他不是我的作文五篇

篇一：他不是我

一天，我無意中走進了一家克隆公司，我心想：現在我學習那麼累，不如克隆一個我，讓他幫我做家作。我把訂單給了老闆，十分鐘後，一個和我一摸一樣的克隆人出現在我的面前。以後就讓他幫我上學，做家作了，我也可以幹我想幹的事了。

第二天，一大早，我的替身就匆匆忙忙的上學去了，而爸爸和媽媽卻不知道那個人是我的克隆人。而真正的我卻藏在家裏，從此以後，我就在家中，玩電腦、看電視。可是，到了晚上，我只能藏着，每天餓着肚子睡覺，而且那個克隆人是上知天文，下知地理，次次考試都考一百分，樂得爸媽一直給他買好玩的、好吃的，而且次次都跟我搶着玩，搶着吃，弄得我火冒三丈！而他還要嘲笑我。我心想：今天晚上我就讓你揭出真面目。晚上，替身正在和我爸媽吃飯，我走出卧室，爸爸媽媽吃驚極了，怎麼有兩個兒子？我説道：“爸爸，媽媽，他不是我！”爸媽立刻反應過來，媽媽摟住了我，説：“孩子，以後不要再拿克隆人騙爸媽。”我流下了高興的眼淚。

後來，那克隆人被回收走了，我也又可以和我最親密的爸爸媽媽一起吃晚飯了。

這件事也讓我明白，快樂與幸福要靠自己的努力去獲得的，想偷懶走些捷徑終究是不能成功的。

篇二：爸爸媽媽她不是我

現在，科技發達了，火車，飛機呀什麼都被淘汰了，一個克隆機也不要多少錢，我便存錢買了一個克隆機。

終於，我搞懂了這個克隆機，克隆出了另一個我，我十分開心，把做功課呀，上學呀這些事都交給了另一個我，而真正的我卻偷偷地跑了出去。我在外面跑啊，跳啊，興高采烈，我一會兒傾聽着小鳥的歌唱，一會兒聞着花兒的芳香，一會兒躺在鬱鬱葱葱的樹下休息，一會兒在碧綠的草地上打滾……漸漸地，天色晚了下來，我也有點兒感到孤獨了，不爭氣的肚子唱氣了“空城計”。由於我經受不了飢餓的折磨，便依依不捨地告別了大自然，飛也似的跑回家了。

我氣喘吁吁的跑到了家門口，我透過窗子看到了另一個我正在大吃大喝，我很生氣，火冒三丈，這個克隆人還敢在家中偷吃，我敲了敲門，衝了進去，指着另一個我大罵，媽媽好奇地問：“這個人是誰呀？”另一個我遲疑了片刻説：“這個人是我的克隆。”媽媽説：“原來是克隆，反正也沒用，趕出去吧。”説着就把我轟出了家門。

我在外邊無奈地轉着，感到又冷又餓，而我又不能進家門，那個可惡的克隆人又編着謊話，而我媽媽又不相信我：哎。

我這時真想對天大喊一聲：“爸爸媽媽，她不是我！”

篇三：爸爸媽媽他不是我

清晨，我被鬧鐘聲給吵醒了。出房間一看，呀？一個和我一樣的人在吃早餐，我連忙走過去問：“你是誰，怎麼和我長得那麼像。”只見這個人不慌不忙地説：“我是豬豬小孩，是按照你的模樣克隆出來的，從現在開始，我來代替你寫作業、讀書、上學，而你就在家盡情地玩吧。”天下居然有這種好事，我怎能不答應？於是，我和豬豬小孩簽訂了“合約”。起初，我還覺得變好的，每次等爸爸媽媽上班後，就跑出來打電腦、吃薯片、去購物等等真是樂不思蜀。可過了一段時間後，我後悔了，這豬豬小孩每科都考了一百，惹得爸爸媽媽心花怒放，一到週末就帶她去買零食、買衣服、旅遊，還買我最想要的MP4。簡直把我給嫉妒死了。

一天，爸爸媽媽又要帶她去逛街，我氣憤極了，跑出來對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，她不是我，我才是你們的女兒。”爸爸媽媽不信，以為我妒嫉她們對豬豬小孩好，才編出這樣的謊言。我沒辦法，只好去找克隆專家的人來驗證。

原來，克隆技術也有缺點呀！

篇四：爸爸媽媽他不是我

有一天，我克隆了我自己。因為我覺得讀書是件很煩惱的事。自從克隆了自己以後，讀書再也不是什麼恐懼的事了：喜歡上的課程，我就親自去上，不愛上的課，就派克隆的我去。家庭作業以前我常常要花一個多小時才完成，現在就一切都由克隆的我去幫我做。因為我倆的字跡完全相同，所有的人都看不出異樣，真是萬事大吉！

然而不久，我發現煩惱越來越多。克隆的我的愛好跟我一樣，喜歡踢足球。有一次，克隆的我到外面去踢足球，踢了一會兒，突然聽見“砰”的'一聲，把別人的汽車玻璃給踢碎了，他們就去找我父母，爸爸媽媽都以為是我乾的，就把我狠狠地罵了一頓，還不准我出去踢球。真是氣死我了！那時，我就的克隆自己也不是一件多麼好的事情啊！

還有一次，克隆的我在學校和同學打架，被老師發現了，老師就打電話告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了後，把我狠狠地教訓了一頓。

爸爸媽媽，他並不是我，他是克隆出來的！其實，克隆自己未必是一件好事，我幹嘛要克隆出一個自己來呀？

篇五：他不是我

為什麼會這樣，一個一模一樣的周天怡（我）出現在我的面前。她比真正的我優秀、出色，害得我的朋友們不喜歡真正的我了！

一天早晨，我揹着書包高高興興地去上學，發現一個書包跟我一樣的人。沒什麼大不了，我腳步加快，發現那個人跟我長得太像了。我仔細地瞧了一瞧，烏黑的頭髮，粗粗的，紮了一個馬尾辮，眼睛大大的，眼睫毛長長的，耳朵大大的，臉蛋也大大的，跟我的臉型一模一樣。

來到班上，同學們發現了兩個一模一樣的周天怡，就百思不得其解，老師看了疑惑不解，同學們商量先觀察觀察……

一開始，老師讓我們寫字比賽，結果一下來，我的字沒有那個假周天怡的優秀，她的字寫得比我好。上語文課，我舉手已經算是積極的了，那個人比我更積極；還有一次語文單元測驗，我只考了92.5分，那個“我”卻考了97分。老師和同學們有點相信那個假的我是真的周天怡了……我的心有一點崩潰了。下了課，同學們都跟那個假的我玩，我一個人冷清地在校園裏漫步，我現在開始有點兒孤獨、寂寞的感覺了，好像我已經被同學老師們拋棄了，我突然想到了孤兒，他們比我更慘，我有一點想哭了……

我真想對我的朋友們傾訴：老師，同學們，那個不是真正的我！