蒲公英的旅行優秀作文2篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的蒲公英的旅行優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

蒲公英的旅行優秀作文2篇

蒲公英的旅行優秀作文1

不要,我不想和媽媽分開。最後一朵小絨毛緊緊地抱住蒲公英媽媽。

其他兄弟姐妹飄在空中,笑話他,看啊,那個膽小鬼!

蒲公英媽媽有點無奈地抖了抖枝葉,温柔地説道,孩子,你想不想去看蔚藍的大海,青翠的森林,美麗地花朵呢?

小絨毛臉上還沾着點淚珠,可憐兮兮地點頭。

你想不想在風中自由地飛舞呢?蒲公英媽媽繼續説。

小絨毛更加用力地點了點頭。

孩子,我當然希望能夠一直陪伴在你身邊,可我不能以此為理由,溺慣你讓你失去追逐的能力。你的生命遼闊自由,希望媽媽陪在你身邊的那些時光,能成為其中美好的一部分回憶。同時,在現在還看不見的,並不遙遠的未來,還有很多值得期待的事情。孩子,只要你回頭,就能看到媽媽永遠在你身後,就能看到身邊都是你的朋友,讓勇氣成為你自由意志的翅膀吧!蒲公英媽媽毅然地鬆了手。

媽媽。小絨毛驚慌地大叫道。

忽然間,天地間一陣風起來了。

柳樹爺爺的枝條,青草姐姐的簇擁,溪流哥哥的呼嘯,全都助推着它往前走,開闢出一條郎朗的道路來。小絨毛騰飛了起來,在高高的空中俯仰,看到媽媽的揮手,看到山川,看到河流,看到蔚藍的大海,看到青翠的森林,看到美麗的花朵,身邊是一羣同樣的小絨毛。

其中一個小絨毛跟它打招呼道,嘿,你也要去往遠方嗎?

小絨毛擦乾了眼淚,把媽媽和朋友們的樣子定格在心裏,露出一個大大的笑容,説:嗯!

蒲公英的旅行優秀作文2

我是一朵美麗的.蒲公英,生長在遼闊的裏。有一天,我告別了大地,乘着風伯伯的順風車,開始了一場奇妙的旅行。

首先,我來到了一個村莊。這個村莊雖然很破舊,但透露着一種古樸的氣息。我飛呀飛呀,看到了一個農民伯伯。天氣這麼熱,他在幹什麼呢?只見他拿起一把鏟子,朝土地猛地一挖———原來,他是在翻地呀!我真想變成一把扇子,為他扇扇風,天氣再熱,他也不怕,種出人們吃的青菜、大米,真是“人們勞動模範”啊!我輕輕地對伯伯揮了揮手,又再次坐上了順風車,來到了下一站。

這一站,是一條山路。路的兩旁種着一排排大樹。我熱切地跟它們打招呼,它們也很歡迎我的到來,發出“沙沙”的響聲,好像在説:“歡迎你的到來!”還有一些淘氣的葉子妹妹,它們飛到了我身邊,與我跳起了歡樂的舞蹈。歌聲動聽的百靈鳥,為我們唱起了優美的歌兒;舞姿翩翩的花蝴蝶,為我們跳起了歡快的舞蹈;就連太陽公公也來為我們喝彩,與我們一起歡樂。雖然很捨不得,但我還是告別了它們,來到了美麗的小溪。

小溪的水很冰涼,特別舒服。水面在太陽的照耀下,閃閃發光,好像無數的在五彩的紗巾上跳舞。我輕輕地躺在水面上,聽着鳥兒、小溪、大樹合奏的交響曲,隨着小溪,流向美麗的……

完成了這次奇妙的旅行,我又回到了大地媽媽的懷抱裏。我仰望天空,幻想着下一次的奇異。

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