讀書的作文600字合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
書是智慧的導師，它將讓你沉浸在另一世界，人生的失敗與成功都由書來決定，因為書是個妙不可言的東西。上天在賜予我們生命時，做了一個周密的計劃，而書就像一個聖物。
最近，我看了一本十分好看的書，它的名字叫：《豆蔻鎮的居民與強盜》。這本書有強大的吸引力，看了一遍，還想再讀一遍，讀來讀去，毫不厭倦，還是覺得它像一本新書。
這本書講述的是：豆蔻鎮是個很小的地方，那兒有個叫杜比雅的老人，還有萊莫和他的小狗，還有蘇菲姑姑和小賈萊婭。那兒還有一個警長巴士賢和三個強盜。三個強盜中，賈斯佩年紀最大，哈士貝長得好看，樂納丹最貪吃，。他們還養了一頭獅子！後來因為他們的賊窩已經沒有給獅子吃得東西了，所以，他們就去香腸店主的店裏去偷了。過了不久，遊藝會到了，好多人都去參加，而三個強盜，由於是強盜，所以不能參加，，他們很羨慕別人。後來他們把電車偷走了。回到賊窩後他們決定把蘇菲姑姑綁架到賊窩幫他們幹活，而蘇菲姑姑來了後強盜們則幹起活來了。再後來，老杜比雅七十五歲大壽時，他得到了一隻鸚鵡波利和小狗。隨後三個強盜就被抓住了。他們發現在監牢裏生活好極了。然後，杜比雅出去買菜時，塔上失火了，鸚鵡波利和小狗都被困住了。三個強盜救出了它們，最後，三個強盜都有了工作。
我在這本書裏最喜歡的人物是：三個強盜。三個強盜改邪歸正我很喜歡他們。我也很喜歡巴士賢，因為他很和善。
讀完這本書，我感覺太好看了，裏面的每一個故事，都栩栩如生，我覺得，這位作家實在太了不起了，居然能寫出這麼好看的書，我長大一定要向他學習！
這本書讓我感覺已經到了豆蔻鎮，看見裏面的一件件事情，實在是太有趣了。記得上國小一年級時，我第一次考試成績是八十五，而現在，媽媽給我買了許多書後，我的成績不斷的上升，這都是因為書，書開發我的智慧。同學們，要多看書哦！
讀書的作文600字 篇2
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學後，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家裏，有好多地方都放着書，書房裏、客廳裏、卧室裏、廁所裏，到處都有我喜歡看的書。每當閒暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀着，貪婪地允吸着書中的營養。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已經讀過好多本書：有《十萬個為什麼》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什麼是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
説起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來説，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學習中也是一樣，只有戰勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰艦，帶我們到浩瀚的天地間遨遊；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領略人生的真諦。讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
讀書的作文600字 篇3
高爾基曾經説：“書是人類進步的階梯”。我就讀於國小五年級，讀書的旅程才剛剛起步。書能使人成長，能使人進步，也能成就一個人的輝煌。莎士比亞曾經説“書籍是全世界的營養品”，我覺得這句話非常的準確。一本書就像一位你最親切的朋友，也似一位正在養育着你的園丁。讀書使我在今後的學習中不斷進步。童年時代的讀書好似一片遼闊無垠的大海，也似一顆剛剛發芽的種子，深深紮根在我的心中。在這裏，我就為大家介紹一下我的讀書經歷。
我最開始讀的書是媽媽送給我的《弟子規》，裏面講述了許多做人的道理。那時，我還沒有懂得讀書的意義，幾乎就是隨便翻了幾頁，囫圇吞棗，大有幾分不求甚解的味道。
國小期間是我讀書的黃金期，在二年級的時候，我發現了一塊“新大陸”，那就是學校的書屋。只要中午休息，我就急匆匆地飛奔到書屋那裏。裏面的書琳琅滿目，各式各樣。我常常一看就是半個小時，如痴如醉，經常忘了上課。俗話説，堅持就是勝利，由於我的不懈努力，獲得了二年級的讀書之星稱號。那一刻我才意識到讀書的重要性。
