【精華】學習的作文300字彙編九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學習的作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學習的作文300字彙編九篇

學習的作文300字 篇1

每次我都會在,看見文言文卡關,因為那些文言文,難懂的要命,根本就是外星人的語言,但在每一張考卷上,都會看到它的蹤影。

在段考時,每題閲讀測驗的題目,都是和文言文有關,每次我都會在這裏卡關,這些和外星語一樣難懂的文言,讓我錯的一塌糊塗!

在考歷史時,我也常常卡關,每當題目問我:“什麼時候發生什麼事時”,我就會在這裏卡關,每次都會答錯,這個最常讓我卡關的題目,是個必考題,雖然在課本、講義上,都寫的清清楚楚,在考前準備時,都有好好的把它背起來,但是每當我,遇見這個題目時,我就一定會卡關。

每次看到那些,會讓我卡關的題目,都讓我感到很頭痛,因為只要卡關,那題就一定會錯,所以那些題目,把我的分數搶走。

每次我在卡關的時候,我就只能努力的想着,這題的答案到底是什麼,但是到最後,我只能先做記號,把想到的一點線索,寫在旁邊,等其他題目寫完之後,再來好好想一想,這個正確答案是什麼。

我真怕那些,會讓我卡關的題目,出現在我的考卷上,奪走我的分數,讓我的分數變得很難看,被同學笑,回家還要被罵不用功。

我真怕卡關魔王的到來!

學習的作文300字 篇2

我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然説要學普通話。

太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。後來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客户交流來着,可爸爸不會説普通話,硬是無法與客户順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!

這不,他見我在書桌前做作業,就也走過來,拿起我的語文書,一本正經地讀了起來。也不知他老人家是怎麼讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我痴痴傻笑。這時,媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎才行!”説得老爸連連點頭。於是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個別扭的聲音傳入我的耳朵。“你讀的是哪個詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這麼有“水平”的音來,你説可笑不可笑?

朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會笑話我老爸的.。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時,他一定會講一口流利的普通話。

學習的作文300字 篇3

夜深了,我望着沙發上胖胖的書包,深深的歎了一口氣,我累了,漸漸進入了夢鄉……

夢裏的我,已經騎着自行車踏往上學的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災”,難不成我有什麼“災事”?我懷着忐忑不安的心情進了教室。一進教室,我就聽見同學們再説:“納誰,你做完作業了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的説:“什,什麼?老師佈置作業了嗎?”“是呀!怎麼?你沒做?”同學用質疑的眼神看着我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

因為我這次沒完成作業,我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎?你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什麼樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過這世上沒有賣後悔藥的,你們能不能給我一點時間?“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我已經經歷了“風雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時間,時間!

經過努力,我終於考上了令我魂牽夢繞的中學,這次,當我再次面對老師、家長的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當初你們是怎麼對我的?”“算了,人性難測……”

學習的作文300字 篇4

我的學習夥伴就是文具盒,它可是我的“祕書”,和我形影不離,把我的文具管理的井井有條。它披着一件黑色的衣服,上面有兩個白色骷髏,第一個好像在對我呲着牙,第二個好像在冷笑,他們旁邊還有好多紅色的骷髏,好像在説:“小主人,你學習好點,不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的房間,鉛筆和橡皮一個房間,三支鋼筆一個房間。

我的鉛筆用處可大了,上語文課的時候,它就會默默無聞地為我工作,寫出漂亮的字,讓我受到表揚。上數學課的時候,它就會認真地為我寫出數字和數學題,讓我考出好成績。當鉛筆寫錯字的時候,橡皮弟弟就會跳出來一本正經地説:“小事一樁,包在我身上吧!”於是他跳躍到本子上跳起來芭蕾舞,一會兒,錯字消失得無影無蹤。當然,尺子姐姐也不能少,當我為連線着急的時候,尺子從文具盒裏優雅地走出來,她先躺在本子上,然後鉛筆對着尺子的一條邊,像滑冰一樣“哧溜”划過去,一條完美的線段出現在我面前。

我的學習夥伴是不是很棒,我非常喜歡它!

學習的作文300字 篇5

我特別忙,我的忙主要體現在學習方面。

我學習特別多,一共有七門課外補實班:奧數、作文、英語、寫字……一大堆學習,星期一星期二星期三放學後都有課外補習班,真的讓我很頭疼啊!

我平時課外補習班上好才能吃晚飯,尤其是寫字課,要上到晚上八點半才能吃到晚飯,平時在寫字課的路上餓了,就買一個很小的麪包坐在車上一口塞,這樣肚子才不會餓得咕咕叫了。

平時放學,都沒有時間把書包放到家裏,馬上趕去上課外補習班,因為很快就要上課了,我必須馬上坐車去。上好課,吃好飯,要接近八點半了,我和媽媽坐車回家。回到家,我的作業還沒有寫完,我剛要進房間寫作業的時候,媽媽突然叫住我説:“你過來,我給你出幾道題,測一下你剛學的,讓你加深印象!”我只好乖乖去寫題了。到了十點半,我還沒把作業寫完,我特別困,眼皮上好像有一層霧,看也看不清。媽媽説:“明天早上鈴一響,你馬上起牀寫作業!現在先去睡覺吧!”

