什麼的一天作文(5篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的什麼的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什麼的一天作文1

星期日的下午，我和哥哥在家裏一起打籃球。

我一不小心把籃球打到了哥哥的臉上，哥哥二話不説就把我罵了一頓。我氣得哭了起來，心想：我又不是故意的，哥哥為什麼那麼兇，越想越生氣。我跑進自己的房間，鎖上門，不再理哥哥。過了一會兒，哥哥走到我的門前，輕輕地敲門，愧疚地説：“妹妹，對不起，是我的錯，我不應該和你發脾氣，我知道你也不是故意的，你不要生氣了好不好？”

聽了哥哥的話，我冷靜下來，想想的確是自己把哥哥弄疼了，又回想起平時哥哥對我的照顧，我就原諒了哥哥，打開門，和哥哥又一起玩了起來。

什麼的一天作文2

有一天，我和奶奶高興地在樹下乘涼。

忽然，一隻蟲子從樹上掉下來，正好掉在我的'胳膊上。我立刻把它甩了下去，嚇得我一身冷汗，渾身哆嗦。我指着蟲子大喊：“奶奶，您看這是什麼呀？嚇死我了！”奶奶看了看，笑着説：“別害怕，孫女兒，這是毛毛蟲，它不會傷害人的。不信，你過來瞧瞧！”我鼓起勇氣，走了過去。我發現這隻毛毛蟲全身都是綠色的，頭上長着兩隻觸角，身體毛茸茸、胖嘟嘟的。它向一片樹葉爬去，然後大口大口地吃了起來。奶奶拉着我的手説：“還害怕嗎？”我笑着對奶奶説：“奶奶，我不害怕啦！”

回家的路上，我心想：雖然今天被這隻蟲子嚇了一跳，但值得高興的是我又認識了一種新昆蟲。

什麼的一天作文3

上週日，我去舞蹈班練習基本功。

老師讓我們平躺在地上，把腿舉到頭的旁邊。我躺在地上，心撲通撲通地跳。一會兒，老師來到我的身旁，抓住我的腿使勁向上掰。我一下子疼得眼淚都要流出來了，大喊着：“老師，快放下來，好疼啊！”老師不忍地説：“孩子，再堅持一下，堅持就是勝利！”聽了老師的話，我咬緊牙，繃住勁兒，努力堅持着。不一會兒，我就覺得沒有那麼疼了，老師鬆開我的腿，豎起大拇指對我説：“好孩子，真堅強！”

這時，我的心裏高興極了，因為這就是我努力的結果，我堅持住了，我戰勝了自己。

什麼的一天作文4

星期日的下午，我和哥哥在家裏一起打籃球。我一不小心把籃球打到了哥哥的臉上，哥哥二話不説就把我罵了一頓。我氣得哭了起來，心想：我又不是故意的，哥哥為什麼那麼兇，越想越生氣。我跑進自己的房間，鎖上門，不再理哥哥。過了一會兒，哥哥走到我的門前，輕輕地敲門，愧疚地説：“妹妹，對不起，是我的錯，我不應該和你發脾氣，我知道你也不是故意的，你不要生氣了好不好？”聽了哥哥的話，我冷靜下來，想想的確是自己把哥哥弄疼了，又回想起平時哥哥對我的照顧，我就原諒了哥哥，打開門，和哥哥又一起玩了起來。

什麼的一天作文5

教師節那天，我早早地來到學校，走在校園中，心中滿懷喜悦之情。

快上課了，我走進教室，看到孩子們和平時似乎不太一樣，一個個眼中藏着一絲興奮和激動。當我説完“上課”後，孩子們迅速站起來，整齊地喊道：“魏老師，祝您節日快樂！您辛苦了！”説完，深深地鞠了一個躬。看着一張張天真可愛的小臉，望着一雙雙明亮真摯的眼睛，我的心裏頓時有一股暖流湧動，臉上帶着欣喜，心中藏着欣慰。我忍住即將奪眶而出的眼淚，面帶微笑地對孩子們説：“謝謝你們，你們是老師的驕傲。”

這節課，孩子們聽得格外認真，而我也將這份只屬於教師的感動和喜悦銘記於心。