【必備】關心的作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關心的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關心的作文 篇1
窗前，月下，有一個屬於夜的女孩。
之所以選擇做夜的女孩是因為她認為白天是別人的世界，只有夜晚才容得她靜靜的綻放自己的美麗。她討厭白天的喧囂，甚至害怕白天的陽光灼傷了她的眼睛。她喜歡夜幕降臨之時那安靜的感覺，彷彿月亮女神將靈光全都灑在了她的身上，黑藍的蒼穹總是那麼神祕，漫天的繁星都在為她守護。
她是一個夜女孩，將所有的心事都埋藏在心底，只願講給夜裏的風婆婆聽。她認為，只有夜風能讀懂她的心。於是，當世界只留下鼾聲和蟬鳴時，她便獨自坐在窗下的桌子旁，用清秀的字跡和雋永的文筆抒寫下夜間的一切，包括她憂鬱的心。
直到有一天，女孩生病了，大概是得了癌症。她並沒有被嚇倒，反而很平靜的接受了事實。她説，她將成為夜晚星空裏的一顆黯淡的星星。
白色的陽光透過一扇扇窗户打到一張張蒼白的臉上。當同學們捧着一束束鮮花來看她時；當父母帶着浮腫的眼睛對着她強顏歡笑時；當老師冒着風雨來給她補課時……她開始害怕了，害怕自己會再也看不到這些美麗的事物，害怕自己再也等不到白天，等不到第一縷陽光的射入。
以後每當有陽光的時候，老師、同學輪流來和她作伴，給她講一些有趣的事。同學們都説，第一次看到她笑的那麼開心。
幾乎和所有的電視劇情節一樣，隨着女孩一天天的樂觀和堅強起來，她的病情一天天的好轉……
奇蹟般的，她挺過了自己的死亡期……
她又重新回到了同學們身邊，只是，她開始期盼黎明的到來。因為她説：“陽光扣訪了我的心窗。
關心的作文 篇2
我四年級時，教我的語文老師是李老師。他很帥，個子高高的，他的鼻子也很高，走起路來昂首挺胸，他還會和我們玩，好像他也是小孩子。
李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。
記得有一次，我吃了不好的東西拉肚子了。在課間，我的肚子開始疼了起來，李老師發現我有點異常，走過來問我：“王子珩，你怎麼啦？”我説：“肚子疼。”李老師彎下腰，温柔地對我説：“去辦公室歇歇。”他扶着我一步一步地下樓，來到辦公室，李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我：“肚子還疼不疼了？”我結結巴巴説：“我……我想上廁所。”於是，李老師想也沒想地説：“我來陪你去吧！”李老師扶着我，當時，我走路都走不穩了，我整個身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶着我，來到了衞生間。我説：“李老師您出去吧，這裏氣味太難聞了。”可老師不出去，讓我蹲下，讓我小心點。還時不時問我：“肚子好些了嗎？”在廁所裏，我覺得很臭，鄒起了眉頭，而李老師撫摸着我的頭説：“你太虛弱了，都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流湧上我的心頭。
等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會兒，便打了電話給我爸。
過了二十分鐘，爸爸來了，李老師拉着我的書包，把我和爸爸送到了校門口，和藹地對我説：“王子珩，回家好好休息，記得多喝水哦！”
到了晚上六點多，我正在吃飯，李老師打了一個電話過來，問：“王子珩，好了沒呀？”我説：“好多了，謝謝李老師的關心。”
事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。
關心的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛，人間將變成美好的明天。”在生活中，無論是有着血緣關係的親人，還是好友，或是陌生人，都可能會伸出友誼的手，在你最困難的時候拉你一把。曾經有那麼一個人，真誠無私地幫助了我。
那是一個陰雲密佈的陰天，我的心情也隨着這天氣的變化降到了冰點。公交車進站了，我走上車，不禁倒吸一口涼氣：為什麼這麼多人？我站在那裏，忍受着公車的顛簸和乘客的擠壓，感覺快被擠扁了。呼吸急促，身體不適，我快吐了。在我旁邊的一個叔叔看出來我的異樣，主動站起來説：“小朋友，你坐吧。”我連忙擺擺手説：“不用了，叔叔，還是您坐吧。”叔叔堅持道：“我再有幾站就下車了，你不舒服，快坐下。”接着就把我扶到座位上坐下，我感激地衝他笑笑，説了謝謝。
但是暈車的感覺還是潮水般向我襲來，這位叔叔見我這個樣子，打開手中的皮包，從中拿出幾個橘子三下五除二剝了皮遞給我，我吃了後覺得不那麼噁心了。叔叔關切地問我：“好些了嗎？聞橘子皮也可以緩解暈車症狀。”我拿着橘子皮聞了聞，果真有效，此時的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。
