我的一天作文集錦15篇

來源:文萃谷 1.28W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的一天作文集錦15篇

我的一天作文1

在我五彩繽紛的童年裏,有高興的一天,有悲傷的一天,有倒黴的一天,有幸運的一天……更有快樂的一天。

那是暑假的一天,陽光明媚,太陽也沒有那麼毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。

一路上,我們説説笑笑,開心的不得了。到達公園之後,我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上,隨着一聲鈴響,碰碰車啟動了。剛開始,我們不會開,老是被撞,弄得我們東倒西歪,還差點摔出去。可我們也不甘示弱,看別人怎麼開,我們也怎麼開,就這樣,我們也學會了。而且開的還很好吶,老是撞別人,我們高興極了!

出了碰碰車,我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪,公園的美景盡收眼底。隨着摩天輪的升高,眼前的景物越來越小。當我們坐的摩天輪升到最高點時,眼前的景物使我驚呆了:一條條道路就像一條條帶子交錯着。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了,眼前的景物也恢復了原樣。

下了摩天輪,我們來到滑梯旁的椅子上,坐在那裏歇息了一會兒。嘉嘉説:“唉,我們去玩滑梯吧?”“好呀,好呀!”我立馬答應了。我們兩個在滑梯上輪流滑,有時還比誰的滑速度快呢!可開心了!

太陽快下山了,我們依依不捨的回家了。回想起那玩時的樣子,讓我興奮的心情久久難以平靜。

真是快樂的一天啊!

我的一天作文2

今天早上起牀後,走到窗台,走到外面看到地上濕漉漉的,天上不停的掉下小雨滴。

媽媽突然對我喊:“寶貝,快洗,吃完飯我們去逛街。”。我一聽説購物,就像箭一樣飛向浴室。洗完澡,我跑向桌子。我媽媽把熱麪條放在我旁邊。因為想逛街,飯量大增,一大碗麪馬上就要被我吃掉,連湯都不剩了。媽媽看着我吃的又快又幹淨,誇我長大了。早飯後,我休息了10分鐘。我和奶奶媽媽出發去彝族客家。

億客超市到了,我拖着購物車去超市買我喜歡的零食。首先,我和媽媽來到我賣餃子的地方。我最喜歡的餃子有很多種,比如彩色餃子和迷你餃子。我還選了兩個小吃來作曲和一個小燈籠。燈籠裏有許多泡沫球和一隻小蝴蝶。當開關打開時,泡沫球會繞着蝴蝶跳舞。拜訪十億客家人後,我們去大觀園買了很多我喜歡吃的餃子和水果。我的祖母和母親滿載而歸。當我回來的時候,是吃午飯的時候了。我午餐吃了我最喜歡的餃子。媽媽煮餃子的時候,我拿起語文課本開始看書。十分鐘後,餃子從鍋裏出來了。薄而透明的餃子皮上包裹着酸甜的草莓醬,滑糯酸甜可口。午飯後,我下午的主要任務是繼續做寒假作業。我媽告訴我,長大了才能考上理想的大學,才能給自己找個好工作。

我必須珍惜現在的學習機會,努力學好文化知識。將來會成為國家的棟樑。

我的一天作文3

接二連三的作業令人頭疼,看着簿本上如芝麻般狹小的字體,早感到委靡不振的我更是覺得眼花撩亂;雖然精神百倍的太陽公公正為我打氣,不過我卻只能繼續接受“地獄的審判”。

唉!還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了,或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個陰影,使我重新站起來,心中的情緒來不及等到大腦的回答,便催促着我走到音樂天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽使喚的在琴鍵上飛舞,優美的旋律彷佛走進一片山河大地,被翠綠的羣山擁抱着,聆聽潺潺的流水聲,芬芳的氣息在鼻尖停留,涼風輕輕吹過我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻,不禁讓臉上洋溢着喜悦的笑容。

