有關讀書作文600字集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
依稀記得，幼兒園四年我不愛讀書，偶爾翻翻，也是看兩眼就睏乏了。
可自從上了國小就不一樣了，語文老師佈置全班同學天天回家要讀書，而且讀完一本後還要在本子上記下書名，到期末比賽誰看得書最多。為了自己能在眾多同學中脱穎而出，我開始發憤讀書。讀着，讀着，我慢慢地被書吸引了，感覺讀書是很有趣的事，就像在和一個個有智慧的人交談，就像行進在一趟趟妙不可言的旅途中，穿梭在一個又一個曲折動人的故事裏……
我讀《中國孩子最好奇的一百零八個奇觀》，驚詫於那千奇百怪、與眾不同的民族，令人匪夷所思的動物和植物，瞭解了許多原本並不知曉的事物。讀書使我明白自己僅是井底之蛙，想觸摸外面的繽紛世界，必須要好好與書為友！
我讀《我的同桌是生意人》、《愛的教育》、《三毛流浪記》……知道了友誼一定要珍惜，愛能創造奇蹟，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勇敢、堅強、自信才能成功的道理。
讀書中，我還發現。百無聊賴的時候，捧起一本書會令你頓覺妙趣無窮；氣極的時候，讀一本好書會讓你的火煙消雲散，重新拾回寧靜和安閒。
書真是太神奇了！我還只有讀了四年，就從一個什麼都不懂的小屁孩，成了現在能把身邊發生的小事生動記錄下來，發到報刊網站的小小投稿人。既為別人提供一點閲讀的快樂，而自己又能賺到一“大”筆稿費去換取心愛的書籍，同時，還贏得了老師和同學的讚賞與表揚！何樂而不為呢？
冬去春來，是農民伯伯播種的好季節，但對於我們學生，應該更是讀書的好季節。同學們，和我一起去讀書吧！我們要做生活的智者，讓我們一同享受讀書的快樂！
讀書作文600字 篇2
試想，你已多久未曾捧着一本書籍，靜坐於樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始，你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣，而你也僅以為，這一切都是理所當然。
當大家都在為“4·23”世界讀書日的設立津津樂道時，我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認為，世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步，去選擇一本好書與自己相伴，鼓勵更多的人去閲讀書籍，但我想説，當讀書成為一種節日裏特定的要求時，其意義又何在呢？
讀書，自古以來便是一種高雅的生活方式，古人用他們的切身經歷告訴我們，“書中自有顏如玉”，“書中自有黃金屋”。可見讀書的意義之高，是不可估量的。所以古時的文人，他們總是不分晝夜，一有機會便潛心於埋頭苦讀，正是因為這一天天的累積，才使他們充滿智慧，成為不朽的人物，為後世所家喻户曉。
反觀當下，讀書這麼普通的一件小事，卻“奢侈”到成為一個節日，要用一個準確的時間來提醒世人，我們該讀讀書了。如若讓古人所知道，那他們該驚呼這是多麼地荒唐。對於他們而言再正常不過的生活習慣，直到我們現在，大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸，而後又將讀書遺忘得一乾二淨。
也許是我們所處的社會發展的太快，所以我們總是會安慰自己，我們喜歡讀書，卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎？並不見得，如果我們真的秉持着一顆熱愛閲讀的心，那麼無論何時何地，我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天，才思考着要有所行動。所以，別再等着用世界讀書日這個
名頭來限制自己，我們要做的，應該是像古人一般，視讀書為人生的一大樂趣，能夠真正地與之進行心靈上的交談，使之成為我們人生前進道路上的良師益友，只要我們願意，那麼現在，此刻立即放下手中的手機，去挑選一本中意的書籍，我們就會發現生活更加美好的另一面。
讀書不應成為一種節日形式，當你愛上讀書時，你便也會喜歡上這個世界。
讀書作文600字 篇3
開始的時候，我一點兒也不喜歡讀書，覺得讀書是一件無聊苦悶的事情，一點兒意思都沒有。
為了讓我體驗讀書的樂趣，喜歡上讀書，每逢星期天爸爸都要帶我到書店裏去看書。可是，我卻一點兒也不領情，賭氣、撒嬌等等各種手段都用上了，但卻總是拗不過爸爸，只好不情願地跟着來到書店。
到了書店，爸爸選了一本書讀了起來。我也只好隨手拿起一本，裝模作樣地“讀”了起來。其實呀，我的心早就飛到九霄雲外去了，至於書裏寫的什麼，一點兒也沒有記住。就這樣，我在漫不經心地翻看中又苦苦地捱過了一個上午。
暑假過後，我們開始了新學期緊張有序的學習生活。語文課上，我們學了一篇優美動人的文章—《走遍天下書為侶》。文章的作者説，她願意帶一本書周遊世界各地，願意把一本書讀上一百遍，甚至把它背誦下來。讀到這裏，我被作者深深地觸動了：難道讀書真的那麼有魔力，會讓人如此地痴迷？下次，爸爸再帶我去書店的時候，我要好好地體驗一番。
到了週日，我和爸爸一大早又來到書店。看到琳琅滿目的圖書，我真的有些不知所措了，這麼多的書，我該看點兒啥呀？我一直對動物比較感興趣，於是選了一本《昆蟲記》試着讀起來。漸漸地，我被這本圖文並茂的科普書吸引了：呀，原來金龜子推糞球是為了養育自己的後代，真是太意外了！原來飛機的發明是受到了昆蟲的啟發！原來……我沉下心來，捧着書津津有味地品讀起來。
