我的心兒怦怦跳作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我今天很是緊張，我要自己去上學了！平時都是奶奶送我，可今天，奶奶因為有事不能送我！

雖然奶奶出去前還反覆教我怎麼走，可我還是非常緊張！生怕會出什麼不好的事！

可不管我再怎麼怕也沒辦法，只能硬着頭皮去了，心情緊張得不得了。

一出門，就是一條馬路，那車水馬龍的，要過去很是難！我一直在邊上走，沒敢過去。我的心跳的厲害，眼看有個時機，連忙衝過去！呼！好險，終於過來了。

一過去，後面的路就好走多了。一邊走，一邊回想奶奶送我時的情景，她總是把我摟在一邊，免得我被車擠到，我現在一想，真想對她説聲“謝謝！”

想着，我便到了學校大門口了，門口的電動車也很多，比馬路更危險。我左躲右閃，好不容易走了一半。這時，一輛電動車朝我衝了過來，我趕忙向前跑，這才躲過了那可怕的電動車！

我到學校了！我的心情比平時好了十倍還不止，不再是緊張，而是激動：我能一個人來上學了！我獨立了！

等奶奶回來我一定要告訴她：您以後不用你那麼幸苦去送我了！

記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室裏與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣着一隻小兔子一樣。

開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，儘量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢

當天回家，因為成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話後，靈魂早就嚇到九霄雲外了。越接近家，心就跳動得越快。

回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看着我，“what”我在心裏小聲地嘀咕着。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不説，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家裏鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……

這是我第一次參加足球比賽，我心裏有些緊張。

比賽開始，一聲哨響，我立刻往球的方向跑。沒想到我晚了一步，對手搶走了球。我得力的隊友把球斷了回來，傳給了我，我右腳一拉，左腳一扣，帶着球時，準備射門。朝球門方向，飛起一腳把球踢了出去，我心裏暗暗祈禱：“球啊，你快進門吧，可千萬不要溜號，我就指望着你了。”那球彷彿像聽懂了我的話，像箭一樣飛進了球門。我們一比零領先一分。隨後對方也不甘示弱，積極組織進攻，雙方一來二去，球被對方控制住了，對方6號一腳掃進了球門，大家一比一打平。

時間到了下半場40分鐘，還有5分鐘比賽就要結束了。球又一次來到了隊友腳下，隊友把球傳給了我，我深知，要贏就必須抓住這個機會。我加快步子，帶着球向球門跑去，這時對方的兩名選手對我包抄過來，企圖把球攔截下去，我一看，立即右腳一推，把球傳給隊友，又迅速飛跑到有利位置，這時，隊友乘勢把球又傳了過來，我趁對方還未反應過來，馬上飛腳把球往球門裏送，我的心兒怦怦跳，這一腳關係到這場比賽的勝利，可千萬別出現什麼閃失。球又一次跑進了對方的球門裏，哇！我們贏了！三年級四班的同學們都在為這次勝利歡呼！

通過比賽，我明白了：場上的勝利是來自於場下的努力，一分耕耘一分收穫。

生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當經歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續往下讀吧！

那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪裏？”身邊幾位同學都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。

誰知，李老師走到我旁邊輕聲地説：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地説：“法國的……的……首都是……是巴黎。”我的心兒怦怦地跳着，甚至感覺我的小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的回答不一定對，唉！完了！

李老師並沒有批評我，而是笑着鼓勵我，對我説：“你的回答非常好，為什麼不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有説話。李老師和顏悦色地接着説：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了。”我點了點頭，並暗暗地下定決心，以後一定要好好學習，勤舉手回答問題。

這件事就像刀一樣刻在我的心裏，現在每當回想起這件事情，心裏仍然怦怦直跳，有點緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那麼羞澀，那麼膽小啊！

“叮叮，叮叮”。每當看到自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的上午，媽媽給我新買了一輛漂亮的自行車。哇，這輛自行車真的是太酷了！媽媽説要教我騎自行車呢！

剛開始，媽媽扶着我上去，可我的心害怕得總是要回頭看一看媽媽還在不在後面。可是一看，哎喲，又摔了一跤。我慢慢地踩上自行車踏板，握緊車把，總感覺自行車在搖搖欲墜。我的心跳不禁加速起來，不過還好有媽媽在後面的大力支持，自行車才穩穩地前進。

也許是媽媽放開了雙手？自行車就在這時開始“蠻橫”起來。媽媽叫我“蹬車！別停！”我趕緊照辦，但是自行車卻反而更加猖狂了，一點兒也不聽話，叫他往左他反而往右，叫他往右他反倒是偏左……我不顧一切用力踩踏板，自行車跑得飛快，只感覺有大風從我旁邊呼嘯而過，頓時我的心就像15個吊水桶，七上八下，心臟砰砰直跳，臉也滾燙滾燙，呼吸急促……然而，自行車終於像一支離弦的箭一樣，跑得飛快，不管我怎麼拉剎車，自行車就是停不下來！

