關於同桌作文彙編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
同桌作文 篇1
清晨的第一縷陽光穿梭過窗户，灑在熟睡的我的臉上，睜開惺忪的睡眼，思緒的陽光悄然把記憶深處的影子拉的悠長悠長，在這時我已然明白，我已步入高中，那兒，不會再有國中同學的身影了……
清風輕輕撲打在緩慢行走的我的臉上，樹上的鳥兒在婉轉歌唱，我只想走得慢點，再慢點……我害怕一進教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就這僅有一點的幻想，也會被那殘酷的現實打破！
然而所有的事總是事與願違的，沒有過多久我就來到了我的班級，深吸一口氣，我跨入班級向四周掃去，當掃視到某一個女生的身影時，我怔住了，彷彿所有的聲音都靜止，空氣也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了馬賽克,此時我視凝着那個女生，哦，不！那不是有一次考試坐在我旁邊的那個女生嗎？她似乎變了不少,但是那鼻那眼卻還是一樣，她之前紮起的高高的長馬尾，似乎現在也短了，似乎一個暑假愜意舒服的生活，並沒有讓她變胖，好像還瘦了，她之前在考試的時候好像沒有戴眼鏡的.……
胡思亂想間，我不斷加快走向她的腳步，沒有人知道此時此刻我的心情，同時，也為了驗證這個她到底是不是“她”，即使，我們之前並不認識。
果然接近她時，我清晰地看到她黝黑的發間參雜着一些耀眼的白髮，一顆心臟幾乎興奮的快要停止跳躍。趕緊坐到她的旁邊，在她詫異的轉過頭時，我對她和善地一笑，便開始與她交談，交談中她驚喜又帶着驚訝的看着我，“原來你也是一中的呀!”我笑着點頭，即使國中時我們沒有任何交集，但一點也不影響在高中的我們坐在窗前熱切的攀談，細膩的斜陽射在我們臉上，光芒温柔地穿過我們的指間，撒在我們應快樂而彎起來的眉間，我感覺到，兩顆心在陌生人羣中似乎更近了……
當放學鈴聲打響時，我們順理成章的結伴同行，裊裊的金風撲打在我們並肩同行的背影上，我微微抬起頭，看向遠方。路漫漫道遠兮，同桌，我們的友誼之旅才剛剛開始，後面的路還很長，很長……
同桌作文 篇2
我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！
有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結果她不肯借。閲讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業，對我的問題卻愛理不理的。上數學課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結果她還是不理我。我見她的作業已經寫得密密麻麻的，於是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結果被她發現了。她生氣地説：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地説：“誰讓你不回答我！”
不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發現了，我就告訴老師。可是沒想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒海”，又來個了“黃龍出洞”，最後再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。於是我就對老師説：“她抄我的答案，還打我！”
不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什麼都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的'作品給我。收到這麼漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！
同桌作文 篇3
哎呀呀，倒黴倒黴真倒黴，一開學老師就把我調成跟調皮大王----徐藝坐，真是討厭！
唉，既然坐在一起，就讓你嚐嚐我的厲害！老師開始上課了，可能看我有點走神，立刻叫我起來回答問題。我支吾了半天，才像擠牙膏一樣擠了一丁點出來。老師很生氣，嚴肅地説：“坐下！”我可是從來都不受批評的呀，心裏難過死了，徐藝在旁邊冷言冷語：“叫你走神，活該！哈哈！”我氣憤極了，當即給了他一腿。他馬上站了起來：“老師，魯均珊身為班幹，還帶頭打人！”老師生氣至極：“下課到我辦公室來！”從此，我與他的大戰拉開了序幕。
路上開戰
俗話説得對：冤家路窄。我竟在路上遇到了他，當時我正氣着呢，心想，好啊，送上門來了。讓你嚐嚐“魯氏腿腳雙打”！我像餓虎撲食一般衝向了他，他還沒明白怎麼回事，就被我打了一頓。“你……你幹嗎？”“我幹嗎？我心裏不爽，要打你！”我擺出一副老虎吃人的架勢對着他。他一時語塞，望着我説不出話來。我怒氣衝衝地説：“就你這豬頭，明明是你説了我才打你的，你憑什麼惡人先告狀？啊？啊？”徐藝立即還了我一拳，我更是生氣，就這樣你一拳我一拳地打了起來。
超級鬥嘴
今天，我又和徐老頭（才給徐藝起的外號）發生爭執，因為美術老師誇他畫子畫得好，我偏説不好，就吵了起來。“你不就羨慕嗎？你給我畫一個看看。”“呸！我羨慕你的畫子？你畫得多好啊，醜得沒人看。”“我要老師欣賞就行，沒眼光！”“你説我沒眼光？你的'畫子值得我看嗎？別弄髒了我的眼睛。”“你眼睛就是沒眼光，好看的畫子都被你糟蹋了！”“你才沒眼光！”“你沒！”“你沒！”……我們又吵了一堂下課。
其實，這樣也挺好的，有一天如果不吵架，我還不習慣呢。因為它我們的生活而精彩！
同桌作文 篇4
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由於他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經常不穿襪子，衣服總是油光發亮。
