精選二年級學的作文錦集七篇

來源:文萃谷 1.93W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級學的作文7篇,歡迎大家分享。

精選二年級學的作文錦集七篇

二年級學的作文 篇1

今天,媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的自行車,你瞧它穿着一身藍色的盔甲,威風凜凜地站在我們的面前,像在歡迎它的小主人呢!

我興致勃勃地騎上自行車,剛騎上去,就摔了個四腳朝天。我爬起來,試着用一隻腳輕輕地踩上了踏板,另一隻腳用力蹬,然後小心翼地把那個腳放上去,沒想到可以騎一米長了。當我騎到一個拐彎處,還沒來得及剎車,就撞到了一個大樹樁,連人帶車重重摔了一跤。

這時陸俊融和曹鐠雲過來了,他們騎得飛快,我心裏酸溜溜的,自言自語地説:“安全和生命最重要。”我一個要在那裏靜靜地練習,不一會兒我也學會了騎自行車,心裏跟吃了蜜一樣甜。

二年級學的作文 篇2

我原來一直騎着帶着的小輪的四輪自行車

今年暑假,爸爸媽媽對我説:“你已經長大了,應該學騎輛輪自行車了。”那天晚上我開始學兩輪自行車。去掉兩個小輪的自行車真難起。爺爺奶奶輪流扶着我,我還氣得東倒西歪。一次又一次的練習,奶奶説我騎車子像蚯蚓找媽媽一樣,歪來歪去。有的時候爺爺奶奶趁我不注意到時候還鬆開了手。我自己騎一圈。當我發現的時候又倒了……

慢慢的我學會了兩輪騎自行車。總算學會了騎兩輪自行車。我知道了學東西只要堅持就一定可以學會的。這讓我想起了一句話:“困難是彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

二年級學的作文 篇3

今天媽媽無意中説的一句話,像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽説:“我像你們這麼大的時候就會做飯了,你們一天還在這裏享福。”於是我決定學會炒菜。我思來想去要炒什麼菜呢?我最後決定要炒我最喜歡吃的芹菜。

我根據媽媽的指點先洗菜,我先洗芹菜再把豆乾洗乾淨,還洗了三個辣皮子。我洗完之後用刀切了起來,我先是學着媽媽的樣子斜切芹菜,可又覺得切不好,於是就直着切成了小圓片;我切完芹菜開始切豆乾,我本以為豆乾最好切了,可是我一切才知道,切細了中間就斷了,切粗了又不好看,我現在才知道做飯很難呀!我切完豆乾又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎麼切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切,他才會斷。我照着媽媽的話切起來,果然切了幾下就斷了;我還切了葱、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點。想一想,是不是多了?我又去請教媽媽,媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點油,這此我覺得適中,於是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了,就可以放調料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了!我高興的把葱、姜、蒜倒進了鍋裏,先炒了炒,再再把芹菜和豆乾倒了進去,屋子裏頓時充滿了裏濃煙,我趕緊打開了門,終於安靜了。我學着媽媽的樣子一絲不苟地炒菜。啊!炒出來了!我急忙把菜盛了出來。

我一嘗,啊!怎麼這麼難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵我説:“沒事,有的是機會,別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓下次一定會炒好。

二年級學的作文 篇4

又是星期天,時間很充裕,媽媽提議吃餃子,我高興極了!我又可以跟媽媽學包餃子了。你們也跟我一起學學吧?

包餃子的第一道工序是和麪。媽媽説先和麪可以節省時間,也可以讓麪糰有充足的時間“睡覺”,這樣,麪糰會更有彈性,更勁道。先在面盆裏放上所需要的麪粉,加適量的温水,用筷子攪勻,當乾麪粉很少時,開始用手和,直至和成麪糰。如果麪糰過硬,可適當加點水;如果麪糰太軟,就加少許麪粉,直至揉到軟硬適中。揉好後,把它放到一邊“睡會兒覺”。

趁麪糰“睡覺”的時間,咱們開始第二道工序——調餡。首先,要剁餡,把所需的肉和青菜分別剁成碎末。先把剁好的肉餡放在調餡用的盆裏,加適量的油和各種調味品(鹽除外),用筷子攪勻,再把已剁好的青菜放進去,與肉餡一起攪勻,最後點上適量的鹽,再次攪拌,直至攪勻。一定要記住,是最後放鹽!因為這樣做,攪拌好的陷不會滲出多餘的菜汁,當然也就儘可能地保留了青菜的營養成分。

