書伴我成長作文大綱

來源:文萃谷 2.04W

篇一:書伴我成長

書伴我成長作文大綱

如果問我最真誠的朋友誰?那非書莫屬了。作家高爾基説過一句這樣的話:“書是人類進步的階梯。”這句話説明了一個道理:人類要努力的攀登,攀登書籍的階梯,而在書籍的階梯上面是一座座金碧輝煌的知識宮殿。所以,我們一定要努力學習攀登,去汲取知識。

書它把無知的我領進了知識的大門,它陪着我一起去攀登那知識的高峯,它讓我看到了社會,讓我的心靈得到了淨化,它讓我有了想象的能力,讓我有了奮鬥的目標。

一本《安徒生童話》——讓我在書中和白雪公主相見,與海的女兒玩耍。我就像一個小精靈在通話的世界中盡情快樂的玩耍。

一本《十萬個為什麼》——讓我知道了:為什麼是個大大的火球?為什麼太陽從東邊出來,從西邊落?為什麼月亮有時缺有時圓?為什麼星星在空中永遠都不會掉下?

書,讓我懂得了人間的悲歡離合,善惡美醜。

一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我從主人公那裏學習到了人要有理想、事業和奮鬥的決心,更讓我懂得了人時時刻刻都應該以飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

書,像一個充滿智慧的老人,不斷的啟迪着我。

朋友們,你們不相信:有了書籍,就有了美麗的夢想;有了夢想,你今後的人生就會更加豐富多彩。

來吧!讓我們多多讀書,多多讀好書,汲取書中的知識,武裝我們的頭腦。

來吧!讓我們一起投入書的海洋,共同走向那燦爛美好的人生!

篇二:書伴我成長

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”我也是這麼想的,因為書已經伴我成長了八年。

小時候很愛玩,但不知為什麼,再怎麼玩,我都要擠出一點時間看書,看小人書,看故事書,幼兒園開故事會,我總講得最好。

轉眼間,我已經長大。開始不滿足於小人書,老師教會了我拼音,有拼音的書堆積如山。在這段時光裏,這些書和我一起成長,我百讀不厭的這些書給我快樂。

漸漸的我不滿足於這些書了,高爾基説:“書是人類進步的階梯。”人進步了,書也要進步嗎。慢慢的我書上的拼音彷彿人間蒸發一樣,《三國演義》、《水滸傳》這些書一直都在我的枕邊。

我踏入高年級的殿堂,《三國演義》也更全了,諸葛亮運籌帷幄,趙子龍單騎護少主,關羽水淹七軍,故事中的人物常令我感動,《水滸傳》中花和尚魯智深,及時雨宋江,豹子頭林沖,小李廣華榮……108個綠林好漢,他們的兵器,他們的武藝令我大為震驚,《西遊記》是我最早讀的名著,孫悟空武藝高,豬八戒成天好吃懶做,沙僧的.水性好到令我震驚,他們和唐僧一起去西天取經路上,為我們帶來一個個驚心動魄的故事。

一本好書,在我睡不着覺時帶我進入夢鄉,在我生氣時使我開心,在我鬱悶時為我解悶,我喜歡書,因為他百讀不厭,書是一個比伴侶還伴侶的伴侶,因為他一直在我身邊,沒有他我沒有那麼多成語,沒有他我寫的作文沒那麼好,沒有他我的成績沒那麼好,我希望書能伴我成長直到永遠。

篇三:書伴我成長

從小到大,有一個好朋友一直陪伴着我。它的名字很簡單,只有一個字——書。

有人把書比作階梯,比作鑰匙,而我卻認為書是一位貼心的朋友。在我傷心的時候帶給我快樂;在我失望的時候帶給我自信;在我沮喪的時候帶給我安慰;在我成功的時候帶給我鼓勵……

我三四歲時,媽媽給我買了第一本書——《拼音大全》。讓我先認識拼音。隨後,媽媽又給我買了一本注有拼音的《格林童話》。第一次,我為灰姑娘的遭遇而哭泣,為白雪公主的善良而感動……