他的自覺性不好，從沒有按時完成過老師佈置的作業，寫的`字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認識他寫的字。課堂上他也不專心聽講，偷偷地玩他心愛的玩具，也不知道被老師沒收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺性好的我能帶動他認真學習。每天早上我早早地到校認真地朗讀課文。可是他來了，我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒，一會兒拽你那兒，一會兒又説一堆從電視上學來的日本話。我真不知道他要幹什麼，老師來了，他就裝模作樣地讀書。
他還會不回家、不上學校，到網吧裏看別人打遊戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔心受怕。值日班幹批評他不遵守紀律，他反而説值日班幹亂講話。我真希望他能改掉缺點，發揚他愛探究的優點，做一個聽話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
同桌作文 篇5
我有一個貪吃鬼同桌。有一次調換座位，我運氣實在是太差了，坐在了他旁邊。他整個是我的兩倍，挺着個大肚子別人都嘲笑他，我都丟臉死了。
我的同桌是個小胖子，他的臉圓圓的，好像是動畫片裏的大頭兒子。他是個小平頭，看上去像個刺蝟，摸起來還扎手呢！他有一個圓圓的肚子像充了氣的氣球，每天人還沒進來，他的肚子就先進來了。
我的同桌是個貪吃鬼，每天還沒有吃飯他就看着飯桶還有菜桶，都要流出口水了。老師給同學們添飯，輪到他的時候他都要跟老師説：“再添一點！再添一點！”飯盒看上去都要堆成山了。一眨眼工夫他就把飯吃完了，吃了個底朝天。然後又眼巴巴地看我的飯盒，真是個無底洞。
記得有一天，我們吃雞腿的時候，我的.同桌只用兩三口就把雞腿吃光了。他還跟老師要了一個雞腿，然後幾口又把它消滅掉了，他看着我還沒吃完的雞腿説：“你吃不下，你就給我吃吧！”我看着那個可憐兮兮的樣子，我就把雞腿給他了，他開心極了。
這就是我的同桌，他又貪吃又調皮，我也不知道什麼時候才能換個新同桌。
同桌作文 篇6
儘管會考這頁寫着淚水與汗水的文字已經悄然地翻了過去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考後的分層次會議你被分到了c組，你知道自己平日成績不好，但卻沒想到分到等級最低層c組，這無疑對你是一個打擊。散會後，教室裏的人都走光了，只有我們幾個同學在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語。窗內，是你一個人的孤獨與落寞。你的眼裏，明顯有哭過的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看着你心裏默默想着：不晚，努力一定會有回報的。那時，我們還不是同桌，我與你的關係，也就普通同學罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺到你深深的.難過，我想要在學習上幫助你的心也跟着你努力的樣子更堅定一些。我為什麼感到搖擺不定？是因為一個學霸與我説你都顧不上自己學習的時候，你還會去在乎別人學習嗎？這話不假，大部分人給的答案都是不會的，但那時的我回的卻是我大概會吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價值觀不同。此後，我的心更加堅定了，我開始真正在學習上幫助你，我們的關係也越來越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的轉變，我由衷感到開心。上課你不再講小話，傳紙條了，而是認認真真的聽課記筆記了。在你的眼裏我讀出了前所未有的認真，你的眼裏燃燒着一把火，那是對知識的渴望！此後那次考試你的成績有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線下方徘徊着，但是確實進步很大。而我那次的成績，卻因為粗心塗錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的快樂。
可令我感到惋惜的是，你努力到了會考前就放棄了。那句我每日換倒計時卡片時説的“革命尚未成功，同志仍須努力。”的話儼然已對你沒有了用處。並且不是你一個人這樣，越是到了緊要的關頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒有動力了。平日裏的努力氛圍被每天的歡聲笑語和無紀律給揮霍的一丁點都不剩了。我知道，你其實也很難受，因為你感覺你自己堅持不下去了。你很討厭那時的你，還説，怕你成為我學習上的負擔……我明白，周遭環境的影響讓你變得無心學習，你的內心發生了動搖，你堅持不住了。正因為這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關鍵時刻的鬆懈，在會考無疑是一場致命的打擊……
會考已經翻篇了，那個你，我的同桌，希望你在以後的人生路上回過頭來望望，吸取曾經的教訓。不管以後面對的是什麼，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！並且，我從不後悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最後結果不盡人意，但我也依然很開心的啊！
同桌作文 篇7
上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑説，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因為他上課的時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地説一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們説：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又説：“這麼大驚小怪千什麼，老師’還沒來暱！”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什麼都不計較，人贈外號“癲狂”。
鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的'腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因為他有這個絕招，班裏最高大的嚴錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因為他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這裏，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！
同桌作文 篇8
20xx年，中國科學院。一位科技人員用手掌託着一塊指甲蓋大小的芯片，跌跌撞撞地衝下樓梯，闖進院長辦公室。
“什麼事啊，小陳？”白春禮院長抬起眼睛盯着他，眼神裏透露出來的説不出來是緊張還是興奮。
陳俊融，中科院技術骨幹。年僅31歲的他，是整個科學院中白院長最欣賞的人了。此時，他氣喘吁吁，幾乎説不出話來，可是眼裏閃着激動的光芒。
院長的手一顫，簽字的筆掉到了桌上。他戴上老花鏡，眯起眼睛仔細端詳着芯片，問道：“難道這是……虛擬電腦？”
陳俊融在飲水機旁，猛灌了大半杯水，終於緩過氣來，説：“對，這就是虛擬電腦！”
老人家推了推眼鏡，索性把那一大摞重要的資料推到桌子前面，靠在椅背上，仰天長笑：“20年了，20年了，我的夢想終於實現了！好，好！趕緊給我介紹介紹！”
陳俊融看寶貝似的直勾勾盯着手心裏的芯片，點頭回答：“我們研發的這款虛擬電腦，功能齊全，技術先進，融合了手機、電腦、電視等的特點及優勢，所有現在能見到的電子產品擁有的功能，它全都具備。正如您所見，它的外形就是一塊不起眼的`芯片，但具有極強的磁性，可以貼在任何一個金屬物件上，如衣服的拉鍊、鑰匙扣等，完全不用擔心丟失或摔落。”小陳一邊滔滔不絕地講述着，一邊把芯片貼在了拉鍊上，還故意扭起身子、甩動胳膊，一系列動作後，芯片依然還穩穩地貼在拉鍊上。
“虛擬電腦的防盜功能非常強大，不僅可以安裝人面識別系統，還能自動尋找主人呢。院長，要不您試試？”白院長小心翼翼地碰了碰電子芯片，它應聲投射出“驗證失敗”頁面。
小陳聳了聳肩，嫻熟地摘下芯片，將它塞進白春禮手裏。可是院長還沒來得及仔細查看，芯片就響起一連串急促的警報。
“如果被盜，它就會觸發自動報警系統和定位系統，隨時可以在公安局的聯網系統上查到具體位置。”
白院長的目光還牢牢地盯在芯片上，不停地點頭，示意他繼續説下去。
“它最奇特也是很方便的一點就是‘虛擬化。虛擬的液晶屏幕，不會佔用任何空間，可以像投影儀一樣投到任何地方。”説罷，陳俊融摁下按鈕，芯片立即被激活，3D屏幕便投影到半空中來。
“這款電腦的系統鏈接全部是通過手勢、聲音操作。因為它是虛擬的，所以還有個更大的好處——收放自如，屏幕可大可小。”他揮揮手，關掉電源，轉過頭看向院長。
白院長眼睛一亮，拍手叫好。
當天的頭條新聞介紹了虛擬電腦研發成功的消息，底下是陳俊融和虛擬電腦芯片的合影。
我忘了告訴大家，20年前，陳俊融是我的同桌！
同桌作文 篇9
同桌呀同桌，我想對你説，請你不要調皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講台上“光榮”站崗………你自己看看吧！調皮把你害苦了吧！
記得有一次，教室裏靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來，老師正叫同學們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，裏面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結果，結論你沒得到，收穫的“戰果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的`鋼筆，你氣急敗壞，拿着鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎麼會這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……”甩了半天，總算出水了，不過，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什麼玩！這總是你自找的吧！……”一直揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉着眼珠心裏又冒出了一個鬼主意……
還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又討厭上課的你拿着水彩筆無聊地四處張望着，忽然，你眼閃着一絲狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身後，一位正在打盹的女同學變成了“大花臉”。不僅如此，你還大喊到：“看呀，我後面有一個女鬼！”同學們齊刷刷地把目光投向他身後，頓時，同學們鬨堂大笑，那位女同學被你氣地哇哇大哭。結果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長，你不覺得自己活該嗎？
同桌呀同桌，請你不要再調皮了，調皮使你與高分擦肩而過，調皮使你在同學眼中成為壞同學……同桌，看看吧，調皮百弊而無一利呀！
同桌作文 篇10
他叫王東，是班裏最不愛説話的人，每天只會靜靜地坐在位子上看書，或者睡覺，班裏的同學幾乎沒有人主動與他説話，而這些是我轉去這個班級後才發現的。
我是他的同桌，每天他來到班後就是坐在位子上，從來沒有説過話，而我從一開始主動與他説話，到如今很少説話，我不知道他經歷了什麼，竟然每天表現的如此平靜。
一次體育課上，當我玩的正開心的時候，發現他一個人坐在一塊石頭上發呆，這時我下意識的走了過去，一把把他拉了起來，把他拉到了球場上，那節課我教會了他投籃，回到班後，他對我説了一聲謝謝，而從那開始，我們兩個之間説話的次數越來越多，從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的.爸媽離婚了，他跟着媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因為不想讓更多人知道這種情況，這才不愛説話，同情他的同時，我也主動提出晚上一塊去幫忙，他答應了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開始變得開朗起來。
他是我的同桌，更是我的朋友，一個值交往的朋友。
