我的植樹節作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的植樹節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸説，在他小時候，每年植樹節，學校都會組織大家去植樹，種很多很多的小樹，樹木能夠綠化環境、淨化空氣、還能防風沙。

今年，我也想種一棵樹，想做一個護綠小衞士，為綠化我們的家園出一份力。可是我沒有時間去種，也不能天天給它澆水。媽媽告訴我，馬雲叔叔在支付寶上開發了一款叫做“螞蟻森林”的公益小遊戲，用户每天只要運動走路的步數就會產生能量，然後蒐集這些能量就可以給小樹苗澆水，能量多了，小樹苗就一天天的長大。很多用户植樹，這片土地就會慢慢變成一片樹林。馬雲叔叔會把這片森林種植到現實生活中的沙漠裏，這片樹林能夠防風固沙，保護我們居住的環境，使得我們的家園變得越來越美好。

聽了媽媽的講解，我高興極了，終於可以種一棵自己的小樹了。我迫不及待的打開媽媽的支付寶，種上了一棵小樹苗，媽媽説只要每天堅持走路，就能給小樹苗能量了，等它長大了，就會被種到沙漠裏，為抑制土地荒漠化作出貢獻。我決定，以後每天堅持走路，綠色出行，為我的小樹獲取能量，讓它能夠茁壯成長，種到沙漠裏去，為我們的固沙工作出一份力。我也希望馬雲叔叔能夠把“森林”，種到我的家鄉寧夏中衞來，種到美麗的騰格里大沙漠裏來，讓我們家鄉的山更青、水更綠、天更藍！

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位國小生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

3月12日是我國的植樹節，為了綠化祖國，改善生態環境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的.鬱鬱葱葱;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發生，有些單位未經審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹幹當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹幹拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位國小生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。

早春三月的一個星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學校對面海坦山山上要植一棵樹。我們在山上尋找，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個幼兒的拳頭那麼粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。

我們在半山坡找到了一塊土鬆的地方決定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會生活得很快樂。挖土時我來指揮，我和李思思負責挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來，她問：“為什麼?”我回答：“哎呀，待會兒有用就是了。”她只好去了。

挖坑時常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的，不過功夫不負有心人，終於被挖出來了。

經過四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會被風吹倒，於是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來後我在樹周邊撒了一圈，再用鬆土蓋在枯葉上，然後拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最後搬來方磚圍着樹按了一圈，按完後就向樹周圍狂踩。

這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫着：因為此樹顏色為棕色，體態似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節樹。我們仔細打量了一番終於露出了滿意的笑容。

下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點頭，山也在向我們微笑呢!

童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發生的事，都非常有趣。想知道我童年發生了哪些趣事嗎?請往下讀!

童年的事是那麼可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班裏我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。

植樹節那天，我校舉行了户外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師説：“給小樹澆了水，小樹才長得高。”聽了老師這番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我痴痴地想，想象着自己被澆了一次水後，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那麼高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學見我像木頭人似的站在那裏，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，於是我走到河邊蹲下，打了半桶水後走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當時是初春的天氣，還冷着，我渾身發抖，嘴脣都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話後，哭笑不得。

雖然已經事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發生似的。

3月12日是植樹節，老師帶我們來到義務植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地之後，發現同學們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待着植樹的開始。老師給每兩個同學發了一棵樹苗後，大家便都熱火朝天地幹起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖着居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，後來還是同學幫我用土把它們埋起來，終於，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包着，繩子捆着而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑裏，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準備從河裏打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平後，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師説的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接着又從河裏打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍牆”裏。

最後，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠處看着自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

本來地球是我們美麗的家園，但現在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴説，我們用心聆聽吧!

星期天，我和小夥伴們寫完作業，相約來到小區的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”

我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎麼會是小草呢?”

只見它長歎一聲對我説：“前幾天，一羣孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經和諧相處，可是現在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘採，肆意踐踏，唉……小草邊説邊流淚。

我同情地望着它，無言以對。小草擦乾了淚水，繼續傷心地説道：“現在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

我安慰它説：“你放心，我會在校園裏多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然。”小草激動地説：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎乾枯的草地上，親切

地説：“你們放心，我以後再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。