大學作文500字錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的大學作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間總是那樣靜悄悄的躲在身後，等發覺它的存在時，它就已經離自己遠去了。

轉眼間自己已經來大學一年多了，此時的自己也成了他人眼中的學姐，在學弟學妹中也時時發揮着作用。

回首往昔，有歡樂，有悲傷，曾彷徨，曾迷惘，度過了自己所認為的痛苦難熬的日子，也曾懷着美麗的心情做着各種美妙幸福的事情。可是，自己做的還是太少了，當我站在大二的起端時，當我想起以前的時光時，心中不免後悔遺憾，現在我終於體會到為什麼從小到大，長輩們都要自己儘可能努力的去做事。因為很多事，當時不盡力，以後過去了就是過去了，永遠都回不去了，錯過的遺憾永遠都沒有辦法彌補。每次遇到迷茫，糾結，難熬的事的時候，很多人都會説“跟着自己的心走”,而我作為當局者，怎麼不明白該怎樣跟着自己的心走，現在，在這樣一個陰鬱的雨天裏，當我靜靜地坐在這裏，用一顆坦然開懷的心，再去思考所有的時候，才發現，再多的糾結，迷惘，自己的心總會在適當的時候給自己一個合適的答案……

我現在不想很多，我只是想，在今後我回首大學時光的時候，我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責。我只是想，在我現在，在這個還來得及的開始的時候，我可以做着自己想要做的事，可以讓自己每天都過得充實。我只是想，我的大學在我自己做的主之下，很開心…

我也曾，羨慕鳥兒在天空自由飛翔，魚兒在水中自由遊動；我也曾，羨慕名人光鮮的一面，幼兒的無憂無慮；我也曾，幻想自己亮麗的生活，別人稱羨的眼光…可現在，我明白，一切都可能，一切都簡單，但一切都需要過程，需要自己努力的奮鬥，需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水，而我的大學只能我自己做主，沒有人可以為自己把一切鋪墊…

什麼是大學，突然在思考這個問題。

高中的時候，老師説過，現在要好好學習呢，等到了大學，就有時間玩了。大學是一個很精彩的地方。各種社團，豐富多彩的活動，各種比賽，有好多可以支配的時間，總之不會太累。大學就是完善人生觀，價值觀，鍛鍊自己能力的地方。曾經，中學時代的我們，都是這樣憧憬的。

然後大學聯考了，為了心中的那個大學夢 ，每個人儘可能地在試卷上寫下最信任的答案。那種對大學的期待，一直是自己堅持下去的動力。

當拿到錄取通知書的時候，有一種意氣風發的感覺。那種激動的心情溢於言表，感覺自然是極好的。突然就想把這個消息告訴所有人，在電視劇裏面看到大學生都是意氣風發的樣子，心中的那種自豪感，油然而生。

可是就在即將去大學的時候，有一種莫名的憂桑在心裏發酵。

暑假過的很快，真的。突然就要走了，走的措手不及。連一點準備都沒有，突然想到大學聯考前給自己定下的暑假計劃，到現在都沒有全部實現。心中自然有一種空落落的感覺。或許這會定格為永遠的遺憾，暑假來得太過匆忙，我沒有準備去如何面對，唯一的做的，就是等待。

就要走了，充滿着激動與矛盾，迷茫與未知。面對社會，不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待，而應該在一次次的歷練中，充實自己……

興奮之餘，也有種不想去大學的感覺，害怕大學的老師，陌生的同學，還有不習慣的上課方式。憧憬，害怕，迷茫，困惑，感覺胸有成竹，可以有一番作為，可是又擔心自己的實力。當然我知道習慣之後這些感覺就會統統消失。

我不知道，自己選擇的這條路，未來會是怎樣，可是既然我已經選擇，我就會不遺餘力的堅持下去，為了那個夢，朝着自己夢想的生活奮鬥。放棄不是我的風格，努力才是王道。

今天一大早，寬大為懷的太陽把光明獻給了大地，鳥兒歡歌載舞的齊唱，花兒爭先恐後的怒放。

一走進華南農業大學，就會有一種精神煥發的感覺。紫荊花的`花瓣一朵，一朵的飄到湖面上，一會兒濺起一圈圈的漣漪，一會兒臭美的照照鏡子，可愛極了！

瞧，現在引入眼簾的是那萬頃琉璃的寧蔭湖，靠近湖邊的地方，周圍鋪滿了星星點點的荷葉，那片片小荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翡翠玉。

踏上綠蔭小道，穿過挺拔大樹，一陣清涼的風颳了過來，已經到了儒亭了。亭子裏邊，幾個玩弄琴絃的老人談笑風生。

在要去丁穎紀念館的路上，我們這支龐大的隊伍先後看到了香味撲鼻的紫玉蘭、還有矗立在馬路旁的那五個醒目的大字“華南農業學院”。聽導遊姐姐説，這些字是我們偉大的主席毛澤東寫下並命名的。聽完，同學們都指着字讚不絕口地喃喃自語。

