關於長大的作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於長大的作文，希望能夠幫助到大家。

時光老人的步子總是很快，當我們回首時，一串清晰的足跡記錄着我們成長的幸福與感慨……

曾幾何時，我們還是一個個天真無邪的孩子，嬉戲和歡樂構成了我們生活的主題。蔚藍的天空下，時常飄蕩着我們銀鈴般的笑聲。在茵茵的草地上，紙飛機迎風滑翔，我們在它劃過的軌道上追逐打鬧；門前的水泥地上，粉嫩的小手緊握着粉筆，一筆一畫地塗鴉着；除夕的小路上，喜慶的鞭炮“啪啪”作響，我們捂着耳朵，快樂地看着天空中盛開的花；鄉間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲下，紙船順流而下，滿載着我們的希望……

可漸漸地，滑翔的飛機、水泥地上的塗鴉、火紅喜慶的鞭炮、載着希望的紙船等，一個接一個地消失在我的生活中，作業、學習、考試蜂擁而至，擠滿了我的空間。“取得好成績，考上重點學校，為國爭光”放在了人生詞典中最醒目的一頁。我們在學校和輔導班兩點一線來回奔波着，努力着……在課堂上，我們目不轉睛的盯着黑板，認真聽着老師教的知識，手上還忙不停的記着筆記，唯恐落下了什麼。課後，那些以前經常瘋玩、打鬧的人羣，早已少之又少。教室裏時時充斥着筆尖劃過紙頁的“沙沙”聲和翻書聲。

有時，回顧童年，卻發現開始覺得幼稚、乏味。拿起擱置已久的粉筆，卻遲遲無法畫下；才摺好的紙飛機還未起飛，就被揉成一團信紙扔掉；鞭炮的響聲，已在耳中麻痺；童年的小紙船，已忘記折的痕跡。曾給自己帶來歡樂的東西，現在看來竟如此的不值一提。

就這樣慢慢地告別了童年，迎來一個新的時期，翻開了全新的一頁，未來將會有更多的險阻與美好在等着我們。他們不斷地鞭策我們慢慢前進，前進……

夏日的蟬鳴向人們宣告着，宣告着這個夏天的正式來臨，曾經的八（5）班也將永遠留在記憶中。記憶中的五班是什麼樣的呢？

七年級升入八年級五班最大的一件事就是班長競選，老班長劉沂鬆，值周班長曹詩鶯、李宜人三人進行大班長爭奪戰。三人實力不相上下，各有各的特色，都能帶頭做好表率、上課發言積極不用説，下課帶上助理輕聲提醒同學們小聲説話，努力做到滴水不漏，給同學們做個好榜樣。每次考試班長們也是細心認真仔細啊，畢竟即將要成為班上的代表人物。做什麼都是帶頭，就像萬老師説的班長就是一班之長，出去了就是代表整個五班，各位優秀的班長當然要更加努力更加盡職盡責更加優秀。期末的考場上班長們也是大顯身手，秀了一把自己的好成績，在暑期即將來臨之際，班長競選終於拉下帷幕，李宜人，當之無愧成為五班的“門面”。這次公平公正公開的班長競選大家民舉選擇的班長定能帶領五班走向雙優走向年級第一。

積極默寫英語七年級時就已經深入人心，只不過有些膽大的人居然敢在萬老師和黃老師的眼皮子地下作弊，事先將默寫內容寫在一張小紙條上到時候偷看，或者寫在前面默寫時偷翻，有的甚至將默寫內容直接翻來墊在默寫本下，可狐狸尾巴終有露出來的那天，開始是提醒，然後警告，接着處分，卻只能平一時之亂，點子多的萬老師估摸着、估摸着，就讓我們集體上報告廳默寫，並抽選幾個人留在教室由其他人仔細檢查，且小組互換檢查，作弊現象越來越少，效果卻又不盡人意，這可不行啊，要質量效率兩手抓，於是乎懲獎分明，對大家進行表揚鼓勵批評，這才有了起色，越臨近期末就越緊張，萬老師還讓我們集體去操場默寫，如此方法不僅防止照抄，還能呼吸新鮮空氣，早晨也沒有太陽，操場上涼風習習，真是一個風水寶地。以後的默寫還怕沒有質量沒有效率沒有默寫場地嗎？

