聽花開的聲音作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的聽花開的聲音作文，希望對大家有所幫助。

已經是仲夏了，夜深了，知了在草叢中唱着小夜曲，在靜謐的夏夜中，襯得格外清明，春日走遠，那凋落的桃花滋養泥土，等待花樹明年的復甦。滿池的荷花幾乎一夜之間，悄悄地，輕輕地，綻放了，“花雖開得晚，終究，總有一天會開放啊……”我站在荷塘邊，輕輕感慨。

從小我就是一個沉默的孩子，總是一個人在角落，被人遺忘。當然，我也固執地認為：物競天擇，只有靠自己，有一天，才可能出人頭地，漸漸地，也就習慣了，習慣一個人走在校園各處，一個人晚自習默默將ABCD選入括號。也正因為這樣，我喜歡一個人看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣名句，時刻鞭策我，要活得像荷花，潔身自好，不逾短，不與惡人同流合污。這樣的觀念，一直伴隨我直到那一次。

學校組織體育期末考，長跑1000米，才能及格，一向體能差勁的我，一時竟也慌了神。我平時跑800米都十分為難，這1000米的長跑，委實……委實也太難為人了，可怎麼辦？只好硬着頭皮上，抱着試一試，不及格沒事的心態去跑了。離考試只有三天了，算了，過一天就算一天吧。我不免會這樣想。

終究到了那一天，在下不才，如我所料，果然僅僅只跑了一半多一點行程的時候，就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名，放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭先恐後冒出來的豆大般的汗珠，硬是咬咬牙，心中一邊安慰自己道：“還有一圈，加加油！”一邊不覺加快腳下的步子，迅速閉眼，張嘴大口呼氣，往前衝，就在快衝破終點時，我腳步剛放漫，只聽得場外不知是誰大喊了一聲：“加油！還有一圈！”我一時愣住了，彷彿遭電擊了一般！什麼情況！我跑時竟然多數了一圈，我拖着像灌了鉛一般的腳步，草草開始這“真正”的最後一圈，腦海中反覆出現一個聲音，是我自己的聲音，卻又是那麼飄渺而不真實，模模糊糊的，他説：“這麼做，沉默，是為了誰？”我不自覺地，皺了眉，思考着這個看似簡單的問題，腳步放慢，最後，竟是無解。那個聲音又再次響起，似乎輕笑了一聲道：“值得嗎？”面對這樣，出神出得厲害的我，腳下竟被什麼絆了一下，重心向前，自然而然摔了，可是我並沒有起來，仍在回想剛才的自問。過了半晌，嘴角輕輕勾起，竟是苦笑。從小的沉默與隱忍，究竟是為了誰？想到這裏，許多年不曾見過的淚水便奪眶而出，也再沒有站起來的勇氣。

後面的同學見狀，訝然了幾秒，便七手八腳地把我扶起來了，道：“你一定要堅持，要記住，無論什麼時候都不可以輕言放棄，一但放棄了，比賽就提前結束了，為了你自己，你一定要堅持跑完！”“為了自己！為了自己！”這四個字在腦海中回放了幾遍，對！要為自己堅持！看見我悟了，她又説：“無論如何，不管現在未來，你都不是一個人，你有同伴，我們一起跑吧！”我彷彿找到了希望之火，心中“啪”的一聲，不知怎麼，我輕輕笑了，那希望之火，終究將那心頭的花催開了，這樣的温暖，是第一次。

入夜微涼，那荷花搖曳，雖是開得晚了些，可它也在仲夏開放了，舒心的微笑，在我的臉上如同漣漪，輕輕漾開，我裹緊了身上的外套，輕輕提燈，驚動小魚，轉身順着青石板小路，漸漸地就消失在前方竹林中。荷花，明年，你可以開得早些了嗎？

這幾日甚是忙碌，從週一開始月考，先是監場，繼而改卷。白天批改不完，晚上再挑燈夜戰，就好像收割麥田的莊稼，早去晚歸，一張張試卷在手裏更換，一道道試題用紅筆圈點，孩子們的戰果在我的筆尖流淌，我歡喜着，我疑惑着。一張張鮮活的笑臉在我眼前呈現，我為他們的輝煌而高興，我為他們的不足而起伏。

