迷人的校園作文通用10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的迷人的校園作文，希望能夠幫助到大家。

冬天剛剛過去，春姑娘就邁着輕盈的步子來了，正因為她的降臨，才使校園裏充滿春的活力。綿綿的春雨灑在校園裏，小草偷偷地從土裏鑽了出來，好奇地看着這個多彩的世界。

來到校門，往左看，是“中學賦”，呈古銅色，在這塊看上去十分普通的牌匾裏不知道藏有多少奧妙。門衞室上那面面彩旗迎風飄揚，正在向我們打招呼呢！

進入校門，映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花，它們一個個臉上洋溢着甜甜的微笑，那時如果你向它們招手，它們一定會毫不客氣的為你接風洗塵。正當你在向花兒招手，一定會看見一排排似威武鋼甲戰士，它們就是樟樹哥哥，它們個個虎背熊腰的，株株直入雲天，守護着我們的校園。

不知不覺，我來到了操場，“叮鈴鈴”下課了，成羣結隊的同學像奔騰的泉水飛瀉下來。來到操場，這兒一羣，那兒一夥。你瞧，那些高年級的哥哥姐姐正準備打乒乓球，三五下就分好了隊伍，一個大哥哥開始就來了一個抽球，給沒有防備的大姐姐來了個“下馬威”，大姐姐不甘示弱，來了個“下旋球”，這球可真叼啊！大哥哥雖然接住了，但是出了界，連續打了幾個回合，依舊不分勝負。歡笑聲，喝彩聲，加油聲充滿了整個操場，這就是我們活動的樂園。

正前面，是略顯滄桑的教學樓，那朗朗的讀書聲就是從這裏傳出來的，讓所有聽到這首動聽的“樂曲”時，一定會放下手中所幹的活，細心地聆聽這美妙動聽的曲子，久久不願離去。

我喜歡這個迷人的校園，在這裏，我們學到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，我愛這個充滿無盡神話色彩的校園！

我的學校——濮陽市實驗國小，猶如一塊吸鐵石，吸引着全市的國小生，她到處都散發着迷人的魅力。

一進校門，迎接我們的是五顆高大茂盛的木瓜樹。那棵棵木瓜像站崗的戰士一樣守護着校園；那棵棵木瓜像老師一樣看着我們成長；那棵棵木瓜像巨傘一樣為我們遮風擋雨。每當花謝以後，樹上就接滿了木瓜，一到秋天，全校都沉浸在木瓜的香氣中。

木瓜樹的旁邊，是一排遮天蔽日的葡萄架，葡萄沒成熟時，像一顆顆碧綠的翡翠，晶瑩剔透。八月來臨，葡萄熟了，那一顆顆葡萄像是用水晶和玉石雕刻的一樣，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個個水靈靈的，讓人看了垂涎欲滴。葡萄架的旁邊是一位老爺爺——大雪松，它的臉上爬滿了皺紋，見證了我們快樂的生活。葡萄架的右邊是一個小花園，春天百花齊放，夏天草木茂盛。

扭過頭來，是我們的操場。紅白相間的跑道，綠色的活動區，給我們提供了夠大的遊戲空間。下課了，我們在操場上玩耍起來，有的在跳繩，有的在跑步，有的在做遊戲，看他們笑得多開心！操場北側是一排楓楊樹，楓楊樹下新添了棕紅色的坐凳和白色的花池，聞着花香休息，真是一種享受。沿着操場東路向前，來到了“尚書房”。走進“尚書房”，這裏簡直是書的海洋，這裏的書琳琅滿目，各式各樣。紅色的椅子，藍色的桌子，黃色的牆壁相映成趣。坐下來，讀上一本書，你會被書香環繞，被書香吸引，讓你久久不能放下。

這就是我們的校園，一個迷人的校園，我愛我的校園！

學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！

我們沿着小路一直走到中學部後，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什麼這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！

我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什麼好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢！