八年級結束了，意味着我長大了，意味着八（5）班的學生即將走進新的教室開啟新的學習旅程，優，也隨我們一起長大。

誰會想到一個全身長滿了芽，準備丟棄的地瓜，在我的精心培育下，如今已經長成了一株粗粗、綠綠、壯壯的地瓜苗。

姥姥家的儲藏櫃角落裏，居然漏下了一個去年冬天落下的地瓜。它乾乾癟癟、皺皺巴巴，渾身長滿了黃黃綠綠的芽芽。可就是這個樣子怪異、不討人喜歡的乾巴地瓜，現在你再來瞧瞧它。

起初我只是把它請到了花盆裏，把它身體的全部埋入土中，當然也包括其中的大部分芽芽。只是把幾撮看起來還算健康的綠芽暴露在泥土的外面，澆上水放到外面的陽光底下，因為我深知萬物生長靠太陽的這個道理。

在充足的陽光、合適的水分、肥沃的土壤滋養下，露在外面的地瓜芽，象喝了增長劑似地瘋長，沒幾天的功夫，芽芽變成了一個個橢圓形的小葉子，小葉子一天天慢慢變綠、變大，大葉子背面的紋路呈紫色狀，象錯落有致的樹叉。不，更像是片片觀葉植物的葉片，耐看又令人欣喜。嘿！你可千萬彆着急，更加令人驚喜的好戲還在後頭呢！真是”突如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“。一覺醒來，瓜葉竟然變成了瓜蔓，瓜蔓上星羅棋佈地綴滿了片片漂亮的瓜葉，這哪裏是什麼地瓜，簡直是變成了株株吊蘭。碩大的”吊蘭“在擁擠的花盆中顯得搖搖欲墜，恨不得馬上掙脱束縛它生長的這個小花盆，逃到更加寬廣肥沃的土壤裏，自由自在、舒舒服服地成長。我一看，這一小片土壤的確令它施展不開拳腳，只好到樓下小花園中為它收拾出一片天地，把它移栽到花園的一角。還好，到了花園中，它與園中的其它花草和睦為鄰、開開心心、茁壯成長。但隨之而來的麻煩也找上門來，不知道是哪路的害蟲盯上了它，來到它身邊，把它美麗的葉片吃了個”千瘡百孔、滿身開花“。怎麼辦？過幾天，我準備去農藥商店買點藥，把害蟲殺死，再還它一幅美麗容顏。

地瓜地瓜，你快快長吧，我盼着你快快長大，等到收穫的季節，我再把你收回家，肯定能收到一個個又紅又大的大地瓜。

“我不想/我不想/不想長大，長大後我便失去它，我不想/我不想/不想長大，長大後我就……”嘴裏哼着s。h。e的《不想長大》走在路上，回想這首歌的歌詞，好符合自己的想法，我好想就像現在這樣，不想長大，一輩子，永遠都不想。

如果給我一朵七色花，我許下的第一個願望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽着他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去遊樂園玩。我就像一棵小樹，無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂着，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界，説我依賴性太強也好，説我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？

我不想長大，永遠都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人望而生畏的數學題，不用去背記英語單詞，句型，語法，不用去想象自己未來的生活。我想向小時候那樣，輕鬆的學着膚淺的知識，開心的看小人書，看宇宙英雄——奧特曼的動畫片，堆着五顏六色的積木，騎着小巧玲瓏的腳踏車圍着院子到處轉。吵啊！鬧啊！蹦啊！跳啊！這樣的生活也有一番情趣。