“老師，試卷改出來了嗎？我考了多少分？”孩子們的臉上寫着等待的期盼。“老師，先給我倆改改吧！求求你了！”這兩個機靈鬼已經等不及了，看着他們殷切的笑臉，我破了例給他們先改了，一個95分，一個94分，還不錯，繼續加油啊！他們兩個笑了，雖然相差一分，彼此惺惺相惜，但是還有些下次再比一把的意思，我為他們比學趕幫超的勁頭暗自高興。

一班的課代表過來了，“老師，我的成績不知咋樣？那一道題我畫了個圖，把那幾個要點寫下來了。”一旁的小楊説：“老師，我的成績咋樣？”“奧，小楊同學，你進步了，你考了80多分呢！”“真的嗎？老師你沒有誆我吧？我能考80多分嗎？”“我也有些疑惑，你認真複習了嗎？”“週日我在家比較認真複習了。”“我説你怎麼進步了，你努力了，看來一份耕耘一份收穫，繼續加油，孩子！”“好的，老師，我會再努力的！”二班的兩個女孩子過來了，一個是課代表，一個是張寧，課代表對我説：“老師，她要給你説幾句話。”“好啊！來吧！”但是一旁的張寧文靜不語，我詫異了，平時有禮貌的孩子怎麼了？我抬頭看了看她，吆，她的眼睛已經紅了，看來是擔心成績不理想，她已經來問過一次成績了。這時張寧抽抽噎噎地説：“老師，怎麼學好歷史呢？”想起平時課堂上張寧認真讀書，積極背誦的神情，我很快找到這兩個孩子的試卷，還有一道題沒有改，於是馬上批閲，成績很快告知，一個87，一個80。課代表笑着説：“你看看，你比我還多呢？你進步了。”這時張寧已經恢復了平靜，我也笑説：“張寧，我就知道你會考好的，你的勤奮沒有白費！繼續加油！”這兩個孩子笑着離開了。

看着幾個班級的分數，孩子們成績有的優秀，有的略顯不足，表現出每個同學的個性差異，我的心情很平靜。我想起往昔課堂上，孩子們的自學探究學習，他們的積極主動，他們的爭搶回答，這一次勝利或失敗並不代表他們明天的希望，他們還有花開的機會，我要等待，靜待他們的花開，傾聽他們花開的聲音！

今天走到大街上，看着奼紫嫣紅的'春天，柳綠桃紅，有的花朵白的像雪，有的金黃燦爛，還有的含苞待放，正孕育春的生機，大自然紛紛展現萬千氣象。我想：無論肆意綻放的花兒，還是猶抱琵琶半遮面的嫩芽，抑或是千呼萬喚始出來的晚齡之花，他們不正像校園裏的孩子們？雖然，他們暫時還不夠優秀，但是我們也要用心澆灌，耐心等待，就一定能傾聽他們花開的聲音，待到春花爛漫時，我想那是很美麗的境界！

三月的江南，煙雨輕輕，桃花落院，荷柳池塘。看山川秀麗，聞田園花香。聽一夜雨聲，綠了青山流水，暖一日春光，催醒了萬物流芳。

陽春三月，春雨如絲，絲絲扣情。春風柔情，情開萬樹。是春光卸去了冬的寒冷，是春雨濕潤了乾爽的大地，是春風吹綠了楊柳粉了桃花。

昨日的我，站在寂寞的盡頭，看滿地荒涼，憂傷的心在寒冷的季節落葉無啼。只一轉眼，春風撫過的冷枝，花便在春雨的潤育中，催青發芽 ，心中便有一份美好的嚮往。

三月的雨如煙輕柔， 三月的風匠心獨具，繡一地芳草，剪萬樹新枝。

莫負這春色滿園，去抱一縷昨日的眷戀，在桃李樹下，隨着花開的聲音把思念的閘門打開。

你隨春而至，披一肩煙雨輕紗，捧一束和麗的陽光，卸去我冬季遺下的蒼涼。你用夏日的激情把少婦的春懷敞開，用秋的思念把情思寄託，將冬的夢想託付在幽韻的花香裏綻放。

悠悠三月，春雨江南，翠枊花香裏，枝搖花曳處，我彷彿又見你在春色中佇候。凝神望去，桃花似的臉，李玉似的手，如柳的輕佻，春雨般的温柔，情，在春天裏如花盛開。眨眼間，你化作一股花香飄入我的鼻中，輕柔的貼在我的心房。

