有關描寫愛好的作文6篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫愛好的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
描寫愛好的作文 篇1
我的爸爸是個球迷，迷得忘了吃飯和睡覺。
爸爸愛踢足球，愛打乒乓球，愛玩籃球。爸爸打乒乓球，從來不服抽，假如輸了一盤，他肯定要撈回來，一定要把對方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。爸爸平時總訂一些關於球類的報紙，什麼《足球報》、《球迷報》、《中國體育報》等等。以前我們家並不富裕，可爸爸卻總是想方設法擠出一些錢訂報紙。媽媽不滿意，但意見提得再多，也是徒勞。有時，爸爸乾脆“裝聾作啞”，仍然訂他的報紙，津津有味地讀他訂的報紙。
那是一個炎熱的中午，我和媽媽把飯菜都端上桌，只有爸爸沒來，便到房間喊爸爸，只見他一邊吸煙，一邊看《中國體育報》。我喊了一聲：“爸爸，吃飯了！”“嗯。”爸爸回答。我又喊了幾聲，可回答我的還是“嗯”。我無可奈何，只好把飯碗放在爸爸旁邊。等我們吃完飯，走進爸爸的房間，只見他的飯碗裏全是煙灰。原來，爸爸看報紙人了迷，把飯碗當作煙灰缸了。我笑了起來，爸爸看到他做的好事，也哈哈大笑起來，媽媽見此情景也跟着笑了起來。
爸爸也很喜歡看《奧運體壇》、《體育新聞》等電視節目。記得那是第十三屆世界盃足球賽期間，爸爸常常半夜起來，把電視打開，為不影響我們睡眠，他就把耳機戴上。但每到精彩處，爸爸總是情不自禁地鼓掌，叫好。甚至於拍打牀板，把我和媽媽從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時，爸爸更是全身心投人，一旦中國隊輸了，爸爸幾天都提不起精神來。
爸爸不僅愛看球，而且喜歡打球。
那是一個細雨濛濛的下午，爸爸召集了幾個老師，一起打籃球。我在家等了好久，還不見他回來，於是，打着傘去找他。籃球場上。爸爸全身都淋透了，球鞋上滿是泥漿。雨越下越大，場地越來越滑，可爸爸仍是滿場奔跑，興趣絲毫不減，爸爸突然斷球成功，旋風般衝向籃下，猛地跳起投籃，進了！“好！”我在一旁情不自禁地也鼓起掌來。雨越下越大，籃球場上，一個泥坑接一個泥坑的，走路都很困難了，爸爸才和球友們離開了球場。爸爸身上滿是泥漿，背心被淋透了，分不清哪是雨水，哪是汗水。
我的爸爸就是這樣一個球迷。
描寫愛好的作文 篇2
“老秋翁”，他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎？錯了，我這裏説的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了，頭髮花白，紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分鐘也閒不住，整天忙個不停。
爺爺特別愛花。他的花都放在陽台上，他像撫育小孩一般，為花苗拔草除蟲，澆水施肥，從沒息慢過。每當花開，爺爺總是樂得像孩子似的，把家裏人喊來看。可爺爺的花，只讓人看，不讓人摸，爺爺總是説：“花留在枝上，鮮鮮嫩嫩的。”
有趣的是，花開時，爺爺常常會自斟一杯酒，站在花前，滿面笑容地去飲。可當花一凋謝，爺爺就好像失去了什麼，皺着眉頭唉聲歎氣。他還小心地把零落的花瓣埋進花盆的土裏。爺爺最喜歡的是秋菊，他種的菊花有好幾個品種，有墨荷、一品黃、月裏嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊爭相盛開，爺爺總要站在陽台上，看看這朵，聞聞這朵，眼裏閃出了愉快的光彩。爺爺常説：“菊花好，好在有骨氣！在風霜裏不折腰！”爺爺看花，常常看得人了迷，忘了吃飯。由於爺爺這樣愛花，鄰居都稱他“老秋翁”，爺爺聽了樂滋滋的。
描寫愛好的作文 篇3
我的愛好豐富多彩，有打卡，有看書，還有踢足球，其中我最喜歡踢足球，因為踢足球可以讓我開心。
有一天，我做完作業，閒着沒事幹，就拿着足球，到樓下去玩。下了樓，我去了小剛家，小剛説：“我的作業沒寫完呢！”我又去了小明家，小明説：“踢足球可以呀！”我們又找了幾個小夥伴，我非常高興，就帶他們去足球場踢球了。李明是守門員，而我是射球員，我使勁一踢，球踢到小軍那裏，小軍説：“我們贏定了！”小軍踢給了張炎，張炎的力氣可真大呀，把球向守門員李明踢去，李明還沒反應過來，球就進了，我們隊勝利了，我們歡呼起來。
這就是我的愛好，它為我的生活增添了許多樂趣！
描寫愛好的作文 篇4
在我們的生活中，如果一個人有了特別喜好或愛好，那麼我們就常常用“迷”這個字形容他，什麼足球迷啦，畫畫迷啦，昆蟲迷啦……我也有一“迷”，我是一個京劇迷。那麼可能有人問：“你小小年紀，怎麼成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對你講來。
5歲那年，記得爺爺從鄉下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在牀頭，邊用手拍腿，邊唱着一種“歌”。在我聽來，這種“歌”可比錄音機裏的歌好聽多了。於是，我每天都坐在牀頭，伸着小腦袋認真地欣賞着。一天，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您唱的這是什麼歌呀？”爺爺聽了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”
“京劇，什麼是京劇呀？”
“京劇呀是咱們國家的國劇。”接着爺爺便滔滔不絕地大談京劇來源。“它有着200年的歷史，接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，並吸收了一些民間曲調，逐漸形成了相當完整的藝術風格和表演體系。表演上唱、做、念、打併重。多用虛擬性的程式動作，對各劇種影響很大。”
爺爺一口氣講了這麼多，我當時還似懂非懂，不過已經對京劇產生了好奇心，於是對爺爺説：“我想學京劇，您教我行嗎？”