但是，一棵小樹苗始終要不斷成長，最終變成一棵參天大樹，甚至連爸爸媽媽都無法相比，到那時，就該輪到我們為操勞一生的父母遮風擋雨了。國小的知識是很簡單，但是當我們剛學“1+1=2”的時候，不也覺得很難嗎？“我不想長大啊！”我的心在吶喊，但是我們要面對現實，我們始終是要走向社會的，尋找那屬於我們自己的東西，只有現在戰勝困難，成功的大門才能為你打開。為自己打打氣，加油，加油，再加油！努力，努力，再努力！

把這種想法埋在心裏面吧！想歸想，奮鬥還是要奮鬥的。

——後記

你如笙簫低沉的訴言，隱約如昨；你似香醇味濃的美酒，滂沱今現。題記

鳳凰涅槃終見晨曦，南唐後主李煜。

有人笑你痴，笑你狂，笑你絕，笑你執，笑你驕奢淫逸，不思國政，釀成千古罵名，南唐滅亡，百姓流離失所；但更有人唏噓你絕世之才華，令之痴迷。

“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”每每聽起此句，心中湧起無限朦念，不噤感歎細雨與閒花的落寞。朦朧細雨一點一滴的打在羅衫上，當那柔美的花飄零旋轉到青石路上，鋪滿了整個小道幽徑，人若不解，但且“看不見”“聽無聲”罷了。

“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”一人獨上西樓，如鈎的殘月見證了諸多的陰晴圓缺，悲歡離合，今夜勾起襲人離愁，孤一人坐鎖清院，低沉訴言。

酌一杯小酒，與秋風禿樹楓葉為伴，卻突寂寞情生，孤獨者。

“多少恨，昨夜夢魂中，還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”古之傷心者，夢境繁華熱鬧，醒後沉重悲涼，昔日繁華眷戀，今日處境淒涼。有多少恨，昨夜夢中景色，車如流水穿過，馬隊像長龍川流不息，景色優美，春風洋洋。

“多少淚，斷臉復橫卧，心事莫將和淚説，風笙休向淚時吹，腸斷更無疑。”有多少淚，縱橫交在臉上，心事不用邊哭邊訴，那笙簫在傷悲時吹起，無疑極度傷悲。

“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”如今南唐已化灰燼，那些曾經繁華綺麗已隨一江春水流去，唯有你才氣亡國痛潛藏在詩詞中。

浮光掠影，是夢中伊人，長長的遠方，你不必追尋，不是哪一方就有驚鴻一瞥，不知那一角就有天光十色，春意初歇，春色漸漫，你只需推開檐角掛着一隻只風鈴的木門，看美人遲暮的眼淚，聽臣子風流的過往。

輕輕抹開覆在上面的時光過往，殊不知這樣的人事音書曾這樣令我動容。

這樣的你，長大後我想成為

這樣的你，長大後我就成為！

我曾經覺得長大是不幸福的，因為從小我的脾氣就很壞，我怕長大之後脾氣會更大，怕成為一個發脾氣大王。小時候的我還有人包容，長大後成為發脾氣大王，還會有誰原諒我呢？

記得小時候，經常無緣無故地衝着媽媽發火，奇怪的是，媽媽竟然從不生氣。直到有一天，媽媽語重心長地對我説：孩子，不要總是悶悶不樂的，現在的你是最幸福的。"媽媽在説什麼呀？我一點兒也不開心，哪兒幸福了！我總是會為了一些不順心的小事情不開心，不明白為什麼別人會因為一些微不足道的小事而開心。

你跟媽媽出去走走看，好嗎？我不知道媽媽究竟想幹什麼，但是好奇心打敗了我的壞脾氣。我點頭説好。媽媽帶着我來了公園，春天到了，院子裏的小草都像帶着無數的精力似的從土裏探出頭來，好奇地打量着世界，一些不知名的小野花也都紛紛出來，爭奇鬥豔。婀娜的柳樹拂動柳枝，隨風起舞。一切的事物都顯示出一種生命的新鮮和活力。

