【精華】週記國中生模板彙編八篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的週記國中生8篇，希望能夠幫助到大家。
週記國中生 篇1
在我入隊時候，就聽爺爺説過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成良好學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成為一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面能力都得到提高。
我還是個講禮貌、樂於助人好孩子。見到老師，總是禮貌問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。
現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師教導和同學們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望“四好少年”!
週記國中生 篇2
在國小的時候，處處受着父母的“管轄”，被父母管得我沒有一點兒自由，像是關注關在籠子裏的鳥，想飛出鳥籠，在空中翱翔，可是面對天空，可望不可即，我渴望自由，我想離開父母，因為我長大了，不必再讓父母管了。
我天天盼望國小畢業，上中學，父母再沒時間管你。這一天終於來臨，我畢業了，我走出了國小的大門，踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興。可是，我卻想錯了。我來到這裏並不是很高興，看到新的學校，適應新的環境，接觸新的同學，這裏的一切對我來説都是新的。起先同學對我很熱情，對我很好，我也十分高興。可是自從爸媽送我來這裏走了，我就想哭，但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間後，我再也無法控制自己的情感，淚水像一串串珍珠不斷地往下流，我開始變的脆弱，最終脆弱佔據了我的'心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這麼傷心，時間這麼長（大概有好幾天這樣的神情。）也許是我思念家鄉，思念親人，懷念生我養我的土地和那裏可敬的人們，也許這就叫“依鄉之情”吧！
國中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看，因為以前生病都是媽媽帶我去看病，都是她照顧我，現在卻不習慣。一天不見媽媽，不聽媽媽講話都不適應，那幾天壞心情包圍着我，使我的成績直線下滑，我意識到了，這幾天我忽略了學習，沒心思學習。最後在班主任開導下，我明白了：千萬不能這樣下去，現在要學會堅強，學會適應，保持好心態，每天一定認真學習。要多想父母你付出的，不要讓他們失望。就這樣，每天只要有煩心的事。我就告訴自己：不要想，一切都會過去的，要好好學習。漸漸地我的成績有了提高，這是中學生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心，又有快樂；即有和睦，又有爭吵；多姿多彩的變化，構畫出一幅幅奇特而富有情意，友誼美好的畫面。
在學習中遇到難題，就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽，直到你説：“我會了，聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕鬆、舒暢，我開心，是因為我，心情不在感到沉重，所以，我開心。當我成功時，我開心。心裏有説不出的興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光
不管中學的生活是快樂的還是悲傷的，我都一樣會珍惜，因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以，我會珍惜這僅有的時光，只有認真對待學習與生活，才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現在起，同學們開始學會感悟國中生活，學會領悟國中生活吧！你會受益匪淺的。
週記國中生 篇3
試卷就像一面鏡子，反映出自己平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以後，自己真是後悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的'時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。
想到這裏，自己下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，温習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
自己想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閲讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使自己反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。自己相信，以後考試自己一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對自己的希望！
週記國中生 篇4
20××年3月x日星期x晴
含羞草
放假的第一天我便和同學約好去玩，來到公園便被人羣吸引去，看見一棵葉子是深綠色，二回羽複葉成掌狀排列，每一根葉軸上有七至二十四對長條小葉子。它的莖上還長出一根根堅硬的刺的小草。聽説它叫含羞草。
回去後便讓媽媽帶我去買含羞草。聽説從前，有一株草，種在花盆裏。她很驕傲，名叫得意草。她覺得自己的葉是世界上最綠的，自己的花是世界上最淡雅的。這一天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫着。得意草在窗台上輕蔑地看着窗下那些不起眼的小野花，自言自語起來：“哼，你們這些不起眼的小野花，真是和我差遠啦！”主人覺得她太驕傲，於是想了一個好辦法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的牡丹花叢中。得意草覺得和漂亮的牡丹花比，自己真是難看死了。夏天來了，主人把她放在荷花池旁邊。得意草覺得荷花比自己的花朵淡雅多了。豐收的季節，主人又把得意草放到菊花中。得意草覺得金黃富貴的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到臘梅枝旁。得意草聞着臘梅的.香氣，羞愧的頭低下了。一年過去了，主人把她放回到窗台上，碰碰她説：“你現在還驕傲嗎？”得意草慚愧地低下了頭，説：“我再也不會驕傲了。”此後，只要一碰她，得意草就會低下頭。所以，後來人們不叫她得意草了，而改叫含羞草。
含羞草的葉子是由許多片小葉子組成的，只要你用手摸一下含羞草的葉子或莖，那被摸的葉子就會自動閉合垂下去，樣子很像一隻動物的爪子，而莖就會耷拉下去，像一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，這就是人們為什麼稱它為“含羞草”的緣故吧。清晨，含羞草就舒展開葉子，一副生機勃勃的樣子，傍晚，含羞草的葉子就閉攏，像一個打了敗仗的士兵無精打采，沒有一點生氣。含羞草也開花，當花苞還沒綻放的時候是綠色的，完全開放了就變成紫紅色，花上頂着一些粉紅的小細絲，細絲的底下有一些白色的顆粒，風一吹，這些花上就飄出一些像陣陣煙霧般的東西，這就是含羞草在傳播花粉呢。過幾天花萎了，就變成白色的了，那些細絲也變成白色，然後越來越細，最後變小彎曲，貼在花頭上了。
