半命題作文什麼的一天
高中作文篇一：陽光明媚的那一天
陽光明媚的那一天57.5
綠水的清言穿過了萬古長風，歲月的朱牆斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶，卻發現因為有你，那一天陽光明媚。幽幽的陽光透了斜陽古道，直射入我的心扉。
記得，開學的第一天陽光明媚，我滿裝着信心走進班級，卻發現我們換了班任。可能由於怕，上課總是回答問題。這時，您又提出個問題，四周掃射，終不見那搞搞舉起的手。可是，轉眼您的目光便向我投來，那如水的目光，在隱約的向我説：“舉手呀，你可以的。”經過反覆的心理鬥爭，我把手高高舉起，順利流暢的回答完問題，緊接着，只見老師為我精彩的回答鼓了掌，老師的掌聲帶動了全班。此時我又贏得了殊遇。您又向我投來讚許的目光，並會意的一笑。陽光照在你的臉上微微泛紅，此時的你沐浴陽光是如此的美。
你那目光如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒。過入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽，把那天照的更暖，把我的心照的陽光明媚。
摟摟的寒風，讓我會抖。是你撥開了烏雲，使我看到了太陽。“叮呤，叮呤。”上課的鈴聲已經打響，只要您腳步虛浮的走向講台，用那沙啞的聲音微弱的説到，“請同學們把手打開，今天我們學十一課。”你轉眼去板書，只見你用手託着腰，吃力的寫着。為了讓同學們看清，你便更加的用力。那字顫顫抖抖，
真彷彿是此時的你。雖然此時已值秋末。但我並不寒冷，因為你那一顆愛心，那一顆敬業之心宛如太陽一般，無私的瀉注着你的愛，因此我的.那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音，振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩的腳步卻給我心顫。青藤絲絲，纏繞多少醉人的年華，花香縷縷，迷醉了多少動人的追憶。一曲新詞，唱不完那青山隱隱。一座亭台，流不住那綠水幽幽。一條香徑，留下我孑身一人，感受那一天的陽光明媚，感受那一份的風情心暖，感受那心中的陽光。因為有你，那一天陽光如此明媚。
高中作文篇二：也許將來有這麼一天
也許將來有這麼一天，我們發明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如説，你在心裏默唸一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來，比老師講的還多，比書本印的還全。你逛秦淮河時，脱口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬説“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金髮碧眼的外國小女孩搶着説，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊！
看到這樣的現象，你會想到什麼？全套黑客帝國？還是毀滅者2018？科技無所不在，科技無所不能，未來科技能發展到什麼水平，能給人類帶來什麼樣影響，恐怕沒有人能説清楚。黑客帝國第一集上演後，許多人都產生過文章開頭的幻想，如果能有一款芯片，植入我們的大腦，獲取知識將變得無比簡單，人類的記憶能力也會大幅度提升，運算能力也會以相同幅度得以提升，考試將難不倒任何人。如果真的有一款這樣的芯片，對人類來説是福還是禍？
説它是人類之福。當人們成功植入此種芯片，學習變得不再困難，獲取知識的過程，不過只是一個解壓縮的過程。到那時人人都會學富五車，人人都是才高八斗，人類社會的文明程度也會大大提高。由於人們使用相同的芯片，人們從情感上更容易相互理解，理智上更容易彼此包容，道德上更容易統一一致，行為上更容易遵從規則。由於人們知識能力普遍提高，社會生產力將空前得以發展，社會物質文明將會大踏步前進，進而提升和改進精神文明，或許人們盼望的大同社會就此而實現亦未可知。
説它是人類之禍。人類之所以稱其為人類，其中最重要的一點，人類具有自我認知與頑強學習的能力。實踐永無止境，認識真理永無止境，學習就永無止境。學習的根本目的不僅僅是獲取知識，更重要的是學習的過程，人要想讓知識成為自己的知識，就必須要依靠學習這個過程，學習也是一個再認知、再提高、再創造的過程，聖人説温故而知新便是這個道理。如果人類僅僅通過芯片來獲取知識，那麼無疑讓人類放棄了學習的過程，也就放棄了創造新知識過程，當所有人都不再創造新知識的時候，人類將不再發展和前進，其後果可想而知。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。用辯證的觀點來看，任何事物都有兩面性，這款芯片也是如此，用好了它可以造福人類，用不好它亦可以為禍人間。同樣，偏面強調人的學習能力與芯片的科技功用也是不正確的。人類的創造能力是無限的，但人類個體的能力卻是有差異的，因此，可以把芯片用做彌補人類個體能力差異的工具，亦可以作為人類記憶和運算的輔助工具，而真正起主宰作用的只能是人類的大腦。或許你會説，人類是否可以讓芯片可以自我認知並自我改進，筆者必須承認自己是一個高科技悲觀主義者，如果這款芯片真的可以自我認知與革命，從而具備人工智能，那麼我們或許將真的迎來黑客帝國或是毀滅者2018，這可是你想要的？
假如有一款芯片??
高中作文篇三：作文愚快的一天
“愚”快的一天
蘇航
今天是愚人節，可以説這次愚人節是讓人笑破肚皮的一次，也可以是讓人悲痛欲絕的一次。
早上，我吃完早飯去上學，早讀課上完後，我看到翟老師到楊宇沐身前，對他説：“楊宇沐，董老師喊你。”楊與沐聽了，問董老師：“董老師，你喊我什麼事？”董老師一臉茫然的看着楊宇沐。這時，我哈哈大笑起來，楊宇沐呀楊宇沐，你難道不知道今天是愚人節嗎？要是我的話，我才不會被翟老師騙呢！可這只是説説，我第二節課下課就被孫志浩給耍了，一開始，他對我説：“你死定了，你把李成惹毛了。”我被嚇到了，可是我想，我和李成發生什麼事，他為什麼要生氣！這時我才知道，自己被騙了，這種感覺真讓人不好受。
我不僅被同學騙了，還被爸爸騙了。中午回家時，爸爸跟我説：“蘇航告訴你一個不好的消息，你的零花錢被一個小妹妹拿走了！”我急切地説：“什麼？不會吧？這該怎麼辦？”此時，我的心裏如刀割般的痛，這可是我攢了好幾天的零花錢，怎麼就這樣沒了呢？突然，爸爸咯咯笑了起來，聽到她的笑聲我才明白，爸爸這是在騙我！我又高興又生氣，生氣是因為爸爸騙了我，高興是因為我的錢還在。
今天可真是“愚”快的一天。