我還是不懂媽媽帶我來這兒的目的。媽媽告訴我：孩子，你知道嗎？現在的你正在抱怨生活的無趣，可你所不知道的是，就在你抱怨生活的時候，生活並不會同情你。媽媽的聲音更低了。我好像還沒懂，但是有一些特別的感覺在我心中發芽了。那一刻，我拉住媽媽的手對她説：媽媽我懂了。

後來的日子，我開始變了，我不再那麼愛發脾氣了，變得樂觀開朗。和家人們下棋時贏了就圍繞着屋子亂跑亂跳，輸了呢，也不氣惱，而是自顧自地爽朗地笑笑，説句：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒嘛！大家都笑了，媽媽那天説的話在笑聲中越發清晰。我長大了，沒有變成發脾氣大王。我變得更幸福了。我最該感謝的，是我的父母，他們在我成長路上給予我關懷和包容，總是是耐心地開導我，鼓勵我，讓我的成長是幸福的。

長大，就是一件幸福的事呀。

可以説，兔子已經成年。長時間關在原來的那個籠子裏，它一定十分難受。外公現在晚上才讓它進籠子，一早就放它到大陽台自由活動了。

在陽台自由活動的兔子，從這邊跑到那邊，屁顛屁顛的，快樂異常。喜歡亂咬東西，外公寫毛筆字的紙也是它咬的對象，它甚至還吞到肚裏，名副其實的”咬文嚼字“。宣紙的原料是竹和麥稈之類，它當然喜歡吃。它還咬塑料拖鞋，咬電線，這是為了”銼牙齒“，生理上的需要，老鼠也是如此。洗衣機的電線都被它咬破露出銅線來了，這可是很危險的事。外公趕快找來粗的塑料管，套在電線的外面作保護。

二丫給兔子取的名字叫”黑白“，”黑白“可喜歡外公了。外公給它拍照，它靠得太近了，外公把它推開，它馬上跑回來鑽到外公屁股下面。外公急忙往後退，當鏡頭對準它時，它又跑到外公屁股下面去了，就是不讓外公給它拍照。外公人老了，萬一有所閃失，一屁股坐下去，豈不把黑白壓壞嗎？

黑白把外公糾纏得沒有辦法，在二丫看來，這太有趣了，看得二丫笑個不停。

“黑白”真調皮，它叼着二丫畫畫的粉筆盒，把粉筆拋得滿地都是，外公説，”黑白“要吃”薯條“了，趕緊給它拍了錄像。

“黑白”玩夠了，就在陽光下睡大覺，有時就把外公寫的毛筆字紙當成牀，看它那悠閒的樣子，像睡在軟綿綿的席夢思牀上，可愜意啦。

“黑白”有一個最大的優點，連外公也沒有想到，就是它拉屎拉尿一定要回到籠子裏去。沒有人教它呀，是它自覺地講衞生，這是很多寵物都難做到的。估計是遺傳，是它媽媽那一代傳下來的。

“黑白”的食量大了，主食依然是“兔糧王”，一個月起碼兩袋，吃的蔬菜量也在增加。它也挑食，對有些蔬菜很不喜歡，比如煮飯的阿姨給它帶來一袋葉子成卷狀的蔬菜，它聞一下就走開了。最近外公還發現，”黑白“要吃饅頭，這又多了一種食物源。

當然了，“黑白”個頭大了，食量多了，排出的糞便顆粒也就大了，足有黑”豆鼓“顆粒那麼大。

世界所有的愛都指向團聚，唯有父母的愛指向別離。——題記

現在的你，也許比媽媽要高；現在的你也許比爸爸要壯；現在的你也許比當年的你更有理想，而現在的他們，卻不再年輕了，歲月是把刀，刀刀催人老。

他們教會你走路，説話，寫字，你的一切在他們眼中彌足珍貴，他們比你想象中更加愛你。

然而，你越長大，他們越孤單，你覺得你和他們已經有了所謂的代溝，已經不能愉快地聊天，沒有話題。可他們卻希望你可以像小時侯一樣，陪他們説説話，而這，在有的家庭，只是奢望。你越長大，越渴望掙脱父母的束縛，渴望自己出去闖蕩，而他們卻只能看着你，眼神滿是不捨與無奈，看着你越走越遠，看着你的背影，越拉越長，看着你……你卻沒有回頭看一眼他們。

