鑰匙國中作文

來源:文萃谷 3.19W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的鑰匙國中作文,希望能夠幫助到大家。

鑰匙國中作文

鑰匙國中作文1

我現在是一個名副其實的“游泳小達人”,在天華游泳館裏,我經常被人稱讚。然而,兩年前可不是這樣哦!

那是一個陽光明媚的上午,我和爸爸去江陰水蘑方學游泳。一路上,我的心裏盛滿了忐忑。我擔憂地問爸爸:“要是我游泳時被水嗆到了,怎麼辦呀?”爸爸似乎聽出了我的不安,用平常少有的温柔語氣對我説:“沒事的,王教練是金牌教練,你把他教的技術學會了,就不會被水嗆到了。我小時候……”聽了爸爸的一番話,我心裏的那塊大石頭似乎落地了,可是恐懼還是一陣陣向我襲來。

到了水蘑方,我邁着沉重的步伐跟着爸爸走進去,一股漂白粉的味道撲鼻而來,讓我覺得無法呼吸。換上泳裝,我隨着小夥伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語了一會兒,便轉身離去。走到拐彎處,他還回頭看了我一眼,並送了我一個“大拇指”,然後便消失在我視線裏了。

我像一隻剛出生的羊羔,怯生生地緩緩走進泳池。教練演示了在水上漂的動作,我認真傾聽他的每一句話,可是在接下來的練習時間裏,我睜大眼睛望着其他小夥伴像熟練的高手一樣行動自如,自己卻始終不敢邁出勇敢的一步。靠着池壁,我焦急得手足無措,淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時一位叫漫翔的小夥伴漂到我身邊,對我説:“勇敢點,來試試看吧,你沒有試過,怎麼知道自己行不行呢?”我一想,他説得有道理,於是我鼓足勇氣,在心裏默唸:“沒什麼好怕的,我一定行,加油!”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁,一遍又一遍地重複這些動作。終於,我用勇敢趕跑了恐懼,學會了“水上漂”。起身,上岸,偌大的游泳館裏只剩下幾個人了,爸爸坐在不遠處的看台上又向我豎起了大拇指,喜悦與激動悄悄地在我心裏蔓延開來。

是啊,勇敢就像一把鑰匙,為我打開了一扇神奇的大門。很幸運,在8歲那年的夏天,我找到了屬於自己的鑰匙——勇敢。從此,我會“憑着一顆永不哭泣的勇敢的心,在撒滿星星的天空迎着風飛舞”。

鑰匙國中作文2

試卷發下來了,又是一個低得可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。

九年級了,我究竟會什麼,究竟懂什麼?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。

現實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞,被呵護在五彩的世界裏。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之餘,我只學會了一件事——落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫,聽着如潮的掌聲為勝利者響起,看着豔麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發泄。

然而,一個聲音説:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”麼?我不斷地問自己。我回憶着,思索着,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

我終於明白,眼淚不只是昭示你有着迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走的穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。

九年級,我終於知道該會什麼、懂點什麼的時候了,到了該擦乾眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

也許我還會流淚,但我的心中已經找到了快樂的鑰匙。

鑰匙國中作文3

有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。

説起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最後剩的一塊麪包或者一個蘋果而搶。

上到國小,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。

剛開始,小蕾見到我學電子琴,心裏一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心裏想:想和我比嗎?你差遠了!

可沒想到,一個月過去了,小蕾竟漸漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什麼?這怎麼可以!我不會讓她超過我!

原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終於有了很大的進步。

小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!

升到四年級,我們仍是同桌,開始漸漸懂事的我們,已經知道接納

對方,成為最好的朋友。誰説朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!

四年級的數學難度變化大了,我不太適應,所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對着小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。

這時,小蕾出現了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”

後來,我的成績飛速提高,我終於又有能力與小蕾進行競爭了!

回頭看看才發現,小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峯!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我找到了找到了快樂的鑰匙,並用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門!

