有關國中滿分作文合集4篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國中滿分作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

我的百草園

百草園，是鄉下姥姥家，後門外面的園子。

裏面除了百草，還有花，還有菜，還有魚。

園裏到處都是草，草裏還加雜着些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一隻蝴蝶飛過，那素淨的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點白”。

泥牆根上，橫着一排花，它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花，這些經過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。

剛進園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮！每想到這裏，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶裏，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

園右邊有一塊正方菜地，裏面種着許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。

古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸裏全是美麗的金魚。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對於金魚，我有種忘不了的愧疚。

那時三四歲吧，記得自己當時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園裏玩。看到缸裏的魚，想想姥姥還沒給它們餵食，就跑進廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進缸裏。後來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的遊着，大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土裏。當時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站着。

隨着年齡的增長，我就被接回城市裏去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。

感受自然作文600字

我是一個細膩的女孩，喜歡親近自然，擁抱自然。

冬天我漫步在皚皚白雪中，感受雪花輕拂親吻；春天我徜徉在曠課裏，逗留在草長鶯飛，千樹瓊花、碧波漣漪、絲絛拂堤的春色裏；夏天我漫步在夜晚，沐浴在如水的月光中，感受風的呼吸，聆聽青蛙蟬的低語。其實我最喜歡欣賞秋天飄飛的落葉。

颯颯秋風，我獨自彳行在層層堆疊鋪滿落葉的小路上，腳踩綿軟的落葉，落葉發出咔嚓咔嚓的聲音，好似大自然一首讚歌。

我抬頭環顧四周，碧空如洗的天空顯得格外高，往昔楊柳參差經緯交錯搭建的林蔭不見了，樹上零星的掛着樹葉，風在林中徘徊，風搖樹，樹搖葉，搖搖欲墜的葉子與樹枝訴説愛的誓言，樹葉安慰着樹枝，“別牽掛我，我會記得咱兩朝夕相處的點點滴滴。”樹枝揮舞手臂輕輕歎氣自語：“面對你的離開我心都碎了，我會想你的……。”

一陣風吹來，樹葉依依不捨悠悠飄落，有些落葉像孫悟空在空中翻着跟頭，落葉在落地的瞬間，又隨風而起，舞出婀娜的舞姿；有些落葉像畫着弧線的流星，重重摔地，我猜想它一定是以這樣方式發泄離散的失落；有些落葉像滑翔機，一邊打着旋下降，一邊追憶曾經的輝煌和風光，因而更加投入的跳着，它想舞出最後的輝煌。其實我早就發現，厚重大地早就準備好了襁褓，等待落葉的光臨，落葉舞累了，帶着思念投入温暖大地的懷抱。

我輕輕從地上拾起一片落葉，仔細打量，揣測這片落葉的內心：你曾經高居枝頭，招搖過市，默默吸入二氧化碳，釋放氧氣，也曾無怨無悔孕花育果，從翠綠變成枯黃，即使在生活的最後一刻，你也是輕盈的飄落，然後將自己的.身體掩埋，最後變成養分輸給樹根，傳遞給下一代的綠葉，讓生命得此延續，落葉呀！我要讚美你，你遵循自然界的生存法則，做着無悔愛的奉獻，你讓我明白，做人也是同樣的道理，存在就要無時無刻學會奉獻。

感謝自然界給我帶來一種愜意感受，我在飄飛的落葉中間旋轉，想把每一片落葉擁抱，我興奮高呼“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

在我懵懂無知的時候，就嚮往當一名冒險家，瀏覽名山大川，瞭解風土人情。於是，在我小小的心靈裏，一顆嫩芽悄悄的萌發着。

稍大些，我又衝上了一個好奇的念頭：種搖錢樹。那是我聽故事裏面説的，好人能夠種出搖錢樹。於是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”。可是越是期盼就越是失望，幾天下來，依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土，伸着小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事裏説過，壞人是種不出搖錢樹的，而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最後我哭着跑到奶奶跟前，告訴她發生的一切，還激動地説我不是壞人。奶奶摟着我，坐在樹蔭下，笑着説：“對，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……

十一歲的我，是一個愛幻想的女孩。經常和雨坐在樹蔭下，想象着。看着藍天，我們想象自己是天使，是精靈，在白雲上自由嬉戲玩耍;望着小河，沉思着自己也是一條魚，一隻螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯着芬豔的鮮花，又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在裏面，早上就到花叢裏採蜜，晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩耍……每天如此，逍遙自在。

上中學了，最喜歡整天坐在椅子上，抱着作文選，如飢似渴的閲讀那些優秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書，寫一些自認為是經典的文章，自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維，沒有詩人的悲歌慷慨，更沒有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那麼一股執著的勁兒。你能説我就成不了作家嗎?

現在呢，我偏愛於一個人的世界。閉上眼，沉醉於朱自清那筆下優美的大自然;閒暇時玩弄着冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……

我知道，亦明白：伴隨我的夢會不斷更新，有夢才有青春。我更明白，夢只有我們執著的去追，他才有可能成為現實。

三年的國中生活如流水般轉瞬即逝。在這短暫的三年裏，我們似乎長大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥，不再懼怕老師的絕對權威。三年裏，我們結識了很多的朋友，也懂得了很多的道理……

曾經為了和同學們爭論一道題目的對與錯而吵的面紅耳赤，最後還是請老師出面調解，並幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭吵聲中，我們學會了思考。

曾經在一個大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠而沒有帶雨傘的同學，自己卻冒着大雨跑回家。結果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑着大聲的説：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶裏，我們學會了珍惜，懂得了什麼是友誼。

曾經在一節不尋常的作文課上，同學們都在展示着自己的作文風采，老師精彩地點評，同學的仔細聆聽。在這節作文課上，我們學會了分享。

曾經看到別的同學的作文被印刷成鉛字貼在學校的宣傳廊內，並用紅筆圈了一大圈，內心羨慕了好一陣子。於是，自己也學着用笨拙的筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學會了爭取。

曾經………

曾經……….

三年的國中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恆的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。