隨着這柔和的音調,不陶醉在其中也很難,雙手更加賣力的彈奏,我隨着急急升起的氣流,翱翔在無邊的天際……;突然,急促的音調把我從幻境中趕回現實,雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯,好像從山河大地中走進了風雨交加的夜晚,不停的與狂風暴雨搏鬥,“轟隆隆!”雷聲震耳欲聾,雷公似乎不願服輸,我越彈越急,越彈越用力──最後,總算讓這一陣狂風暴雨知難而退了,我露出勝利的微笑,使彩虹般的喜悦佔滿我的四周。

當我回到房間時,眼見書桌上堆積如山的作業,已不再感到頭疼,反而無比輕鬆自在,於是拿起鉛筆,振筆疾書的`寫下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站,在我痛苦不堪的時期為我加油打氣,讓我成功的完成一件件“不可能的任務”。

我的一天作文4

這是一個平凡得不能再平凡的一天,雖然一點兒新意都沒有,但還算有趣。

早晨,一如既往地聽見鬧鐘“叮鈴鈴"地響了起來,我猛地坐了起來,鳥兒清脆的叫聲在窗外響起,門外的公雞也開始“喔喔"地叫起來,我揉着蒙朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新,讓人感到心情愉悦,綠色的大自然被一層薄霧籠罩着,更似名人作的山水畫。

匆忙地整理好書桌上的書和文具,便下樓吃奶奶做的早餐。吃完後,我又急忽忽也上樓坐等着上網課,因為疫情的原因,我們好它在家裏。上完一節網課,還有些時間,在這個時間段,嬸嬸打來一個電話,對話內容是:村裏的醫生叫村中1至15歲的小孩子去打疫苗,提醒我們去看一看。話語剛落,我們姐妹三人便起身去村中的診所,可是卻無果,因為醫生去往他處了。吃完午飯,我們便讓奶奶與我們同去,到了那兒,走進診聞所內,醫生迎接我們的到來,因為他為人和善,我們都親切地叫他大伯,也有不少原因小時候去打針,經常見到他。現在見到他倒覺着他是一個親和的親人。我們三個剛打完疫苗就急急忙忙地回到家做作業。

下午,來了一位不速之客,他發來一張通知書,通知村民們要開始種耕種了,看完這個通知書時,我腦海中就浮現了我幫爺爺奶種田的情景,與秋天時稻穀成熟時田野呈現一片金黃的盛況……

這,就是我的一天。

我的一天作文5

當太陽還沒從東邊露出臉蛋時,我便在鳥兒清脆悦耳的歌聲中,結束了夢的旅程。早上,空氣格外的新鮮,我站在陽台上,晨風撫摸着我的頭髮,拂過我的

臉頰,頓時,一晚的暑氣全散了。我洗漱罷,便背上我的書包,去吃早餐了。

太陽從東邊冉冉升起,温暖的陽光灑落在大地。我踏在學校的林蔭小道上,小道兩旁,桂花旺盛,香氣撲鼻。帶着對知識的渴求和疑問走進了學習的樂園。在那裏,我們行駛着載滿疑問的船,都爭着穿過一個個大洋,直達勝利的坡岸。就這樣,時間悄悄

的滑過,我們又過了一節課,不過我嚐到了成功的喜悦。我知道,我又向前邁進了一步。

課間,同學們都盡情的放鬆自己。他們有説有笑,可熱鬧了。不知誰説了什麼,有的同學笑得彎下了腰,伏在桌子上起不來了;有的笑得眼睛都眯成了一條線;有的甚至哈哈大笑真是“笑出百態”啊!有的同學則是安靜的坐在位子上,交流這節課的收穫和感受。有的在操場上快樂的遊戲。 “噹噹噹———”鈴聲響了,同學們陸續回到教室,又回到了課堂上這就是我的一天,既平凡又充滿快樂!