鑰匙國中作文4

我忍不住還是把寫在物理書最後一頁的那段話翻出來看了看:“下課了,他們打三對三,我一個人練籃球。

上課了,老師又説班長髮言精彩,卻沒看見我舉起的.手。媽媽説一把鑰匙開一把鎖,可是,我只看見一把沉重的鎖,卻找不到那把開啟它的鑰匙。”

讀完,撕下,揉成一團,勾手隔着兩排桌椅,紙團在空中劃出一道白色的弧線,準確地落在紙簍,完美的三分!我卻開心不起來。八年級的最後一個元旦,我們班搞了活動後,分小組包餃子吃。包的時候,我伸手卻被女生擋了回來,他們説我包不好。我坐在角落裏,餃子的香味飄過來的時候全班沸騰歡呼的瞬間就淹沒了我。

我沒有過去搶餃子吃,突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心嗎?我給你們唱首歌,我這個節目可精彩了,你們一定想不到,我準備反串唱一首男生的歌。”

全班又是一片歡呼,我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗,給所有人看我準確的三分球。她唱得是張信哲的《找鑰匙》,亮亮的聲音,甜甜的笑容,把我呆望着窗外的視線拉回了教室中央,“我一定要找到那把鑰匙,打開你的門,打開你的門,打開你的門……”

在掌聲裏,她説:“還有一個學期就畢業了,只要努力,什麼奇蹟都可以發生,只要相信自己,就一定可以找到那把鑰匙,打開鎖,就會擁有屬於自己的一片天地!”女生鼓掌,男生尖叫,我的同桌小聲地嘀咕:“酸不拉唧的,她還作詩呢。”我惡狠狠地瞪了他一眼:“吃你的餃子。”

沒有人知道,小樂為什麼會唱這首歌,只有我明白,那個漂亮的三分“投籃”,被一個善良的女孩看在眼裏,記在心上,那個白色的紙團,讓她洞悉了我的祕密。外面開始下起了雨,越下越大,玻璃窗上蒙着一層薄薄的水氣。我端着一碗餃子,伸出右手,在玻璃窗上畫了一個大大的娃娃臉,最後畫的是嘴,那個向上揚起的嘴角,露出了會心的微笑。

鑰匙國中作文5

曾經有人説過:書是人類進步的階梯,是人類成功的墊腳石。

書,能讓你的理想更堅定!人,為理想而活,而理想又靠什麼來實現呢?靠知識,知識又來自何方?書!讀書讓人有更聰慧的大腦、有更淵博的知識、有更敏捷的思維。我們生活在世界上只有書才能使理想變為現實。

書,能讓你的頭腦更冷靜!書中的道理,是你事業成功的保證,是你為人處事的方法。遇到困難、疑問,書是你最好的老師,讓它給你解答,給你幫助。在你最渴求的時候,它能給你指引方向。

書,能讓你的心胸更廣闊!心胸的廣闊,源於思想的進步。我們知道,汽車要想飛馳疾行,要靠充足的動力。人也是一樣,要想使自己的思想進步,就要有使你思想進步的力量,這種力量來自何方?答案無疑是書,讀書使人明禮,讀書使人明智,讀書使人進步,讀書使人視野開闊,只有思想進步了,自己的心胸才會更廣闊。

書,讓你把苦惱置之腦後!當你遇到各種苦惱時,不要悲傷,不要急躁,你應該去讀書,讓它給你導航,給你照亮迷茫的的前方,讓你展望美好的未來。到那時,你會感謝它的,因為它,讓你把苦惱置之腦後。

書,是你人生不可缺少的一把鑰匙!如果一個人的生活中沒有書的陪伴,那麼他的生活將無法想象會多麼枯燥無味。我們的生活中不能沒有書,沒有書的生活,就像在沒有陽光和燈光的世界中生活,我們都將生活在精神與心靈的黑暗中。書,這把打開智慧之門,開啟心靈之窗的寶貴的鑰匙就在你我的生活中,看你能否發現它,使用它。