忽然，爸爸從背後輕輕地拍了我一下，“不早了，該回家吃午飯了！”。我這才猛然回過神來，我居然只顧着看書而完全忘記了時間！
回家的路上，我把從書裏看到的有趣內容興奮地説給爸爸聽。爸爸高興地説：“今天收穫不少啊，懂的知識比我都多，都快成小博士了！”我聽了心裏有説不出的得意，“爸爸，下週還要帶我來看書！”
從那以後，我慢慢喜歡上了讀書，從中獲得了許多知識和樂趣。現在我的書架上、卧室的枕頭邊，都放着各種各樣的書。一有時間，我都要到書的海洋裏遨遊一番！
讀書作文600字 篇4
書，是我們知識的源泉，是一個不會説話的、忠實的朋友。書是一筆巨大的財富，能讓我們一生受益。今天，我要講一個，關於書的故事……
“寶貝，睡覺啦！”咦，真奇怪，媽媽從沒有這麼急趕我上牀呀！不會是……但想歸想，我還是戀戀不捨地告別親愛的書上牀去了。這時，一個絕妙的點子冒了出來。
熄燈約莫五六分鐘後，我估計媽媽正鍾情於電視劇，穿上襪子就無聲地跳下牀，躡手躡腳地走向卧室門。我探出頭來小心翼翼地打探敵情，看見媽媽坐在我的書桌旁屏息凝視地幹着什麼，傳來“嘩嘩”的響聲。
事不宜遲，藉着屋外微弱的燈光，我把目光投向書櫃，奇怪的是，好幾本書都莫名失蹤了。我沒怎麼思考，飛快地選了幾本書。糟糕，我的手臂不堪重負，只聽“砰”的一聲，書全掉在了地上。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢一溜煙兒蹦上牀，裝作酣睡的樣子。時間一分一秒地過去了，我大氣兒不敢出，只聽見鍾滴答滴答的響聲。説來也怪，我的小勾當從來逃不過巡警媽媽的'法眼，這次屋外卻仍悄無聲息。
我鬆了口氣，回到書櫃前，撿起書回到牀上，然後從枕頭下摸出手電筒，津津有味的看起來。突然，手電筒的燈光暗了許多，沒電了！我只好提心吊膽地手動充電。“卡拉卡拉”的聲音在黑暗裏特別明顯，但屋外仍沒有一絲聲響。
不知過了多久，我心滿意足地收起手電，把書歸還原位。出於孩子的好奇，我往外瞟了一眼。媽媽正目不轉睛地看着什麼東西，我揉揉眼仔細看，原來，媽媽正在看書！她不時認同地點點頭，還用嘴發出無聲的讚歎，完全沉浸在書的海洋中，怪不得沒有發現我。
我沒有驚動媽媽的快樂時間，自己爬上了牀。不要以為我已經“改邪歸正”了，我和媽媽的“深夜讀書陰謀”才剛剛開始。
讀書作文600字 篇5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我是一個愛讀書的小男孩，今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時候，雖然那時我只能看懂些圖片，每次媽媽都給我讀書裏面的意思，讓我學到了許許多多的知識。從那時起，我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》，我每天晚上都叫媽媽給我講裏面的故事，漸漸地，我學會了認字。
終於要上一年級了，媽媽給我買了一套恐龍大百科，就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了，我字也認識了不少。於是，媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養成好習慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完啊！我想功夫不負有心人，只要你勤奮刻苦，就一定能成功。説做就做，用了半個學期的時間，把書全看完了，並摘錄了好詞好句。
正當我喊着沒書看的時候，我的生日到了，我姑姑竟然送了我二十幾本書：有《十萬個為什麼》、《最美世界童話》、《文學名著》等。想為了增強我的課外知識和閲讀能力，爭取要在三個月內看完。於是，先以沙漏式的讀書方式進行看書，再以海綿吸水式細細看書。三個月後，我果真看完了，而且讀得滾瓜爛熟。隨着那句話，一直到了今天，我終於成為了一個閲讀小能手。
這次學校裏倡導“親子共讀”。於是，媽媽又陪我讀了一次《老人與海》，讓我更深地瞭解了老人對大海的熱愛，對大魚的追求，那種永不放棄的精神，正是我個人值得學習的。面對困境，老人有着克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境，老人都保持着人的尊嚴與勇氣。讓我深深懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。這次和媽媽重讀這本書，讓我加深了對這個故事的瞭解，我們要向老人那種不屈不撓的精神學習。在學習上，我們也應該這樣學習，在工作上，我們還是要這樣……無論在什麼時候，我們都應該學習老人那種精神，這樣才會萬事順利。
讀書作文600字 篇6
始的。
那時我對未來的一切都充滿好奇，對書的興趣也是倍兒足，總是喜歡一個拼音一個拼音的念下去，然後連成一句話，再看看下面的插圖，那種感覺一點兒也不比哥倫布發現新大陸的喜悦少幾分。後來家裏屈指可數的含有拼音的書被我沒日沒夜的看完了，依舊回味無窮，於是又一遍遍的反覆閲讀，時間久了，我便也認識了些漢字。由於看的次數多了，基本都可以敍述出故事的經過，沒有了好奇心，漸漸地失去了興趣。於是又纏着媽媽給我講其他的故事。在媽媽繪聲繪色的講述中，記憶裏那時的夜晚是恬靜而美好的。後來日積月累中，我認識的字越來越多，至今仍記得我第一次獨自看完一本沒有拼音的書的心情一點兒也不比現在的我在考試中取得理想的成績而略覺平淡。