這所被文化圍繞的大學可真大，兩個小區加起來也沒它大！走了許久，終於到了丁穎紀念館，在大門口，華南農業大學的校訓深深的吸引了我們“修德博學，求實創新”。

哇，這裏的歷史文物可真多，要説這裏最好看的一件文物是什麼？那就像大海里撈針一樣難嘍！

參觀完了這裏的文化風景後，我也終於可以拿出午餐分享給同學們來了，吃完了，有的同學老師在樹下乘涼，有的同學玩起了小遊戲，玩累了，躺在草地上，看看雲，看看天。

下午，我們來到操場上，參加了各種比賽、遊戲，有人歡喜有人愁！就這樣，愉快的一天結束了。

再見，紫荊花，再見，華南農業大學！

不知道你聽過一位北京尖子生的言語沒：“現在窮人家的孩子越來越難考上好的大學了。我們生在北京這樣的大城市，從小就享受了良好的教育資源。像我們這樣中產階級的家庭，的確更容易出高材生。”這是個我們一直不願直面的問題，但事實就是這樣，我們無法更改。

中產階級的孩子，從小就享受了良好的教育資源。可能你還在為某一道題苦苦思索時，中產階級的孩子已經知道了方法，比你苦苦思索出來的方法簡單的多。可能他沒你聰明，但是人家會方法呀，人家有好老師呀。

我們從小似乎就被大人灌輸了這樣一個理念，窮人的孩子比城市的孩子更努力，富貴人家的孩子整天驕縱，不會好好學習的。可是你們知道嗎？他們的家庭為什麼富貴？因為他們有工作，都是知識分子。他們大多數都明白讀書的重要性，自然會讓自己的子女好好讀書。他們的父母也會看書，子女在這種薰陶下，自然也會去學習的。

我們有夢是好事，但做個完全不可能實現的夢就叫白日夢了。當然也不乏有一些出乎人意料之外的人，但天才就那麼幾個，你確定你就那麼幸運是天才？我們不能在終日的無所事事中就大言不慚的説：“富貴人家的孩子沒咱們努力。”那樣的行為和傻子又有何分別？

所以窮人家的孩子們，草根逆襲的確可能實現。但前提是你去努力。人家資源好，比你又努力，你再説你會贏他們就真是個傻子了。 當然，我知道和他們相比，我也是窮孩子的一員。但我會付出更多的努力的，靠自己改變自己的生活。你看着吧。

同學，記住，別人遠比你想象中要。努力的多。

這裏是校園文化的陣地，這裏是放飛夢想的舞台。九月二十四在大學生藝術廣場及以南綠島路，二十五日在東校區操場，我校社團將舉行大型集中宣傳及納新活動。

社團是校園文化建設的主力軍。在這裏，有友好的同學，有志趣相投的朋友；這裏有積極的氣氛，自由的空間，在工作的延續中將你的智慧與才華盡情展現。學術科技型社團告訴我們站在巨人的肩膀上我們能夠看得更高更遠；理論學習型社團告訴我們勇於超越才能走向成功；興趣愛好型社團讓志趣相投的我們在愛好的海洋中倘佯；社會公益型社團將幫我們把愛心帶到每一個需要幫助的角落。

學生社團其組織的自發性，在大學生個性的張揚和發展、突出潛能的開發和人格的塑造等方面具有獨特的優勢，為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台，滿足了不同學生不同層次的文化需求。

此次納新我們將打破廣大同學以院系為單位選擇社團的舊局面，同學們可全面認識我校社團，在全校範圍內選擇更適合自己的社團。“我的社團，我做主”是此次宣傳及納新的口號，屆時，同學們可以找到屬於自己的一片天空。詳情請登陸理工青年或留意宣傳海報，歡迎大家踴躍參加！

如果你想為自己開拓一個新的世界，請走進社團，這裏有你走向成功的翹板；如果你想為自己的理想插上羽翼，請走進社團，這裏有你自由翱翔的天空！

很多人認為，熬過高中三年，大學聯考考上一所好的大學後就可以放鬆了、自由了，然而事實並非如此。

從字面上來看，大學生——就是把大部分時間用來學習的學生。所以，大學生活一定不會是想象中的那樣輕鬆。

凡事因人而異，大學生也可以分為三等。第一等的，是人們口中經常提到的“天才”，只需要老師微微點撥一下，便可找到自己前幾的道路；第二等的，是大部分的學生，他們資質中等，對未來都想有個好出路，就很努力地跟隨老師去學習；第三等的，就是進到大學來混學分的，這類人自己不想學，老師也不會去逼迫他學。