“好，現在我就教你幾句：‘對千歲，殺字，休出口……’”
從那時起我就迷上了京劇。電視台一播京劇，我就搶着看，為了看戲有時甚至和姐姐吵架；我一看起戲來就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長阪坡》，一看起來連睡覺都忘了，等看完這齣戲，已經11點多了。我還學會了一些唱段，學唱時常常為了學好一個難段，唱上十幾遍。如今我已經學會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看，他倆的磁帶特別多。
京劇不但豐富了我的課餘生活，而且使我懂得了不少道理，同時還促進了我的課內學習。比如《蘇武牧羊》這齣戲吧，説的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什麼呀？他怎麼想殺誰就殺誰呀？後來我們學了一首古詩，詩中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領。可蘇武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衞律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節和愛國之心，寧肯在北海牧羊，風餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，後來終於回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這齣戲之後，很佩服蘇武這個封建時代的大臣。他比起現在那些崇洋媚外的“狂士”可強多了。再比如，我們上學期課文課上學過的《將相和》。其實，早在兩年前我就看過孫嶽和昊任璋主演的這齣戲了。所以學起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇於自責、翻然悔過的精神，體會得更加深刻。
我還有一個祕密藏在心底呢！我要千方百計地找一位名師，正規地拜師學京劇，要精神抖擻地粉墨登場，為振興我國國粹——京劇藝術出一把力！
描寫愛好的作文 篇5
我的爸爸媽媽都是旅遊愛好者，我想，這也是我如此愛好旅遊的緣故吧。我的愛好就是旅遊，這個愛好無論是在生活上還是學習上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達拉宮，萬里長城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感，讓我在寫作文時不必多想，好詞好句就湧進了腦子。變成了一篇篇範文。只有身臨其境的美才夠真實，才能打動他人的內心。
旅遊這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫，才見證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峯下，才知道什麼是世界上最高的山脈。
學習地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎？旅遊，使我做到了學習地理的最高境界。
旅遊，還陶冶了我的'思想。看着海浪急促地拍打礁石，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看着西湖那包容一切的寂寞無聲，這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠，人格更富有詩情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你痴痴望着無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多説。
我還經常到國外去旅遊。語言交流是我與當地人溝通的最大障礙。但是正因為旅遊，才激發了我鑽研英語的鬥志與決心。漸漸的，我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅遊不僅提高了我的英語口語能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學問。
這個愛好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地説：“我的愛好就是旅遊，我為有這個愛好而感到自豪！”
描寫愛好的作文 篇6
同學們，你們知道我的愛好是幹什麼嗎?今天，我就來給你們講講吧!
我的愛好是做手工，因為做手工可以讓我的思維能力得到提高，可以開發我的想象力，讓我在手工的世界裏遨遊，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時很喜歡扔東西，只要是她認為沒用的東西，全得住進垃圾桶裏。有一天，媽媽手上拿着兩個殘破不堪的捲紙桶，正準備扔進垃圾桶，我不經意看見了，便以百米衝刺的速度跑過去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問：“這破東西要着幹啥?”“世界上任何東西都有用，捲紙桶對於你來説沒有用，但對於我來説卻是無價之寶。”説完，我便急忙從媽媽手中搶過捲紙桶，跑進了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀察兩個捲紙桶，忽然，腦袋裏閃過一道靈光，這兩個捲紙桶不是可以做一個望遠鏡嗎?説幹就幹，我便準備好材料，開始動手。
我首先用色彩豔麗的波紋紙給捲紙桶做了一件漂亮的“衣服”，並給它們穿上，然後拿來一根粉色的硬質紙帶，用釘書機固定好，這樣，一個漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。
這時，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術師，竟然把兩個殘破不堪的捲紙桶變成了一個精美的望遠鏡，真是妙不可言。