其實我們在父母身邊的時間越來越少了，有人説：“大學聯考錄取後，父母只剩背影，故鄉只有夏冬。”在那之後，父母每天就盼着你打來的電話，就希望你在他們看不到的地方，可以開心，可以順利。他們，也只能這樣了。

父母和我們，以愛的目的分離，以淚的方式相聚。父母以為我們不會長大，他們錯了，我們以為父母不會變老，而我們，也錯了。

世間唯有一種相見不需預約，那就是看望父母，人間唯有一個地方不需設防，那就是父母面前。有人説：“每個人的成長都是一場與父母的和解，我們終將成為父母的教化和傳承。”

願出征青春的少年，在歲月的磨礪中，漸漸學會轉身靠近那孤獨守望的身影。

願馳騁夢想的我們，在時光的縫隙裏，慢慢懂得轉身拉長那送春迎秋的夏冬。

願我們與父母，一路目送一路分別後，終能相互靠近，為愛永生。

看着窗前的花，靜靜發芽，長成了——牽掛。

媽媽總是説我像一台碎鈔機，在我身上花了太多，大到上萬的興趣班費，小到幾百的零食。而我對錢卻完全沒有概念。媽媽讓我通過做家務來掙錢，但我總是不理解為什麼。

那一天，爺爺清晨就出去幫別人修東西了，接近十二點了，爺爺還沒回來。過了好一會兒，爺爺才滿頭大汗地跑了回來。爺爺看上去渴的很，先喝了一杯水。

我沒等爺爺坐下來就好奇地問爺爺，你幹嘛去了？

我去幹活了，幫人家修個東西。爺爺一邊換鞋一邊説道，待會還要去，先回家吃飯。

沒到五分鐘，爺爺一碗飯就下肚了。才放下碗筷，他換上鞋子又要出門。我拉住爺爺的手，問他為什麼這麼急。爺爺説，活還沒幹完，要早點去，怕到晚上來不及。

傍晚，爺爺拖着沉重的腳步回來了。爺爺一把抱起我，坐在大腿上，從兜裏掏出辛苦一天掙得的錢，開心的笑了。我仔細一看，他手裏拿的是一張五十元的紙幣。我一愣，爺爺，你幹了一整天的活，只有50元嗎？爺爺笑着説是啊！我想起過年時爺爺總會給我壓歲錢，厚厚的一疊百元大鈔，每次都多達兩千元。這兩千元的壓歲錢，難道就是爺爺每天這麼從早忙到晚辛苦幹活掙來的錢？我心頭不由得一震。

看看爺爺那日益衰老的身軀，那兩鬢的白髮，我突然覺得錢是那麼的難掙，我突然明白媽媽在我身上花的那些錢，是多麼的不容易。有一天媽媽也會慢慢老去，她的辛苦我從來沒有去體會過，我總認為那是理所應當的，錢是很容易掙的。然而，看到爺爺忙碌的樣子，我知道了，掙錢沒有容易二字。那一刻，我突然覺得長大了！

從此以後，我更珍惜父母辛苦掙來的錢。努力學習之餘，一有空閒，我就幫助家人多幹家務，儘量減輕家裏的負擔。我長大了，難道不是嗎？

光陰似箭，日月如梭，轉眼已過了十三年，回望十三年人生征途，一路上曲折迴轉，我就這樣慢慢地長大。

長大曆程的標誌，就是知識慢慢地增長。

關於知識最清楚的.記憶，還是在很久以前。有一天，我與媽媽去逛街，拉着比自己高很多的媽媽説；“非洲是不是在中國的北邊？聽説那裏很熱啊！”媽媽聽了，笑了起來：“怎麼會呢！非洲在中國的西邊很遠的地方，隔着印度洋，被赤道橫穿。”我聽得一頭霧水：“什麼是印度洋，什麼是赤道？”她又説：“算了，等你長大了，你自然就懂了。”雖然記得不多，但它足以表現我當時的無知了，更不用説對整個世界的認識了。