讀書是一種快樂而高尚的事,請你珍惜每一本對你有用的書。

當你取得成就後,請不要忘記,是書為你鋪墊了通向成功的階梯,是書使你走向成功的彼岸。

鑰匙國中作文6

將瓷杯洗刷乾淨,輕輕揭開酒瓶上的塞子,緩緩注入一汪淡黃色晶瑩的酒液。鼻息被濃郁的糯米酒香充斥……注視爺爺回味無窮而露出的笑容,我找到了快樂的鑰匙。

爺爺有酗酒的習慣。在温潤的家鄉土地上,釀糯米酒對爺爺不是難事,卻是樂事。年年都能看到爺爺捲起粗布袖子,拎起一桶潔白的稻米,用清水細細沖洗,小心挑去雜草沙粒,像對待心愛的孩子般露出淡淡笑容。

我不解,釀酒這般累人又精細的活有何可樂?爺爺,只是小心地捧出一堆蠶繭般的酒麴,擺於案板上細細用小棍敲碎,再一點一點磨成粉末。酵母菌變沉睡其中,爺爺露出稻黃色的牙齒笑着説:“老祖宗啊真是聰明!把菌保留在這酒麴中。”又捧起一把粉末細細端詳,笑容又浮於蒼老的臉上。

爺爺搬來年年釀酒的缸,將米小心傾倒。米粒撞擊相碰發出清越之聲,像風鈴般勾起爺爺豐收的喜悦。爺爺端起盛着酒麴的碗,將粉末均勻灑落於米上,手腕輕抖,像彈奏出極妙的音,又像播撒下希望的種子,在米白色的土壤中生根發芽,釀成一缸清醇的酒香。爺爺的表情那麼柔和,好像撒下的是快樂的種子,期待豐收的快樂。末了,他將藏在粗糙手紋中的米粒輕輕撥入缸中,不浪費一滴。接着在正中挖出一個通到缸底的酒窩,真似爺爺臉上的酒窩,因期待而溢滿快樂。

蓋上蓋布,經過數個日月春夏,酵母菌在白天黑夜唱着歡快的歌,歌聲只有爺爺聽到。到了時日,揭開酒蓋,從酒窩裏汩汩流出的金黃色酒液早溢滿酒缸,綿長而亙古的酒香充盈了整個老院。爺爺笑容燦爛,深淺皺紋溢滿酒香,溢滿快樂。

清澈的酒注入杯中,像盛滿陽光的金黃。爺爺露出稻黃色的牙齒,淡淡笑着,眉宇間洋溢着快樂與滿足。

我想,我找到了爺爺快樂的鑰匙——對樸實生活的熱愛,對傳統文化的堅守,對自然萬物的敬意。我也將拾起這杯金黃糯米酒香中藏着的鑰匙,去開啟屬於我的快樂之門了。

鑰匙國中作文7

那次,我找到了快樂的鑰匙

快樂是什麼?

緊扼命運的咽喉,用生命去創造一首首動人心絃的歌,是貝多芬的快樂;服務人民,奉獻人民是雷鋒的快樂;學生進步是老師的快樂;孩子平安,是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實,快樂就是一種高興或滿意的感覺,它隱藏在每一個角落,等待着你去開啟它,去發現它。

拿着老師發下的物理試卷,看着密密麻麻的字眼,心中很煩。理科是我的弱項,對它們,幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈,這是作業,不做不行,只得硬着頭皮,逼着自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是,出乎我的意料;做的這幾道題我竟然全部都會!心中的鬥志慢慢的開始燃燒,突然覺得試卷上面的那些字也不是那麼令人討厭,甚至是有幾分可愛!帶着自信的心繼續往下做試卷,邊理解邊欣賞着“似在為我高興的字”,在每道題下寫下我的答案。半小時後一張試卷幾乎讓我打敗了,只剩下一道壓軸題,我開始猶豫到底做不做?一般來説,壓軸題我是解不出來的,這次我是否再嘗試一下呢?再看看我的戰果,最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了,題意還沒讀懂,我不甘心,這麼完美的試卷上會有一個缺漏。終於,在奮鬥了一個多小時後,這道題被我解出來了,當時的心情難於用語言描述,心中充滿了勝利的快樂,我也明白了;我愛上了物理,它是讓我快樂的鑰匙。