週記國中生 篇5
哎，可憐的同學們啊。”我站在窗口，冷風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦，心中仍歎息着。
要説這是怎麼回事，還得從頭説起。原來，課間時分，大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來。他們一商議，直接鑽進了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服！哪知，天有不測風雲、人有旦夕禍福，他們竟然被發現了(後來才知道，逃避的同學太多了，結果老師一眼就發現我們班起碼少了十來個男生……)。
於是乎，開頭的場景就出現了。看人家，一臉的悲壯，大有董存瑞為國捐軀前的表情。看他，氣運丹田，似乎要發出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個人影不斷快速地移動着，人過無聲，只留下身後被揚起的黑顆粒。這速度，叫個絕！如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫！”
我一下樓，就受到了幾位小同學的“熱烈歡迎”：只見一個足球打着旋飛來，我還來不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了麼？”腦瓜不由自主晃來晃去，我心中暗道：“不會被打成輕微腦震盪了吧，哎，真是倒黴，剛才哪位仁兄來的一腳啊，看我跟他完不了。”
我心中剛想到此，“嗖”又是一個足球擦着我的腦殼飛過，大有哈雷彗星撞地球的氣勢，嚇得我立刻蹲了下來。還好，此球只是擦着我的.腦袋而過，並沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸着腦殼，連自己都笑了。
再説上課，同學們更是活潑之極。“喂，知道這件事情麼，可是絕密哦？”“什麼？”……大家都在聊天，這當然是因為老師還沒有來。你看，幾位哨兵在門口全方位張望着，隨時彙報給大家最新情報。“據觀察，老師將要來臨！”一個哨兵張望了幾下，立刻説道，忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中，頓時變的鴉雀無聲，掉下根針都能聽見。
哪知，老師一直沒有來，同學們都火冒三丈：“居然敢謊報軍情！”就在大家都激憤的時候，老師突然推門而入，大家立刻堅壁清野，一個個都如同最乖的學生一樣坐好。看着這隻訓練有素的部隊，老師能説什麼呢？“估計八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年？”我低聲嘀咕着。
週記國中生 篇6
明天就是森林裏動物們一年一度的蛋糕大賽了。每隻動物都拿來了自己做好的蛋糕：鱷魚做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、駱駝做的是奶油蛋糕、老虎做的是夾肉的蛋糕。他們都説自己的蛋糕最好吃，瞧不起別人的蛋糕。評委是一隻小刺蝟，他先品嚐了老虎的蛋糕，然後説：“老虎的蛋糕是最棒的！”老虎很高興，但其他動物都嚷嚷起來：“你只吃了老虎的'蛋糕，怎麼知道我們的蛋糕不好吃呢？”就因為這件事情，他們打了起來，拿着蛋糕互相扔來扔去。啪的一聲，連個頭最高的長頸鹿，頭上都被一塊蛋糕砸到了。砰砰砰，不一會兒，所有的蛋糕都堆到了一起。忽然，蛋糕堆裏面傳出了評委小刺蝟的聲音：“太——好——吃——啦！”大家都吃了一驚，停了下來，看着正在大吃特吃的小刺蝟。只見他一邊吃一邊説：“你們的蛋糕堆在一起，特別好吃！大家應該一起做一個特別大的蛋糕，肯定非常非常好吃！”
大家聽了以後，都覺得這個主意很好。於是大家分了工，大象負責塗奶油、長頸鹿負責在蛋糕上放水果，駱駝負責加巧克力，鱷魚負責麪糰，老虎負責烤制……很快，一個特別好吃又特別好看的大蛋糕就做好了。小刺蝟嚐了一口，高興地説：“我宣佈，這個大家一起做的蛋糕，最好吃！是本次蛋糕大賽的冠軍！”大家都高興地跳起舞來，然後一起分吃了這個大蛋糕。
週記國中生 篇7
在人們的心田中，有着一塊地，人們每次都播種一點東西，讓它慢慢成長。
在前些天，我們小區成立了一個幫扶小隊，專門在小區中尋找需要幫助的人並且幫助他們。但是，這個幫扶小隊建立了一個月，小隊中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無他人。但是儘管如此，李大媽還是帶頭在小區中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個狂風大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話後，就朝着電話講話，可電話那頭遲遲沒有回話，李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒有多想，衝出家門就直奔張大爺家的`住處，那時天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那麼多，冒着風雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時，張大爺躺在牀上，面色蒼白。李大媽二話不説就背起張大爺跑出去，衝向醫院。等李大媽把張大爺送到醫院時，李大媽已經成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺得到了及時的治療，並無大礙。這件事後，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊中。
正是李大媽的這種正能量，讓每個人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。
週記國中生 篇8
20xx年X月X日 X天
國中的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的.……
國中，已不再像國小那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業。這不，老師又開始在黑板上留作業了，我憑我的“人腦”快速把作業記了下來，便回家做作業去了。週一到了，我便把作業一股腦裝進書包裏，就上學去了。到了教室，我把作業交給組長，組長説我少了一個週記本，我便找，找來找去也沒找着，於是我便説我忘帶了。第二天，我又沒找着，老師便説要請家長，於是我便狂找，終於找着了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學校為了鍛鍊我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那裏，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那麼勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之後，期未考試就要來臨了。考數學的前幾天，虞**讓我幫她出幾道數學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡併求值。她一做，全錯了，我便跟她説：“這個數你忘乘了，其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什麼得10不得6，我説負負得正，就是8+2=10。結果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步，我很高興。怪不得説：助人為樂呢!
雖然在國中的時間才幾個月，但這幾個月裏我學到了不少知識，懂得了不少道理。
