【必備】會考滿分作文300字彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的會考滿分作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有這樣一個歌手，有這樣一個志願者，當他自己還沒有當父親的時候，他就用父親那樣的眼神看着那麼多的孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動，他的名字很讓人產生這樣的聯想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相温暖。

作為一名著名歌手，叢飛10年來累計捐款捐物300多萬，他商業演出頻繁，本應該生活富裕。

但他10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過着清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。

他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。

20xx年 4月20日20時40分，愛心大使叢飛完美謝幕，深圳市團市委已經成立叢飛愛心基金，他們將接過叢飛的愛心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區的孩子們不會因為他的離去而失學。

在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專門利人的精神，看到了當今中國建設和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神，扶貧濟困、助人為樂的精神。

可以説，叢飛精神是今天的時代精神和民族傳統美德的結晶。

隨着“喔喔”的雞叫聲，方靈起牀了。她猛然想起今天是教師節。方靈想着：年過半百的王老師起牀了嗎？他每晚都要改作業，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀大了，老年人容易得高血壓，那該怎麼辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會心情舒暢的。

方靈費了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那裏有好多野菊花呀！她一手採一手拿，不一會兒，已經採了好多。方靈捧着花向王老師家走去，一個趔趄，摔了下來。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現在眼前。她顧不了那麼多，便急匆匆地向王老師家走去。

方靈躡手躡腳地來到老師窗前，踮起腳，探着腦袋向屋裏張望，呀，老師的書房真簡陋。在一張大書桌上，除了一個地球儀、一本台歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再沒有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進去。可是，沒有花瓶怎麼辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書桌的一角不是有個筆筒嗎？

你瞧，方靈踮着腳，側着身子，近了，更近了……她終於把花放了進去，小臉上露出了舒心的笑容。

啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。

名言薈萃、古人集會、反覆唸叨、高分絕對。全國知名語文教育專家、省語文特級教師胡明道，談起當前中學作文的弊病。

胡明道説，出於應試教育的考慮，當前很多學生、家長甚至教師都信奉這樣的作文原則：文章中堆砌名言警句、華麗辭藻，舉例説明都用古人，經常是李白、陶淵明、蘇軾、司馬遷如何如何。一個觀點採用不同的説法，反覆提出多次。大家迷信這樣就能拿高分，做出來的都是應試作文。

胡明道説，文章中應該體現理性的思考和對生活的感悟。優秀的作文是要把對生活的體會，用最能表達、最適合表達的方式寫出來。

省作協副主席徐魯説，中國小作文中出現的遊戲化、無厘頭、惡搞等現象令人擔憂。使用網絡流行語，導致作文失掉了母語的純正、文風的純正。

省作協副主席董宏猷建議，楚才作文競賽命題要引導學生觀察和體驗現實生活，要讓參賽的孩子獲得寫作的快感。

斷臂的維納斯，讓世人知道了什麼是美，也知道了什麼是遺憾。

遺憾總是帶着幾分傷感，像江南水鄉如織的雨幕，黏乎乎的；遺憾，總是透着那股悽惋，像《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉之間的愛；遺憾，總是露着一絲悲慟，像帶刺的玫瑰讓人敬畏；遺憾，總是散發出神祕的氣息，令人捉摸不透。

於是，有人開始迴避遺憾。

於是，世間又少了一種美。

沒有雨，江南就少了幾分嫵媚，幾分文靜；沒有遺憾，何來傳世經典――《紅樓夢》；沒有刺，如何能襯托出花的嬌豔與高貴。沒有遺憾的故事，像一杯白開水，平淡乏味；沒有遺憾的人生，像一出沒有波瀾的話劇，令人昏昏欲睡；沒有遺憾的世間，註定是遺憾的。

