【精品】國小作文800字彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小作文800字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，甜甜的，洋溢着温馨；輕輕的是媽媽的撫摸，暖暖的，是我的心窩。

我對媽媽總是有太多太多的抱怨。

抱怨她，説話的聲音像火車上的汽笛；抱怨她，走路總是拖拖拉拉；抱怨她從未有温文爾雅。

這個寒冷的初冬，我正讀九年級。只有三十天就去要期末考試了，元旦放假回家，我再説桌上覆習功課，沒一會，媽媽就扯着嗓子對我大喊；“吃飯了！”我實在難以在冰冷的空氣中忍受這河東獅吼般的高分貝喊叫。我一拍桌子，衝着她大喊一股；“你喊這麼響，叫魂啊，你！”媽媽兩腳釘在地板上，雙手縮了縮，有點侷促不安。我繼續數落她；還有，你走路時總是使勁在地板上搓，地板和你有不共戴天之仇麼？你沒看見我正温習功課嗎？一看就知道姥姥沒有把你教育’’我的手指頭指指着她的鼻子説。我偷偷地瞄了她一眼，她雙手不安地相互搓着，垂着頭，臉頰微微泛着紅暈，甩下一句令我羞愧萬分的話；“我把你從不到一尺長的嬰兒含辛茹苦地養大，唉，寵壞了，不養兒不知父母恩。”媽媽歎了一口氣，悄然地走了，我覺得自己很過分，但仍然氣沖沖的砰地一聲八門關的嚴嚴實實的。

寒冷的空氣使我感到陣陣寒冷，我走出了房間，帶着一絲愧疚………。

是夜，月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我似乎看到，媽媽邁着輕盈的步子，輕盈的步子，輕輕的呼喚着我。我躺在牀上，靜靜地回味着媽媽那輕輕的愛。

忽然，門“篤篤”地響，我知道是媽媽來了，我不做聲，佯裝睡着了。我聽見一陣“沙沙”的響聲，是媽媽邁着小碎步，走進我的牀邊，她是那麼的小心，謹慎生怕把我吵醒，也生怕驚走柔和的月光。我微微的睜開眼睛，看見媽媽正和藹的望着我，然後，慢慢地伸出手正了正我的枕頭。我假裝自覺地扭轉了一下我的頭，是我不正對着她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然後，輕輕的按了按，摸了摸。她痴痴的看着我，臉上流露出滿足又幸福的笑容。那淺淺的酒窩，即使在滿是“溝壑縱橫”，飽含滄桑的臉上，依然掩不住的點綴着她的臉蛋，順着月光，我看見媽媽的頭又多了好些白絲，我才發現，媽媽老了。風霜磨光了她的稜角，時光也帶走了她的青春。尤其是被我數落之後，媽媽像丟了魂似的。輕輕地，她走出了房間，“咔嚓”一聲清脆清脆的，是鎖鏈輕輕地咬住鎖舌。

我翻來覆去，久久不能入睡，儘管我用粗暴的方式對待母親的大愛，而您卻沒有絲毫怨言，試問天下，唯有母親能夠做到，我真是身在福中不知福啊！

在我心中，親情永不下崗！

敬愛的衞老師：

日月如梭，光陰似箭，六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達我對您的敬意與不捨。

老師，我想真摯的對您説一聲：“您辛苦了！”多少個日日夜夜，多少個一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經歷了多少個不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數心血與汗水；您的額頭上爬滿了數不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛與痴情；無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。

回顧六年的學習歷程，老師的關懷是我永遠也忘不掉的：當我在一次活動中中暑暈倒時，您第一個衝上前去，將我攙扶起來，並叫兩位同學扶我回班，自己去弄了點水給我喝；當我在學習或生活上遇到困難時，您總會熱心地去幫助我克服困難……

回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現出一幕令我感動的畫面。那天晚上，由於太困的原因，我作業沒寫完便就寢了。第二天來到學校，我抱着僥倖的心理想：少了一本作業，老師應該不會察覺吧！就這樣，我憑着課代表這個官位“以自己的權利賺取私利”，收了其他人的作業就交給了老師。誰知，您竟然發現少了一本作業——我的。於是，您把我叫來，略帶嚴肅地盤問：“作業呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結巴地説了出來，我的心裏則像十五個吊桶打水——七上八下。此時，我根本不敢正視您，是因為心虛？我想是吧。您沉默了一會，接着便説：“知道了，下不為例。去吧。”當您説出這句話時，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這麼快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎？當時我是多麼感動啊！

在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我想，這不正是您教書育人的真實寫照嗎？

在我們成功時看見的是您，在我們失敗時看見的也是您，在我們迷茫時看見的還是您！無論如何，您每時每刻都陪伴着我們，引領着我們，啟導着我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！

六年的學習，使我們不僅得到了知識，更學會了做人之道。敬愛的衞老師，您辛苦了！

您的學生：孫翔

20xx年6月19日

六年級:孫翔

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。

愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。並且要確定目標，激發我們為集體奮鬥努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那麼，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。

愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，着顧大局，會懂得替學校着想，維護與創建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那麼就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的麼?