不一會兒，我跟叔叔道謝告別後下車了。隨着車門打開，新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過。突然，一個身影引起了我的注意，那不是幫助我的叔叔嗎？他不是已經下車了嗎？我思考片刻恍然大悟，原來他是個愛心使者。敬佩之情油然而生。
此時，我覺得空氣更加清新，天空也更藍了。雖然我們素不相識，叔叔卻無私地幫助了我。是啊，“贈人玫瑰，手留餘香。”每一個愛心使者都在享受幫助別人的快樂。我也要向叔叔學習，多去幫助別人，做一個愛心使者。
關心的作文 篇4
我覺得自己應該是一個自私、自利、不懂温暖的冷血動物，可不知道為什麼要裝得那麼好，幫別人抄作業，做小抄，講試題，恨不得長出8個腦袋。因為我從小想法就特別怪，看什麼都不順眼，但還是裝的特別乖，可關心這種事是裝不來的。
直到現在，當宿舍有人傷心時，看見別人都去安慰，我也不好意思坐在上面，像老鼠一樣發出“吱吱”的吃東西的聲音，便象徵性地下來説幾句不頂用的話。我也想像別人一樣，傷心地痛哭流涕，可大概是小時候哭多了，淚腺不發達，狼心狗肺的一滴淚也擠不出來。於是我最喜歡熱鬧的場面了，可以不用流眼淚。譬如像今天的晚會一樣。
台上的人正在熱鬧地唱着歌，我便在下面找了本書來掩護自己，那快速吃着用班費買來的零食的醜樣。真是的，不把自己交的份子錢吃出來，怎對得起江東父老！表演結束後，我也吃完了，便快速地跑回宿舍，果然漆黑一片。
到衞生間洗了把臉之後，高白雪便回來了，她有氣無力地躺在牀上，臉比熟透的蘋果還要紅，眼睛也沒有了往日的神采，不會感冒了吧？我不知該怎樣做，只好過去慰問一下，我把額頭靠在她額頭上，好燙啊，趁我沒擦乾，給高白雪降降温。她大概燒糊塗了，嘀嘀咕咕不知在説些什麼。唉，想想這個班裏，我最熟悉的也只有她了。不一會兒，我的手就熱了。今天不知道怎麼回事兒，我感覺這是第一次這麼關心別人，我隨手拿了塊兒小手巾，跑到衞生間去沾濕。
可擰開水龍頭時我卻停住了，為什麼我要這麼伺候高白雪？她又沒要求我這麼做，而且六年級時，老師不經常拿我跟她比嗎，説我不爭氣，多學學人家，我不應該嘲笑她嗎？可是她虛弱的樣子，那麼需要人保護。我不由分説地將手巾沾濕，快速地跑回宿舍，搭在高白雪額頭上。如果我沒聽錯，她好像用一種微弱的聲音説了一句“你真好”。我感覺像冬天的小草第一次受到春天的.吹拂一樣，這跟別人感謝我給他抄作業的時候不同，第一次聽別人這麼真誠地感謝我，這感覺真好。
也許當我真心地關心一個人時，才會感到快樂，而不是那種虛偽。
關心的作文 篇5
生活中裏，奶奶非常的關心我，給予了我無微不至的照顧。
我的奶奶樸素又慈祥。她每天早上總會為全家人準備早餐。爺爺要吃麪，妹妹要吃蛋羹，我要吃粉幹，全家人的要求五花八門，讓她經常忙得不可開交。
奶奶知道我愛吃石榴，所以經常給我買。眼下正是石榴賣得火熱的季節，石榴對於我來説是一種美食。
星期五，我回家時打開冰箱門，一個又大又紅的石榴出現在我的視野裏。爺爺見了對我説：“那是奶奶給你
留的。”我便坐在房間裏，有滋有味的吃着紅彤彤的石榴。
晚上，一輪明月嵌在了天空，繁星閃爍着，發出微弱的光芒，顯出夜的和諧與寧靜。我此時正在房間裏幫奶奶揉腿。奶奶趴在牀上，眼角的幾絲皺紋明顯的長在了奶奶的臉上。我正揉着，奶奶對我説：“冰箱裏的石榴吃了吧。”“嗯”。我答道。嘴裏似乎還有着石榴的甜味。“本來我想吃的，可我又想到你愛吃，就給你留着了。”聽了這話後，我深深地被震撼了。
平時，妹妹喜歡吃早餐時自己一個人吃蛋，不給別人，如果奶奶把雞蛋夾給我一份，她就會大哭大鬧，奶奶便把蛋藏在面裏面，留給我一份。這些事又浮現在了我的腦海裏，奶奶，我一定會好好學習來報答您的。
關心的作文 篇6
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關心同學。有一次秋遊，我們做過山車，轉完後天旋地轉，而且還有一個同學吐了。老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然後犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候，老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候，老師拿着塑料袋並輕輕的敲打她的後背。老師本來帶着同學們一起玩遊戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對於我們來説就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨，使人崇敬;師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