有一次,我正在津津有味地讀着《綠野仙蹤》這本書,主人公多蘿西為救自己心愛的小狗託託而被龍捲風捲走,找不到她的爸爸媽媽,獨自一人坐在石頭上哭泣,我真為她着急。媽媽走過來,看到我正在認真地讀書,問道:“是什麼書把我女兒吸引啦?”我回答道:“《綠野仙蹤》。”媽媽説:“廚房的電鍋里正温着水,我去買菜啦,一會兒水開了,你去把電源關啦!記住啊!”我滿不在乎地答應下來,媽媽走了,我接着看我的書,把媽媽的話忘得一乾二淨。媽媽回來了,問起電源拔了沒,我頓時想起媽媽走時交待我的話,只好吞吞吐吐地説:“我剛才一直在看書,我······我······我忘了。”媽媽聽到這兒,趕快向廚房跑去,把鍋的電源拔掉,掀開鍋蓋一看,鍋裏只剩下一小口水,媽媽嚥了一口氣,説:“幸虧我回來得早,不然,這個鍋就要費啦。”頓時,我的臉紅了起來。

從那以後,我吸取了教訓,再也沒有發生過類似的事情。但是,愛看書的習慣,一直伴隨着我。

篇四:書伴我成長

書是人類進步的階梯。——高爾基

書是一頓豐盛的大餐,書這扇門沒有鎖,你可以隨意的進去,也可以在書中尋找黃金屋,尋找白玉石。

從六歲開始,書成為了我的好朋友,我最開始看的是《伊索寓言》,裏面有許多教會我的知識,教我做人,教我做好事,而隨着我走進了七歲,我總是看《格列佛遊記》這本書使我帶着無窮無盡想象力,格列佛遊經了小人國、巨人國、飛島國。那裏我最喜歡小人國,我帶着好奇心走進了八歲。

八歲我迷上了《魯濱遜漂流記》。那本書讓我變得更堅強,而且知難而上。從不害怕困難,由於我長大了,也是男孩子,便愛上了《三國演義》,在這本書中,我明白了東漢時混亂的歷史,有奸雄曹操,有聰明的諸葛亮,有武功高強的關羽,我又帶着決心看了看《西遊記》,那裏有歷害的孫悟空,好吃的豬八戒,老實的沙僧,善良的唐僧,他們懷着堅定的信念經過了81難到了佛門。

十一歲我喜歡《水滸傳》,那裏有替天行道的宋江,武功高強的關勝和逼上梁山的林沖。

十二歲······

是啊!是啊!書籍是我的法寶,可以在小朋友面前炫耀自己,可以在作文上展現自己的風采,書的海洋是那麼的温暖,使我在知識的海洋中漫步,書的天空是那麼的廣闊,讓我在有聲有色的畫面中陶醉。書是一條世界的龍,使人類有着更多的知識,書海無涯樂作舟。

如果書是天空,我願做一隻小鳥,如果書是海洋,我願做一條小魚,如果書是宇宙,我願做一顆流星,書伴我行,也伴君行。

篇五:書伴我成長

我從小就喜歡看書,因為媽媽經常對我説,書是一把打開知識大門的鑰匙,書是一艘能帶你遨遊知識海洋的小船。小的時候,我聽不懂這句話的意思,隨着我漸漸的長大,我慢慢地明白了這句話的意思。

上幼兒園時,我看的都是一些小故事、小畫書之類的書,因為自己不識字,所以經常纏着媽媽給我講。那時侯,我可喜歡我的小畫書啦,每天晚上我依偎在媽媽的懷裏讓她給我講上四個小故事,講不完我就賴着不睡覺。媽媽為了給我講小畫書上的故事,經常熬夜,但那時侯,我也不知道關心媽媽,我只顧着自己喜歡的小故事。

上一、二年級的時候,我看的書可就不一樣了。我看的都是一些注拼音的書,比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《國小生優秀作文選》《十萬個為什麼》等作品。那時候晚上偶爾讓媽媽給我講一個故事,因為那時我從媽媽的眼睛裏已經能讀出她的疲倦,所以星期六星期天大多數時間都是我自己看書。有時看着看着就忘了吃飯、睡覺,急得媽媽直衝我瞪眼。

四五年級的時候,就是現在的我,已經不再看注拼音的書了,看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識,還能陶冶我們的情操,淨化我們的心靈。我每天被這些故事吸引着,激勵着,我為書中的人物感動、高興、流淚。

書給了我很多的快樂,也讓我明白了很多道理。一本你喜愛的書就是一座美麗的花園,你總能從中發現新東西,不管你看過多少遍。

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