開學第一天七年級作文

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開學第一天七年級作文1

今天是我去新學校報到的第一天,我懷着激動的心情來到了新班級:七年五班。我走了進去,班級裏全都是一些陌生的面孔,不過,過了一會兒,同學們就聊開了,成了好朋友。

開學第一天七年級作文

這時,門口傳來腳步聲,原來是老師來了。老師有着一米六幾的身高,剪着一頭清爽的短髮,眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會感覺到危險和嚴厲的氣息。不過,慢慢的相處下來,我發現老師很善解人意,而且教學教的很好,這不,老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因為我的存在而幸福。老師跟我們講:“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很幸福。”同學們都聽得津津有味的,絲毫不放過一點一滴的知識,就像是花朵在貪婪地吸取着花瓣上的露珠一樣。之後,我們又下去參加了開學集會,老師説了一些要注意的事項,老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調下來的,是一位經驗豐富的老師。同學們都十分高興,説班裏分到了一個好老師。

這就是七年五班的第一天。

開學第一天七年級作文2

我從今天開始,已經國小畢業轉升為國中生了。今天,我走進教室聆聽着新班主任給我們的鼓勵,我開始對國中生活期待了起來。六年國小生活已成為過去,七年(5)班將成為我新的起跑線。

新班主任説:“讓別人因我的存在而幸福。”開始我並不懂,可後來我漸漸明白。幸福,其實説起來很簡單,但又有點深奧:七年(5)班的幸福,有時是尊敬老師,有時是勤奮學習,有時是超越,有時是嚴謹……因為你的有時,老師會因你而幸福,同學會因你而幸福,七年(5)班的幸福,會因為你而幸福。七年(5)班的幸福,需要我們一起創造。

七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學也一定明白了吧,他們一定也想創造七年(5)班未來美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂吧,想讓其他人都知道:看這個團結、向上、幸福的班級就是七年(5)班!

相信未來的七年(5)班一定十分快樂、有趣!

開學第一天七年級作文3

懷着激動的心情,我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校,可我一大早就來了,望着以後3年的樣子(表意不明,可改為:凝望着這所我將求學三年的校園),別提有多開心了。許久,我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久,沒有找到,心裏納悶極了,於是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了,三步並作兩步地走過去,一個班一個班的找,一個名字一個名字的瞄,終於在五班那裏在找到了我。於是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現。等了好久好久,老師邁着矯健的步伐向講台走來······

一段時間後,老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的話,我知道我肯定要以新的面貌,新的.態度,新的學習來完善國中三年的學習、生活。現在大家都是從同一起跑線出發,從零開始,不管過去怎樣,只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什麼,成年後就收穫什麼。

凝望三中,我感到無比的興奮,因為我將有三年的時光在這裏度過,我必定會有所成長,會喜歡上這裏。三中是美好的,他鼓勵我前進。

開學第一天七年級作文4

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後,媽媽就帶我去學校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……

過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,説他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。

歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後,周老師和杜老師讓我們做作業,還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上,我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

開學第一天七年級作文5

暑假過去了,開學了,我又邁上了一個新階梯,升入了國中。

開學第一天,校門口人擠人,車挨車,汪洋一片人海,湧在那裏,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個衝進去的,在張貼的名單上急急地尋着自己的名字,耶!找到了,我在12班。

各班人員紛紛到操場上站隊,我站在12班的隊伍裏,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業本,中間是足球場,綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺,太享受啦!操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動,輕裝上陣。不知不覺人已到齊,老師帶着我們往教室走,一路大家心情激動,紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢?

大家都坐到了教室裏,心中滿是期待,校長來了,帶來了班主任,也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時同學們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班裏都是優秀的學生,我要見賢思齊,讓自己更加優秀!

開學的第一項任務是軍訓,這樣可以增強學生的組織紀律性,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已,同學們都穿上了軍裝,哈,一個個神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然的模樣。老師帶着我們參觀完了校園之後,又領着我們去了軍訓場地,一上午的時光就過去了。

下午,我們舉行了開學典禮,各任課老師都和我們見了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發向上的勁頭,準備迎接國中新階段的挑戰!

開學第一天七年級作文6

今天是開學第一天。

我揹着嶄新的書包,走在上學的路上,心情異常高興,又異常緊張。

高興的是今天又可以和老師同學們見面了,緊張的是怕在開學第一天出錯。

小心點,是不會出錯的。

我在心裏暗暗提醒自己。

我抬頭向前望去,只見同學們都穿着整潔的校服,一邊走一邊説笑,好像在談論自己愉快的假期生活吧。

我走到了教師門口,裏面傳出了同學們的朗朗的讀書聲。

我快速地推開門,走到座位上,拿出語文書,也有感情的朗讀課文《少年,少年,祖國的春天》……

叮鈴—叮鈴,上課鈴響了,這聲音和往常一樣,沒有絲毫的差別。

可我聽到的時候卻覺得今天的鈴聲格外清脆,可能是因為今天是開學第一天太興奮的緣故吧。

是啊,課堂上老師繪聲繪色的講着,同學們聚精會神地聽着,從老師的眼裏,我已看到了那份驚喜與滿意,不用説,因為我們又長大了一歲,懂事了嘛。

帶着緊張,帶着興奮,帶着收穫,結束了我開學第一天的學習生活。

我暗暗下了決心:珍惜每一天,努力學習。

開學第一天七年級作文7

開學了!開學了!我日也盼,夜也盼的開學,今天終於到來了。

清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完後,便輕輕地提起早以準備好的書包,小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後,向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度,走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在説:“歡迎你到學校去,歡迎你到學校去!