為了不讓自行車東倒西歪，我拼命握住車把。漸漸地，漸漸地，自行車就像一隻温順的小狗，任我使喚，與剛才截然不同。我怦怦直跳的心也平靜了下來，慢慢地，慢慢地，我越騎越穩，能準確的把握好方向，終於我學會了騎這輛新自行車。

一個秋風習習的上午，我來到了童語教室。

老師拿着試卷大聲地説：“同學們，今天我們將迎來這個學期的第一次考試！”

“啊”有個同學皺起眉毛走到老師的面前，“我還沒複習呢！”

“不要啊！”有個同學跪在地上看着天花板，“天靈靈，地靈靈，一定要及格啊！”

當老師走到我面前時，我汗毛都豎起來了，我正想看一眼試卷，結果老師卻走了。

老師發試卷時，我的心臟一直在怦怦地跳，我急得像熱鍋上的螞蟻。我根本沒有複習，這次考試來得太突然了！

我拿到試卷時，看見只有3道題，我的心總算是穩定了下來，心裏非常愉快。這對我來説就是小菜一碟嘛！

可當我寫起來的時候，才發現我竟然一個都不會。雖然我知道第一個是“蛇”，但是它的拼音一定沒有那麼簡單，蒼天啊！我一個都不會寫啊！這次我一定是0分了！

最後考試時間到了，我只好寫了個“shé”，然後就匆匆交了卷子。

當老師説要報分數時，班上的同學都大叫。

還沒有報到我名字時，聽見一個個零分，我就已經知道了我的分數。終於報到了我的名字，“譚一順，0分。”唉！我就知道！我這次肯定沒戲了，不用説，這次我一定是零分。

看來我又要吃竹筍炒肉了！

在我的腦海中，有許許多多的事，有開心的、有着急的、有緊張的、有害怕的，有的事情隨着時間的流逝，慢慢遺忘，但有一件事，深深地印在我的腦海裏。

那一次，我和媽媽回姥姥家。那時，姥姥家養了三隻大白鵝，它們全身雪白的羽毛，黃色的嘴，頭上有一個紅紅的冠，兩隻紅色的腳像兩把船漿一樣，樣子十分高傲，我很想去跟它們玩。但是，姥姥卻説：“軒軒，你不能進去的，它們會咬你的`。”我那時正開心得很呢！根本沒有聽姥姥的話，但是，姥姥在這，我也不能進去玩，我想了個辦法，等姥姥中午睡中午覺時，我就去跟鵝玩。到了中午，如我所願，媽媽去菜地幹活，姥爺和姥姥睡中午覺去了。我輕手輕腳地向房門走去，我的心很緊張，正好，公雞叫了幾聲，嚇得我魂飛魄散，還好，姥姥睡的香沒發現。我打開門又小心翼翼地關上了門，我開心地跑到後院，打開關鵝的門，進去了。我跑到鵝的身邊，學它們叫，又嚇唬它們。也許是我讓它們生氣了，它們追我，啄我，我嚇得直往後院跑。但公鵝兇得很，對我窮追不捨，那時的我狼狽極了，衣服被咬了好多的口子，我的心也提到了噪子眼裏。正當我狼狽不堪時，姥姥被吵醒了，來到後院，看見我被鵝咬成這樣，姥姥連忙拿起了棍子把鵝趕回了窩裏，把我抱在了懷裏。

通過這一次，我終於體會到了要聽大人話，才不會吃虧。

“我一會兒就回來了，你在車裏等我吧！”“好的。”原來爸爸已經在從內蒙古回來的路上了，我太開心了。

媽媽説：“我下樓一趟，你在家裏等我。”我説：“爸爸是不是一會兒回來，帶我下去吧！”“你在家寫作業吧，還有那麼多！”“就，就這麼點，一會兒就寫完了。”我小聲的嘟嘟着，在我的苦苦哀求下，媽媽總算答應帶我下樓了，我穿好衣服，準備和媽媽下樓。

我剛坐到車裏，爸爸就打電話了，説今天不回來了，聽到這裏我的心好像有人用錘子敲了一樣，怦怦地跳，非常的痛，我勉強地説：“那好吧，注意安全。”但是我控制不住，眼淚就湧了出來，旁邊爸爸好像在安慰我，我不再哭了，但心裏還是很難受。忽然聽到了喇叭聲，原來是二大爺送爸爸回來了，我一下撲進爸爸懷裏。（現在我才知道，這是爸爸媽串通好的，打算給我一個驚喜，我真是又高興又生氣。）

