【精品】與愛同行作文合集六篇

來源:文萃谷 2.07W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的與愛同行作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】與愛同行作文合集六篇

與愛同行作文 篇1

讀一本好書就是交一個良師益友,。一次體會書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香裏散發;沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補了我無聊的夜空,也是書讓我瞭解整個古今中外。所以人活着就不能沒有書,只要愛書你就是一個愛生活的人,只要愛書你就是一個大寫的人,只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因為書,我的生活五彩斑斕,不再單調也不在寂寞……

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿着搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地説:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

也正是因為這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手,所以我向所有人發起感歎:愛一本書,收穫一份智慧;愛一本書,啟迪一個人生;愛一本書,發揮一番風采。所以古人説道:愛書吧,他是智慧的源泉!

與愛同行作文 篇2

落紅不是無情物,化作春泥更護花,當花兒凋落時,沒有抱怨命運的不公,而是選擇零落成泥去感恩曾經呵護過它的花枝,以這種方式來迎接下一個春天。人更應該如此,生活悄無聲息地在我們生命中留下痕跡,或喜或悲,都有太多的感動在心中沉澱,常懷一顆感恩之心,與愛同行!

感恩自然的饋贈。在聲聲蛙鳴中才體會到不知不覺已步入晚春時節,在這個充滿希望的季節,萬物散發着生命的氣息,心靈似乎得到了洗滌。是啊,生命是大自然對我們最好的饋贈,一顆感恩之心徘徊於心靈兩岸,聆聽這世間所有美好的真諦。自然交替,在四季更迭中感恩春的温暖,夏的炙熱,秋的豐碩,冬的沉思,為自然奏一曲愛的讚歌。

感恩萬物的滋養。清晨,當第一縷陽光照進心房,掃去心中的煩惱與憂愁,更帶來生的希望,感恩陽光,奉獻自己的光和熱,給世界一片光明與希望。水乃生命之源,芸芸眾生,那一滴滴甘露,滋養我們乾涸的心靈,於無聲無息間發揮自己的.本能,不追名逐利,只為給我們帶來一絲絲清涼,感恩水源,珍惜每一滴厚德載物的水。與陽光的明媚相比,它無形,與水的清澈相比,它無色,但時刻縈繞於我們身旁。它便是空氣,從我們的第一聲啼哭開始便始終為我們提供一種無形的服務,卻從不索取。感恩空氣,為我們的光陰歲月帶來生命的保障。萬物共榮,滋養我們生命中的種種,帶來愛與希望,心懷感恩之心,與萬物同行。

感恩生活的磨礪。天將降大任於斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。一個人不經歷生活的打磨,在挫折中尋求新的希望,又怎會獲得內心的通透與豁達?面對挫折,有人沮喪、失落,但我認為挫折是值得感恩的,因為挫折往往是激勵我們奮發向上的原生動力,成功永遠是在經歷挫折的最後一刻緩緩而來。一路披荊斬棘,跨越一座座充滿挫折的高山,迎接我們的是那份心中的豁朗與成功的喜悦,沒有誰的人生是一蹴而就的,在生活的磨礪面前,心懷感恩,與挫折一路同行。

不知不覺,時間在歲月的長河中緩緩流淌,我已然成長為一名國中生,在過去的時光中,我接受生活對我的愛與饋贈。在今後的日子裏,我將攜着一顆感恩之心,用微笑將生活點亮,讓每個平凡的日子都充滿希望。

與愛同行作文 篇3

愛充滿了整個世界,她無處不在,有的愛很明顯,而有的愛很隱祕。她像花一樣,滿園芬芳她也像白開水一樣,暗淡無味。她像太陽一樣,温暖人心,她像海洋一樣,打擊沙灘。

在我的生命中沒有愛,我對我的父母是開口就吼,沒有共同語言。有一天我打破了鄰居家的窗户,父母二人一個罵我,一個打我。我打心裏説:“我恨我父母。”我那一次後沒有看見我父母的笑臉。

我也開始遠離了我的父母。上學時,我堅持住校,他們卻不同意我的意見,我也發現他們也開始與我“作鬥爭。”

不幸的終於來了。我得了一場重病。我當時一個人在家,我肚子痛得要命。心想我這次會不會死啊。我也毫無恐懼。因為我發現我的生命中沒有愛。

不久我發現了我好像在移動。我才發現原來我正在被推向手術室的門口。手術過後,在我牀邊傳來了爭吵的聲音,這是已經幾年沒有聽到的聲音了,它讓我陌生,也讓我熟悉。它是父母的爭吵聲。原來他們一直在我的病牀邊等我醒來。我咳嗽了一聲,父母馬上停止爭吵。媽媽馬上抱住我説:“你終於醒了。”原來我已經昏睡了二天了。而爸爸什麼也不説,自己出去了一陣子,回來竟然給我買了一包土家烤餅。我激動得眼淚都快掉出來了。但我忍住了眼淚,讓它與我對我理解錯誤的愛一起在空氣中蒸發。

不久,我便出院了。

看來我的愛原來是沒有愛的愛。

與愛同行作文 篇4

我曾看到過一本書,名字叫《愛的教育》,它讓我深深的感受到愛這個字。《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。因為有了愛,所以我要感恩!