我的一天作文6

上學期期末考副科那天,可謂是我在本命年中最絕望的一天了。

早上,因為這是最後一天考試,所以我非常輕鬆愉悦地走進了數學考場。一開始一切順利,可到了最後的拓展題,我便有些犯難了,可無奈時間有限,我只得寫上一個看起來最正確的答案,被迫交卷。

當我懷着忐忑的心情度過整個上午後,老師開始報起數學答案,我緊緊盯着那一個個符號,一排排算式,生怕出了紕漏。報到最後一題,我能清晰地感到心跳在加速,呼吸也變得急促,可再迫切的心情也無法使客觀的真理改變,那道題,我終究還是錯了。

我有些頹然地聽完評講,暈乎乎地走進歷史考場。本以為理科失意文科總該得意吧,可我錯了,這世上沒有最絕望,只有更絕望!我看着雪白的試卷,略微掃了一眼題目,有些懷疑自己有沒有上過歷史課。我頂着滿腦子的問號在那試卷上落筆,搜腸刮肚地把能想起來的年份、事件、影響通通填上問答題,可效果可以忽略不計。看着那已經寫了三遍的同一個答案,我皺緊了眉頭,心下就開始埋怨代課老師了:講什麼不好非講野史!寫什麼不好非自己概括!竟然還問我們"褒姒和貂蟬誰美"?

埋怨夠了,還是要回歸現實。再難的試卷終歸要上交,再久的時間終歸會過去。等我交上歷史試卷,太陽早已西斜,那本應柔和的餘暉在我眼中竟有些刺眼。

時間流到了晚上,我從沒這樣早地上過牀,可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協,我只願忘卻一切,沉沉地與棉被相擁,與煩瑣揮手作別,互不相擾……

午夜,柔柔的月光灑滿屋子,那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中,所受到的各種傷害吧。

好好睡一覺。

明天又將是新的一天!

我的一天作文7

老爸出差,老媽也要外出,把我丟到表姐家。可偏偏不碰巧,叔叔阿姨也下鄉了,偌大的家中只剩下我和表姐瞎蕩悠。

我和表姐互不打擾,她上她的電腦,我做我的作業。可一到中午,餓得咕咕叫的肚子還是讓我們湊到了一塊兒。

“喂,沈傑,你煮飯,我去買菜!”表姐一副軍師的樣子。

“恩!”我順從的點了點頭,因為從我跟媽媽去菜市場買菜的經驗,深切感受到買菜可不是一件簡單的事。

可煮飯……也不是很簡單……

表姐走後,我一個人盯了電飯煲盯了好久,才決定了舀多少水,放多少米。可洗好米後,我放到鍋中,又舀了一點水,可怎麼看都覺得水放少了,又時不時的添上幾勺水,直到水快滿了,我才心滿意足的去做作業。很快我便沉浸在了題海中,早就把煮飯的事忘到了九霄雲外去了。也不知道過了多久,表姐回來了,買了不少菜,不過有80%都是熱菜,我瞄了表姐一眼:好啊,你竟然偷懶去買熱菜,丟下我一人煮飯。

煮飯?想到這兒,我才發覺我根本就沒去看過電飯煲了,再看看廚房……不好了!我狂奔過去,可似乎晚了……廚房裏已經水漫金山了,掀起鍋蓋,裏面的也不是飯而是粥,而且粥也是粘力超強的那種,看看亂七八糟的廚房和怒氣衝衝的表姐。好吧,我承認我搞砸了。

接下來,我把廚房打掃乾淨不説,還在我表姐的威逼下,吃下了我親手煮焦了的“大作”。更可憐的是,當我在那兒難以下嚥的時候,我表姐竟然在那兒吃的津津有味。我真的欲哭無淚:表姐,你虐待兒童!

吃完飯後,在公平的猜拳後,表姐當起了洗碗工,為此還好好抱怨了一番:“我的纖纖玉手啊!”我頓時滿頭黑線:“我可憐的胃啊!”

我的一天作文8

星期一,這是快樂的一天;星期一,這是美滿的一天;星期一,這是一個令人興奮地一天。因為這一天——是我們夢寐已久的一天——秋遊。

到了目的地——杭州樂園後,大家的激動噴湧出來,每個人都歡呼着狂奔着下車,在摩天輪前合了影。

經過古街,來到了遊樂場內。我們分成各個小組行動了起來。最刺激的莫過於進入鬼屋拉!