知識增長是上在國小之後。從一年級到六年級，六年時間，知識慢慢就積累起來了。在一年級時，知道八大行星；二年級，長大了一點，就知道了順序：水、金、地、火、木、土、天王、海王；三年級，又長了一點，知道了類木行星和類地行星……一年一年，一點一點的“脱盲”，終於從無知中擺脱出來。説明我不像以往那麼無知的，是一件事：一天，一個同學問我：為什麼月球總是把一面對着地球？我想了想，好像的確是這麼一回事。開始，我想：會不會是它沒有自轉？怎麼可能！如果沒自轉，那我們完全可以看他的背面。經過半天的思考，答案終於露出水面：月球自轉週期等於公轉週期，去網上查查，果然是這樣。我那時感覺到了我的長大，要在以前，月球是什麼我還不知道呢！

上了中學，我就慢慢發現自己的狹隘了。我可不願落後，還是從課本上，同學處瞭解了許多新的事物，知道了開普勒與多普勒，知道了什麼叫因式分解，什麼叫五言、七言律詩的首、頷、頸、尾四聯……總之，還是在慢慢的長。

學無止境，生長無限，我依然在慢慢地、鍥而不捨地在人生征途上披荊斬棘，勇敢前進！

自習課。我坐在靠窗的位置上，終於實實在在地感受到了風的氣息。白天，我坐在嘈雜的教室裏唸書，周圍是難聞的空氣、同學吵鬧的聲音、包裝袋滋啦撕開的聲音……不知什麼時候起，我對這些聲音感到莫名的厭煩。漸漸地，我開始為自己和他人樹起了一道屏障。只有晚上，坐在安靜的自修課教室靠窗的位置上，我才真真切切找到自己與這個世界的平衡。

“風的味道多好聞啊！”我對同學説。風穿越校園裏青青葱葱的枝葉，穿越鴉雀無聲的教室，穿越雜亂無章的課本，穿越一切來擁抱我。我感到幸福，覺得自己遠離了喧器，與整個世界都相處得很好。我努力地嗅了嗅風的嗞味。嗯，真的很好聞！風有讓人舒心的味道。

也只有風，讓埋在書堆和沉重作業裏的我體會到了寧靜。進入高中以來，我整個人一直沉浸在了一種憂鬱的情緒裏。面對分數與作業，我會煩躁焦慮，會不知所措，甚至會想放棄。面對彷彿永遠也解不開的數學題，我感覺生活是灰色的。每次給自己制定一套嚴密的複習計劃，總會在進行一兩次後就被擱置，然後不斷找一些理由來變相地安慰自己。聽了很多道理，卻依然過不好自己的生活。

我很不願意去回頭看我做錯的事情，我害怕失敗，害怕回憶以前做的錯事。就這樣，我帶着許多煩惱，漫無目的地前行。

現在我總喜歡一個人單獨待着，靜靜地想一些事情；或着坐在沒人的角落裏看書、寫字、吃零食。我常常問自己，我現在的狀態，到底是看透了“出世”與“入世”的淡然，還是面對很多事情都懶懶散散地無動於衷。

我現在只喜歡體育課一個人，漫無目的地繞着操場一圈一圈地走；我只喜歡在主席台旁的樓梯上找一個安靜的地方，簡簡單單將頭枕在膝蓋上睡一會兒；我只喜歡晚自習結束後，自己一個人坐在宿舍牀上默默地吃很多膨化食品；我只喜歡半夜忽然驚醒睡不着的時候，站在窗邊靜靜地看黑色的天空……

這些可能都是我的減壓方式。在某種意義上來説，也是陪伴我成長最好的良藥。

院子裏的小樹已經慢慢變成了大樹，院子裏的小狗現在已經變成了大狗，我也在慢慢長大了。時間的飛逝已經改變了我們的模樣，童年裏的歡聲笑語現在已經被繁多的課程和作業扔到了九霄雲外去了。