我的學習太多了,所以我很累很瘦,我要向媽媽提出意見:學習少一點,睡覺多一點!

啊呀!這麼多的學習,小小的我,怎麼受得了呢?

學習的作文300字 篇6

每次媽媽下班回來之後,就很累,爸爸也很晚才能回來,媽媽回來了可爸爸還沒回來,媽媽回來了還要煮飯、炒菜,很晚才能吃飯。於是我想:我來幫媽媽煮飯吧,因為炒菜太難了。

十一點到了,我就開始煮飯了。我學着媽媽的樣子,先洗了手,再來洗米,洗了兩次米之後,再來給水,可是我不知道要給多少水。我又想起媽媽以前説過給的水要把米蓋住,然後我就試着給了一點水,一看,少了,我又多加了一點水,再一看,又給多了,我又倒了一點水,一看,正好。於是我就把米放進電飯煲裏,我還想起媽媽平常還按住轉了幾下,於是我也按住轉了幾下,再把蓋子蓋上。可是當我開始插插頭的時候我才發現我太矮了,插不夠。我想了一會,乾脆爬上桌子去插插頭。插好了,我又去做作業了。我不停地去廚房看飯煮好了沒有。過了一會,我聞到了一股香噴噴的米飯味,我去一看,米飯煮好了,我又爬上桌子抽出頭。媽媽下班回來了,她看了我煮的飯,就誇獎我,我不知道有多高興。

老師説過讓我們多幫家長做事,我想:以後我還要幫爸爸媽媽做事,因為我已經長大了。

學習的作文300字 篇7

我在成長中有很多煩惱,從三年級起就有一個煩惱,就是寫作文。

星期三,我們的語文老師叫我們寫一篇作文,是關於寫童話的作文,我一聽,就像火山爆發一樣,禁不住的歎道:哎,又要寫這個該死的作文了,怎麼辦啊?抄一遍,不行不行,老師發覺了我就慘了,還是乖乖地寫吧!回到家,我看了作文題發了呆,又用心地想着:寫什麼呢?怎樣才能寫好呢?我的腦子一片空白,這時我想到寫什麼了,一個熊出沒的故事。一個小時過去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的作文撕了。媽媽對我説:“你這不是童話,回房間重寫。”我垂頭喪氣地離開了。

回到房間,我也只好拿起草稿紙再寫。苦思冥想還是沒有下文。這時,我想如果寫作文我會先做什麼呢?我想到看幾本童話書。我看完了,靈光一閃,説:“我知道怎麼寫了。”這下速度快了不少,不到30分鐘,我的作文寫好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽説:“兒子,有進步!懂得查閲資料。”

現在我終於記住寫作文的技巧:只要多看書,就可以寫好作文。

學習的作文300字 篇8

我的爸爸個子高高的,頭髮黑黑的,戴着一副眼鏡,喜歡讀書。

這段時間,爸爸學習很刻苦,他都是9點到單位,下午5點半下班,晚飯後爸爸就開始學習了,一直學到晚上10點多。他有時看名師講課的視頻,有時認真記筆記,有時看着書,嘴裏還唸唸有詞。桌子上攤開的資料一摞摞的,記得密密麻麻的筆記。

週末放假,爸爸也不出去玩,在家看書,聽講課,連上廁所都捧着書看。到中午了,媽媽做好飯,讓我叫爸爸來吃飯,我去叫了,過了好一會,他也不來,媽媽只好再去請他,他竟然説忘記了。這就是廢寢忘食吧。

一開始,我還不以為然,漸漸地,我便開始疑惑起來,爸爸為什麼學習這麼認真呢?一問才知道,爸爸要考律師,要當一名法律工作者,幫助人們伸張正義,查明事情的真相。

爸爸還知道許多關於法律的知識。有一天我寫作業寫的不認真,爸爸就説:現在要給陳禹錚懲罰,根據刑法的規定,給予陳禹錚的懲罰是,重寫一遍作業,馬上執行!

活到老,學到老。這句話一點也不假,爸爸認真學習的態度感染了我,我還是個國小生,更應該好好學習,學到更多的知識和本領,長大了做一個對社會有用的人。

學習的作文300字 篇9

“叮鈴鈴”,隨着下課鈴聲的響起,我們的語文老師——陳老師又開始佈置起了家庭作業:“抄寫第六單元複習要點一至十題,並聽寫第六單元詞語盤點中的詞語。”我想:這語文作業也太多了,希望數學作業能少佈置一點兒。我剛把作業抄完,就瘋狂地寫起了語文家庭作業,不過還沒等我寫到一半,數學家庭作業就出來了:“《長江作業》三面,《大英才》三面,《口算》……”剛聽完,我就一臉擔憂:這可怎麼辦?我今天還想和小夥伴一起玩呢!這還不説,晚上又得“加班加點”了,誰能來救救我啊?

不過學習雖然作業多,但也有快樂的時候。

比如説老師上完新課以後,我就因為自己又新學到一個知識點而感到高興。老師上完一個單元后,隨堂考試試卷發下來時,看着試卷上鮮紅的100分,我就會因此而高興。有時老師還會表揚我。

學習既是苦的,也是快樂的,我們一定要認真對待。

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