一進入那古樸的木屋,我的脖子上就覺得冷風吹過,底板響着“咯吱,咯吱”的聲響,大家都緊緊地拉着前面一個人的衣角。各自拿出自己的手機,開啟了手電筒。有一個頭上腫起大包,臉上佈滿紅色的“鮮血”的殭屍從一旁冒了出來,泛着慘青的臉在白色的燈光照耀下,分外地恐怖,大家連連向後退着,足足過了一分鐘才平息了心情。

最令我興奮地莫過於激流勇進了。穿完雨衣,我們便來到一艘船上,船緩緩地前進着,我們的心怦怦地跳着。隨着越來越急促的前進聲,我們的心提到了嗓子眼。只聽一聲砰響,船幾乎垂直地向下駛去,一大波水從衣間、袖子間、領口間湧了進來,渾身像洗了一個冷水澡。大家看着其他人“落湯雞”似的模樣,哈哈大笑起來。

這次秋遊,讓我們興盡晚回“舟”,在那天的夜裏,我久久不能入睡,嘴角間掛着一絲微笑。

我的一天作文9

星期天的早上,我提議去遊樂場玩,爸爸舉雙手贊成,媽媽沒舉手,三打一,通過。

我們來到了遊樂場。我連忙跑到鞦韆旁,坐上了鞦韆,蕩呀蕩呀,我都快把鞦韆盪到樹尖上了,媽媽走到雙環下,做起了雙環運動,這時,爸爸説:“我們來比賽吧。”我説:“比什麼?”爸爸説:“比雙槓、比雙環、比盪鞦韆,怎麼樣,敢嗎?”我説:“誰不敢!比就比!”媽媽説:“輕而一舉。”

第一局比賽比得是拉雙環的時間的長短。我抓住雙環,連拉一分鐘都不行,定輸無疑。媽媽上場,一拉就是好幾分鐘。爸爸拉的時間跟媽媽不相上下,可也要有個第一,時間都用秒算了,啊!居然是媽媽贏了這一局,不愧為女中豪傑。

第二局比得也是時間的長短,只不過是在雙槓上的長短。我跳上雙槓,做好了姿勢喊了一聲“好”,開始記時,可我並沒有待幾分鐘。爸爸媽媽這次又是差不多,但這一次不是媽媽贏了而是爸爸贏了。

下局更為精彩。盪鞦韆可是我的強項,這次我盪到樹尖,媽媽盪到樹中間,爸爸盪到緊貼地面,哈哈!我贏了!

這次比賽以三平而告終,這種有意義、又好玩的比賽真好,我們決定常常來一來這樣的比賽。

這是最開心的一天!

我的一天作文10

人生總會有精彩的幾天,而那幾天則會給人到來一絲不可言説的絢麗光彩,那一天點亮我的人生之旅。

“給,這是向日葵的種子。”母親攤開雙手,“自己拿去種吧!”我欣然接過種子,説是種子,倒不如説是瓜子呢!

吐槽歸吐槽,事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發了,我們要去“衝”裏,在哪裏大多都是我家的地盤。

到達目的地後,當然是要選着合適的“地段”啦!地方選定了,是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭,面積不是很大,大概可以躺四個現在的我,可對於當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題,尤其是我。

就這樣我們一點一點的把土翻了一遍,再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺,姐姐力氣比我大,一揮雙手就將水均勻的灑了出去,土地微潤了一片。我們開始放種子了,別以為播種子是多麼容易的,種子輕輕放好後要微微蓋上土,外婆説:“土不能蓋多,在5釐米左右厚就好了,不然種子就長不出來了!

正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我,笑着問我向日葵的花語是什麼。當時我一臉懵,呆呆的站着發窘。

“它是我最喜歡的花,沒有之一。”姐姐抬起頭,望着西邊已火紅的太陽接着説:“向日葵的花語有沉默的愛、沒有説出口的愛,這個花語是來源希臘的兩則神話。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕,它代表追逐陽光,嚮往美好!”

