【必備】童年作文4篇

來源:文萃谷 3.19W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的童年作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】童年作文4篇

童年作文 篇1

我們的童年只有一次,但它是五彩的。有粉色、藍色、紫色……

我認為我的童年是白色,因為我的童年很快樂,我也很喜歡白色!

在孩子們的眼裏,童年應該快樂,我們很快樂,只不過五年的時間過去了,我們畢業了,再也看不見同學和老師的溝通;再也看不見升旗時整齊的隊伍;再也聽不見同學們的歡聲笑語;再也看不見同學們沁人心脾的笑臉了!

我的童年很開心,雖然已經畢業了,老師送給我們了畢業禮物,如今最美好的回憶只有那些禮物,和小國小的課本!

孩子們,無論在哪,都不要忘了你們的母校,不要忘了教育你們的啟蒙老師,和跟你在一起的那些同學,這些人曾經都給過你幫助。

童年時最珍貴的時候,也是孩子們一生中最快樂的時節!

童年作文 篇2

四歲的我總有問不完的問題,像一本沒答案的十萬個為什麼。我想知道鳥兒為什麼會飛,魚兒為什麼游泳那麼好,樹葉為什麼是綠色的,為什麼會結出果子,總是失眠問題都有。

一次我看到水裏的魚兒問媽媽,“為什麼魚兒在水裏那麼久都不會淹死呢?”媽媽被我問的不知道怎麼回答就説:“你去問魚兒吧!”我就跑到河邊把頭浸到水中想自己問魚兒,結果媽媽馬上把我從水裏提出來,還狠狠的打了我的屁股。我都委屈死了,媽媽自己叫我去問的還打我。

童年作文 篇3

逝去的東西是永遠不會再回來了,即使你心中帶有遺憾,也無法挽留迴轉,因為時光就是時光,它不會因為你想改變就能改變的。所以只能在腦海中回想消失了什麼,又或者是失去了什麼,不禁感歎原來消失的超乎你我之所想,或景、或物、亦或者是人。

回想起童年的點點滴滴,就感覺它離我真的好遠呀!或許是時間讓我離童年越來越遠了吧!因為每天一如既往的過着屬於我們自己的生活,當然自己所承擔的'也慢慢的加增,兒時的童趣也悄然流失,也許是那種幼稚亦或者是和朋友無話不談的感覺吧!無論是什麼我都感覺童年是真的好,童年好像是每一個人心中的一片淨地,它承載着我們的童真和這個世界對我們的善意,讓我們感覺也許某一刻好像擁有了全世界。

小時候可以説是無憂無慮,也許別人也會覺得那時好傻呀,其實不然那時候才真的是返璞歸真,看看如今這快節奏的生活,人們也許有了錢,但是好像少了一份快樂呀!兒時的時候我和自己的小夥伴在田野裏奔跑,現在想想還真是羨慕呢!那時候手機並不是那麼的普遍,我們的樂趣就是和自己的小夥伴一起玩,你追我趕,歡聲笑語,好不快活。

小時候我們每一個人也非常的單純,勾心鬥角這四個字都沒聽過,我們也不知道什麼叫爾虞我詐,我們只知道一包辣條可以很多人吃,一個冰棍可以讓很多人感到涼爽,也沒有誰説誰長得醜,穿的破。我們只知道我們是一起穿過開檔褲奔跑的孩子,有一説一有二説二,絕對是比情侶之間的起誓還要真,一起抓魚摸蝦,伴着夕陽西下,炊煙縷縷,父母淳樸的家鄉話讓我們知道了什麼是家。

但現在一切都變了,變的明明彼此認識卻和陌生人沒有區別,大門不出二門不邁是我們現在很多孩子都在做的事,就算重見天日我們也是手拿“板磚”,見到人也是視而不見。我不知道這是為什麼,但是我知道的是我小時候的一切都消失的一乾二淨了,偶爾的談話也是彼此的攀比,所以常常我選擇一個人坐在夕陽下,看着原來這裏美好的身影,但現在一切都成了回不去的往日,我心中不禁有幾分説不出來的難過。

