【精選】快樂兒童節作文四篇

來源:文萃谷 2.14W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂兒童節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂兒童節作文四篇

快樂兒童節作文 篇1

今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我與幾個同學蹦蹦跳跳、有説有笑、興高采烈地向學校走去,參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

我們學校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性,而今年更是這樣。活動內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

我喜歡二胡,當五年級的同學上台演奏《賽馬》時,我的心情無比激動,我望着這四位同學的神情,他們是那麼專注,他們的表演是多麼自如,他們拉出的音樂是多麼動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽着着美妙的胡音,他們的表演已經結束,觀眾們不約而同地發出讚歎聲,掌聲四起,贏得了好評。

同學們表演的.舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引着觀眾的目光。她們的舞姿非常優美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在台上翩翩起舞,表達着同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起。看着各種表演,使我們的心情隨着表演更加激動!

不知不覺表演已經結束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋裏!

快樂兒童節作文 篇2

今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚,連續下了幾天的雨終於見晴了看着,我已經過了10個兒童節。

中午下班後,媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的湧來湧去。一眼望去,各種各樣的`商品琳琅滿目,玩具櫃枱前擠滿了人。我東張西望,看着這麼多的玩具,我都眼花繚亂了。是買戰鬥陀螺,是買遊戲王卡,還是買悠悠球,或者…… 最後我決定買遊戲王卡,出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地與媽媽走出商場。

回到家,我想起我還得學英語,還跟媽媽請示能不能不學英語了,還説:“媽媽,今天不學英語了好嗎?”“不行,你瞧瞧你自己的英語成績那麼差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”,就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家裏的時候,我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視,媽媽讓我出去玩會兒,説是讓我放鬆放鬆眼睛,在外面我打了一會兒卡,就贏了那個人15張卡,我高興極了。

晚上,我又吃到了可口的飯菜,有:可樂雞翅、尖椒幹豆腐、鍋包肉……

這一天我雖然沒有出去玩,但我過得很充實。好快樂的“六一”啊!

快樂兒童節作文 篇3

5月31日,我們一起去了天都城校區開展“炫彩童年,我是主角”的活動。

一大早,我們便坐上車,來到天都城,只見門廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球,大家歡聲笑語、成羣結隊地來到食堂,校園裏到處洋溢着熱鬧歡快的節日氣氛。六一節的活動項目豐富多彩,有辯論賽、水果拼盤、籃球、衞生局、羽毛球、城管局、器樂、財政局…同學們根據自己的興趣愛好,報名參加各自喜歡的項目。我報名的是“警察局”,於是和同學們一起來到了指定的地點。

一開始,一位真正的警察給我們講了一些關於安全的注意事項,然後老師幫助我們穿上了工作服,我們的工作真正開始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組,來到了食堂入口,馬上發現一位同學書包拉鍊沒有拉好,於是,有幾本書偷偷“溜”了出來,他還沒有發現,我們連忙追過去説;“這位同學,你的書掉出來了!”他轉頭一看,一邊跑過去撿,一邊連聲説;“謝謝!”來到水池邊,我們又發現兩個高年級同學趴在水池邊,雙手浸在水裏玩,我們連忙跑去制止……就這樣,我們“巡邏”了半個多小時,發現並制止了許多不文明行為,深深體會到了警察這個職業的辛苦。

來到“醜小鴨商鋪”,我開始了自己的“購物之旅”。那裏人山人海,貨架前擠滿了人,我好不容易擠了進去,卻又被擁擠的`人羣推了出來,花了九牛二虎之力,我終於買到了一本本子、六個書籤和幾張貼紙……

今年的“六一”兒童節活動內容豐富多彩,還讓我真實地體驗了一把警察這個聖神的職業,在那一刻,我的內心感到無比的自豪和光榮。我熱切期盼着下一屆兒童節的到來。

快樂兒童節作文 篇4

今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

早上,我到學校看錶演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看着節目。

下午,爺爺帶着我與同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那裏盡情玩耍。那裏的遊樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握着球棒,將球慢慢地推到球筐裏,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鈎線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的`,右手寫的時候,比較輕鬆,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!

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