球比賽具有幾個鮮明的特點：整體性、對抗性、多變性、艱辛性、易行性等。
看了這麼多的足球知識，我們瞭解一下世界着名足球巨星梅西。梅西從小因營養不良而患上侏儒症，這種病會使人長不高，他11歲就停止了成長，身高僅為1米4的梅西就在此時遇到了改變他的人生的重要人物——圖爾尼尼。圖爾尼尼將他供進了巴塞羅那俱樂部，並出錢給他治好了病。經過積極不懈地努力，梅西成為了世界上最具影響的足球巨星。在2008年北京奧運會上，梅西隨阿根廷國奧隊奪取了金牌。2009年底，他當選了歐洲足球先生和世界足球先生。梅西2008—2009賽季率領球隊連奪西甲、國王杯和歐冠三個冠軍。2011年，梅西獲得首屆國際足聯金球獎，還獲得了歐足聯歐洲最佳球員……
足球的作文 篇18
又是一個週五，只不過這個週五的中午還晴着，可以去操場踢足球啦！
對於我來説，足球又熟悉又新鮮，上學期我們開設了足球課，每節課都會練習基礎動作，有時還踢比賽。但對於“專業”籃球的我來説，還是有一定難度的。
等到所有人到了操場，我們分好了隊。場地原因，我們只能踢半場。我和我的一個朋友是全場“唯二”的女生，所以分隊經常“綁定”在一起。
雖然大家踢得還不算專業，但也有許多值得我學習的地方。比如傳球，在隊友控球時，周圍一定要有同隊的人去接傳球，在適當的情況下，可以回傳。打配合也是很好的方法，當隊友帶球到球門時，守門員一定會跟着他走，當他帶球到門左邊時，右邊就無人防守，左邊的隊員傳球給右邊的隊友，就很容易形成射門了。
每一次踢完球都大汗淋漓，心情愉快極了！
足球的作文 篇19
今天，我本來是不知道今天又足球課的！但是我錯了！快要上足球課的時候，我才想起來我沒有帶足球，我就非常的着急，怎麼辦？怎麼辦？但是已經開始上課了！足球老師進了班之後，我就想：他肯定會問我們足球有沒有帶。於是他還真的這樣問了！
足球老師説：“有沒有，沒有帶足球和穿涼鞋的？”於是，我就把我的手舉了起來，原來，也有好多同學跟我一樣沒有帶足球。足球老師問完，正準備叫我們去站隊的時候，王老師來了！我心想：會不會，來罰我們呢？果然，王老師説：“沒有帶足球的人從操場西邊一直跳到東邊。
於是，我們就下樓了！王老師把沒有帶足球的人和穿涼鞋的人，一起站一個線後面，然後，王老師説：‘開始！”我當時還不知道怎麼回事，於是，我看見別人都開始跳，我也跟着跳。跳完之後，我們就歸隊了！
這就是忘記帶足球的後果！
足球的作文 篇20
星期六早上，我很早就起牀了，因為今天是我們魅力運動社的第一次活動，主題是踢足球。
我連忙把媽媽推醒，問道：“我的球服去哪兒了？我的球服去哪兒了？”媽媽迷迷糊糊地説：“應該在你房間吧！”我像箭一樣衝了出去，一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上，想到威風凜凜的我站在球場上，我更加精神抖擻了。
到了學校，等人到齊了。鍾書臨爸爸先讓我們熱身，再讓我們傳球，然後練習射門，最後我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然，鍾書臨爸爸帶着球一路狂奔，離我們球門只有五米遠的時候，突然起腳，“嘣”的一聲球進了。對方歡呼起來，我們沮喪地離開了球門。
過了一會兒，我爸爸把球傳給了汪老師，汪老師帶着球向對方球門猛地一踢，球進了。輪到我們歡呼雀躍了，心裏樂開了花。而另一隊呢？則呆呆地看着球門。
比賽結果是一比一。足球讓我們學會了團結，讓我們更加齊心協力，也讓我們更加快樂！
足球的作文 篇21
星期天，下着綿綿細雨，空氣清新。我和媽媽去公園玩。公園真安靜，我走到小河邊看見一個小朋友和一位叔叔在踢足球，他們你一腳我一腳的真有趣，我忍不住也想玩。正好，球滾到了我的腳下，我飛起一腳傳給了對面的小朋友，那個小朋友也不甘示弱，一腳又踢了過來········正在我們踢得高興的時候，突然“砰”的一聲，糟糕，球從我的頭頂飛過，掉河裏了！
我們立刻跑到岸邊，眼看着球要漂走，我連忙用手去夠，可是根本就夠不到，那位叔叔試着用腳去夠，雖然腳能碰到，可球卻在原地旋轉，還是過不來。我撿來了一些樹枝，可是這些樹枝不是太短就是太細太軟，這可怎麼辦？我皺起眉頭陷入沉思········正在我想的時候，我看到一位叔叔正打着傘在這裏看我們撈球，我靈機一動，有了！“叔叔能用一下你的傘嗎？”叔叔疑惑地點點頭説“可以呀！”拿到傘我飛快地跑到河邊，先用傘面把球往我這邊移了移，然後像勺子撈湯圓一樣把球撈了上來，啊！球撈了上來了。
