【精選】陽光總在風雨後作文300字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的陽光總在風雨後作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的雨就像小孩的淚一樣，説來就來。

陽光燦爛的一個午後，我坐在書桌旁聆聽着陽光的温暖，突然天暗了下來，耳旁的温暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗户……

窗外，天空烏雲密佈，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發怒了。

雨説來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經不住這可怕的暴雨，抱着頭在那哇哇大哭。

雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，彷彿是條瀑布飛流直下。

我看得呆了。突然，一縷陽光從雲層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……

“陽光總在風雨後……”哼着這首歌，繼續聆聽着風的洗禮。

陽光總在風雨後！何嘗不是！

每個孩子週末都會有自己的課程吧？當然啦！我也不例外。我每個週末都會去學習班學習國畫！

你們知道嗎？一開始去學國畫的時候，都是提心吊膽的去，生怕畫不好，老師説我。每次畫手都不由自主地發抖，所以，我畫的畫一點也不好看，爸爸媽媽沒少批評我，從此，我對國畫產生了一種天然的抗拒感，就算是有空也不去畫國畫了。後來，媽媽對我説：“其實學國畫挺簡單的，只要你用心聽，用心練，一定會有一個好成績的！”我聽了媽媽的話，認認真真地聽了一節課，覺得媽媽説的很對！又大膽的畫了一幅畫，和原來畫的一比，簡直不是一個人畫的！經過我的努力，在20xx年，我還在山東省少年兒童書畫大賽上，獲得了一個銅獎呢！

現在，國畫已經是我生命中的一部分，高興時，我畫國畫與別人分享，難過時，我畫國畫來宣泄！總之，國畫已經與我難捨難分啦！

暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕鬆，臉上馬上露出了勝利的笑容。可到後面，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的'，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一隻燒雞，口渴也開始對我

發動了攻擊，嘴脣像要裂開似的。

突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的説：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。

於是我對自己説：“我可以到山頂的。”我也擦了擦汗，向前走去，風爺爺也幫我似的，颳起了清爽的風兒，我又開始來了力氣了，於是繼續上山。

路邊的迎客鬆也似乎在鼓勵我前進，搖擺了起來了，曾經的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峯，我就來了力氣，快步上前，像頂峯進發，雖然力氣早以消失，但我一直對我自己説：“我可以的，我可以的，我可以的！”終於，我登上了頂峯，看到了山峯上的景色。

經過了這一次爬黃山的經歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風雨後。”

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我哼着小調，興致勃勃地來到了虎山。

我目不轉睛地看着“虎山”二字，心裏的恐懼情不自禁地升了上來，“虎山會不會有老虎？”我自言自語道。回頭一看，爸爸媽媽已經踏上“黃金階梯”，我總不能當“拖拉機”吧！

我飛似的追上爸爸媽媽，朝山頂跑去，剛跑到半山腰，我就上氣不接下氣，四處張望，爸爸媽媽還在烏龜一樣想上爬，兩邊的石縫裏、泥土裏的一個個小洞映入眼簾，我加倍害怕了：“會不會有蛇？會不會有蟲子？”，我不停地呼喊“你們快點！”可是，爸爸媽媽還在很遠的地方。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，我有想起了這首歌，哼着哼着，我忘記了害怕，忘掉了疲憊，我奮力向山頂發起衝鋒，我在山頂的涼亭上休息，在涼亭的閣樓裏遠眺，望着山下的水庫，清風吹過，一片片波光瀲灩，映的身旁一片金黃，樹葉沙沙響，好像熱情的主人在歡迎我的到來。

爸爸媽媽終於上來了，我們向下一個目標繼續進發，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌我永遠記在心裏。