【精品】國小生的作文600字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小生的作文600字3篇，歡迎大家分享。

國小生的作文600字 篇1

冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜着火紅的炮竹，揭示着春節的歡慶，喜慶的氣氛彷彿在空氣中都凝結成水。在春節裏面有着許多的民俗，像什麼吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。

家裏的大櫃子上面堆放着大紅的春聯，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯這回事吧。外公先從櫃子裏拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊裏一沾，輕輕地塗在春聯上。當時外公的動作是那麼的小心翼翼，生怕一個下手重了，把春聯給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃着臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看着外公。

一張春聯的背面塗完後，就會變得濕漉漉的，彷彿輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾着春聯的兩頭，向門外走去。這時候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地，一個個爭先恐後地説出是貼左邊。

每次貼春聯的時候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅，好像是在做什麼非常重要的事情一樣。外公先把春聯的`頭貼上去，再順着春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在牆上，在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點，再往下貼。貼完後，他總是習慣性的從板凳上下來，再往身後退退，看看春聯的整體效果。對於一些稍稍有點皺的地方，他會過去把那展平，進行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會去貼下一張春聯。

看着那貼好了的大紅春聯，我總會忍不住往它身上點一下，就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最後溜之大吉。

春節裏有着許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯，也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

國小生的作文600字 篇2

前幾天，媽媽在慶客隆給我買了一隻可愛的小蝸牛。回到家，我立刻把小蝸牛請進我的房間，我是多麼喜歡這隻可愛的小蝸牛啊！

小蝸牛長着兩隻觸角，像是電視機上的天線，還有兩隻圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒有鼻子，其實我剛買回來的時候也以為它沒有鼻子。我那時候想：小蝸牛沒有鼻子，又不可以呼吸，會不會被憋死啊？我還真為它的生死擔憂啊！再仔細一看，原來鼻子是兩個小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔細看還真的看不到呢！現在，我遇到了一個問題：為什麼人有嘴巴可以説話，而蝸牛也一樣有嘴巴，為什麼不能説話呢？我覺得蝸牛應該沒有脖子。我一回想起《蝸牛的獎盃》那一課，蝸牛是因為長期把獎盃背在身上，最後，蝸牛和獎盃粘在了一起，天長日久，沉重的獎盃變成了堅硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱着一個堅硬的外殼，蝸牛的外殼像個龍捲似的，又像一個棒棒糖。

我餵它吃食的時候，我把大頭菜葉放在它的旁邊，可它根本就不吃，我以為大頭菜葉離它還不夠近，我把菜葉挨着它的身體可它還是不吃。最後，我按着它的頭，把大頭菜葉塞進它的嘴裏，可它卻一點一點的吐出來了。它用小眼睛瞪着我，好像在説：我不喜歡吃大頭菜葉！這時，我問媽媽：“我給它喂大頭菜葉，可它怎麼也不吃，那它喜歡吃什麼呢？”媽媽笑眯眯地告訴我：“小蝸牛喜歡吃白菜葉。”我拿了一塊白菜葉放在它的眼前，它果然吃了。

冷的時候，我進屋一看，呀！小蝸牛不見了，我坐在沙發上看了一會電視，居然看見拖鞋在緩慢移動，我過去一看，哦，原來，小蝸牛在拖鞋裏呢！小蝸牛的生活多麼有趣啊！剛喂完食物一個星期，我拿了一塊白菜葉給它吃，可是它怎麼也不吃，後來，媽媽上網一查資料，上面寫着：蝸牛可以四年不吃東西都能活下去呢！

你喜歡我的小蝸牛嗎？如果喜歡，那就和小蝸牛成為好朋友吧！小蝸牛在我家裏等着你哦！

國小生的作文600字 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在校園裏度過了五個春夏秋冬，在這1825天裏，我快樂過、傷心過、幸福過、痛哭過，也感動過……在這一罐百味瓶裏，我最難以忘懷的，莫過那顆苦澀後卻甜蜜萬分的糖果。

那次上體育課時，我們一夥女孩子去玩打籃球，在分好隊後，我們興奮地開始追趕籃球。不料一開始我就被潘文豪絆了一腳，竟順着水泥地磨了半米。因為正 好是膝蓋上，我痛得連哭得感覺都沒有了。全身上下只有一個感覺：痛！我用手臂支撐住身體，喚了一下離我不遠的楊棋婷，她一看驚呆了，忙去叫同學。這時的我 輕輕坐起來，這才發現牛仔褲被磨了一層，同學樣趕過來了，她們勸我掀開褲角看看。我輕輕掀起一看，嚇了一大跳，皮肉磨破了一大塊，裏面的那層白色的肉都顯 露了出來。正巧一陣風吹過，我痛得打了一個寒顫，雙眼緊閉着，上牙咬着嘴脣。同學們關切地扶起我，問這問那：“痛不痛？”“被誰弄的？”“能走路嗎？”當 時感覺已經不太 痛了，涼絲絲的，便笑着對她們説：“沒事的。”褚宣吟提議説：“先趕快帶她去醫務室啊！”於是我被劉叢和褚宣吟扶着，身後跟着一大羣女孩，推推搡搡地擁進 了醫務室，回到教室後，付老師又給我消了毒，一大夥人圍着我，何金燕還説：“周，我今天陪你去公交車站，再回家。”望着大家，我似乎想説什麼，但卻鼻子一 酸，流下了眼淚……

雖然我們一年後就會分別，但我們的友誼是永恆的，你們留給我的感動也是永久的，它會如一顆永恆的鑽石永遠在我心底閃耀。