【精選】三年級的科學作文300字4篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的科學作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的科學作文300字4篇

三年級的科學作文300字 篇1

今天,我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小遊戲。我覺得這個遊戲很有趣,也想試一試。

按照書上的要求,我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子裏裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然後輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地鬆開手。我想水一定不會流出來的,可結果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎麼搞的,怎麼與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地鬆開手。這次,水果然沒有漏出來。

水為什麼不會流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧祕。爸爸在網上給我找到了答案:當瓶子裝滿水時,裏邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的.壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會流出來了。這個科學小遊戲不但非常有趣,而且讓我學到了一些科學知識。

三年級的科學作文300字 篇2

我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

我面對着太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的`光點出現在了紙上,我異常地興奮,本以為,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸為什麼會這樣?爸爸説:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好。”聽了爸爸的教誨,我又嘗試着做了一遍。可是,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

回到家我和媽媽研究了很久,發現了幾個問題:放大鏡度數不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。

三年級的科學作文300字 篇3

科學課可是大家的最愛。在課上,老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗,真是讓我們大開眼界。

下午第二節課的預備鈴響了,我們懷着興奮的心情進入教室,靜靜地等待着科學老師的到來。上節課老師就提前告訴我們今天的上課內容——絕緣體和導體,我們別提有多開心了。突然,張老師走進了教室,只見他手裏拿着一瓶礦泉水和一個不知放着什麼“寶貝”的大箱子。實驗終於開始了,我們都緊緊地盯着張老師的手,生怕看不清實驗的過程。只見張老師拿了一根電線,接上了電珠、電池,線的一端放在杯子裏,然後往杯子裏倒水,小電珠和原來一樣,還是沒亮。接着,張老師又往杯子里加了點鹽,竟通了電,小電珠終於亮了,大家感到很驚訝,不明白其中的道理。後來,張老師向我們解釋了一下。哦,原來純淨水是不會通電的`,只有含有雜質的水才能通電。

啊,原來科學世界是這麼有趣,這麼神奇!只要我們勤於觀察,勇於動手,就能發現其中的奧祕。

三年級的科學作文300字 篇4

今天是星期二的下午,第一節課是科學課,我們教的是導體與絕緣體。什麼是導電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會亮,這就是導體和絕緣體。

開始上課了,先發下了實驗品,裏面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會亮還是不會亮。我拿出了鐵圈試了試,“會亮啊!”我高興的叫起來。嚴珂欣哈哈大笑地説:“真的是電線與電線碰着了,小燈泡當然會亮了。”真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起電線往鐵圈的'兩側靠去。咦!小燈泡不會亮,我又試了試,還是沒亮,我帶着好奇心想:鐵圈不會亮,那玻璃就更別説了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會,就拿起銅片試了試,嚴珂欣嚴肅地説到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以。”聽她這麼肯定地説,我還是得試一試,果然沒錯,銅片真的不可以。我心想:嚴珂欣是不是試驗過,居然説的這樣明確,科學真是奇怪呀!

這節課我得到了好多知識,學校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

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