倚欄靜聽煙花雨，遠看青山綠如茵。 乘春濃意盛，側耳聽花開的聲音，腑身嗅花吐韻香，感受春季萬物波動的生命朝氣。

昨天還徘徊在冬的寂靜與憂傷裏，一夜春風，吹散了一地蒼涼，一夜春雨，滋潤了一方心田。我把愛的桃李，掛滿枝頭，讓情的花香在春光下飄蕩 。

今日，我把對你思念在花海里放飛，用心中對你的愛，譜一首春情戀曲，和着花開的聲音，輕輕吟唱。時光漸轉，怕你同花海里一起漂消失，伸出雙手，欲把這三月留住，祈望花開永久。

曉夜閣樓聽雨，春晨霧裏觀花。總在孤寂的時候，站花海的這頭遙望你的影子，靜靜的凝望靜靜的想量。

一夜的春雨，催開了萬樹桃李，一夜春風，播綠了萬水千山。泛美春潮湧動着心扉，似花開的萌動和企盼。山花爛漫處，靜守時光的流轉，把相思深處的愛，沿着一路鋪灑的花瓣，在一季花香的時間裏靜守，繾綣的情思在春花裏流淌。

春雨三月天，青山含黛，綠水煙波。聽田野鶯歌燕舞，看湖堤垂柳輕揚。想輕輕靠近，將春情的萌動在花香裏盪開，將孤單時的憂悉掛上枝頭，讓你在花開的音符裏聽懂我此時的心聲。

清風佛過桃李，從指間輕輕滑過，握我一手春暖花香的柔情，化着流年裏的思念，寄存在山水之間。

春風帶雨，雨潤花開；暖陽催春，春情激盪。賞一眼春色，攜一素情懷，讓春的激情和着花開的聲音，依附在你我愛的交溶處。春光裏，折一枝桃花，把心上的你思念，依一湖煙波，聽古箏輕彈，在清素的紙箋裏追逐你留下的笑容。

凝神觀花，讓花蕾入情，讓花開入畫，讓花香入意，讓情意作詩，讓漂落的花瓣寄情於春暖花開的季節，簡約成眉。

春雨，似一汪甘露，滋潤着花開花香；春風，似輕佻少女，帶一陣幽香。攬春光入懷，看百花吐豔，賞江南煙雨，聽花開的聲音 。

已經是深夜了，夜深人不靜。

終於完成了堆積如山的作業，我打了個哈欠，揉揉眼睛，準備入睡，無意中的一瞥，我與窗外那一輪清冷的明月不期而遇。也許是有緣，我想出去看看。披一件外套，隻身來到庭院。

今夜，圓月孤獨地掛於蒼穹，偶爾飄來幾片烏雲與她説着悄悄話。院子裏靜悄悄的，如水般清涼的月光傾瀉下來，為深夜更添了幾份寒意。我想起了小時候，我是在外婆家度過童年的。那時的生活是多麼五彩繽紛，無憂無慮，令人懷念呀！春天，我和小夥伴們一起去採野花，挖野菜；夏天，一起去小河裏摸魚蝦；秋天，一起爬上枝頭摘果子；冬天，一起堆雪人，打雪仗……這充滿夢幻色彩的童年的確很美，可惜美好的事物總是那麼短暫，短暫得讓人還來不及細細品味，就一去不復返了。我拼命想用手抓住它，挽留它，可它卻從我手指間隙中遛走，是那樣決絕、徹底，只留下還在原地迷茫、彷徨的我，一如流星在天際劃下一道最美的弧線，絢麗卻易逝。

如今，已是臨近會考，時間越來越緊迫，每天都有數不清的作業要做，還要感受來自家庭、學校的雙重壓力，這些壓力壓得我喘不過氣來，每天三點一線的日子充滿戰鬥氣息，真是身心俱疲。我也知道大家都是為我好，希望我能考個好高中，再考個好大學，將來有個錦繡前程。可實現這些真的很難，必須得克服重重困難，堅持不懈才行。可是我好怕，好怕自己不能堅持到最後。於是，我叩問蒼天，究竟該如何？上天不語，只有過往的風兒從我耳邊呼嘯而過。