其實,快樂很簡單,也很容易找到。或許他在攻克難題之後的喜悦之中;或許它在攻克難題的過程之中;亦或許是在看到父母和老師為自己進步而微笑的剎那。快樂的鑰匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴,享受生活的點點滴滴,你就打開可快樂之門。

鑰匙國中作文8

你的心究竟是怎樣的?原來我一直都不懂……

——題記

憶那年的夏天,我們不期而遇。

初遇你時,豔陽高照,帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的髮絲,前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落,你的眸子裏的那抹清新,深深地吸引了我,彷彿身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何,不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手,極煞風景地與你這黛玉型的美女,勾肩搭背,説:“今天起,你就是我的人啦!”説罷便大笑,霸道地握緊你的手,讓你乖乖的走在我身邊。

命運的輪迴,註定了你我的緣分。緊握着你的手,我堅信能把我們的友誼照顧得很好,可是,我發現我錯了。

有點小可愛的你,在我這個彪悍大姐的襯托下,顯得嬌小可人,我見尤憐啊!便緊緊地握住你那弱弱的小手,天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道,霸道地認為,我讓你做的便是你所喜歡的;霸道地認為,我可以好好的照顧你;霸道地認為,我撐起雙手,便能讓你不受到傷害;霸道地認為,我一直都會很懂你的心。

直到那一天,我發現其實我錯得很徹底。

你第一次對我吼得那麼撕心裂肺:“我從來就不是你的玩偶!你想讓我幹什麼就幹什麼!你何時考慮過我的感受?你説你是在照顧我,保護我,可是你又何曾問過:我喜歡什麼不喜歡什麼,你是個自私的人!”

手中帶有餘温的杯子在地上支離破碎,正如我那顆被你所説的“自私”的心一般,你的背影第一次讓我覺得那麼堅定絕情。

原來我一直都不懂你,我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊着你的心,強迫着你幹那些你並不喜歡的事。你心中的枷鎖原來並未被我這根霸道的鐵棒打開,僅是越陷越深,越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙,我便用我這並不科學的方法妄圖打開你的心。到最終,只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了,錯得很徹底,因為我根本不懂你的心……

鑰匙國中作文9

《超酷天使大肚子爸》鬱雨君姐姐寫的書,主要寫了:大肚子爸爸和四個小女孩飯糰、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子裏。在爸爸眼裏,腦癱的飯糰是睡不醒娃娃,腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃,天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃,不説話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下,小晴歌亮出美妙歌喉,蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝,連飯糰也在爸爸做的超級椅子裏舒服生活……

讀完這本書後,我有很深的體會,我的爸爸也很幽默,可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了。現在,我才知道,一直傷害着爸爸的人是我。那是一個星期六,我完成作業後便約了好閨蜜出來玩。晚上,我剛想找爸爸説説今天的趣事,一下樓,便看見爸爸黑着臉,我剛想抱頭鼠竄,爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前,一陣鋪天蓋地的責罵聲傳來。接着,爸爸不由分説把我的東西摔了一地,還叫我撿起來,我動作稍微慢點,爸爸便拿起筷子,敲我的頭,我強忍着眼淚,加快了動作。那時候,我是恨爸爸的,恨之入骨,可是,每次我看見爸爸坐在藥店孤獨的身影,我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書後,我才知道,那種感覺,叫心疼!

看見爸爸日漸添加的皺紋,我才發現,爸爸老了。爸爸為了養育我,每天忙忙碌碌,我卻總令他操心。爸爸嚴格要求我,是要培養我良好的習慣,是為了我好呀!我真想對爸爸説一句:對不起,爸爸!您辛苦了,我愛您!