我們都是“大部分的學生”，那麼我們要怎麼做呢？

那些效率高、自理能力強的大學生們，都在心中或手中有一份自己的時間規劃表，合理、緊湊地安排好自己的時間，使他們的每一天都變得充實、高效，而且還能有屬於自己的自由時間。他們的天賦或許不高，但是他們卻能按照自己的規劃去嚴格地執行，日積月累，使得他們可以從芸芸眾生中脱穎而出。

那麼你想成為哪一種大學生呢？如果有了目標，不要浪費時間了，好好規劃現在的國中生活吧。時間是最公平的，無論你富有還是貧窮它都會一視同仁，分秒不差。只有你在同樣的時間裏付出了更多的努力，才能得到想要的回報，“汗水是不會騙人的”。

來大學幹嘛，媽媽説“孩子，到大學裏要好好讀書，少惹事，將來才能過上好日子”；高中班主任説“各位同學，我們的目標是考上大學！好好讀書”；司機説“大學好啊，以後不用像我們上班這麼累，工資高哦”；小賣部老闆娘説“考大學以後出來當個官，管人，好啊。要是我當年好好讀書···”

我們來大學幹嘛？現在一天課也不上，整天吃着泡麪寄生在宿舍裏打遊戲的你，或是連遊戲都不玩揹着個書包像機器人一樣穿梭於人羣之間的你，內心已是雜草叢生！

如何大學。美國紐約大學校長曾與復旦大學黨委書記有過一次就中美教育問題的探討，美認為他們的基礎教育是很差的，但大學教育是很成功的。就是説美國人玩着考大學的，而大學後開始有所專攻。那麼，美國的大學生們在幹些什麼？其實就是學習，不同於中國的是他們是對自己的興趣進行深入學習，還有美國的大學裏老師的角色不僅僅是教學，他們還負責為一定數量的大學生科學地制定學習計劃並督促他們，所以即便他們在做其他事的時候，功課是絕不會落下的，比如林書豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國的大學生所面臨的挑戰是更大的，什麼都自己去建立，而這往往是大部分人無法做到的，於是頹廢了。

所以，讓我們去除草吧。想想自己的夢想，即便沒有也該新建一個；搞好自己的功課，也許今後能養活自己；拓展視野：帶着疑問去看看新聞，看看自己喜歡的領域；科學管理時間：愛因斯坦説過：一切資本終將轉化為時間。

來大學幹嘛？答：瞭解自己，感悟生活，有所行動。編輯評語親愛的作者，歡迎進入紅袖投稿，希望以後注意：段首請空兩格，已幫您排版好。期待佳作。

百年校園裏有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴，甚至威武，屬於那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學區隔絕了一樣。

這條小道，處於校園兩區交界的咽喉，右側是七十年代建的評平樓，最高不過七層，沉澱着歷史的樓房們，灰水泥砌成的牆佈滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經歷過世態炎涼的長者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側，是百年老樹，它們年齡應當與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被塗上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人彙報四季的交替。粗壯高大的樹幹，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。

讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價還價。平樓前有一塊矮墩子，一到那裏，我便蹦上去，扯着爸爸讓他揹我回家，不背就不走！爸爸只得揹着我——小道的盡頭走。路程不長，景色不美，無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白髮……

步入國小，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風度。放學回家，穿過嘈雜的人羣，走進林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的餘暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時候，連風都踩着鼓點在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來我的快樂，送走了歲月，我的童年！

而如今，校園越來越現代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再沒拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復存在了。我也沒什麼理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優雅，寧靜深遠？

大學者，大匠之學也。

何為為乎哉？披星戴月，晨起苦讀，不曾休憩任嬉戲。吾自歸省任乾華，不堪風與月。天將賜我以機遇，奈何氣力不足枉費心。題海無涯，師自誇：待得難題解盡日，處處是芳華。奈何茫茫無終日，彼岸即在即，餘已先發，徒費心力，不若年華正好，勿任其流，且待抓。

眼前即是終結日，不妨且置一旁。君不見，山村野草踏青時，孩童夫人正賞花；君不見，清風明月晚晴天，竹葉藤椅伴茗茶；君不見，金榜題名歸來日，良辰美景都已逝。便是今朝不盡讀書時，又怎可一步千里？知識積之於平日，點點滴滴是精華，積少成多大學問，才是伴隨一生。

昔日不曾煩惱，今朝滿是思考，且奈何？一招一式，照貓畫虎，一步登天。不喜此法，奈何別無他法。欲自我思索，淨是平日陳年舊説。腦海滿是他人看法，又何必師傅教誨？

吾今心嚮往之，卻是大學。無他，大學之地，思想自由，不受束縛，學術自由，任我馳騁。天馬行空也不怕，規矩者，反無常。曾幾何時夢想時，待到夢想成真 日，定當不負吾初願。

歸去來兮，林深任翱翔。大學召喚，不敢不聽。今日之苦，皆為明日所受。故此，勿失其本心，堅定今日之偉志，披肝瀝膽，鞠躬盡瘁，矢志不移。

榮光歸來日，賞花勿忘醅佳釀。