月光下，我再度迷茫了。又起風了，我聽見樹葉兒籟籟作響的聲音，然後留下了一地葉。冷風中，我不禁打了個寒顫。

這時，我突然聞到一縷幽幽的芳香，甚是奇怪，仔細尋覓，原來是牆角的那盆夜來香開放了。難得有此機會，我便耐心地觀看了它開放的全過程。起初，只是一個不大的花骨朵兒，然後緩緩降下幾片潔白的花瓣，似乎是太害羞，“猶抱琵琶半遮面”，好看極了。慢慢地，慢慢地，也不知過了多久，花兒終於完全綻放了。一株亭亭玉立，渾身散發着幽幽芳香的花朵完全呈現在我的面前。整個開放的過程中，它一直是那麼不緊不慢、有條不紊，堅持做自己要做的事。不能白天開放，與百花爭豔，讓世人欣賞，夜深人靜的午夜開放，默默無聞，不為世人所知，但它卻毫無怨言，一點都不後悔，依然執著地開放，將自己最美的一刻獻給寂靜的夜晚，為寂靜的夜晚送來自己的香和美。

不知怎的，我被眼前的這株夜來香深深打動了，縱使不能迎着朝陽開放，但也不要悲傷，樂觀地向着明月綻放自己最美的笑容吧！永遠都不要後悔自己的選擇。再回頭想想自己，實現夢想雖然困難，但也並不是不可能，遙不可及。只要我能對自己充滿信心和希望，努力奮鬥，堅持不懈，就一定能實現理想，哪怕最後還是沒有成功，但至少我奮鬥過，追求過，也該無怨無悔了。我一定要堅持自己的夢想。

因為有夢想，就算翅膀折了也能飛翔。像那株夜來香一樣怒放自己的生命，於是我坦然釋懷了。

聽，花開了……

“讓我們靜靜地聽，聽花開的聲音。花瓣柔柔撥動微風，慢慢綻開朝霞的笑容，聽花蕊輕輕眨動睫毛，緩緩睜開好奇的眼睛；感受生命的精彩、美麗的温馨，讓我們聽，靜靜地聽，聽每一朵花開的聲音，用純淨如水的心。”

家庭成員模式：父母扣型為主，孩子扣+豆

小豆豆是一個乖巧的女孩子，心細、眼明，文靜、可愛，讓人看着不由得想摸摸她的小臉，只是細細留心觀察：這懂事中似乎少了點六七歲孩子該有的自信和活力。正是因為這樣的認識，我和沁怡一起走進了她的家庭：一進門，映入眼簾的是温暖舒適的小卧室，在卧室一角擺放着多功能電子琴，書架上滿滿的畫冊，應有盡有的故事書，再加上一家人和睦幸福的微笑，這是多麼令人羨慕的一幅畫面呀！

坐下來細細聊，知道了孩子在家的表現及她的愛好、特長，我當即讓拘謹的孩子給我們表演了一段電子琴演奏，在流動的旋律中，我感受到了那顆可愛的童真童心。一曲演奏完畢，我們報之以熱烈的掌聲……

看着孩子露出的害羞又喜悦的笑臉，看着孩子父母發自內心的自豪和滿足，我們開始了心與心的交流：這是一個典型的知識分子家庭，嚴謹的思維習慣和生活態度，使家庭無形中樹立了太多的規矩和章法，再加上父母都是不多言語，孩子的性格也偏於內向和要強，孩子的生活中太多的不要和不對……給孩子鬆鬆綁，是我向這對父母提出的基本要求。很欣慰，這是對好學上進的父母，曾記得，家長開放日也好，簡單的家長會也好，總見他們帶上紙和筆，一字不落地記下各科老師對孩子的具體要求，這次，他們也是一樣，先找尋自己身上的不足，努力和孩子共成長……

“優秀學生同樣期待老師的關愛，幫他們調試，找到自信的方向。”從沁怡家裏出來，我抬眼望望，天空好藍，藍得讓人心醉！

家庭成員模式：父母袖型，孩子扣+豆型

1、課堂表現

絕大多數時候低頭玩耍的，眼睛極少敢和老師正視。有意無意地請他起來回答問題，他的眼神中那無助又茫然的情緒。

2、家庭輔導案例：

一次家庭親朋好友的聚會上，好奇心和慾望的驅使，孩子拿了家裏客人放在茶几下錢包裏的200元錢，到樓下的小賣部買零食，又被黑心的老闆坑了15元錢，只剩在185元裝在兜裏。事後，孩子很快承認了，並認識到自己犯下了嚴重的錯誤。但當媽的氣得不行，當場因為緊張生氣導致嘔吐發作，孩子廚房、客廳、餐廳跑個不停，端水、捶背再加上不停地講自己錯了。接着，又被媽媽當即拉到老鄉家裏，獨自承認錯誤……一個晚上折騰下來，已經十點多，孩子餓着肚子上牀睡覺了。這還不算，爸爸回來，還是一副嚴厲的面孔……