後來，爸爸才對我説他是偷偷回來的，這兩天不要亂説話，而且爸爸上次打電話聽到我説想他，還哭了，才趕回來。

原來我給爸爸添了這麼多麻煩，從以後起，哦，不，從現在起，我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽操心。

一説起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩週前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就説這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這麼重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，於是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什麼含義”

上台之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會説我。上台之後，我拿起話筒，感覺自我説話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我説我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之後，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我説的有意思。主講教師説我回答得很好，於是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放鬆了下來。

這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，説明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以後我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

同學們，什麼事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什麼快來和我分享吧。

有一件事深深地印在了我的腦海裏，也許終生難忘。

那是兩週前的一個晚上，我在洗手間裏洗澡，媽媽和弟弟在看電視。我洗完澡後，媽媽去了洗手間裏洗澡，媽媽讓我給她拿一條毛巾。我樂滋滋地去了陽台，拿起毛巾，轉身跑到洗手間，把毛巾遞給了媽媽。

出來時，想都沒有想，“啪”的一聲，我把門關上了。突然，“哇”的一聲響起，弟弟大哭起來。只見弟弟的一隻手使勁地晃動着，滿臉都是淚水。我上前一看，驚呼：“不好！”弟弟的手冒出血來了，幾個小手指都扁了。這時，我才知道我關門時把弟弟手給夾了。

看着他那可憐的樣子，我心想：我要是把弟弟的手夾斷了，媽媽會打死我啊！我的心砰砰直跳。

媽媽聽到哭聲，馬上從洗手間裏跑出來，看見弟弟冒着血的手，臉都嚇白了。媽媽衝着我大吼，還打了我幾下，打得非常疼，我哭了。

媽媽忙着給弟弟穿衣服，很快他們穿好了衣服，把我自己扔在家裏，媽媽帶着弟弟，急匆匆去了醫院。

家裏空蕩蕩的，我又害怕又緊張，我狠狠地責怪自己：關門時為什麼不看一看再關門呢？我在家裏抱着我的小熊，看着天上的星星，難過極了。

一瞬間，有人敲門了，我打開門一看，媽媽和弟弟回來了。媽媽説弟弟的手沒有斷，我説：“我再也不粗心大意了。”媽媽笑了。

現在想起這件事，我的心還砰砰跳呢，好險啊！

很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學競選班幹部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

上課鈴響了，教師捧着上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯着教師手中的卷子，各個坐直了身子等着快點發試卷，我的心裏就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！

教師雙手撐着講台，目光把全教室掃視一遍後，然後指着幾位同學，不緊不慢地説：“來，你們幫我把卷子發掉。”隨即一張張考卷落到各位同學手中。考得好的同學，笑眯眯地看着自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴裏還説“耶！”，好不得意。考得不好的同學則低着頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓着頭髮扯。

當卷子發到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心裏充滿了無數個問號。

試卷最終發完了，教師開始評講試卷，可我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什麼。

我們在生活中遇到事情，心情可能會喜悦、悲傷、自豪、激動，當然也少不了緊張。現在，我就給大家講一段自己心兒怦怦跳的經歷吧！

我被老師選去參加能豆豆講壇演講《水彩畫的故事》。老師對我説：“我把你放在最後一個演講，你一定要好好準備，讓大家看看你的壓軸演講，有多精彩。”我聽老師這麼一説，頓時心裏有了一種自豪感。接下來，我開始反覆朗讀背誦，並對自己説：“我一定要認真對待這次演講，不辜負老師對我的期望。”

演講開始了，前面幾位同學演講的都很好，我心裏為自己捏了把汗，老師喊道：“沈小沫，到你了。”我緊張地走向演講台，看到台下那麼多雙眼睛盯着我，我感覺心跳加速，像是快要從嗓子眼裏蹦出來一樣，我深吸了一口氣，開始調整緊張的心情，使自己慢慢平靜下來。伴隨幻燈片的播放，我放鬆了一點。我看到同學們充滿期望的目光，看到謝老師向我投來了鼓勵的目光，給我增添了勇氣和信心，我一氣呵成，把演講內容聲情並茂地呈現給大家，發揮到了極高的水平。“我的演講結束了，謝謝大家聆聽！”話音剛落，台下響起了熱烈的掌聲。我看到謝老師滿意的笑容，似乎在説：“小沫的壓軸演講真精彩！”