那一刻,我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵,她的眼睛一直緊盯着太陽的方向。

種子播完了,天已黃昏,我與姐姐伴着夕陽走在回家的路上,相約要做一個有信念有夢想並像這向日葵一樣勇於追逐嚮往的人。

在8歲的這一天,我在地裏種下一片向日葵種子,也在心裏種下了一顆嚮往陽光、追逐美好的種子。

我的一天作文11

今天,天氣很好,但是我很不開心,因為我的爸爸媽媽回老家了,而我因為要上課學習,所以和爺爺奶奶在家裏,我來到學校,交完作業,一個人悶悶不樂的坐在座位上,心裏很想爸爸媽媽。中午回到家,我吃完飯,躺在我的小牀上,心裏還是很想爸爸媽媽,但這讓我想起了媽媽給我説的一句話:“你已經長大了,可以自己做各種事情了”。下午放學後,我寫完作業開始打掃自己的小房間,我先把我的玩具都收了起來,然後,我把我的書按序號排列起來,我看着我的書都排好了隊,心裏別提多高興了。我還把地拖一下,整理我的小牀。我看着我乾淨的小房間,開心極了。

晚上,我快速的洗澡睡覺了,我做夢都在和爸爸媽媽一起玩,一起做各種各樣的事。爸爸媽媽我好想你們啊!你們快點回來吧!

我的一天作文12

曾經,我以為我的一天沒有什麼好記錄的,三點一線的生活,沒什麼記錄的必要。然而現在我的這個觀點改變了,我開始認為我的一天哪怕是三點一線,也有記錄的必要。

因為我的一天也是我活在世界上的一天,如果我不能自己記錄下來的話,那我又如何向這個世界證明,我是一個來過這個世界一趟的人呢?在想明白這一點後,我的媽媽給我開通了一個微博賬號,我還認認真真想出了許多暱稱,最終在裏面挑選了一個作為我在這個世界上向世界證明我來過的名字。

現在,我每天都會在寫完了作業之後,在這個名字下面寫下一些我的感受,記錄我的一天。我會記錄我在學校裏發生的趣事,也會記錄我哪一天吃了雪糕;我會記錄近來讀過的一本書的感受,也會記錄我和爸爸媽媽去電影院看過的電影,我會記錄我跟媽媽學習的第一道菜,也會記錄我跟爸爸去釣魚的一天;我會記錄天上太陽的形狀有些不一樣,也會記錄晚上的月亮圓了又彎。我把這些我的一天中發生的,我想要記錄下來的事情,都記了下來,讓所有人都能夠看見,我在某個他們不知道的地方,以自己的方式生活着。

記錄我的一天,這件事情已經成為了我生活中極其重要的一點事情,它為我三點一線的生活增加了一個維度,讓我在虛實之間找尋到自己活着的意義,也找尋到關於未來的奧祕。關於未來的奧祕這一點是我最近在記錄我的一天中琢磨出來的,當我開始記錄我的一天,當我開始以一個旁觀者來審視自己的生活時,我可以看見未來的我顯現出雛形,她具體什麼樣,我還不是很清楚,但她一定是一個愛閲讀也愛寫作的人,因為習慣使然。

我的一天作文13

“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢幻的世界裏”帶到了現實生活中。我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,洗刷完畢,背起我的書包,開始了我新一天的美好“旅程”。

上午,來到輔導班,很快就把星期天的所有作業搞定。到了家裏,我看了一下表,才十點多。這時,我看到媽媽和奶奶在廚房裏忙活,我從媽媽那裏得知,明天是清明節,她們在準備明天上墳用的食物,我放下書包,立刻參與其中。媽媽和麪,我做各種各樣的形狀,奶奶在翻炸,我們忙的不亦樂乎,廚房裏不時傳出我們的説話聲。

吃過午飯,我來到房間,準備好下午要上英語的文具。一點鐘左右,我背起書包,騎上我的自行車,來到了新概念外語學校。到了教室,CoCo老師早已到達教室,不一會兒同學們也陸陸續續地全部到來。首先CoCo老師把音響打開讓我們聽十分鐘新課文,老師又説,十分鐘後要挑一位同學領讀。聽完錄音老師開始挑同學領讀,這時,我的心裏像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳,因為我有一個單詞不確定發音是否正確,怕同學們笑話我,當老師喊道我同桌名字時,我心裏的一塊大石頭終於落地了,我歎了一口長氣,心裏説:“好險啊!”CoCo老師用一種遊戲的方法,讓我們在快樂中學到知識,這真是一堂驚險而又開心的課啊!