遺憾，是組成命運的磚瓦，沒有他，生命就毫無基礎。

遺憾，是人生奮鬥的動力，沒有他，人生便毫無價值。

遺憾，美得令人心痛，但又心醉；遺憾，美得使人難忘，但又難受。

遺憾，一種恰到好處的美。

生活中有一個人，

她給了我生命

她給了我幸福的生活

她將自己的全部都獻給了我

那個人就是你啊，我的母親

和風徐徐，送來春的芬芳

我穿上漂亮的衣裳

恣意的歡笑

而你啊

讓粗布素裝掩蓋了你嬌俏的模樣

烈日炎炎，送來夏的激情

我坐在涼爽的教室裏

吮吸着知識的營養

而你呢

任熾熱的'太陽曬黑了曾經雪白的臉龐

落葉紛紛，送來秋的果香

我望着金黃的原野

滿臉的幸福

而你呢

沉重的揹筐壓彎了你挺直的脊樑

雪花片片，送來冬的問候

我愜意地圍坐在火爐旁

享受着獨有的温暖

而你呢

你在凜冽的寒風中飽經滄桑

啊!母親

我多想用我稚嫩的肩膀

扛下你的重擔

我多想用我温暖的雙手

捧起你的臉龐

……

可是我，現在的我

只能用笨拙的語言

向你傾訴我對你的愛，對你深深的愛。

但是我，將來的我

一定用自己的雙臂，為你擋住生活的雨雪風霜。

有一種植物，它沒有美麗馥郁的花朵，亦無嬌小惹人憐愛的身軀，而它，卻高居於“四大君子”之中，它就是竹。竹的美麗，藏在它的心底。

竹身挺拔修長，竹枝卻柔軟纖弱，剛柔相濟，更增加了竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致。有的翹首望天，傲立於枝頭；有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅。錯落有致，漏下斑駁的陽光。然而，竹真正的美，不在於形，在於它的品格。當狂風颳過竹林時，竹枝在風中掙扎，竹葉在風中翻卷。然而風颳過之後，竹又恢復常態，風采依舊。那種堅韌不屈的品格讓人肅然起敬。所以，這樣真正的美，是要用心去品味的。而竹迎春出筍，過夏溢翠，經秋傲霜，臨冬不凋，一年四季青翠如故，也正因為這樣，它也被列為“歲寒三友”之一。但我最敬佩竹的是它的謙遜與大度。

竹中空，內心是空淨的純無塵滓。它謙虛，與世無爭，永遠只願與山林為伍，在那青山秀水間尋得一片心靈的淨土，坦蕩閒散，逍遙自得。它不與百花爭豔，亦不與魚草為羣。它保持着一份清高，一份瀟灑。“待思禪心共竹閒，任他流水向人間”，和平安寧，竹是具有禪意的。秀頎堅毅，而又不失飄逸灑脱。

所以竹，你藏在心底的那份美麗，我讀懂了。

“數學，又是數學!到底是誰發明了數學啊!”我煩躁地揉着頭髮，心中暗自埋怨着。

開門的聲音傳來，我機械地轉過頭去。

是她。

白皙的臉上掛着燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩着盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的紅脣，一襲白衣將她身上的甜美氣質襯托得淋漓盡致。再看看自己，只剩下無盡的苦澀，而她手上的一張滿分試卷更是對我赤裸裸的挑釁!

“找我有事嗎?”

“哎喲，數學沒考好吧，我來幫幫你。”

不滿的情緒迅速漲滿腦袋，我一把推開她，惡狠狠地説：“考得好了不起嗎?我數學就是差，用不着你管!怎麼，特意來看我笑話?”

她眼中充滿了慌張，連連後退：“我不是這個意思……”

又來了，這種驚慌失措小鹿般無辜的眼神，你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。

我察覺到她的意圖，沒等她近身，就冷冷地説了一句：“出去。”

“我先走了，你好好複習吧。加油，我相信你!”

媽媽推門進來，手裏捧着兩個盤子，奇怪地説道：“咦，人呢?不是來請你吃蛋糕的嗎?”

原來今天是她的生日，她只是想來和我一起過生日!

窗外，風吹得樹葉沙沙作響，明明是初夏，卻令人感到些寒意。

　　一

春風拂面，桃紅柳綠，炊煙乍起，牧童晚歸，是一種和諧。季節輪迴，草木榮枯，夕陽晚唱，稻花千里，是一種自然的和諧。

城鄉之間，平凡的生活之中，高樓林立間相逢一笑的容顏，干戈化為玉帛之際，是人與人之間的和諧。

硝煙散盡，和平降臨，自由的歌聲在天空飄蕩，是一種和諧。綠蔭下小憩的行人，池塘邊戲水的兒童，是一種和諧。華燈初上，車水馬龍，人行道上攜手相伴的身影，是一種人與自然的和諧。

　　二

清晨，安靜整潔的校園裏，響起朗朗讀書聲。突然，一陣急促的腳步聲打破了這寧靜。“哎……”“啊？……”緊隨其後的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了，本來就不知道要怎麼向老師解釋，這突如其來的一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了，同學們陸續走出教室。一陣微風徐徐吹來，滿地的試卷隨風飄飛，彷彿翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學看到這情景，趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來，迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡，微笑着接過同學們雙手遞來的試卷，對他説：“以後呀，可不能這麼莽撞了。”“嗯！我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老師注視着他走進班級，又一次笑了。