感謝《超酷天使大肚子爸》這本書,它是打開我心靈的鑰匙,讓我理解了爸爸,懂得了父母的愛。

鑰匙國中作文10

如果説成長是一場在城堡中的探祕之旅,那麼橫亙在我們面前的,就是一扇扇厚重的大門。你要細心地尋找,找到那些隱藏在角落裏的鑰匙,才能打開門,通向下一間屋室。

“你可別再拆啦!再拆家裏就沒一件完整的東西啦!”兒時家裏總會響起我媽無奈的怒吼。

無他,定是我又盯上家裏某個物件,正在“庖丁解牛”。家裏小到磁帶、鬧鐘、錄音機,大到電視、音響、洗衣機,無一能逃脱我的“毒手”。起初由於沒有趁手的工具,“解牛”的方式基本以暴力拆解為主。拆下來就裝不上去的那種。後來偶然從抽屜深處找到了螺絲刀、扳手之類的傢伙什兒,手藝也隨之精進不少,但總歸免不了有些意外。

拆裝自行車對我來説本來已經是輕車熟路的事情了。那天,趁着爸媽都不在,我又盯上了新買的山地車。拆車順序很重要,我往往先從龍頭下手。先是鈴鐺,再是剎車,然後是擋泥板、車把、車座、車輪、鏈條,最後是齒輪。齒輪上滿了機油,弄得我滿手滿身。但看着地上被我大卸八塊的自行車,心裏有一股莫名的成就感,一點機油而已,無傷大雅。

裝車的過程原本很順利,但是裝剎車線的時候出了一點意外。據説剎車線擰緊一點,剎車效果更好。我一隻手用老虎鉗夾住線,另一隻手用扳手擰調節螺絲。

“用力!再用力!”我在心裏為自己打氣。

“嘭!”斷了。

斷掉的剎車線在我的臉上甩出一道憤怒的紅印。

母親回來,看到滿屋的零件、機油和黑乎乎的我,照例是一頓猛揍。

但我很高興,因為我明白了,剎車線並不是擰得越緊越好,否則會斷。

對兒時的我而言,那些破碎的難以復原的物件,正如一把把金光燦燦的鑰匙,向我開啟了一個全新的世界。那裏不同於漫無目的地瘋跑撒歡、不同於日復一日的卡通動漫、不同於無休無止的習題補課。那裏玄妙無窮、神奇無比。

鑰匙國中作文11

一大早,拎起書包往外跑,拍拍裝自行車鑰匙的口袋。哎呀!怎麼癟癟的?哪有鑰匙的影子呀!

只好步行去學校了。一路上,我不住地尋思:鑰匙究竟在哪兒?對了!一定是昨天我和同學在草叢裏玩遊戲時給弄丟的。放學後,我跑到家門口的草叢裏細細找起來。

突然,我瞅到了一小塊亮晶晶的東西。撥開草叢一看,是一隻精緻的小哨子。哨子正面是翠綠色的塑料外殼,反面還雕着花,最吸引人的是上面的機甲戰士彩圖閃閃發亮。這是撿來的,應該還給失主呀!可我看看那精緻的小哨子又捨不得了。

管它呢!反正撿到的就是我的。

“大哥哥!”有個甜甜的喊聲,原來是經常在草叢裏捉蛐蛐的小杰。他拿着一串鑰匙,笑眯眯地問道:“大哥哥,這是你的嗎?我的口哨丟了,沒找到,卻撿到一串鑰匙。”我慌忙把捏在手心裏的哨子塞在衣兜裏,一把奪過鑰匙,丟下一句讚揚的話:“傑傑,真是個好孩子!”説着還把袋裏的小哨子捂了捂,生怕被他發現了!