耐心聽完她的敍述，我輕輕問她：孩子買東西不懂得問價，你有沒有帶着孩子到丹尼斯等大超市去，和孩子一起了解、認識他當時購買的商品？孩子平日渴望得到的東西，你知不知道是什麼？面對我的兩個問題，她的眼睛告訴我，她開始反思自己……

是啊！孩子就是在犯錯與引導中慢慢成長的，犯了錯，特別是自己不知道嚴重後果的錯誤，承認錯誤，更重要的是讓孩子卸掉負罪感的包袱，在父母的呵護與關愛中，趨利避害，逐步引導和教育，逐步成長……

詩人歌德説：“我一見到花，就不由地停下了腳步。”可見詩人對花的喜愛。人們喜歡花，欣賞花，讚美花，喜歡它的千姿百態和香氣。然而這些都是外在的美，可以看得見，摸得着，嗅得到，人人都能欣賞的。有誰靜下心來傾聽花開的聲音?瞭解花的想法?每一朵花都在講述自己的成長史，在歌唱春天，感謝清風明月的青睞，感謝陽光雨露的滋潤。

玫瑰花很美，蒲公英也很美;高大的木棉很美，低矮的打破碗碗花也很美;結果的桃花很美，不結果的牡丹也很美;温柔秀美的荷花很美，滿身是刺的小薊也很美。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”無論是什麼花，都可以裝點春天，點綴大地。花都是美的，要懂得欣賞，學會欣賞每一朵花。

一個班級就是一個百花園，每一個學生就是一朵花。無論他們成績如何，都是班裏的一個分子，都在為班級默默地努力着，都是一朵朵美麗的花。作為教師，特別是班主任，要時刻關注着每一朵花的成長，給他們一顆愛心。他們的每一點進步都應給以鼓勵，每一次微笑都應有所反應，每一次蹙眉都應給以關愛。走近花朵，傾聽他們的心聲，用眼睛去觀察，用心靈去感悟。與他們休慼與共，快樂着他們的快樂，幸福着他們的幸福。聽他們內心的憂傷與快樂，聽他們心裏的呼聲，聽他們成長中的困惑。如果我們能以這種心態對待每一朵花，每一個學生，那麼還有哪一朵花不美，哪一個學生不可愛呢?

這本作文集，從春寒料峭的初春，走過仲春，走到暮春，走向炎炎的盛夏。春天是播種的季節，夏季是收穫的季節。農民們在這時收穫了小麥，而我和我的學生們經歷了幾個月的耕耘，也終於有了沉甸甸的收穫，收穫一份份的甜蜜和幸福。

在孩子們的精心培育下，一朵朵花含露乍開，在夜空下綻放，在作文本上綻放，在電腦前綻放。那筆尖輕觸紙張的聲音，那手指敲擊鍵盤的聲音，是它們綻放的最美妙的旋律，悦耳動聽，攝人心動人魄。

在師生的共同撫育下，一本作文集綻放了，它會開在每個孩子的心頭，成為永久的記憶，會時不時地在他們耳畔迴響。這是成功的花朵，對於孩子們來講，就是小小的成功，是一朵朵小花在綻放。每一朵花都凝聚着孩子們的心血和汗水，每一朵花都綻放着孩子的笑臉，每一朵花都散發着淡淡的清香。

還有比這更美的花了嗎?