鄧小平爺爺説過:“我是中華人民的兒子,我深情的愛着我的祖國和人民!”,從這句話中,我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜,感恩人民對它的讚揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學會感恩!

我們要感恩父母,因為父母是我們在這個世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個世界上;是父母把我們從嬰兒養大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒有他們,就沒有我們!當我們灰心失落時,是誰給我們鼓勵?當我們生病時,是誰全心全意的照顧我們?當大雪飄飛、大雨瓢潑時,是誰在校門口焦急的等待?這些都是父母啊!當我們快樂時,父母開心;當我們苦悶時,父母擔心;當我們難過時,父母傷心。父母之愛,深如大海!因此,無論父母的知識、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因為他們是我們今生最大的恩人!

我們要感恩老師,因為老師教給了我們很多知識,教給了我們很多做人的道理。當我們在學校受到傷害的時候,是老師用那温柔的手撫平我們的創傷;當我們犯錯的時候,是老師糾正了我們;當我們作業題目不會做的時候,是老師耐心輔導着我們;當我們驕傲的時候,是老師嚴肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

我們還要感恩社會,因為社會給我們關愛!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個扶老人過馬路的人;在醫院裏,捐血的人比看病的人還要多!高爾基説,愛的表現是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點點滴滴做起,讓我們的社會更美好吧!

人,是需要感恩的,對於世間萬物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

感恩,是人一生的事情。因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有天長地久的友情;有了感恩,才會有這美好的世界!恩就是愛,學會了感恩,你就能與愛同行。

與愛同行作文 篇5

紅、黃、藍,當心靈的三原色發生碰撞時,迸出的是愛的火花。

———題記

一路與父母同,在成長的路上,我們在受益匪淺,茁長成長。

紅色,發燒,焦慮

我記得有一次,晚上我發高燒,燒到40度,由於當時在晚上,去不了醫院,於是媽媽便着急的想辦法退燒,吃了好幾片退燒藥 ,不管用,又用酒精幫我的身體降温,接着又讓我悶着頭睡上一覺,在睡夢中,我仍能聽到媽媽焦慮的不時發出的歎聲。第二天,燒退了許多,而媽媽卻一副疲憊的樣子,原來媽媽一整晚都焦急的睡不着覺,我看到媽媽的樣子,不禁鼻子一酸,淚水不住的往下流……

黃色,夕陽,等待

那一天,我和我的同學出去玩,玩的非常高興,竟忘記了回家。當我回家走到巷口時,已經傍晚了,夕陽也已快落下,只見門口站着一個人影,走近一看,竟然是媽媽,淚水中還隱隱閃着淚花,當我走近時,媽媽竟一把抱住了我,我頓時感到了媽媽那如潮水般的愛向我湧來,心中感到難以言語……

藍色,扇子,夢鄉

在一個夏天的夜晚,我由於悶熱而睡不着覺,口中不時發出怨聲,媽媽見我睡不着覺,便哪起扇子給我扇,並對我説:“寶貝,你睡吧,我給你扇扇子。”我閉上了眼睛,感到涼風徐來不一會便進入了夢鄉。在夢中,我夢到了我坐在草地上,仰望着天空,忽然媽媽出現了,在湛藍的天空的映襯下,是如此的美麗,當我正要跑過去時,夢破了,我也從夢中醒來,發現媽媽躺在我的身邊手中還拿着扇子,但手腕卻腫了一大圈,我看着媽媽的手,心痛不已……

媽媽對我的愛,是無私的永恆的偉大的,在這種偉大而又簡單的愛中,我在受益匪淺,茁壯成長。

教師點評:選擇三個典型的事例表現母愛的偉大,使得內容充實。

與愛同行作文 篇6

在一個暖暖的冬日午後,捧上一杯冒着熱氣的紅茶,翻開一本書,一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個人都有屬於自己的色彩。”真有趣啊!我不禁想:那我的父母、朋友、老師都是什麼顏色的呢?

早上六點,門被輕輕地推開了,媽媽準時來到我的牀前,她用温暖的手輕撫着我的頭,我從美夢中醒來,望着她那慈祥的面龐,“該起牀了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準備的早餐,母親在一旁含笑看着我。這就是愛的顏色,温暖的橙色。

來到學校,同桌已經先到了。她朝我點點頭,那亮晶晶的眼睛,彷彿在説:“早上好!”我很欣賞她待人温和的態度。練習時,才發現自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過來。我真誠地對她説:“謝謝!”她微微一笑,又專心寫作業了。愛就是同學間這種真誠地關心,是純潔的白色。

會考試,我的英語沒有發揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無精神,老師看在眼裏,記在心裏。之後一天英語課後,她把我叫到辦公室裏,耐心教育,細心開導,告訴我偶爾一次沒考好是正常的,只要繼續努力,我就一定能取得好成績。此時,我感覺她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育着自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學生着想的愛心,並沒有因為我成績不理想拖了班級的後腿而批評我,那是可以包容一切的藍色,是寬厚的藍色。

夜晚,燈下,我攤開綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動的一刻,記下生活中的點點滴滴,我告訴自己:愛真的是多彩的!

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