足球的作文 篇22
星期天下午，陽光明媚，萬里無雲。小明和小華都寫完了作業。於是，小華就約了小明去他家小區裏踢足球。他們來到小區裏，找了一個空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會兒，他們就滿頭大汗了。
踢着踢着，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽台上，陽台上放着花盆，花盆裏有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋裏休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽台走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這麼不小心，把足球踢到了我家的陽台上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎麼辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地説：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明説：“那可不行哇！我們做錯事要承認錯誤，不能逃跑，知錯就改才是好孩子。”小明又説：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應該夠了。”
於是，小明和小華來到花店裏，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶説：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着説：“沒關係，小明，知錯就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球。”花盆裏的花兒微微地笑着，好像在誇他們是知錯就改的好孩子。
足球的作文 篇23
星期天上午，陽光明媚，萬里無雲，正是踢足球的好時候！
小明、小力和小方來到樓下的大草坪上踢足球。小方的媽媽拿着哨子説“準備，開始！”剛説完，哨子就“譁---”地一聲吹響了，他們便開始了足球大賽。
小明一聽到哨子聲就直接衝了過去，搶到了球，這時，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來。小明靈機一動，左躲右閃的，可是小方還是沒有放棄，一直守着。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧！”於是，小明喊道：“小力，接着球！”説完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對着小方大喊：“你來呀，略略略！”小方火冒三丈，直接衝了過去，就在小方快要跑到小力那裏時，小力來了個“大力出奇跡”，球被踢了進去，小明朝小力豎起了大拇指。
小力氣喘吁吁地説：“看來要團結才能獲得勝利啊！”小力説完，大家便依依不捨地離開了。
足球的作文 篇24
一個星期天的上午，陽光明媚，激動人心的足球比賽即將開始，而參加這次比賽的是經過班級精心挑選的紅隊和藍隊。
兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場，綠茵茵的足球場坐滿了同學，他們也已經做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸的眼光看着對方，好像已經分出了勝負。隨着哨聲的響起，紅隊的小剛飛速地向足球跑去，他的隊員們也為他打掩護，當他靠近足球后，突然將球用力向對方的球門踢去。
藍隊的小白彎着腰，隨時準備攔截對方的來球，他好像在自言自語：“我是守門員，一定要守好這個球門！一定要為我們小隊爭光！加油！”果然，他不甘示弱，成功地把球擋住了！當他正準備和隊員們慶祝的時候，紅隊的小明從斜側方把球往球門踢去，給小白來了個措手不及！耶，球進了，紅隊的成員們高興地跳了起來，支持他們的同學也紛紛站了起來，好像比他們自己進球還激動。