現在正是梔子花開放的季節，案頭上的花瓶裏放着幾枝梔子花，香氣怡人。我寫的《你們都是美麗的花》也在《教育文匯》第六期上發表。我們的作文集——幾十朵“小花”組成一大束花。花朵雖然不很美麗，但它依然是花;香氣雖然不濃郁，但它沁人心脾。

儘管他們的聲音還很稚嫩，可能不夠優美，甚至歌不成調，依然是最美的聲音。有誰會嘲笑孩子咿咿啞啞的歌唱?又有誰不認為那是自然界中最動聽的聲音?正像電影《劉三姐》中唱的：“我是嫩鳥才學唱，絨毛鴨子初下河。”只有慢慢地看，靜靜地賞，細細地品，才會看到每一朵花都與眾不同，每一朵花都是那麼可愛嬌豔，每一朵花開的聲音都是那麼美妙獨特。

雛鳳清於老鳳聲。相信我們的“花園”中會有更多的“花”開，他們的聲音也會越來越成熟，越來越完美。

琦君説“天使的眼淚，落入正在張殼的牡蠣體內，變成了一顆珍珠。”

——題記

小區花園裏的花兒開得正豔，五光十色，朵朵嬌豔。我手裏緊拽着那張鮮紅的考卷，我日日夜夜努力的結果竟是這樣！走在小區的石子小路上，心隨着我緩慢前行的步伐跳得越來越快，每走一步都心如刀絞，這樣的分數叫我怎麼面對殷殷期盼着我進步的父母？回家恐怕又是一場血雨腥風！我猶豫着，一個聲音不絕於耳。“喲，你看這花，花骨朵兒就枯成這般模樣，明顯的淘汰者啊，開出來想必和那魔芋沒什麼兩樣。”聽到“魔芋”我不覺打了個寒顫，那是世界上最醜的花啊，我不禁回頭看那朵“魔芋”明明是新生的花朵兒卻讓人感覺到滄桑的氣息，泛黃的花瓣，軟弱無力的花幹，在微風中顫抖，在這樣美麗的花園裏不是每一朵花都開得那樣順利。

考卷攤開在餐桌上，接受着審查，我成了罪犯，那張試卷便是證據。窗外的風呼嘯着，父親緊鎖着眉頭，用鋭利而又尖刻的眼睛盯着我，那恨鐵不成鋼的眼神如尖刀般直刺我心，母親的愁容又似荊棘般包圍着我，沉重的氣氛足以讓我感到窒息。“我努力了，這不能怪我！你們憑什麼這樣瞪着我。”我奪口而出，父親猛地一拍桌子，水杯掉在了地上，支離破碎，“不怪你，怪我不成，你這樣子真是無藥可救了！”我愣了愣，淚水奪眶而出，“孩子，你這跌宕起伏的成績的確讓人難以接受，你説實話，上次成績真實嗎？”母親的話語又如一陣狂風暴雨將我打得遍體鱗傷，怒火瞬間從心中點燃，難道來之不易的內心唯一的安慰也要被懷疑嗎！我再也無法忍受了。

窗外的風呼嘯得越來越厲害，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我的眼前天昏地暗，沒有鼓勵，沒有安慰，只有責備與猜忌，這讓我如何再抬起頭來昂首前進。夜雨染成天水碧，晚霞映得煙雲紅。我突然想起了那朵“魔芋”，走到窗前，花園裏的彩燈是那樣炫目，鮮花都在下雨前被園丁保護在温室裏了，那朵花兒呢，我急切的尋找着，她沒有在温室裏，卻在燈光的黑影裏找到了她，風無情的鞭打着她柔弱的身軀，雨肆意地侵蝕她嬌嫩的花骨朵兒，我和她原來都是被拋棄者！同命相憐之感油然而生，可是，我分明看到她是昂首挺胸的，是的，她在與風雨抗爭，你看，她雖搖搖欲墜，她雖看起來已筋疲力盡了，可她竟沒有倒下，沒有掉一片花瓣！風雨漸漸停息了，她如同勝利者一般高昂着頭，在接受風雨之後的春天的第一筆恩惠。

心中的煙雲在那一刻頓時散開，堅韌的人，心中的那朵花兒是不會因炎炎夏日而失去那份秀麗，不會因風霜侵蝕而失去那份傲骨，不改的是那份端莊，那份最初，也是最重要的堅持。

她綻開了，一夜之間，她成了花園的獨秀，因為其他花兒在温室裏沒能得到春天的滋潤，花瓣都零落在四周。人們為她的美而驚歎，為她能在一夜風雨後還如此豔麗而驚訝，但誰也猜不到她的身世，看不到她曾經泛黃的花瓣，只有我聽到了她開花的聲音。但我不會説，那份美的來之不易，只有親身經歷的人才會懂得。