小杰聽了我讚揚的話,滔滔不絕地説:“我撿到了鑰匙,準備把鑰匙環上的塑料小一休拿下來玩,可老師説過,做人要誠實。撿到東西不還,別人就會着急,讓別人着急多不好!老師要求我們做個拾金不昧的孩子……”

我聽着聽着,好像小杰在指着鼻子説我,我的臉紅到耳朵根子。口袋裏的哨子就像一塊石頭,沉甸甸地壓得我透不過氣來。

望着手中的那串鑰匙,我覺得那似乎成了一把打開我心靈之窗的鑰匙。我説:小哨子我找到了,給你!

“謝謝大哥哥!”身後留下一串銀鈴般的道謝聲……

鑰匙國中作文12

我環顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裏生活,陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心鬥角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人們那醜惡的面孔,不想,永遠不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿是黑褐色的鏽。()是它,徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條,於是我便輕輕地撿起它。上面寫着:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能使你更加孤獨!其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開那扇緊鎖的門,你會發現,世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙,顫抖着把它插進鎖孔中。“啪”,伴隨着鎖的滑落,東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試着走出了這間小屋,温暖的陽光籠罩着我的全身,我感到心中的那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那麼的可望而不可即!

當全身變暖後,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園裏,人們悠閒散步,小草花兒爭取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發現,原來一切都如此美好!

我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空飛翔,然後大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來。我又發現,學會快樂如此簡單!

這時,一個聲音朝我大喊:“到人羣中來吧!到藍天中來吧!到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖着你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:世界如此美麗!”

我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!

鑰匙國中作文13

快樂是什麼?有很多人常常這樣問。

有人説與家人在一起是一種快樂;有人説擁有一棟別墅是一種快樂……

這些都是快樂,但快樂並不是一種虛無縹緲的情感,它需要人們用心去體會,用心去感受。只要你發現並擁有快樂的鑰匙,就能給你帶來別樣的體驗。

過年了,到處是快樂,這是團圓帶來的快樂。一家人在一起吃年夜飯,共享天倫之樂。老人、小孩都洋溢着快樂的笑容。吃過飯,大人們出去放煙花,煙花在天空中綻放,開出了一張張美麗的笑臉。孩子們穿着新衣服,手中拿着剛剛得到的壓歲錢,歡快地在人羣中跑來跑去。每個人心裏都暖暖的,那種快樂是由親人帶來的,彌足可貴。

放假了,到處是快樂,這是自由帶來的快樂。一個人呆在家裏,慵懶地躲在被窩裏。陽光透過窗簾的縫隙照進來,一束金黃,感覺好像活在另一個空間。午後,手捧一本書,在一棵樹下,陽關透過樹葉的罅隙照在我的書上,我看到哪兒,光斑就跳到哪兒,那麼黏人。耳邊迴響着憂傷的爵士,又將昏昏睡去。每到這時,心中就會感到舒坦,這就是快樂,那種自由簡單而又綿長。

對一個孩子來説,快樂就是擁有自己喜歡已久的玩具;

對一個老人來説,快樂就是兒孫繞膝,團團圓圓;

對一對夫妻來説,快樂就是一生一世的相守;

對一個流浪的人來説,快樂就是能擁有一個穩定的居所……

朋友們,快樂其實真的很簡單。只要你用心去感受,一定能體會到快樂;只要你用心去尋找,一定能找到打開快樂之門的鑰匙。或許它就藏在你身邊某個角落中呢!

鑰匙國中作文14

春天意味着生命,春天代表着温暖。而對我來説,春天,是一把打開心靈的鑰匙。在春天裏。你尋覓到那把屬於自己的鑰匙了嗎?