熱愛班集體，熱愛我們的學校，要實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。敬愛我們的老師，因為老師是我們的師長，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦，懂得思考，懂得學習。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發點一切都是為了我們。

熱愛自己，要會為自己着想，搞好自己的學習，讓自身不斷地提高;並且，從衞生，行為，品德修養等各方面，都要以審視眼光開待着自己，彌補自己的不足，要學會取長補短，不恥下問，虛心學習。關愛同學，同學之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相瞭解，做到誠實、守信。並且要給予需要的幫助，在別人最需要關懷時雪中送炭，並且共同學習，共同進步，共同努力。

新的學期，我們又面臨了更多更重的學習任務，會碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結一心，並確信每個人的心中都印有“我愛我班，我愛我校”這八個字，就會激發我們前進的動力，使我們一一地克服。

我們的班級是一個團結的集體，我們的學校是一個歡樂、幸福的.大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很温暖，我們的學校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，温和的話語，我們的校園生活是美好而温馨的!

同學們，讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體，處處開滿温暖之花的校園吧。

如果説大自然是一幅畫，那麼再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果説大自然是一首詩，那麼再美的言語也無法説清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那麼它將喚醒我心底沉積的幸福。

每當週末，我總愛到小樹林裏坐坐，那裏可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林裏想自己的事情，不再有人打擾，應和着小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。

春天的小樹林是如此的美好，小草打了個呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土裏鑽了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養分，為的是讓春天更美麗，這樹 林裏的生命好像在開運動會，小草追趕着綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個小嫩芽，它們好像一個個頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發覺風不再那麼刺骨，陽光變得柔和了，才越發大膽些了，開始融入復甦的春季，它是那麼滿足，裹着甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。

夏天陽光更充足了，把整個樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠就衝我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地説：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多麼絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個驕陽似火的季節，增添了幾分陽剛之美。

秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個樹葉變成了金海，微風一吹便“嘩啦啦”地響，時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”，它們在向你傳遞着祝福，傳遞着不言而喻的笑，傳遞着金秋的回憶。

小樹林夾雜着我無盡的愛，夾雜着生命的成長。小樹林並不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。

其實，我本來是不喜歡相機和手機拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了，感覺光線單調，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來得精緻。我覺得沒什麼意思，要拍照片？看過不就好了嘛！

對於別人口中常説的“留作紀念”我更是不理解，留什麼紀念，這照片連質量都不太好！

可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠拍、近拍、細拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當旅行時我想去下一個景點時而媽媽總是在那裏慢吞吞地拍照。

“媽！快點啦，都快到吃中飯的時間了。”

“好的好的，就拍那麼幾張……來，我給你拍一個吧！”説着以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉過來給我照了一張。我走過去一看，哭笑不得，沒錯，又是“技術問題”。

“哎呀，把我拍成這個樣子也是隻有老媽了”對於媽媽的拍照技術我吐槽不止一兩次。

“哼，不是我的技術問題，是你長得太那個了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。

是的，我不公不喜歡拍照，而且技術也不好。這樣看來，我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎？不，不是的。

一天，我正在家裏翻箱倒櫃地尋找橡皮。“真是的，每次都是不要的時候多的是，要的時候找不到，這種情況真是太奇怪了。”我説道，打開一個櫃子，沒有找到橡皮，卻在裏面發現了一個小盒子。我懷着好奇的心情打開了這個盒子，裏面是一疊照片。

這同有我小時候把麪粉塗在桌子上的照片，我剛剛會走路的照片，我學自行車、爬窗、吃東西、和小夥食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看着一張一張，突然我發現了一張幾年前在內蒙的照片。照片上我抱着一隻可愛的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的我笑得那麼燦爛，那時我們跟驢友團深入草原的，半道上一個蒙古族老人拉着一個蒙古族小孩，小孩牽着一隻小羊羔，們們走過來對我們説你們可以和小羊羔拍照，結果大家一擁而上，爭先恐後地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來，抱起那隻小羊羔，撫摸着它身上捲曲的毛，臉上洋溢着燦爛的笑容，然後爸爸就按下了按鍵。

我看着照片，原來我的童年是那麼快樂！這種感覺一直圍繞着我，我突然覺得這些照片很寶貴，看來，“留作紀念”的確是一件很重要的事，我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。

是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動，雖説有時候會睹物思情，但那照片裏的時光卻是美好的。