到了五年級，我開始對書如飢似渴。記得有一次上自習課時，老師讓所有人寫作業，但我卻偷偷把課外書拿出來，暗喜沒人注意，我急忙打開書，翻開了一頁又一頁，不時四處張望，生怕別人發現。我快樂的享受這種竊讀的滋味。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。人的一生中必不可少的就是書。正因為作家林海音在少年時愛讀書，長大後才能成為一名偉大的作家。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。多讀一本好書，就能讓你的人生更加精彩！
讀書的作文600字 篇4
“仰望着那如夢如幻的淡藍色天空，竟不禁翹起嘴角，微微地笑了，欣賞着那棉花糖般的純白色雲朵，竟不禁張開嘴巴，想去咬一口。淡藍色與純白色，多麼相稱的顏色，多麼純潔的顏色，令我如痴如醉。”我躺在綠油油的草坪上，閉着眼睛，邊享受着冬日的陽光，邊跟鑫鑫描述着我此時此刻的感受。
“靖靖，我希望…我們永遠不要長大。但是……可能嗎?”鑫鑫淡淡地笑了笑，説道。
的確，這可能嗎?鑫鑫的一句話開啟了我的大腦，我想到了很多很多……
説實話，我對童年並沒有一個確切的概念，我不知道它從何時開始，哪裏又將是它的終點，何時它會悄然無聲地離我而去。我只記得，那時候，我總在無邊無際的藍天下，一碧千里的.草原上奔跑，馳騁…或許我在追着一隻五彩斑斕地蝴蝶;或許遠處有一朵開的十分燦爛的小花吸引着我;或許我在朋友們捉迷藏;又或許我在……但是，直到現在，我才知道，我在追趕時間。
還記得，那時的天空很藍很藍;那時的小草很綠很綠;那時的雲朵兒很白很白;那時的我們，很快樂很快樂。那天真的我們，幼稚的我們……相信月亮裏有一個童話般的宮殿，裏面有嫦娥，有可愛的月兔，還有每天都在砍樹的吳剛和那棵永遠砍不斷的樹。相信七月初七牛郎織女會相遇，牛郎騎着他那心愛的牛，與織女一同在美麗的銀河遊玩。相信大海里一定會有美人魚，有龍宮……還相信有公主與王子……想到這裏，我笑了，像小孩子一樣地笑……
“可能!”我斬釘截鐵地對鑫鑫説，“我永遠不要長大，因為，童年，是我永遠的天空，是我記憶中的天空。那一片天空，充滿了真善美;那一片天空，是我永恆的回憶;那一片天空，純潔無暇;那一片天空，好美，好美……”我轉向鑫鑫，温暖的陽光照射在她的齊劉海上，照射在我們的記憶中。
讀書的作文600字 篇5
書，是知識的源泉。但不去品嚐是不會嚐到其中的甘甜的。
以前，我不愛讀書，甚至認為那是浪費時間，空耗生命，直到有一天我改變了看法。
那天晚上，我突然心血來潮，説要和爸爸一起比賽數星星，爸爸也答應了我的要求，看爸爸那一臉不屑的樣子，我當然不能示弱啦！比賽開始了，姐姐掐着表記時。“一、二、三、四……二十九、三十……啊！”我大叫一聲，原來是一片白雲擋住了我的視線。唉！白雲啊白雲，你來得可真不是時候，我無可奈何，只好重數，可誰知我數着數着，眼前竟然劃過一顆會飛的星星，我定睛一看。啊！是流星，正當我陶醉在它的美麗之中時，姐姐大聲説道:“快點哦，時間不多啦！”我回過神來，大叫：“啊，忘了正事了！”這才繼續開始數，沒數幾分鐘，我的勃子就酸了，可時間越來越少。我愈來愈着急，轉過頭看了一眼老爸，他卻一邊看着天空，一邊悠閒地扇扇子，沒有一點數星星的樣兒。
“時間到！”“啊？慘了，怎麼辦啊？到底有多少星星？”我心想。我不想露出馬腳，便要爸爸先説，可爸爸卻不肯，總要我先説，姐姐見此情景，有點不耐煩了，便讓我們把數字寫在紙上，沒辦法，只好亂寫了一個數字，爸爸趁我不注意，看了我一眼，就大笑起來，説：“哈，哈，哈！傻孩子，僅銀河系就有幾十億星星，靠肉眼怎麼看得清？”
爸爸見我不信，便把證物拿出來給我看，我這才恍然大悟，原來爸爸腦子裏裝着書啊！這時我才明白，原來讀書可以擴大知識面！
書本是甜的，是美好的，花香下讀書，不亦説乎？陽光下讀書，不亦説乎，燈下讀書，不亦説乎？
現在，我每一天都是快樂的，因為我有書，我在讀書。書中有精美的詞句，優雅的格調，有深邃的思想，高尚的情感……我愛，我統統都愛！
讀書的作文600字 篇6
好書是生活中最好的財富，我們生活中無時無刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀，帶我們飛向知識的殿堂；書就像鑰匙，能開啟人生的智慧之門；書就像一瓶神奇的藥水，可以治療我們心靈的創口；書就像老師，引導我們健康成長……
我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鮮豔、故事生動有趣，正是那些小小的圖，讓我對書有了濃厚的興趣。我一讀，就上癮了。每次當我要睡覺時，總會讓老媽給我讀上一本或兩本，我也總聽得津津有味，然後才能安心、甜甜地睡去。如果老媽不讀，我就睡不着，渾身難受，就像身上有千萬只螞蟻在亂爬。
我讀國小了，繪本不能使我滿足了。因為我認識了很多的字，而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時，我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書後非常開心，如獲至寶，愛不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺時都放枕頭邊，裏面的內容能倒背如流。