來到學校後,不禁令我大吃一驚,學校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透着花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的乾乾淨淨,一塵不染!

教室打掃完不一會,老師便來了。看見我們已經把教室打掃乾淨後,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們説:同學們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽後,心裏樂滋滋,想必同學們的心裏也一定很高興吧!

接着,老師準備給我們發書!

老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接着又又叫了幾個班幹部,為我們發書。忽然,本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悦色叫他們坐下了。然後高興的對我們説:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們説,這表現了什麼樣的品質?全班同學都異口同聲的説:為他人着想的品質!對,大家説的對!我們都因該學習他們,對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接着,老師又對班長説:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽後,急忙對老師説:老師,這怎麼可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻説:有什麼不可以!老師我就喜歡用破了角的書。説着,硬是和王通把書換了過來!

書發完後,便放學了。這就是開學的第一天,既高興又緊張!

開學第一天七年級作文8

開學啦,今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早,在熟悉的道路上走着,沒一會兒我就來到了熟悉的校園,校園裏面的同學來了很多。

老師身邊已經排起了一條長龍,我看到黑板上寫着幾行字:1.昨日沒來校打掃衞生的同學去包管區打掃衞生,2.填寫表格,3.報名。見此,我放下書包,來到包管區,看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長時間。回到教室,我在講台前拿了兩張表格,填好後排進了報名的隊伍當中,到了我時,我沒有説“唐老師”,以至於重新排隊,第二次報名,我上前説:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元。”

接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時,前面的王明還沒來,我幫他拿出了作業,哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊後,唐老師發話了:“現在從1號開始,一個一個交流自己的寒假作業情況,説出自己的優點、缺點。”第一個是楊明,他説:“我的優點是寫閲讀訓練時很認真,缺點是默寫和描紅時字不是太好。”,這時,趙晟棟提問了:“你為什麼字不好,能不能具體説一説?”他説:“因為我寫的時候不認真。”唐老師説:“等會説的時候給你們自己的作業打個等地。”然後是吳熙,他説:“,我給自己打的等第是良好,我的優點是把76篇閲讀全部完成了,缺點就是寫的時候字不好。”過了許久,接下來就是我了,我調整呼吸,走了上去,説道:“我給我打的等第是良好,因為在這個假期,我將所有作業全部完成了,沒有剩下任何作業,缺點就是寫閲讀的時候不認真,導致字不是太好。”

這次報名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業情況!

開學第一天七年級作文9

今天是開學的第一天,早晨我早早的起牀,背上昨天晚上自己收拾好的書包,高高興興的上學去了,因為平時看着周圍的哥哥姐姐揹着書包上學校,我非常期待國小生的生活!

到了學校門口,學校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀!我跟歡迎我們上學的老師問好後我順利的找的了自己的教室,班主任李老師親切的對我説“早上好!”我也對老師説了“早上好!”進教室我看見大部分同學都已經來了,我們等所有的同學都到齊了,老師帶領我們到餐廳吃了早餐。早餐過後,李老師給我們講了關於節日的知識,我知道了很多以前不知道的節日,比如“8月1日建軍節”“8月15日中秋節”.....................,在李老師講到“9月9日重陽節”的時候,讓我想起來一首古詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,並且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節課老師還選了小組長,一共選了6個人,我很榮幸的被選為了小組長,但在老師讓小組長收小組成員課本的時候,我把自己的課本給忘了收,李老師問“你們這組的小組長是誰?”我沒敢説話,趕緊拿出了自己的課本,老師讓我坐下,通過這件事我以後一定會仔細細心地做每件事情!隨後的體育課我們進行了隊列的練習,我們已經可以越來越熟練得進行列隊了!

中午我們在學校餐廳吃了美味的午餐,午餐過後我們在老師的帶領下到教室睡午覺,李老師讓我們同桌,一個人睡桌子一個人睡椅子,我被安排睡椅子,老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要説話,可我還沒有習慣睡椅子,很長時間都沒有睡着,感覺剛剛睡着午休的時間就到了,我想我會很快適應的我的國小生活的!

下午數學李老師給我們佈置了“數數”的家庭作業,班主任李老師還帶我們參觀了“醫務室”,老師告訴我們以後有人受傷可以來這裏進行包紮。

今天我還和同學交換了課外書,我們約好下個星期一再進行交換。緊接着就到了放學的時間,我們排着整齊的隊伍來到了學校門口看到了來接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。

國小的第一天我有點累,但我過的非常開心,我知道了很多新知識,認識了很多新同學,我非常期待我以後的國小生活!

開學第一天七年級作文10

今天是開學第一天,我懷着激動的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口,看見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是七年級新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終於找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。

從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,發現已有好多人已經就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,發現黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,於是我就問同桌有沒有多餘的筆,他沒有説話,只是從筆袋裏拿出一支黑筆遞給我,我連忙説了聲謝謝,他依然沒有説話。

班主任老師來了,他相貌平平,可是説話卻十分風趣,我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們瞭解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完後,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是大學生。

結束後,媽媽去宿舍幫我鋪牀,我在教室裏看書。

8:00後我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。

和我同室的有兩位同學,一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。

洗完澡後我們開始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……

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