餡調好了,估計麪糰也“睡”好了,我們“叫醒”麪糰,開始擀皮。先把和好的面切下一塊來,在面板上揉勻,再把面揉成細細的'圓柱,用刀把它們切成均勻的小塊,在上面輕輕地撒上少許麪粉,再把這些小塊摁成餅狀,然後用擀麪棒把這些麪餅擀成又圓又薄的餃子皮。

接下來,我們就開始包餃子了。把餡放在餃子皮的中央,把餃子皮對摺,把餃子邊捏緊捏嚴,否則會露餡。別看我捏的餃子不漂亮,但它肯定好吃,因為這是我自己做的。

最後的工序,就是煮。在餃子包得差不多時,我們可以同時燒水,記住,煮餃子一定要用大火,否則會把餃子煮粘;當水開鍋後,把餃子輕輕地放進鍋裏,一定要輕,否則開水會燙傷你的臉或手;三五分鐘後,餃子就可以出鍋了。

親愛的朋友,包餃子好玩嗎?辛苦了半天,一起嚐嚐我們的勞動成果吧!好吃嗎?快告訴大家到底什麼餡!

二年級學的作文 篇5

今天,我回任村學騎大車子。

我先把我爺爺的大車子推出來。然後,我把兩隻腳放在踏板上,又把踏板的一邊轉在最上邊。後來,我又把兩隻手放在車把子上,腳一蹬,便開始騎車了。開始時,我一扭一拐的,後來,我兩隻手使勁抓車把子,這才穩定下來。

可是一波未平一波又起,正當我得意是,我便迎面撞上了牆,車輪子碰牆時,我連人帶車都我後倒退了幾下。學校門前的學生都在笑我,我才不管三七二十一呢!拐轉車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地説。在一旁看着的媽媽爸爸都非常高興。

二年級學的作文 篇6

今天下了一場鵝毛大雪,下了好一會兒,雪終於停了,雪花寶寶們紛紛落在地上,就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。

小熊樂樂在家睡覺,忽然窗外傳來一陣笑聲,把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗户旁,拉開窗簾一看,原來是其他小動物在滑雪呢。

樂樂見這麼多動物快樂地滑雪,自信滿滿地説:“這麼簡單的樣子,我一定會!”説着,洛洛帶起圍巾,手套,帶上了滑雪板,去到了小山坡下。

樂樂自言自語地説:“先在這樣練習一下吧!”可是它才滑了幾下就摔了一跤,樂樂大叫道:“好疼呀!”他是一連摔了很多回,心想:“為什麼那麼多小動物都會,而我卻不會。”樂樂失去了信心。

樂樂最好的朋友小白兔對樂樂説:“不要難過,只要堅持不懈就一定能成功的!”

聽了小白兔的話,樂樂堅持寫了下去,過了好一會樂樂終於學會了滑雪,它興奮地對小白兔説:“小白兔,我會滑雪啦!”

就這樣樂樂和小白兔一起開心的滑了一整天。

老師點評:景色的描寫,彷彿讓讀者一下子進入了童話世界,而故事的敍述生動有趣,清新流暢,你真是個很有潛力的小作者。

二年級學的作文 篇7

我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時,我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看着別人溜,心裏有些發癢。我穿上旱冰鞋後,舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步,就來了個屁股蹲,摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步,又是一個童子拜觀音。唉,摔得好痛啊,眼淚都要流出來了。這時,舅舅的朋友就幫我了,給我説怎麼溜。

我靠着欄杆,走一步溜一下,像小孩走路一樣,刻苦練習。終於學會了,心裏非常高興。

今天,我又來到旱冰場,喜悦的心情促使我揹着手,弓着腰,微微彎着膝蓋,抬着頭,腳下溜着八字,可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢,彷彿魚兒在水裏快樂的遊着。很多人用羨慕的目光看着我。我溜着、滑着,與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥着。這時,我的整個身心都沉浸在歡樂中。

疲勞迫使我不得不休息一會兒。望着與我一樣喜愛溜旱冰的人們,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰場,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場,只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒,我又溜進了勇敢而堅強的人羣中間。

熱門標籤