現在認字讀書不是問題，而五花八門的學科，形形色色的考試，讓我們背上沉重的包袱，就連假日休息時間，也都讓作業考卷填滿。我們的時間在越接近十年寒窗的尾聲就越顯得彌足珍貴。閲讀課外書也似乎逐漸變成一件十分奢侈的事。只有晚飯時間，我才會捧着課外書一邊看一會兒一邊吃飯。看到一些精彩的片段，我也會停下手中的事，全神貫注的看完。常常在我漸入佳境時，爸爸媽媽總會敲敲桌子：“還不快吃，飯都涼了。”我才會極不情願的把書合上。
書是人類智慧的結晶。讀一本好書，就如同在和一個高尚的人談話，這話十分有道理。在讀一本書時讀者自身會耳濡目染的受到一些好的影響，陶冶情操，開闊視野比試自然的事了。
人生最美讀書時，我的讀書故事愈演愈烈……
讀書作文600字 篇7
“每一則故事都藴藏着深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內心沉沉的陰霾；每一段文字都寄寓着高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香。”
——題記
是什麼在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒？……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積藴含着無窮的內涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，終善果。要善待同學，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔的義務與責任。書讀的越多，自己肩上承擔的義務也就越多，對社會承擔的責任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什麼是國家之義，什麼是江湖之義。什麼義可行，什麼義不可行。
我喜愛讀書，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯繫的，有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能事半功倍；分不清事物的內在聯繫與事理，那隻能是事倍功半。
我喜愛讀書，書幫我“知遠”。書上曰：“智者慮遠，見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領我們衝出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海；書籍，像一面旗幟，引導我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門；書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃！
朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛書吧！
讀書作文600字 篇8
在我們的學習、生活中，常常會有很多格言讓我們深受啟發，至今難忘。 “書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句關於讀書的格言一直在我的耳畔迴響，時時提醒我要多讀書。
記得有一次，老師叫我們多看點課外書，當時我就在想：只要把語文、數學這些功課學好就行了，不看課外書也無所謂。可是，老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書，看好後還要把好詞好句摘錄下來，看來這次是非看不可了。
於是，我趁星期天去書店買了一本《三國演義》，很早就聽説這是一本很有名氣，寫得很好的書，我早就想見識見識它了。一回到家，我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁，就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看着，如痴如醉，彷彿親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統一大業的情景……此時，我已經不再討厭看書了，如飢似渴地看着，被故事裏的情節感染着，連媽媽叫吃飯也沒聽見，真的是廢寢忘食了。
不久，學校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識比賽，我很榮幸地被選拔進了。每天我一有空就捧着書看，還上網找一些有關《三國演義》的課外知識題來做。經過幾個星期的攻讀，對故事裏的主要人物和故事情節都瞭如指掌了。比賽的日期終於到了，我胸有成竹地走進賽場，看到這些熟悉的賽題，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同學，他們一會兒皺皺眉頭，一會兒撓撓頭皮，一副很為難的樣子……
過了幾天，比賽的結果終於出來了，我獲得了高段組的第一名。這時，老師和同學們都向我投來了讚賞的目光，我又嚐到了看課外書的甜頭。此時，我真正體會到了“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。
看課外書不但使我增長了我的課外知識，而且使我的頭腦變得更加聰明瞭。今後，我會一如既往地去看課外書，豐富自己的課外知識，為今後的學習打下基礎。