我高興極了，我的演講得到了大家的認可，此刻我的心兒依然怦怦跳的厲害，但不再是緊張，而是激動和自豪！

每個人都有心兒怦怦跳的時候，比如第一次獨自睡覺。

在六歲之前，我和爸爸媽媽一起睡。六歲生日後，爸爸媽媽對我説：“你已經長大了，應該獨自睡覺了。”到了晚上，我來到媽媽的房間裏。媽媽又把我哄回我的房間，我可是真不想一個人睡覺，可是好多小朋友都是自己睡，我可不能讓人笑話我。

媽媽離開後，我先看會兒書，覺得困了，就鑽進了被窩。可是我不敢關燈。門開了，媽媽走了進來，一邊催我睡覺，一邊關上了燈。我躺在黑暗裏，閉着眼睛卻怎麼也睡不着。我睜開眼，看見天花板上晃動着一個白影子，好像一隻大老虎，又像一個什麼怪獸，嚇得我一下子鑽進被子裏，蒙上了頭，一會兒就熱得我滿頭大汗。我用手把被子漏了一點兒縫隙，正好看到有一隻手向我伸過來，我趕緊摟緊了被子。可是那雙手開始拽我的被子。我心裏怦怦跳了起來，是誰呢？小偷嗎？還是傳説中的鬼？我死死地拽着被子，可是她也使勁往下拉。我驚恐萬分，“啊”地亂叫起來。這時，媽媽的聲音傳來：“你還沒睡着？你喊什麼？”我一聽是媽媽，一下子坐起來：“你怎麼進來的？我怎麼沒聽到門響？嚇死我了。”媽媽笑了，説：“你怕什麼，爸爸媽媽都在隔壁呢！趕緊睡吧，在自己家裏，沒什麼可怕的。”我一想：對呀，防盜門反鎖着呢，爸爸媽媽都在，我不怕！這樣一想，也不知怎麼就睡着了。

從那以後，我就敢一個人睡覺了。每當想起第一次獨自睡覺的情景，我都會忍俊不止。

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一艘船，承載父母無數的心願；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段；回想起童年的那件往事，我的心就怦怦直跳。

那一天上午，我生病了，爸爸媽媽開車送我去醫院。因為我知道去醫院就代表要打針，要知道我可是最怕打針的呀！從上車起，我的心就一直在怦怦跳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。所以，一路上，我儘量打起精神，想讓爸爸媽媽誤會我的病已經好了。可是，還沒幾下我就已經不行了。沒辦法，只好乖乖地等着到醫院打針了。

到了醫院，下了車，我走得慢慢地。爸爸看到這情景，就跑過來一把把我抱在懷裏快速地走進醫院內。在醫院裏，我發現每個在打針的小朋友都在哭。這便使我更怕打針了，我就牢牢地坐在椅子上，只見醫生麻利地把我的手上綁上皮筋，塗上一點酒精。當時我的心在怦怦直跳，像一隻小鹿在狂跑。然後醫生迅速地掛上了瓶子，針就一瞬間扎入了我的手裏面，絲毫沒有感覺到疼痛，就像被輕輕碰了一下，從此以後我就再也不怕打針了。

經歷了這次“打針經歷”後，我明白了一個道理：沒有闖不過的難關，沒有克服不了的恐懼。只要勇敢去面對，就一定會戰勝恐懼惡魔。從此以後，我再打針的時候，心再也不緊張地怦怦跳了。

一個黑暗的夜裏，其它的人都進入了甜美的夢鄉，只有我還沒一絲睡意。

我拿起手機，打開鬼片，呼呼呼……，手機裏傳來了風的聲音。接着，手機裏出現了一支小部隊向一個大洞中走去，哇，裏面出現了一個小男孩，臉上出現了恐怖的笑容，小部隊嚇得往回跑去，沒想到小孩只吹了一口氣，就把他們殺死了。

影片結束了，我的心七上八下的，久久不能平靜下來。

忽然門外面傳來了敲門聲，我想：會不會是鬼片中的小男孩復活了呀？我不敢繼續想象下去了。

過了幾分鐘，敲門聲漸漸不見了，可是，我好像聽到小男孩的笑聲了，我自言自語道：“現在我是我們家的救世主，我一定要把他給趕出家門。”説完，我一手拿起盾牌，一手拿起玩具槍，化害怕為力量，昂首挺胸向大廳走去。

我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去，我一下子跳到大廳旁，發現原來是電視沒關，我倒吸了一口涼氣，原來是虛驚一場。

接着我又向我的卧室走去，怎麼回事？門居然關上了，充滿好奇心的我向卧室小心翼翼地走去，還好還好，只是沒關窗户呀！真是應了一句古話：不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。

真是一個令人心驚膽戰的晚上。