現在，我也喜歡上了拍照，去旅遊裏總喜歡帶着一個小相機，那些花草樹木，鳥獸天空，只要覺得它們可愛，就會拍下來，如果有人問我：“你為什麼要照這些呀？”我會毫不猶豫地回答“因為可以留作紀念呀”

然後，在別人還要討論這個景色怎麼怎麼美時，我已經按下了快門。

母親沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛，母愛無痕作文1000字。母愛，如同一塊未經雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚歎的無價之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。

在汶川大地震中，有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死，用自己那小小的肩膀撐起倒下的牆壁，當救援的人們發現時她已經死了，但她支撐牆壁的動作如雕塑一般，堅韌不拔，如同一隻雄鷹保護着它的兒子。

這樣的愛驚天動地，讓人為之震撼。但在生活中卻很少發生。然而媽媽普普通通的愛正如《愛的教育》中所比喻，“愛如空氣，無時無刻在我們的身邊，但我們卻因為它的無影無蹤而把它給直接省略掉。”確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什麼不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

在我四年級的時候，可能是成長的因素，每天深夜，我的腳都會抽筋，一天清晨，疼痛將我從睡夢中揪起，雙腿如同千萬只小蟲在叮咬，“媽媽，媽媽”我不停地呼喚母親，可是剛睡醒的我，發出的如同蚊子般的呼叫，痛、痛、痛！我不由的發出一陣冷汗，汗於水相融合，用最後的力氣撕叫隔壁房間的母親“媽媽”咚咚。。。母親聽到了我呼叫跑出房間，奔到我的身邊，不停地按摩，雙腿得到了緩解，張開雙眼，看到了母親，心裏的焦慮一掃而光，安心的睡去。

就這樣，母親為了能時時刻刻照顧到我，便睡到我房裏。一次，一陣疼痛將我的睡意一掃而光，我不禁對着母親端詳起來。

我的母親，40出頭，可是過度的勞累，使衰老的皺紋過早的爬滿了她的臉龐是歲月的風霜給母親留下的印痕，可母親從來沒有埋怨過一句，耳邊的幾縷白髮散落下來，其餘的黑髮清爽的紮起。

母親的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣滋養，白淨，柔嫩，富有光澤。

母親的手是黑又黑，粗糙，乾燥的，深深地裂痕，像曬乾了的泥巴，她為了兒女幾十年如一日地操勞着，他的手沒有得到“護膚霜”的滋潤。正是這種鍛鍊，才是她的手無論對什麼棘手的東西都敢碰敢拿，從不畏縮。

拂去母親皺着的眉頭，擦去不知覺流下的淚，在母親的懷抱中，困難不存在了，痛苦沒有了，只有甜蜜的笑彙集起來的幸福。

歲月無情，在母親的身上留下永久痕跡，然而母愛無痕。

誰知寸草心，報得三春暉，母親如同太陽，而我如同太陽下的小花，母親如同水而我如在水裏的懷抱中幸福生活的小魚，母親如同山而我如同在山背後的小石頭，所有的一切是母親的給予。

愛真的有很多種，正是有了母愛文明才能一代一代延傳下去。母愛是世界上最偉大的愛。

有人説：“做人要講誠信。”但是也有人説：“可以有善意的謊言。”針對這兩個問題，我們班開展了一場別開生面的辯認會。怎麼樣？想看看嗎，就讓小非帶你們去看現場直播。

到了教室，只見正方，反方辯論手已經上台就座，再看看各方盟友，正方寥寥無幾，而反方竟然黑壓壓坐滿了一大片，我就是其中一員，面對着這樣天壤之別的差距，我不禁暗自得意，

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師拿着攝像機，一腳跨進教室，打開大屏幕，對我們説：“講誠信vs善意的謊言，現在開—始—”作為正方的主辯手—徐小龍先聲奪人：“我方認為，善意上的謊言本身就是謊言，講誠信就是做人的根本，謊言就是欺騙，欺騙就是不道德的，所以我們應該呼籲：遠離善意的謊言，共同打造誠信社會！”“好，好！”正方的啦啦隊們鼓起掌來。但是反方也有幾員大將，朱伊琳就是其中一位猛將：“我方認為欺騙就是謊言，但謊言不都是欺騙。如果在謊言的前面加上善意的，那麼謊言的本質就發生了根本的改變，我認為善意的謊言是好的。”頓時，全場掌聲如雷。這時正方二辯—任思涵口吐蓮花：“請對方辯有注意，既是謊言，何來善意？謊言雖為善意，但作為謊言本身已是與誠信相挬的行為。所以無論謊言是否處於好與壞，作為謊言必然會有礙於誠信。”説到這，我覺得空氣陡然一冷，呼吸也急促起來，我望向陳治名，只見他“刷”的站起來，底氣十足，頭頭是道：“善意的謊言拋開醜陋，來到美麗的人間！善意的謊言掘起自私，而來到誠信的世界！善意的謊言是好的。”説到這裏，陳治名臉已漲得通紅，不停地打着手勢，令我們拍手叫好。突然“砰”的一聲，正方三辯—施欣怡一拍桌子，厲聲質問：“善意的謊言中心詞還是謊言，只不過是穿上了一件美麗的衣裳，遮掩了那真實的內心。”我剛剛開始燃燒的火焰又猶如碰到萬年寒冰般退了回去！這時，陳鈺明又一拍桌子，對對方大聲罵道：“善意的謊言有好有壞，有一種是善意的！這兩者間是互相沖突，互相對陣的！是完全搭不上邊的！我們要支持反方，共同創建善意的社會！”説完，還一隻腳踩在凳子上，像抗日遊行似的高舉拳頭，“哈哈。”頓時語驚四座，惹得同學們哈哈大笑。