這就是我快樂而又充實的一天。

我的一天作文14

今天是期末考試後的第一天,終於可以好好地放鬆一下啦!不過像我這種吃貨想的第一件事可不是好好放鬆一下,而是吃好吃的啦!

有什麼好吃的呢?哦!我想起來啦!媽媽答應我要做傳説中的“哈根達斯”的!聽説“哈根達斯”很貴的,幾十塊錢才一小杯啊!如果是這樣的話,材料是不是更貴呢?

我問了媽媽,原來自制“哈根達斯”的材料不貴,總共才二十塊錢左右。材料是:八個雞蛋,一升純牛奶,四兩白糖。照這樣計算,一小杯就賣幾十塊,那一大盆就要幾百塊錢,這不是在坑錢嗎?!

現在,我要做“哈根達斯”啦!步驟:首先把白糖和蛋黃放在一起,用打蛋器打發,打成乳白色就可以了。然後把牛奶倒入鍋中,煮至微開。其次將煮好的牛奶,用勺子慢慢舀入打好的蛋液中,邊倒邊攪拌,千萬不能把牛奶一下子倒入蛋液中,那樣蛋液就會燙熟結塊了。最後將攪拌好的蛋奶再倒回鍋中,煮至微沸,關火,倒入容器中晾涼。

因為把白糖和蛋黃打成乳白色要比較長時間,所以我和媽媽輪流攪拌,攪拌了約三十分鐘終於成功了。然後媽媽把煮開的純牛奶用勺子一勺勺往打好的蛋液中倒,我就幫忙順時針攪拌,我和媽媽合作得可好了。最後媽媽把攪拌好的蛋奶再倒回鍋中,煮至微沸,關火,再慢慢的倒入容器中,大功告成!

一個多小時後我把晾涼的蛋奶放進冰箱冷凍起來。最好每隔兩小時拿出來攪拌一下,這樣就不會有冰碴了。但我們就只攪拌了一次,結果變成硬硬的冰棒了。不過説實話,雖然硬了點,但也蠻好吃的呢!我相信我們有了這次的經驗,下次

我的一天作文15

早上,一縷温暖的陽光照射到我的房間。一切都是那麼温馨。

“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了,我睜開了惺鬆的睡眼,伸個懶腰,開啟了一天的打算。

今天是週六,但我還是想過的像上學一樣緊張一點。忽然,我腦中生出一個妙計,我可以跟學校上課、下課都是一樣的,該到上課時間就學這個科。於是,我就開心地執行了。先去刷牙,洗臉。按照每天的時間吃飯。

“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起,今天我準備用週五的課程來學習,沒有學到的科目按照學校放學點後接着學。

第一堂課是英語課。該學點什麼呢?我應當先把作業寫完,大約用25分鐘,其餘20分鐘,怎麼辦?我應先看課堂筆記,老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。

時間總是過得飛逝,轉眼間家中英語小課堂已經結束。

接下來,是氣氛最濃的一科,也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業,在背背古文,書下註解,古詩之類的。這些做完後,我會拿起我的閲讀書,做幾篇課外閲讀或者是文言文閲讀,文言文在會考是比較難的。

數學,數學,這個是最難,最無聊的學科,每次作業都很多,好在今天作業不是很多,只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。

經過主科三科的學習,真累啊!但接下來可就有趣了。

美術課,我要不是刻紙,要不是畫我的祕密花園。我想學校設立這個學科,應該是有一些奧祕的吧。

到了中午,也是到了考驗我的時候了,因為吃完飯後,有大把的時間,就看我想幹什麼了。

經過一中午的時間已經到了上第五節課。

最後是幾節自習課。

這一天的學習,讓我感受到了學習帶給我的快樂,我以後要好好學習。

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