春天的早晨,我滿懷着希望上學時,抬頭仰望天空的顏色,從來沒有發現它原來那麼美,藍藍的,那麼廣闊。雪自的雲彩也隨着春風迎合着藍色,讓人餚了很清爽,彷彿可以把心中的煩心事吹散一樣。

春天的天空,蔚藍,讓人不由得想要心胸博大。

沿着幽靜的小路,我與小草成了朋友,早春的它們雖然稀稀疏疏,但卻顯得很健壯,刀書鵝黃的顏色,讓我不由得愛上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草,可愛極了。

春天的小草,新鮮,讓人不由得想要不斷嘗試。

美麗馨香的迎春花,她美麗的名字就如同她的形象一樣,朝氣蓬勃,富有活力,早春就已露出嫩芽,而花苞時刻準備着,準備着迎接春姑娘,準備着告訴人們,春天已悄悄走進。

春天的迎春花,熱情,讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。

當春天來臨的時候,空氣中也飄蕩着香氣。因為隨處可見的花朵,不同的種類,不同的顏色,也有着不同的香氣,當一陣風吹來的時候,不同的花香混合在一起,柔而不亂,讓人神清氣爽。

春天的空氣,和煦,讓人不由得想起家人的團聚。

帶着疲憊的心情和沉重:的書包,看着夜晚霓虹燈在閃爍,已經把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中,來往的車輛到底要開到哪裏?而自己,徘徊着,徘洞着,找不到通往未來的路,學習生活也次次的失敗,使我再也找不到新的日標去努力。失去了生活的動力。

突然想起早晨的露珠,陽光,小草,花朵,心就似乎一下變得輕鬆起來,是它們驅散了我心中的鬱悶。這些美麗的生命,就是打開我心靈的鑰匙,當我陷人迷茫時,是這把鑰匙打開了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍、新鮮、熱情、和諧,合為一體,構成了一把萬能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂,迎來了春天的活力,打破了我那徘徊不定的心情,迎來了新的信心。我想,我已尋覓到屬於自己的那把鑰匙了,你呢?

鑰匙國中作文15

火辣辣的太陽炙烤着那赤紅的跑道,散發出一股股刺鼻的橡膠味,一個個熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。九年級,真的很累。九年級如便利貼一樣,忽然黏在了我的身上,這張便利貼上寫滿密密麻麻的任務,確實很重很重。清晨,舍監用手使勁拍打着門,我揉揉惺忪的睡眼,天還是暗暗的。起牀洗漱後,只能以賊快的速度到飯堂吃早餐,沒辦法,早讀提前了20分鐘,吃早餐的時間如海綿吸水般越來越少。吃完早餐,拖着沉重的步伐,耷拉着疲憊的腦袋,又走進那恐怖的空間——教室,開始一天的恐怖之旅。

最難挺的不僅僅是蝗蟲般撲卷而來的試卷和如沙塵暴般的作業,而是,地獄般的體能訓練。那刺耳的哨聲,厭惡的蹲下起,要人命的俯卧撐......啊!!漫漫長路,何時能擺脱啊......汗水如瓢潑大雨,一滴一滴,落在了光滑的地面,濕透了衣裳。

那一天,體能訓練後,媽給我送來了飯菜和綠豆湯。我提着沉甸甸的保温瓶,如螞蟻般“爬”上宿舍,一下子撲倒在牀上,那可惡的1600米簡直要人命!我擰開保温瓶,“哇,靜,你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢,是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪,飯堂的菜怎麼能和自己媽媽做的菜要香。我捧着保温瓶,仔細看了看,媽媽做了我最愛吃的土豆炆鴨,那香噴噴的飯和菜混合的味道,把我肚子裏的蟲子都提到嗓子眼來了,似乎很久很久都沒感受到家的味道了。

我嚼着香軟的米飯,啃着質嫩的鴨肉,我真的覺得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經意間也滴落在充滿愛的保温瓶裏。喝着那甜甜的綠豆湯,有一股愛的暖流也融化了這些天以來所有的埋怨、艱辛、疲憊。

生活是一杯白開水?還是一杯可樂?一杯橙汁?這隻在乎我們如何對待。或許,快樂很簡單,朋友的一聲問候,老師的一句鼓勵,父母的一個擁抱。媽媽的愛讓我撿到了快樂的鑰匙,也讓我領悟到:心情不好時,吃一顆糖,告訴自己,一切總會過去的。

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