一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……

在我們的校園裏，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……

我們的校園真美啊！我愛我的校園！

我的校園，一年四季都是那麼迷人。下來我就介紹一下校園裏四季迷人的景色吧！

春天，一朵朵迎春花搖擺着，好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來，大樹也長出了綠油油的嫩芽。風吹過，就發出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語。就在這時，天上下起了綿綿的春雨，同學們都高興地從教室裏跑了出來，歡呼着。周圍的小花小草也被同學們歡快的氣氛感染着，在雨中晃動着自己的身姿。春天的校園散發着生機勃勃的氣息。

夏天，樹木長出了茂盛的枝葉，樹葉一層疊着一層，你不讓我，我不讓你。有時陽光從層層疊疊的樹葉中穿過，像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看着落在地上的陽光，你推我，我推你，爭着踩着地上的陽光向前奔跑。夏天的花園充滿着快樂。

秋天，大樹的葉子落了下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風一吹，種子漫天飛舞，我想它可能是離開家，去別的地方旅行了吧！這不禁讓我想起二年級的一篇課文《種子的旅行》。

冬天，老師不讓我們出去，因為外面地上都結冰了，怕我們出去不小心摔跤。這個時候，外面突然下起了茫茫大雪。一下課，我們就衝出教室，女生堆雪人，男生打雪仗，好不熱鬧！

這就是我的校園，你聽了一定會覺得我的校園是個美麗的地方吧！

有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。

春天，春回大地，萬物復甦。校園裏春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裏的花就像仙亭裏的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。

夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫着“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裏雖然開着風扇，但老師站在講台前邊講課邊飛灑着汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。

秋天，我總是喜歡和夥伴們成羣結隊的、跑到校園的花壇裏去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裏全神貫注地學習。

冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。

校園裏一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裏也會產生許多美好的遐想。

我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裏求學，我們會見證着自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。

秋天是個豐收的季節，果實累累的季節，我們秋天的校園也十分美麗。

來到校門口，一座紅色的心形標誌吸引了我的目光。標誌上寫着兩個大字“心語”我想，應該是象徵着美好的祝願吧！

走進校門，首先映入我眼簾的是一個氣派無比的大花壇。瞧！這些形態各異的菊花爭奇鬥豔。有的像金黃色的龍爪，有的像綻放的煙花，還有的像一個個金太陽……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？這朵花怎麼會動呀？我仔細一看，哦，原來這是一隻蝴蝶。她翩然起舞，飛累了，就停在我指尖上休息，一點兒也不怕我。

沿着水泥道往裏走。水泥路的一側有一排楓樹，一片片楓葉像小手掌似的，乍一看，好似一團團燃燒的火焰。我深深的吸了口氣，鼻尖傳來一陣陣淡淡的幽香。我循着香味走去，展現在我面前的是一片桂花樹。金色的桂花一團團、一簇簇，緊挨在一起，煞是好看。我仔細觀看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精緻。遠看，像綠葉上藏着碎金。

我向東走去，抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的，像一個個小喇叭似的。遠遠望去，像一座翡翠屏風上鑲嵌着粉珍珠。一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕……在和煦的春風裏，在盛夏的暴雨裏，在深秋的清冷裏……無日不迎風吐豔，默默地奉獻着自己的一切，將芳香帶給人們……

我來到操場上，滿地的落葉“沙沙”作響，我俯身撿起一片，仔細端詳，忽然覺得這葉子正在慢慢變大、變大，變成了一艘船，載着我的夢想，駛向遠方……

我走在塑膠跑道上，踩上去軟綿綿的，可舒服了！不一會兒，天上飄起了綿綿秋雨，你別説，在雨中漫步別有一番滋味哦！可浪漫了。

我不禁由衷的讚歎：“秋天的校園真迷人啊！”

我們的校園，是景色迷人的，是一個生機勃勃的校園。

一走進校園，一排排的鐵樹印入眼簾，它的枝葉都是刺，就像沙漠裏的仙人掌，上面還掛着小紅燈籠，給學校增添了許多喜慶的氣息。中間間隔中擺放了一盆盆的海棠花，無論是萬物生長的夏天，還是寒風刺骨的冬天，它總是這樣紅着，就像一塊翠綠的布上繡了幾朵紅色的花朵。