漸漸地，薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書藴含的知識越多，所以專買二三百頁的厚書。而且只要一看書，就經常入了迷，廢寢忘食。如果有續集，就要求老媽馬上去。為了買書，我整天粘在老媽身後，十足一個“跟屁蟲”。但那時的我，讀書囫圇吞棗、不求甚解。
後來，我的“食慾”更大了，買的書裝滿了大書櫃。而且，我學會了精讀、品讀，同一本書會反覆讀，反覆體會書中人物的情感，換位思考書中人物的做法、看法等等。
現在，每天讀書一小時已成為我的行為習慣。
讀書的作文600字 篇7
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的書哦！他可是楊紅櫻。著的。有興趣的活就聽我一一介紹吧！
我看的這本書是我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》之《暑假奇遇》。寫的是馬小跳和他的夥伴在暑假裏的快樂生活以及他們和家人。老師同學之間的好玩故事，掩映當代兒童的生活現實與心理實現。深情呼吸張揚孩子的天性，舒展童心。童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜。誤區。理解。溝通，讓孩子擁有健康和和諧。完美的童年。
如果你跟着馬小跳，就算你不會跳，也會笑！會熱心的幫助。愛護弱小的動物。
《暑假奇遇》裏馬小跳和小非州保護的動物有好多好多，例：豬呀。貓呀。魚呀。鹿呀。猴子。雞。娃娃魚。果子狸。大黑熊。青蛙。山雞。白鶴等好多動物。
那我就舉個例吧：有一次，啊！看見木瓜家有一個黑不嘍邱的東東，好似大黑熊。後來他和小非州去了一片竹林，在那裏正好可以看見木瓜家的小後院，他倆一看，真的是一隻大黑熊。那大黑熊被關在鐵籠裏。他倆又撥起了110，110叔叔到了，還帶着黑熊援救所裏的醫生小姐。它們開始調查。就診。過了一會兒，大黑熊診救成功了！“小朋友，你叫什麼名字？”醫生和其苛刻的説道，“我叫馬小跳。”“你正是立了大功！，是個熱心的孩子。”醫生説到。“啊！沒什麼了？反正我們就只不過是智力高檔的動物，跟其他動物沒什麼大不了的，都有生命力。能救就救吧。”
我看到像馬小跳這樣熱心的人很少見的。我們要想他學學呀！
每次我讀馬小跳這本書時，“都會覺得他真本書就像我們的生活方式一樣”每天培養我們的熱心。愛心。童趣。快樂。這本書也是個我帶了裏歡笑。喜愛。和幽默。知道了這些，我有一種啟發，就是在暑假裏組一個小隊，，召集同學。家長。老師等人組隊。保護動物。人也是以恆動物，傷害其他動物，就是傷害我們自己。讓我們熱心起來，保護動物吧！
馬小跳的愛心。熱心。恆心！都在不同方面體現出來。
讀書的作文600字 篇8
您的陽光對着我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。－－－泰戈爾《飛鳥集》
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界祕密的核心。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。書籍和閲讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的昇華與淨化，進而改變我們的生活軌跡。
餘秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他説：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閲讀。”
閲讀使文字具有了永恆的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閲讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閲讀。
閲讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閲讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來説，這是一件多麼幸福的事啊。
而閲讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閲讀史，即是他的心靈發育史。閲讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閲讀就意味着切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環，可以説，是閲讀拯救了我們。
我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閲讀改變人生的終點。