小時候，我是跟奶奶長大的。我從小不喜歡上幼兒園，總是哭，總是鬧，總是不聽説。不管老師和爸媽怎麼哄，怎麼勸，我始終聽不進去，依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起，用温柔的語氣給我講故事時，我便很安靜的聽着，看着奶奶，然後很聽話的去上學。進校門時，總是喜歡和奶奶拉勾勾，説：中午一定要來接我，一定還要給我講故事。奶奶總是微笑着點點頭，跟我説再見。每次中午或晚上放學，奶奶總是在校門外給我買好多好吃的，給我講好多好多的故事。

時間就這樣一點一點的過去，看不見它，但總能看見它留下的足跡，它把奶奶身邊的小孩變成了大孩，它把小孩小時候的歡笑變沒了。

上了國中以後，課程變得越來越多，奶奶老了，不再在這裏照顧我了，爸爸把奶奶接到了鄉下，我也很少和奶奶見面了。每一次放假，我還要做作業，也很少和奶奶説話了，總感覺奶奶老了，我和奶奶沒有共同語言了。

那一次回老家，奶奶找我小時候穿過的衣服和鞋子，要給姐姐的寶寶，奶奶在一個箱子裏找到了好多小鞋子，那些小鞋子有的還沒有我的手掌大，和我現在的鞋子比，真的差很遠。它們都很可愛，都是奶奶親手給我做的，我把小鞋子舉起來問：奶奶，這是我什麼時候穿過的？奶奶微笑着説：這是你一百天的時候，第一雙鞋子。我看着這些小鞋子，小衣服，和我小時候爺爺給我做的玩具，好想哭，好捨不得送走。

我真的長大了，奶奶真的變老了，就這樣慢慢的，慢慢的失去了什麼，卻又無法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長大了。

當春天來臨時，忍冬的新苗從豐沃的土壤裏努力地抬起了頭。美麗的蝴蝶在空中扇動着它的翅膀。

而誰又會想到，在那之前，它還是全身包裹着的繭，在冬夜裏經過無數的寒冷的痛苦的掙扎，在最後一刻奮力地破繭而出，成為一隻美麗的蝴蝶。

成長，誰都有漫長的經過，就好似熱侶都會有磨合期。

記憶中的炎夏，也是成長的經過。小時候愛哭，愛鬧。可我會跑到樹林裏，看一棵綠樹成長，那棵樹是在我出生不到一歲時，外婆種下的，她告訴我説，它會跟着一起成長，讓我成為一個頂天立地的人。

每天我會向它傾訴我一天的事，開心的不開心的，它像我的朋友，吸着的煩惱。我喜歡聆聽泉水的聲音，坐在它旁邊陪它聆聽。

我害怕失去它，亦像是害怕失去某種讓人不捨的信念。

冬天的時候，嚴寒的風像是砍樹人的刀子一刀刀地砍在樹上。一連幾天都下着綿綿的細雨，山上的路很滑，母親便不讓我上山了，可我心繫着那瘦小的看似一陣風就會颳倒的小樹，害怕它倒下了，就不會再站起來了。

於是，我趁着母親的不注意，冒着細雨，上了山，沿途的泥土很滑，我已記不得摔了多少次，當我看到那瘦小的樹佇在那裏時，我看到了前所未有的力量，它成長了。

人們在四月開始收穫，我穿過金黃的麥田，去給稻草人唱歌，等着落山風吹過。光陰似箭，我也成長了不少，在無數的時間裏，我受到了許多的挫折，但心裏那棵小樹無論怎樣也不倒。

許久，回到家鄉，看到已經成為參天大樹的小樹，不由感慨，歲月是無情的刀，讓我們慢慢成長，成長為像參天大樹的人，無論什麼挫折，遇到它，迎向它，接受它，讓它來幫助我們的成長。