走到鋼琴廳門口，有兩盆盆景立在那，只要有風來就擺動它的“雙臂”，好像在跟我們問好。

到了大操場，團團花壇圍成一圈把海豚雕塑給包圍了，有紫的，有綠的，中間還有幾盆盆栽，猶如一條五顏六色的圍巾。再往前走，一棵遮天蔽日的大樹映入眼簾，這棵大樹盤根錯節，鬱鬱葱葱，它的枝幹又粗又壯，它的根深深扎入地下，它的須真長啊，長的就像一條長長的細線。每當下雨時，它用它茂密的枝葉為我們遮風擋雨。

穿過五十六個民族大廳就來到器材操場，最明顯的就是水榭魚池了。裏面有一座假山，每當有魚兒在歡快地跳躍時，都會圍上一羣人。旁邊就是走廊，走廊上的支架纏着許多藤蔓，藤蔓上開着嬌嫩的玉蘭花，一陣風吹過，它就發出淡淡的清香。

兩年後，玉蘭花再次開花時，我就要離開校園，到那時候，校園一定在我的腦海裏留下了許多美好的回憶。

我們實小校園可美啦！今天，我就來觀賞觀賞這校園裏的秋色。

一到校門口，就能看到一個心型標誌矗立在草坪上，上面還有着許多小花，下面的黑色大理石上寫着“心語”兩個字，看上去特別大氣、氣派！

走進校園，首先映入眼簾的就是一個大屏幕，旁邊還擺着許多盆景。其中最吸引我的就是菊花了。菊花是秋的標誌，這裏的菊花每朵都很美，白的.似雪，像蛟龍的爪子；黃的似金，像天邊的朝霞；粉的如霞，像剛剛升起的太陽……菊花旁還圍着一排太陽花，它們互相映襯，顯得更加美麗了。

沿着水泥路往裏走，香樟樹的葉子變得枯黃了，許多還落了下來，踩在上面發出了沙沙的聲音，好聽極了。這時，我聞到了一股清香，順着香味走去，我發現，是幾棵樸實的桂花樹。桂花樹上結出了米黃色的小花，近看才發現，這些小黃花一共有四片花瓣，中間還有一個突出的花蕊。它們一朵朵地緊挨着，一團團、一簇簇，散發出沁人心脾的幽香。陶醉在這甜甜的清香裏，好似在品嚐桂花糕，甜在嘴裏，香在心裏。

往前走一點，夾竹桃也開花了。這些粉紅的花兒由許多花瓣結成，非常飽滿，像一個個小絨球。再看看這像竹葉一般的葉子，綠得像翡翠。綠葉襯托着紅花，夾竹桃那樸素淡雅的美不禁更增添了幾分。

秋，你用五彩的畫筆把校園裝飾得這麼美麗，我要高聲讚美你——迷人的校園秋色！

我們的校園———美麗的飛英國小座落在飛英塔下。走進校門，“飛英國小”四個大字在陽光的照射下閃閃發光，熠熠生輝。

走進校園，第一個映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝幹粗壯的廣玉蘭挺立在校園裏，好像一名名衞士，保衞着我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽光照射下，綠得好像都要滴出油來。每到六七月份，廣玉蘭就開花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細觀察，就會發現廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊裏還帶有淡青色。

繼續往前走，你就會看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱着一圈塑膠跑道。每當運動會上，運動員們在跑道上奮力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿校園，生機勃勃。

再往裏面走，你就會看見一棵棵桂花樹安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠的枝葉之中，點綴着一朵朵米黃色的小桂花，它們是那麼素雅，那麼大方，那麼生機，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的清香，引來不少愛花的小昆蟲。小桂花有的三個一簇，五個一堆，七個一團，擠在那兒，好像在説悄悄話。

最後往裏走，穿過一條走廊，便是我們的教學樓，那是我們學習的天地，讀書的樂園，那是我們師生共同的家園。

這就是我們那迷人的飛英國小。我愛飛英國小。

學校的春天，那真是太美了！

青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！我們沿着小路一直走到中學部後，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什麼這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什麼好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地採密呢！一陣幽香隨着春風飄到我的鼻子裏，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……在我們的校園裏，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

我們的校園真美啊！我愛我的校園！