這次的比賽在落日餘暉中落下帷幕，那激動的場面讓人久久不能忘懷，我們期待着下一次的比賽。
足球的作文 篇25
星期日的上午，紅隊和藍隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上，他們會展開怎樣激烈的比賽呢？讓我們拭目以待！
大家各自在做着熱身準備，就在這時，哨聲響起了，大家整齊地排着隊上場了。紅隊的小剛敏捷地從藍隊小方的腳中搶到了球，小方着急地直追上去。就在這時，小剛準備射門，突然藍隊的小白來了一個剷球，球被搶走了。他飛快地向對方的球門跑去，就像一隻獵豹一樣，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一邊飛快地旋轉，一邊衝向對方球門。
守門員用力向前撲去，結果球一下子滾到了球門裏，守門員撲了個空，藍隊得了一分。紅隊又發起了進攻，小剛又搶到了球，兩隊的人迅速聚攏了過來，此時他來到了球門邊上等待時機，突然他把球傳給了小明，當時小明眼疾腳快，趁別人還沒有反應過來的時候，瞄準球門抬腳射門，球進了！大家立刻歡呼起來，旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威，這時比分1：1。
場上氣氛一下子高漲了，大家攻守自若，絲毫不給對方進球的機會，經過一番激烈的比賽，最後紅隊2：1勝出了。
足球的作文 篇26
四月二日，我們一家四口和爸爸的兩家盟兄弟一起去看球，5點多我們出發了，由於時間太長，我們在車上開始狂歡，從車的後備箱裏掏出零食，細嚼慢嚥的品了起來。吃完後我我暈車了，我就休息了一會。
在我問找車位停車的時候，來了一羣票販子賣票，我們説門口的票便宜等到了門口再買。比賽已經開始了，可我們還在停車，我們停好車了，可是已經1比0。到了門口我們發現沒有售票處，票販子也走了，這是爸爸説：”我們再去找找吧。”幾個人和爸爸去找。我和小夥伴們看見運動器材就去玩了，到最後沒有買票的我們傷心的離開了。不過我看盡了最終比分1比0。
在回家的路上我還吐車了，“今天真是他不幸運了！”我心想。
足球的作文 篇27
周天，天氣晴朗、萬里無雲，森森帶着他最喜歡的足球去球場踢球了。球場很寬廣，森森心想：“這真是個踢球的好地方。”
於是森森很開心地踢起了足球。森森邊踢邊追着足球跑，接着又是一個飛毛腿，足球被森森踢到了馬路中間，森森還一邊追一邊喊：“站住，別跑！”忽然，一輛車飛馳過來，還不停地發出刺耳的喇叭聲，可是他踢得太入迷了，沒有聽到喇叭聲。森森正要衝過去，正好被出來散步的林林看到，林林急忙跑過去拉住了森森，森森這才反應過來。林林對森森説：“下次足球踢到馬路上不要忙着去撿，一定要等安全了之後才能去撿。”森森結結巴巴地説：“好，好……”他們左看右看，確認安全了之後才過馬路去撿球。
森森拿到了球正要向林林道謝，卻看到林林已經走遠了。
足球的作文 篇28
這個星期五的上午有一節是體育課，我們班男同學決定玩足球，黃瑜同學就像飛一般地去向體育老師借足球……
球賽開始了，裁判發球後，我和隊友蜂湧而上去搶球了。只見，我的一個隊友跑啊跑啊，跑過去的時候剛剛好接到球。我大聲地喊：“快一點把球踢給我，要不然球就成了敵人的球了。”隊友聽到我説的話，馬上把球傳給了我。
我接過球后，非常緊張，慌忙地用力一踢，球被敵方的一位隊員截住了。他帶着球跑到了我方的球門前一踢，球被我方的守門員接到了。幸好啊！要不然敵方就贏了。後來我方的門員把球傳給了我。我拼命帶着球向前飛奔，直到來到敵方的球門前。我把全身的力氣全都用到了腳上，猛地一踢，球進了，我們贏了！“鈴鈴鈴……”放學鈴聲響了，我們背上書包各自回家去。
踢足球讓我的身體變強壯了，我相信多做一點運動可以讓身體變好。
足球的作文 篇29
星期一的下午，陽光明媚，鳥語花香，我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢着足球。