其實我們每個人心中都有那美好的記憶,但也許被別的物質所取代,又或者年齡變成了我們的藉口,我知道長大了每一個人都需要有所承受,不論是來自各個方面的壓力,但是我想説,無論你正在經歷什麼請記住你心中的那一份美好。

童年作文 篇4

一天,接朋友電話相約去釣魚,收拾漁具的時候,看着手裏精巧的碳素魚竿,精美的品牌魚餌,想着在人家的養魚塘,半天不見魚咬鈎,一天釣不到幾條魚的情景,不禁使我懷念起童年的釣魚時光。

興凱湖分為大湖和小湖,中間自北向南由一道沙崗分隔,西側是大湖,東側是小湖。大湖似海,有時風平浪靜,有時波濤洶湧;而小湖則為沼澤地貌,微風徐徐,波光粼粼。湖面漂浮着菱葉、蓮花,鴛鴦、野鴨時而穿梭於岸邊婀娜的湖柳,時而出沒在湖中茂密的葦塘;魚鷗上下翻飛,時而翱翔在天空,時而在水面疾速掠過。

在小湖的東部,由北向南開挖了一條七公里長的人工河,主要用於農田灌溉和造紙廠的工業生產。我家在小河的東岸,起初是工業三連(制磚),後來改為磚排,最後連磚排也撤銷了,稱呼為老三連或老磚排。

童年的興凱湖魚類資源十分豐富,大人們用拖網、撒網、掛網捕魚,每每收穫頗豐。一到捕魚季節,一個晚上,五到十斤大的鯉魚能收穫一麻袋,甚至更多。可是孩子們釣魚的用具卻十分匱乏,剛會釣魚的時候,有癮,沒有釣具,學大孩子的樣子自己制。魚鈎用媽媽的縫衣針作,點上一根蠟燭,把針在火焰上燒紅,用鉗子把針彎成鈎狀,在涼水裏沾一下,這叫淬火,是為了保持魚鈎的剛度,只是這種自制的鈎有個缺點,起魚的時候容易跑鈎。魚竿用一根二、三米長的細木杆作基杆,再從掃院子的竹掃帚上抽出一根竹梢,砸掉枝椏,用鐵絲兒綁在木杆上作為杆梢。在梢尖上拴好魚線(釣線),撿一根家鵝的翅羽,小心地撕掉邊毛,這就是一個上好的浮漂,將魚鈎、浮漂拴好,用牙膏皮作鉛墜(那時候的牙膏包裝是鉛皮做的),釣具就作好了。拿把鐵鍬到林邊、地頭,只需三、兩鍬,就能挖出一、二十條蚯蚓,裝在一個罐頭瓶子裏,蓋上黃沙,魚餌也有了。

左手握魚竿,右手提餌罐,小心而快速地穿過林間小道,在河邊找一處平緩、開闊的地方,折一截“丫”形樹枝插在水中作魚竿托架,再折一根"T"形柳條,擼掉樹葉,當作魚串,釣上來的魚用魚串從腮縫穿入,從口中穿出,放在水中即可保活.

掐一小段蚯蚓穿在魚鈎上,揮竿甩到水中,剛把魚竿放到托架上,還沒等浮漂立起來,猛的一下就沉入了水中,雙手用力向上提竿,竿梢彎成半圓狀,魚線在水中忽左忽右,呼呼作響……一陣博弈之後,一條二斤大小的嘎牙子被釣出了水面。摘鈎的時候這條嘎魚又是一陣掙扎、甩尾,手指被它的背鰭扎中,刺痛過後,馬上就紅腫起來,趕緊把魚穿起來,然後在手指上撒泡尿,據説這樣可以消炎止痛。

鯉枴子咬鈎,有時是送漂,有時是沒漂.鯽瓜子咬鈎可文靜多了,浮漂下沉稍許又浮上來,第三次下沉時快速提竿,又收穫了一條半斤重的大鯽瓜子。

河裏的魚多的很,魚漂在水裏就沒有安靜過,用不了各把小時,一長串的各色魚等就收穫回家,換來媽媽一臉開心、讚許和滿意的笑容……

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