後來，我們又舉了許多小故事和獨到的見解以及問題，如朱伊琳那咄咄逼人的話語：“難道你從小都沒有撒過謊嗎！”這突如其來的話語使黃星浩始料不及，只好絞盡腦汁的反駁了一句：“我承認，我小時候是撒過謊。但是，從今天起，我一定痛改前非，做一個守誠信的人！”“好好！”我不禁對他的隨機應變佩服。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，辨認會也該結束了，李老師給我們總結了一條結論：人要講誠信，但是在必要的時候也需要善意的謊言。

辯論會結束了，這堂課使我們受益匪淺，讓我們期待下一次辯論會來臨吧！再見！

真搞不懂，你是第一個可以讓我笑，讓我哭，心情隨着你變換的人。

3個月前，我們成為了同桌，你看起來冷冰冰的樣子，我看起來卻很高傲，很多人想與我做朋友，但都不敢靠近我，很難想象，“兩塊冰”加在一起會不會“更冷”。可是，慢慢地，你這塊“冰”卻融化了，熱情地不得了。而我，卻久久未能打開心扉。你開始向我問問題了，我只能三言兩語地解答告訴你，有時，你説出你的看法，而我只能不住的點頭。你開玩笑地説：“你是不是不會講話啊？”我白了你一眼，説：“你認為呢？”你笑了，多麼燦爛："當然會啦！”我調皮地眨着大眼睛説：“也是，你笑起來也不錯嘛！以前我還以為你不會笑呢！”你臉紅了：“彼此彼此。”漸漸地，我打開了心門，與你成為了好朋友，我整個人也變得開朗了。

我不得不説，你很有紳士風度，考試時，試卷到我們這一桌就沒了，坐在你前面的好兄弟總是把試卷交給你，然後笑咧咧地對我説：“抱歉，試卷沒了。”我總感到他這種笑是奸笑。嘟起了嘴巴。你看見了，總會把試卷給我。印象最深的那次，我沒帶數學試卷，你把你的試卷給了我，老師問你的試卷哪去了，你説忘帶了，默默地忍受了老師的批評。那一刻，淚水差點奪眶而出，你帶給我的，絕不止感動……

可是，現在我們卻在打冷戰。説起來，還是我的錯，我和朋友發了脾氣，我生氣地回到了座位，大家都悄悄地説：“她吃了火藥，你惹不起她。”你看見了，便在旁邊講笑話，想讓我笑一笑。我不但不領情，而且還對你亂髮脾氣：“你虛偽。”你愣了，什麼也沒説，低下了頭。我知道你也生氣了，便很後悔。我可以傷害任何一個人，但我最不想傷害到你。可偏偏……可什麼也挽不回了。從那開始，，兩張桌子被拉開了。你拉回，我拉開；我拉回，你拉開，彷彿永遠合不上了。你不再向我請教問題，你向坐在我後面的女孩請教，又與她有説有笑。每當上課，我總會想起你那亂編的語言，想起和你上課時一起偷笑，坐在你後面那聞名於全校的搗蛋鬼總會問你：“你和你同桌怎麼啦？每次上課都笑，觀察你們好一陣子啦。”是啊，我們都變了，那麼開朗，那麼愛笑。現在呢？上課誰也不理誰，還有那條明顯的“楚河漢界”，而我們卻像那隻“象”，他又悄悄地問你了：“你跟那位怎麼了？好冷清啊！”我們沒有理他，只是靜靜地沉默着。我們又變回冷冰冰的樣子了，以前，我們從冷冰冰變得愛笑，現在卻從熟悉變到陌生……

我懷念以前的日子，與你和睦相處，擁有着純真的友誼，可不可以回到以前呢？以前，總是你讓我，現在，換我來讓你，可不可以原諒我一次呢？就一次，永遠，就一次？