隨着教練的一聲哨響，同學們都迅速到教練身邊集合。接下來，教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了，對方首先發球，然後同學們開始在操場上快活的奔跑起來，他們你爭我搶，都想把球搶到手，然後射門得分，為自己的隊伍爭光。這時，我一個箭步衝到了對方帶球隊員的面前，只見我身子一斜，腳一勾，足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結協作，終於，伴隨着一聲清脆的哨聲，我們拿到了比賽的第一分。操場上的氣氛也瞬間被點燃，歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續，我們一鼓作氣，乘勝追擊，最終贏得了比賽。我們開心極了，大家抱作一團歡呼慶祝，慶祝着這來之不易的勝利，教練也在一邊鼓掌一邊誇獎我們：“同學們你們真棒，我為你們感到驕傲。”老師還貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最後，同學們的爸爸媽媽把他們接走了，我也跟着爸爸媽媽一起開心地回家了。
多麼精彩的一場比賽啊！通過今天的比賽，我明白了團隊中要相互幫助，相互協作才能取得勝利。
足球的作文 篇30
今天體育課的時候，我和幾個同學組織了一場足球比賽。等兩隊的球員都準備就緒時，張亦哲第一個開球，球員一窩蜂地尾隨在後。只聽“砰”地一聲，他對準球就是一腳。球一落地，大家一湧而上，我方對員先得了球，對方的球員又把球搶了過來，球員一腳把球踢向我們球門，我想“這回非輸不可”。還好守門員來了個“猛虎撲食”，接住了球。要不然我們早就輸了。下半場比賽時我們汗流滿面，對方的球員剛想把球踢進我們球門。我衝上去，一腳將球踢出界外。
過了一會兒，項濤把球踩在腳下，十幾雙眼睛盯着球，球終於飛進了對方的球門，我們勝利了。我們帶着成功的喜悦回到了教室。
足球的作文 篇31
有一天，天氣非常好，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這麼好的天氣，紛紛從家裏出來，在街上閒逛。
李梅和王宇上完畫畫班後，李梅對王宇説：“咱們去踢足球吧”。突然，王宇想起了一件很重要的事情，今天足球場是比賽啊！
他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球，快要過馬路的時候，王宇一看手上的手錶，糟糕！快來不及了！王宇看見要過馬路了，他抬頭一看，足球場就在眼前了想趕快衝過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去，突然，遠處開來了一輛車，李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來，可惜的是，手實在拉不住了，還是讓王宇跑了，王宇雖然拿到了球，但是那輛車馬上就要撞到王宇了，王宇嚇的臉都青了，緊緊的閉上眼睛，只聽‘嘶’的一聲剎車，司機從車裏走出來，對王宇説：“小朋友，下次等車過去的時候再來撿球。”王宇對司機説：“叔叔，我下次一定會注意的，我只是想快快的去參加足球比賽，所以才這麼急。”司機聽了這才知道，就幫他把球撿了回來。
足球的作文 篇32
我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂着太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一箇中鋒，和一個守門員，還有一個左後衞，和一個右後衞。比賽開始了以後，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！
第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲裏，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前衝的時候有人搶了球，我立刻轉身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的後衞前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。
到了最後一局，我們已經很累了，他們發球，説着一個球“嗖”的一聲進了門，這時我們都已經很疲勞了。比賽結束了，老師説：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！