讓我就這樣慢慢長大。

長大是每個小孩的夢想，當然，我也不例外。可父母總説：“你這個小皮頭哇，怎麼也長不大。”那我多半會嘟着嘴説：“才不呢，人家早就長大了！”不過有一次，媽媽卻真的表揚我長大了。

那一次，我在家閒着沒事幹，就自言自語地説：“媽媽每天上班那麼辛苦，回來還要做飯，輔導我的作業，我也不小了，應該幫媽媽分擔一些家務了。”於是，我跑到衞生間一看，大吃一驚，大大小小的衣服堆成了山，我説：“那就幫媽媽洗衣服吧。”

我先打來一盆清水，把衣服在裏面泡一下，然後拿來洗衣粉，我突然發現衣服鼓了起來，像一個個胖娃娃，正等着我給他們洗澡呢！我想：大衣服那麼難洗，還是先來洗小衣服吧！於是，我拿起襪子，在上面抹了一些洗衣粉，然後使勁地搓，搓了一會兒，我打開一看，覺得應該乾淨了，就把襪子放到水裏清了一下，又打開仔細檢查，看見襪子的前面還有點髒，我又在髒的地方灑了一點洗衣粉，再使出全身力氣搓，直到搓乾淨了為止。終於，我按照同樣的方法把所有的衣服都洗了一遍。忽然，我發現雪白的泡泡堆成了一座小雪山，陽光照在泡泡上，泡泡就像一串串彩色的珍珠，最後，我又打來一盆清水，把洗好的衣服放在裏面清了一遍，盆子裏的水又變髒了，我連續換了幾次清水，於清乾淨了。等我把洗好的衣服晾好時，已經累得腰痠背痛，原來洗衣服也這麼累呀！媽媽回來了，看到陽台上乾淨的衣服，欣慰地笑了，一邊撫摸着我的頭，一邊説：“小涵，你長大了，知道心疼媽媽了！”我聽了，心裏喜滋滋的。

時尚的衣着，不代表長大，個子長高，也不代表長大；懂事，有一顆感恩的心，學會幫助他人，才是真正地長大！

幼年的天真無知成為回憶，青春的腳步向我輕輕走來，一種懵懂的成熟感衝擊着幼年的童真，長大的感覺啊，讓人難以言喻…… 6歲時，電視是最好的朋友；14歲時，電視成為難見知己。

6歲時，在幼兒園裏狼吞虎嚥；14歲時，見到食物挑三揀四。

6歲時，手中的鉛筆時時閃着亮光；14歲時，手中的鋼筆被汗水腐蝕。

6歲時，瘋狂舉手是學習專注；14歲時，手搖搖晃晃是不懂禮節。

6歲時，看着獅子王喃喃自語是學習；14歲時，看體育新聞是不務正業。

……

我徘徊了，長大是給心的一扇窗口，還是對求知慾的無情包裹。但清風在吟語，青春的風鈴在唱歌，一種聲音喚醒了我！ 也許6歲時的奶聲奶氣為我打開了母語的窗口，但今日的我對知識的渴求依舊強烈，我看到了，方程、詩歌、小説、英語、地理、生物紛至沓來，武裝着我的大腦。

也許6歲時的人拉人領是可愛，但今日人高馬大的我已能獨子踏上征途，這征途不僅僅是在體育場裏撒下汗水，在圖書室裏留下痕跡，而是在寒窗之路、社會之路與命運拼爭的無盡彎道溝坎。今日我們被父母扶着，哪日青春的潔羽便會使我羽翼豐滿，攜父母共上青天。

啊，青春的歌聲，人生的號角。長大的感覺，多麼美好。讓我們丟棄童年的小衣小帽，緊握筆，在日日夜夜中為人生增加砝碼。不管是那被燈火漂白的四壁，還是道路上的失敗困惑；無論是光明大道，還是陰風驟雨。讓我們挑戰困難，同享長大的力量，同趕一輪紅日，同等一座高峯。未來，祖國期待着你，父母期待着你，夢想永遠相信你。讓我們享受活力激昂，奔流不止的青春之泉，衝刺於成長之路，同站在希望之巔！