6年級作文我的理想國小600字

時間飛快，一眨眼我們就已經6年級學生了，你可曾想過自己的理想是什麼?以下是本站小編給大家帶來我的理想6年級作文範文，以供參閲。

要問我的理想是什麼?我會毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師。

老師，一個平凡而偉大，普通而神聖的職業。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師，是應為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師，因為他是我們走向社會，走向生活引路人。假如有一天，我也成為一名老師……

我站在神聖的講台上，面對着一羣可愛、天真、幼稚的孩子們，用生動的語言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處，他們皺起了小眉頭。

如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學生。先讓他們從國小會做人的道理，讓他們明白好好做人是多麼重要。同時傳授給他們知識，開啟他們的智慧，傳送給他們温暖，讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會努力、會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕鬆。和我的同學成為親密無間的好朋友。

科學家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的。所以説——教師職業最光榮!

我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮鬥，我一定會成為一名名符其實的優秀老師。我憧憬着為作為老師、登上講台上的那一天來。

我的理想

理想是一縷陽光，指引着人們前進的航向;理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收穫;理想鄉一葉扁舟，載着我當老師的理想駛向彼岸。

我心中萌發這個念頭已經很久了。小時候，我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生，我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。於是，我當老師的信念就更堅定了。

從此，我一直為這個理想努力着。要知道，當老師，要給學生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課餘時間翻閲成語字典，閲讀課外資料。班裏舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時間長了，我説話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個出口成章的女孩。

如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強大的力量，帶領同學們在知識的海洋裏遨遊。每當同學遇到困難半途而廢時，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續前進。如果同學們在比賽中失敗，或遇到挫折時，我會給他們一針“興奮劑”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓，再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷，我明亮的眼睛裏就會放射出温柔的目光，讓他們感到無比温暖。我一定要成為一個教師，一個默默無聞，無私奉獻的教師。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮鬥吧。

托爾斯泰説過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。

當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然後放到收藏夾裏，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾裏收藏的美好的回憶。

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的祕訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如痴如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終於可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由於喜歡畫畫，所以什麼速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼着……終於，我等到了公佈比賽結果的那一天。看着榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的慾望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰説：理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多。